描写老师严厉的句子
1、描写老师严厉的句子300字
(1)、严厉的张老师却永远的留在了我的心中,我要谢谢张老师对我的耐心培养与关爱。没有她的关爱,就没有我的健康成长。
(2)、 夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔(印度诗人)
(3)、0 即使是没有鲜花的舞台,即使是没有掌声的独白,紧握粉笔的手也能让每一种颜色盛开。
(4)、陈老师面容慈祥,中等身材,理了一头乌黑发亮的短发。他又长又细的眉毛下,有一双炯炯有神的的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜,显示出学者的风度。
(5)、德不配位,何以为师?这难道不是老师主导的校园霸凌?尤其还有政教处的漠视和包庇,可以看出被欺凌的学生们在这个学校是何其不幸?
(6)、我的李老师她很严厉,对我们要求很高。上课时必须把桌椅排好才给我们上课,对完不成作业的同学总是很严厉。每当她检查我们作业的时候,我们都很紧张,生怕被老师批评。
(7)、透过镜片看老师的眼睛,眼窝稍微下陷,但他的眼睛却放出智慧的光芒,仿佛能看透我们每个人的心理活动,这是让我比较头疼的一件事,害怕老师看出我的小秘密。
(8)、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远干墙角里的人,都觉得王小玉看见自已了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声了,比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。
(9)、万事开头难,但开头很重要。老师开好头后面的工作都会顺利得多,开头就搞不好,今后的教学工作很难维持。我们要的是学生的尊重,并不是要学生怕老师,尊重来自老师的人格魅力,教学水平等,和老师的身材娇小没太大关系。
(10)、这位王老师不止骂她,还不许别的学生和她交朋友。婷婷说,只要别的同学和她一接触,老师开始骂他们。“说是不能跟我在一起,要是跟那二X在一块,你们也会被传染成二X。”
(11)、波兰华沙的镭研究所建成时,居里夫人受邀回到祖国参加落成典礼,许多社会名流都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,并亲自推着她走上了主席台。原来这位老人是居里夫人小时候的老师,在场的人们都被这一幕深深感动。
(12)、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
(13)、老师的眼睛会说话。老师的眼神,常常给我智慧、勇气和希望。我爱谢老师的眼睛!
(14)、作为家长,要理解老师的苦衷,抽时间多和老师沟通。家长和老师联手,共同教育好孩子。家长不要把孩子往学校一送,就不闻不问。孩子该表扬则表扬,该嚷家长得嚷。老师不敢批评学生,家长可以批评孩子;老师不敢惩罚学生,家长可以惩罚孩子。
(15)、这就是我们的徐老师。在她严历而又柔和的目光里,享受着学习的快乐。
(16)、王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。
(17)、叶老师走了,大家的心也随老师走了,大家无时不刻都想念叶老师。新的语文老师只会让我们抄抄写写,每节课,还得用大量时间来批评我们,她讲课大多讲基础……我们不适应这位新老师,不适应她的一切。我们希望叶老师能再来教我们,至少教完我们初中,哪怕只能让我们和叶老师说声再见也好!
(18)、陈老师面容慈祥,中等身材,理了一头乌黑发亮的短发。他又长又细的眉毛下,有一双炯炯有神的的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜,显示出学者的风度。
(19)、陆老师用一种威严的目光在我们身上扫了一下字,班级里顿时鸦雀无声了。在过去的几天里,我领教到了陆老师的厉害。
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2、描写老师严厉的句子200字
(1)、宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的廿一条,一条一条地边念边讲。他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。
(2)、个人认为,老师要在学生的心目中树立威信,占有一个重要的地位,是很不容易的,而不是仅仅靠着在学生面前整天板着个脸,显出一副威严的样子就可以办到的。威信和地位是来自于学生衷心爱戴和信服、来自于老师一如既往对学生严格要求。如果老师做到了以下这些,就可以在学生的心目中树立威信,拥有地位了
(3)、三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。
(4)、吴老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又大。
(5)、他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子:温文尔雅惯了的面庞,燃起火来隔外地可怖,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错,就是你错了,不然他的温柔哪里去了;就是你错了。不然他如何燃烧着,引燃着周身的空气,惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳。
(6)、不得不说我们的老师是一个“双面人”,真实的,她有一副和蔼的面孔,脸上虽然刻写着光阴的痕迹,却丝毫无法掩盖她的真实。当你发现她在微笑中绽露一个表情,那是甜美的。
(7)、0 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐
(8)、吴老师中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人,整天都是笑眯眯的,一点都没有老师那样严肃的样子,所以我们班同学都和他挺亲近的。
(9)、老师的眼睛,像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下,自由的飘来飘去,老师的眼睛,像一面镜子。能照亮我们的心灵。
(10)、总之这个事情太复杂,一时半会算不清,但其实每个家长心里都有一杆称他们支持什么,反对什么,还是社会上比较正统的。
(11)、现在的教育在社会舆论的引导下已经搞得无所适从,很多明智的正义的家长对于教育的支持也无从下手,时间长了也被这些谣言所蛊惑,正所谓三人成虎就是这个道理。
(12)、0 捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知(教育家)
(13)、老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
(14)、可是,偶尔也有个别年轻老师,偏偏不信这个邪,非怎么样问题学生不可,把控不住怒火,结果一巴掌下去,身败名裂,臭名远扬。有的因此受到降级处分,有的被调离原工作岗位,有的被家长讹诈几万元。你打了Ta孩子一巴掌,ta当时就给孩子拍下录像,给还是不给?不给钱,就给体罚学生的老师在媒体上曝光。
(15)、小华是我的化学老师,我叫他“华盛顿”,小华的黑板字堪称绝美,但此人的普通话简直不登大雅之堂,我估计他的普通话是和他那个很可爱的幼儿园儿子学的,但鹦鹉学舌也学像一点嘛,我可是听过他儿子奶声奶气的叫爸爸,很有童真童趣,让人易接受,但小华上课如像他儿子讲的那样。
(16)、“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?
(17)、0 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈
(18)、婷婷哭着对奶奶说,她实在受不了了,家人如果不相信,自己可以录音,相信大家在听到录音后就相信。
(19)、如果是双方自愿,那么后面这个“保护”应该怎么理解?是保护女学生不怀孕,还是保护双方的关系不被外人知道。
(20)、我们的老师像远方的路灯,当我们遇到困难时,指引我们走出困境。
3、描写老师严厉的句子50字
(1)、大学路:0371-67003900/67003633
(2)、现在教育最大的无奈不是源于知识的掌握方面,而是源于课堂纪律道德品质的下滑。
(3)、在她上课的时候啊,只怕连一只小的几乎要用放大镜去看才看得着的蚊子,都逃不过那火眼金睛呀!
(4)、著名的弘一法师本名李叔同,年轻时曾做过中学老师。李叔同不仅才华横溢,而且教学态度非常严肃、认真,他的学生无不对其敬畏有加。丰子恺是他的学生之正是在他的教导和鼓励下,丰子恺才踏入了艺术之门。终其一生,丰子恺都视李叔同为指路明灯,在老师的引领下,他在绘画、文学、教育等领域都取得了不俗的成就。学高为师,身正为范,薪火相续,生生不息,所谓“传承”莫过于此。
(5)、老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。
(6)、老师虽然脾气好,但有时也很严肃。上课有哪位同学说话时,他就会毫不留情地拿起他的戒尺,打得啪啪乱响,那些不听话的同学个个嗷嗷直叫。不过,这多半都是装腔作势,同学们是在配合老师的“表演”。我们多么爱您,当然我们也深知您是多么爱多么疼惜我们,老师亦母亦友。
(7)、眼睛是心灵的窗口。周老师那熠熠生辉的眼睛,将她所有的真挚感情流露出来,向我们叙述着她一生的经历。周老师给我的第一印象是一个年过半百的老老师,一副很厚的眼镜架在鼻子上,十分严肃。我不以为然地想:这么老的一个老师,肯定很哆嗦,怎么能教好我们呢?心里又自我安慰着:老老师,经验很丰富。花白的头发下面,是那宽大的额头,由于严肃而在眼角与鼻梁相接的地方出现了太深的皱纹。然而眼睛是不会老的,黑白分明。正是这黑白分明的眼睛,使这张严峻的面孔上流露出了温暖,使我对她产生了莫名的好感。
(8)、老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。
(9)、陆老师用一种威严的目光在我们身上扫了一下字,班级里顿时鸦雀无声了。
(10)、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。
(11)、但是社会上总有一些媒体为这样的学生撑腰,最后搞得老师对于一些比较好的学生也不敢管理,其实这些好的学生的家长是非常支持学校的管理的。
(12)、廖媛老师不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。
(13)、孩子都喜欢和信服什么都知道的老师,如果一个老师能够在课里课外的知识解答中让学生的好奇心得到满足,让学生觉得老师博学多才,就会对老师产生崇拜和喜爱,如果让孩子信服,今后老师说的话,学生就爱听,因此老师也容易获得威信。
(14)、看了网上带有的侮辱性言语的视频,我一个路人都大夏天不寒而栗气得发抖!而老师竟然矢口否认侮辱过孩子,说自己只是批评!
(15)、教室里真是人声鼎沸。这时,左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。
(16)、如果是被威逼强迫,那么最好的保护自己的办法是取证举报。忍辱求安,只会给自己换来更多的屈辱,让他更肆无忌惮。如果选择逃离他,女学生可能自己安全了,但他还会祸害别的女学生,那么这样做,有点儿违背道义。
(17)、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
(18)、老师在那备课,读书时他在哪写写画画,涂抹勾勒;思考时右手扶头,左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂微屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座,眉头紧锁,还不时的停下来沉思久久,像是在解决一个世界性的难题。
(19)、老师对学生关心,学生就能够感受到老师带来的温暖,就可能让学生记住并感激,由此而产生如对父母般的依赖。
(20)、老师们是辛苦的园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜,是老师们教会我们做人的道理,是老师们教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。
4、描写老师严厉的句子
(1)、老师缓缓站起身,手指着墙壁,我知道,我又要再一次被罚站了。我多么多么多么希望下一次我坚持上课不睡觉,认真听讲,考出好成绩!
(2)、当你发现她在微笑中绽露一个表情,那是甜美的。
(3)、家长也比较反感的,就是一些学生在课堂上自己不学习,还搞得整个课堂乌烟瘴气,没法学习。
(4)、她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。
(5)、——假设历史老师与女学生是师生,之间有利害关系;
(6)、老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。老师的眼睛,像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去。
(7)、高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。
(8)、老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。老师的眼睛,像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去。
(9)、陆老师用一种威严的目光在我们身上扫了一下字,班级里顿时鸦雀无声了。
(10)、老师的眼睛不止有严厉的一面,还有善良的一面呢!比如老师在阅读《我们爱你啊,中国》这一课时,她慷慨激昂,心潮澎湃;当老师讲到“命运对霍金十分残酷……”时她心情沉重,语气低沉,眼睛里充满泪水,充满期望和怜悯;当老师阅读《牛郎织女》这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富,耐人寻味。
(11)、不得不说我们的徐老师是一个“双面人”,真实的,她有一副和蔼的面孔,脸上虽然刻写着光阴的痕迹,却丝毫无法掩盖她的真实。当你发现她在微笑中绽露一个表情,那是甜美的。
(12)、吴老师的眼睛可神奇了,你在课堂上做一个小动作,玩一下玩具被吴老师发现了,吴老师只要用尖锐的眼神看你一眼,你肯定会立马放下手里的东西,立马跟上老师的思路。
(13)、还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。
(14)、这位新来的马老师,带给我们全新的知识和弹琴的方法,虽然要求特别严格,但是却让我们一点点走近了音乐,慢慢地、发自内心地爱上了钢琴。
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(16)、孙蕾老师是双眼皮儿,浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛,乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察,就可以看出:她散发着智慧的光芒的眼睛会说话,就像我们平时说的:“班主任的脸六月的天——说变就变”。
(17)、但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。
(18)、陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时,她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班,我们大家望着陈老师那双眼睛,刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。
(19)、0 教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。——叶芝(爱尔兰诗人)(最好的教育不是灌输知识,而是点燃生命激情,激发求知渴望。)
(20)、老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
5、描写老师严厉的句子100字
(1)、在过去的六年里,我们的学习生活离不开老师。老师就像红烛,为后辈献出了所有的光和热;老师的品格和精神,可以用两个字形容,就是——燃烧!不停地燃烧!老师又像蚌,我们则是蚌里的砂粒;老师用他们的爱去砥它,磨它,浸它,洗它……经过积年累月的努力,砂粒成了一颗颗珍珠,光彩夺目!教师,是一种平凡而又神圣的职业!教师,是一个高尚的名称!
(2)、你走进我们的学校,如果看到一位大个子,小眼睛,一脸“阳光灿烂”的中年男教师,那就一定是我的物理老师——蒋老师了。蒋老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,让我们觉得好亲切!
(3)、 教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
(4)、我们的语文王老师和蔼可亲,但在学习上,对我们要求可严厉了。
(5)、还有如果老师说过的话必须执行,时间久了,学生就不会和你讨价还价,老师的权威性就会确立。
(6)、很多老师在课堂上不敢管理,很少因为学习方面的问题是很少的,大多数是道德和课堂纪律方面的。
(7)、今日话题:如果可以选择,你们是给孩子选择和蔼的老师还是严厉的老师呢?
(8)、老师还是没有说话,只是用眼睛严厉的瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!
(9)、不敢反抗的婷婷也曾把情况告诉父母,家里人虽不完全相信,但也就此事在四月底与校方进行了沟通,然而事态并没有得到遏制,婷婷只好继续默默忍耐,直到六月的一天。
(10)、“小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫她“小暴”,所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”,就认为她脾气暴躁,很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的,她一般不发火。
(11)、对学生既有鼓励,又有督促,既有能够打成一片,又做到严格要求,这样就会让学生既感到和老师一起舒服,因而愿意接近老师,但又不敢过于放肆。
(12)、老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。
(13)、开学了,我多么期待我的新班主任是个温柔的人。第一天见到班主任,一副高挑的个子显得是多么精神,脸上的威严多么让同学们肃然起敬。
(14)、她一讲起上帝天堂天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
(15)、教育局真的非常不错,已经在调查实施了,而且内容也说到部分管理者态度冷漠,指的就是视频的以上图片的两个人!他们居然说“孩子和学校对抗、老师是因为爱孩子”,这两个信口雌黄官不大僚不小的货也肯定会受到处罚的!
(16)、我们的班主任毛老师带我们的数学课,一看就知道她是一位经验丰富的老师。它的表情就是指令,当老师愁眉紧锁的时候大家就坐好。当老师露出春天般的笑容时,我们就知道这堂课圆满成功了。
(17)、老师的目光就像一道冰冷的月光,射在谁的脸上,谁脸上的笑容就会立刻消失。
(18)、在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅描写了一位表面严厉,事实上却不失慈祥的私塾先生,这位老先生的真实姓名叫寿镜吾。寿镜吾是一位“质朴,博学”的长者,在文学上和思想上都给了鲁迅不少的启发,鲁迅对他一直都很尊敬。外出求学期间,每当放假回绍兴时,总要抽空去看望寿先生。在东渡日本留学后,他经常写信向寿老师汇报自己的学习情况。后来奉母命从日本回绍兴办婚事,鲁迅仅在家中停留了四天,仍然抽时间探望了寿先生。在尊重师长方面,鲁迅先生是我辈的楷模。
(19)、李老师有着一颗童心,这是任何老师都没有的。从她的教课风格和我们谈心可以看出,从她和同学们打成一片可以看出,从她让我们叫她老公老大可以看出,她是一位有着童心的老师,是一位只是年龄会慢慢变老,但心依然年轻的老师。她和同学们有着朋友一样的友谊,就这一点我敢说“西园没有一位可以比得过的老师。”她不像别的老师那样高高在上,而和我们是平等的、是朋友、是哥们(李老师的原话),就像上一届同学称呼李老师为“老李”一样。一位可以直呼“老XX”的人一定是真心的朋友、是哥们。李老师就是这样。
(20)、有的老师“欺善怕恶”,对胆小的学生,个子矮小的学生凶神恶煞,又打又骂,对班上那些个头高大脾气也暴躁的学生就睁只眼闭只眼,这是非常糟糕的。要一视同仁,越是班里的刺头越要想办法把他拿下,这样才能服众,学生才会“怕”你。
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(2)、俗话说,好严格的高中老师,张老师是非常严格的,在早上进入教室总是可以看到她在细致的观察所有的学生阅读,不读和读坏学生将离开当学校阅读!
(3)、捧着一颗心来,不带半根草去。 这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。
(4)、你习惯课上眉飞色舞,课下神采飞扬,使我们不得不爱上你的数学课堂。
(5)、见过我们老师的人,都说她的眼睛真美,她的眼睛虽然小,只要一看,就知道充满了智慧。她看人的目光永远哪么清澈,就像哗哗的泉水,亲亲的流进每个人的心田。
(6)、他之所以让我印象深刻,是因为他十分严厉,我们班几乎全班的人都怕他,所以他让我们班成为了一个人人表扬的班级。
(7)、老师形象包括外在形象和内在形象,外在形象指老师的穿着打扮所带来的整洁、明快、庄重给学生带来的视觉感受。
(8)、在一阵捧腹大笑中,老师严厉一声“安静”,全班同学立刻成了木头人。班上瞬间鸦雀无声,此时班上是多么多么多么安静。
(9)、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。
(10)、上课的时候,我们就不能像平时那样肆无忌惮了。更何况,卞老师还要收服班里的“齐天大圣”们。
(11)、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
(12)、令人寒心的是政教处老师的冷漠和无视,不顾事实真相竟然说出这样的话
(13)、学生一般都喜欢说话算数,一言九鼎的老师,如果你想得到学生的信任和爱戴,你就应该认真履行对学生的承诺。
(14)、我有一位我怀念的老师,她就是—董老师。在我一年级时,我认识了董老师当听到新来了个老师时我倒觉得是个麻烦,不怎么欢迎。可时间一长便离不开了,老师那卷卷的短发带这个眼睛,有点严肃的神情,总让我怀念。
(15)、据媒体此前报道,婷婷今年13岁,就读于陕西省商洛市商丹高新学校初中一年级。自从她转学到这所学校,班主任就总是用侮辱性语言辱骂她。从早上晨读一直到晚自习,只要有王老师的课,自己就会被骂,一节课上少则骂六七次,多的时候骂八九次。总是上着课,无缘无故,就会被骂。
(16)、张老师大约30岁左右,个子很高,有点瘦,笑起来很和蔼。张老师有一双炯炯有神的大眼睛,她上课的时候眼睛一瞪,可严肃了,谁见了都害怕,都会立即坐好,认真听课,即使这样同学们同样尊敬她!
(17)、重点提示:我在读书时期遇到了一位严厉的老师,如今是心存感激的,现在要为我的孩子选择老师,我依然会选择严厉的老师,因为只有在乎你的人,才会对你严格要求,才会在意你的言行举止。一时的严厉或许让孩子委屈,但将来他长大了,一定会感激老师的严厉。
(18)、教育部通知:英语正式被踢出考试!这一地成为首个试点城市。家长:早该这样了!
(19)、 疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!——马可连柯(前苏联教育家)
(20)、严厉的老师看似绝情,其实颇有远见。如今的教育方式多种多样,有些家长提倡快乐教育,不愿意让孩子吃苦,更舍不得让孩子受一点委屈,所以遇到严厉的老师就反感、不配合。可天底下哪有这样好的事情,孩子一直快快乐乐、不受一点挫折就直接长大成人了?要知道“玉不琢,不成器。” 人总是要犯错的,而且也会为这些错误付出代价,所以一定要有一位指路人,指明方向。
(1)、姚老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的,课堂上,她那传神的眼神加上娓娓动听的声音是那么的引人入胜;课余时,她常常在同学中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事,让人身临其境;每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而在心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。
(2)、老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。
(3)、0 古之学者必严其师,师严然后道尊。——宋·欧阳修(古代求学的人必先敬重老师,老师受到敬重,他传授的学问道理才会受尊崇。)
(4)、到了第二天,老师把试一张一张地发下,得高分的同学当然高兴,得底分的同学只有垂头丧气、后悔了。我呢,还算好了得了97分。
(5)、你可别看她这时和蔼可亲,她要是生气起来,那可真是不得了了,简直就是快要了我们的“小命”。
(6)、内在形象是指老师的一言一行给学生带来的心理感受。
(7)、老师的眼睛不止有严厉的一面,还有善良的一面呢!比如老师在阅读这一课时,她慷慨激昂,心潮澎湃;当老师讲到“命运对霍金十分残酷……”时她心情沉重,语气低沉,眼睛里充满泪水,充满期望和怜悯;当老师阅读这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富,耐人寻味。
(8)、严厉的张老师把我们带进了数学的乐园,知识的宝库。在她的严厉教育下,我们班的数学成绩一天比一天好。
(9)、快乐似雪闪着耀眼的光芒,快乐如风吹拂着四面八方,快乐像阳抚摸着世界的每个角落,快乐是细雨洒落在柔和的秋天,愿快乐伴您到老,祝您教师节快乐!
(10)、我的语文老师姓黄,叫黄老师,她长着一双“会说话”的眼睛。当我们表现得十分优异的时候,她的眼睛就会发出会心的微笑,当我们上课时不好好听讲的时候,这双眼睛还会“批评”表现不好的同学,就是这一双“会说话”的眼睛,让我和同学们既喜欢又害怕。
(11)、我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样,经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课,同学总是绷紧每一根神经,凝神闭气,小心谨慎。
(12)、对于这个问题,每个人的想法是不一样的,最好是有一位刚柔并济的老师出现,该严厉的时候说一不该和蔼的时候温暖有爱,严厉与和蔼交织有序,并驾齐驱。可这是理想状态,现实当中很少有这样的老师,就算有,也是凤毛麟角。如果非要在严厉与和蔼当中选择一个,那么,我更喜欢严厉的老师,为什么呢?
(13)、他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来。
(14)、我经常和学生说:“站在讲台上我是老师,你们必须得听我的,下了课我们可以是朋友,咱们相处随意点。”很多时候我是真心把学生当朋友来看,他们会和我谈感情,谈家庭,方方面面,在这个过程中就可以了解学生的一些情况,也利于老师疏导学生。
(15)、我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。
(16)、笑,是美好的。但我的心目中,左老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!
(17)、我当然知道它是“和蔼可亲,”可我不懂“蔼”字怎样写,我当时想反正是不会写,随便写一个就行了,就不管三七二十一的写了一个左右结构的蔼字我想应该没什么错的吧,写完之后我就直接做下一题,每一题都被我攻完,写得又快,心里可开心了,心想这次一定考得好。
(18)、我国《刑法》第293条规定,辱骂、恐吓他人,情节恶劣的构成寻衅滋事罪。王某某符合辱骂、恐吓他人的情形,那么,是否符合“情节恶劣”的情形呢?多次辱骂或恐吓他人、辱骂或恐吓未成年造成恶劣社会影响的属于“情节恶劣”。王某某对仅13岁的女生辱骂、恐吓的行为,仅被录下来的就有100多条,可见,符合多次辱骂、多次恐吓、辱骂未成年人、恐吓未成年人的情形。