荡然无存造句

1、荡然无存造句和意思

(1)、在实践中，我也体会到改革是很不容易的，传统的观念、市场的压力、社会的环境都是制约因素。但是，对学生好奇心、想象力的关注，在社会上得到越来越多的共鸣；学生的个性发展也被上升到越来越高的高度。这些都是令人鼓舞的变化。

(2)、所以，我们之所以缺乏创新型人才，除了缺乏好奇心和想象力之外，就是在价值取向上太急功近利，太功利主义。

(3)、(解释)：杳：无影无声；黄鹤：传说中仙人所乘的鹤。原指传说中仙人骑着黄鹤飞去，从此不再回来。现比喻无影无踪或下落不明。

(4)、(语法)：联合式；作谓语、状语、补语；形容人或物体

(5)、我们现在面临的是一个比较急功近利的社会，盛行短期功利主义的价值取向，这对创造性思维是很有害的。不久前扎克伯格在哈佛大学2017年毕业生典礼上的演讲，主题是讲人要有追求，要有更高的追求，就是要超越短期功利主义的价值取向。

(6)、急于求成的心态、成王败寇的价值观，导致更多的抄袭、复制，而较少真正的创新，更不太可能出现颠覆性创新、革命性创新。

(7)、为冲绩效？新北市侦查队长遭控教唆女线人设局开毒趴

(8)、我们现在面临的是一个比较急功近利的社会，盛行短期功利主义的价值取向，这对创造性思维是很有害的。不久前扎克伯格在哈佛大学2017年毕业生典礼上的演讲，主题是讲人要有追求，要有更高的追求，就是要超越短期功利主义的价值取向。

(9)、很多人说经历父母的死亡让自己瞬间成长。为什么？因为父母是挡在死亡面前的那道屏障，是我们与死亡之间的缓冲地带。而当父母死去，死亡逼近了一步，呈现出一种真实的恐怖。

(10)、(拼音)： wú yǐng wú zōng

(11)、漠然。是了，这就是最准确的形容琼·狄迪恩的词。

(12)、(示例)：他的兴致被突然传来的坏消息吹得～。

(13)、当他瞥见我的那一刻，我心潮澎湃，耳边的谴责丝毫奈何不了我，刚才的凶悍摸样也荡然无存。

(14)、我们看到的这些变化，有些是线性的，有些是非线性的。但是，每个企业在过去的10年、20年里面，没有一个企业跟这个国家是一帆风顺的。过去的10年里面，一些能够走到今天的伟大企业，比如阿里和腾讯，都是因为他们不断自我突破和变革。

(15)、对此，网友们纷纷怒骂爸爸禽兽不如，更是指责妈妈，不但没有保护好女孩，还把她推入火坑，应该两者都要受罚。

(16)、原PO在脸谱网社团“Costco好市多商品经验老实说”发文，表示在逛卖场时，惊见一盒要价新台币999元的儿童玩具“SUPERWINGS豪华机场组”，包装被挖破一个洞，里面的玩具飞机也被偷走一架，让他不禁直呼：“竟然有人这样偷玩具！真的太扯了吧！”

(17)、来源 / 《光明日报》2022年04月15日16版

(18)、“我还以为我和狄迪恩相处得很好，是不是我当时表现得凶一点会更好？”

(19)、“意识到自我的内在价值，就有可能拥有一切：能够辨别是非，敢爱，也敢保持漠然。”

(20)、“我觉得这是黄金的一刻。作为一个作者，你是为这一刻而生的。”

2、荡然无存造句25字

(1)、 “失去亲人的人们也许会觉得他们像是被包裹在虫茧或是毛毯里；在别人看来，他们的表现像是能够挺得住。实则这是死亡的现实尚未穿透意识，令失去亲人的人们表现得仿佛尚且可以接受亲人的死亡。”

(2)、我在教学实践中强烈地感受到，创造性思维的来源之一是好奇心和想象力。

(3)、琼被问到：“书写丈夫和女儿的死，最难的部分是什么？”

(4)、以前在这里的大山已经荡然无存了，全都被开采了。

(5)、那张全家福像从边缘开始燃烧，吞噬了琼·狄迪恩所爱之人，她静静地看着摧毁的过程，等待着蔓延的火势，但火焰以一种残忍的趣味在她身边停下了，照片里又剩下她一人。

(6)、琼打败她的丈夫，因为她更有才华。在《名利场》的一篇报道里，写到约翰开玩笑，说自己在海边散步，遇到了耶稣，耶稣说：“我太喜欢你老婆的文章了。”

(7)、第教育应该创造更加宽松的、有利于学生个性发展的空间和时间；

(8)、终其一生，琼·狄迪恩都避免成为他人，“他人是地狱”是过于苛刻的说法，但他人至少是漩涡，会吸引你，控制你，吞没你。琼一生所做的最成功的事情，就是从来没有被漩涡吞没。她一直认为自己的控制力是因为她始终在遥远的地方旁观，但还有一种可能性：

(9)、(出处)： 宋·孙光宪《北梦琐言》卷十一：“家生避地，亦到锦江，然畏颖川知之，遂旅游资中郡，销声敛迹，惟恐人知。”

(10)、我把创新的动机分为三个层次，分别代表三种价值取向：

(11)、童年的一些不好的记忆已经荡然无存了，人嘛，毕竟要往前看。

(12)、新北市汐止警分局侦查队第3小队小队长陈某遭指控，为了争取绩效，拿钱给染毒的卢姓女护士买毒品开趴，再带人一举查获16名青少年。

(13)、——这是一种多么可怕的推理：琼凝视反常的人，书写反常的人，然后把身边最亲近的人都变成反常的人。

(14)、如何让孩子一步步提升思维和表达能力？有这几个法宝就可以了！(内附资源)

(15)、如果你认为琼·狄迪恩仅仅是对著名人物刻薄，那她对旧金山一个嬉皮区的采访会让读者在炎热夏夜也要发冷。

(16)、一阵细雨过后，原本悬浮在空中的灰尘荡然无存。

(17)、琼·狄迪恩在一篇名为《我为什么写作》的演讲里，提到：

(18)、荡然：完全消失。形容原来有的东西全部消失，完全不复存在了。也作“荡然无余”。

(19)、台湾人素质堪忧！好市多现“老鼠”偷拆玩具偷吃冰淇淋

(20)、爱因斯坦的一句话给我留下深刻印象。他在1921年获得诺贝尔物理学奖后首次到美国访问，有记者问他声音的速度是多少，爱因斯坦拒绝回答，他说，你可以在任何一本物理书中查到答案。接着，他说了那句特别有名的话：“大学教育的价值不在于记住很多事实，而是训练大脑会思考。”

3、荡然无存造句简单

(1)、陈姓教师走出教室几乎用跑的要下楼，一群学生趁势而上，上前一阵乱拳挥打，致他左眼红肿，陈老师说，原本想说一拳没什么，结果中午吃饭时眼睛开始出现影像重迭，“不过那个都不重要，那个我都撑得住，我这颗心很痛，这才是重点”。他说，为什么老师和学生会互动成这样，他教书30多年头一遭，“我哪里做不好我该反省，我不怪孩子，只怪我为什么会让孩子有这种反应”。

(2)、在成为著名的“新新闻主义运动”的传奇、美国文化标杆性人物、我们这个时代最伟大的英文杂文家、82岁的celine代言人之前，成为那个著名的“琼”之前，她只是一个早熟的少女。

(3)、出了五六天的太阳，前几天下的雪已经荡然无存了。

(4)、对短期功利主义者而言，创新是为了发论文、申请专利、公司上市；对长期功利主义者而言，创新有更高的追求，为了填补空白、争国内一流、创世界一流；而对内在价值的非功利主义者而言，创新有更高的追求：追求真理、改变世界、让人变得更加幸福。

(5)、为什么？因为我们后来学的知识都是有框架和设定的，不管什么知识都是这样。在学习这些知识的时候，你的好奇心、想象力往往会挑战这些知识框架，但在绝大多数情况下，你的挑战是错的。因为经常受到打击和否定，所以客观上压制了你的好奇心和想象力。连爱因斯坦都曾经感叹，好奇心、想象力能在正规教育中幸存下来，简直就是一个奇迹。

(6)、法官表示，被告身为父亲，本应尽其责任保护、教养女儿，却为逞一己私欲，违背伦常猥亵年幼女儿，造成她长期内心煎熬，且犯后不知反省己身所为，多次前往儿子上班地点，指示面对检警询问时为如何应答，因此判3年4月。全案可上诉。

(7)、中国的教育有它的特点，这个特点中隐含了我们的长处。

(8)、创造力确实需要知识的累积，但除了知识，还需要什么呢？爱因斯坦说过，“我没有特殊的天赋，我只是极度好奇”“想象力比知识更重要”。他说的好奇心和想象力，我觉得是我们过去比较忽视的。

(9)、但是如果我们更关心学生的好奇心和想象力，更关注学生的价值取向，那么我们的教育模式就应该有较大的改变。

(10)、我在教学实践中强烈地感受到，创造性思维的来源之一是好奇心和想象力。

(11)、(出处)： 南朝·梁·任昉《为梁武帝集坟籍令》：“近灾起柏梁，遂延渠阁，青编素简，一同煨尽，湘囊綖帙，荡然无存。”

(12)、对短期功利主义者而言，创新是为了发论文、申请专利、公司上市；对长期功利主义者而言，创新有更高的追求，为了填补空白、争国内一流、创世界一流；而对内在价值的非功利主义者而言，创新有更高的追求：追求真理、改变世界、让人变得更加幸福。

(13)、汐止分局表示，陈姓小队长目前先被记2小过及调离现职处分，分局内部调查尚未找到陈姓小队长违法事实，但督察、政风人员正持续调查中，警方目前已经将所有证据一并函送地检署侦办。

(14)、我们的审美也是从西方来的，美国人看什么我们看什么，美国人吃什么我们吃什么，美国人住什么我们住什么。而当我们开始崛起的时候，我们开始重新认识中国文化。

(15)、在今天，很多的知识可以上网查到。在未来，可能有更多的知识机器会帮你查到。所以爱因斯坦的这句话在当前和未来更值得我们深思。

(16)、基于以上的反思，我认为创新人才的教育需要创新的教育模式。

(17)、未来10年有一件事情会发生，就是我们今天所认为的很多能力，在10年后不再是能力。

(18)、(解释)：荡然：完全空无。形容东西完全失去，一点没有留下。

(19)、2, 由于保护不力，古墓被疯狂盗掘，墓中文物荡然无存。

(20)、——或者说，她对抗混乱世界的方式是以极端的控制力。这种控制力来自于观察，仿佛灵视一般的观察力，把绝望、恐惧、激情一一剥离、分开，让这些狂热因为无法聚合产生反应而失去了力量。她的凝视如同缰绳，驯服狂奔的野马。

4、荡然无存造句二年级

(1)、看到他的生活这么艰难，我心中对他的憎恨顿时荡然无存。

(2)、我把创新的动机分为三个层次，分别代表三种价值取向：短期功利主义；长期功利主义；内在价值的非功利主义。后面的比前面的有更高的追求。

(3)、如果你也喜欢，设置(星标)并点(在看)支持下！

(4)、琼擅长听到事物结束的那声呜咽，是因为她总是身处事物的核心。她写过绝望的嬉皮士，绝望的年轻人中最邪恶的幽灵就像是从她的文章中被召唤出来一样，以她为介质，来到她所生活的纸醉金迷的好莱坞。

(5)、创造性思维的来源之是有更高追求的价值取向。

(6)、没有所谓的传统行业，也没有所谓的新兴行业，有的是你能不能跟上这个时代变革的步伐，不断进行自我革命。

(7)、(示例)：“昨天局长到了没有？”“还是～。”

(8)、贴文一出，网友痛批：“在Costco里发生这种事，有种见怪不怪、习以为常的悲哀”“有钱缴会员，没钱买玩具？傻眼”“偷窃者的人格只值一架小飞机”。

(9)、一切可以装饰你的东西或消失或丧失意义：学历、好工作、光鲜的外表、成功的伴侣、他人的赞美。这就是所谓的“失败”。失败从来不是一无所有，而是深夜和自己懒惰、软弱、违背的誓言、被浪费的才华挤在同一张床上，辗转反侧，难以入睡。

(10)、我们知道，人工智能就是通过机器进行深度学习来工作，而这种学习过程就是大量地识别和记忆已有的知识积累。这样的话，它可以替代甚至超越那些通过死记硬背、大量做题而掌握知识的人脑。而死记硬背、大量做题正是我们目前培养学生的通常做法。所以，一个很可能发生的情况是，未来的人工智能会让我们的教育制度下培养学生的优势荡然无存。

(11)、我提出三条建议：第教育应该创造更加宽松的、有利于学生个性发展的空间和时间；第在教育中要更好地保护学生的好奇心、激发学生的想象力；第在教育中要引导学生在价值取向上有更高的追求，避免短期功利主义。

(12)、日前，由国务院参事室公共政策研究中心和新华网思客共同主办的《参事讲堂》正式开讲，国务院参事、清华大学经济管理学院院长钱颖一以「创新人才教育」为主题发表了主旨演讲。

(13)、她像房间里的记者一样观察情感在崩溃边缘的夫妻，就像当年观察服用迷幻药的儿童。在那篇文章里，她承认自己“毫无感觉，也不知道该如何感知一切。”

(14)、据报道，陈某6年前缉毒，认识吸毒的卢姓单亲妈妈，将她吸收作为线人，想不到陈某为了拼绩效，竟汇2万元(新台币，下同)给卢某，要求她买安非他命等，并邀请16名青少年一起到KTV开毒趴，警方再“循线”抓人。

(15)、(电影《好莱坞往事》里，玛格特·罗比演莎拉·塔特，小李子演她的邻居)

(16)、创造性思维不仅取决于好奇心和想象力，还与价值取向有关。所以当我们讨论创新人才教育时，它不仅仅是一个知识和能力问题，也是一个价值观的问题。

(17)、琼·狄迪恩冷眼观察着这个圣女，看琼·贝兹积极参与政治运动，看琼·贝兹在演唱会上说“我的生命是一滴晶莹的泪珠”，在所有观众都被琼·贝兹所魅住，群众的灵魂被贝兹的眼泪沁得柔软的时候，琼·狄迪恩不为所动，她敏锐地写道：

(18)、(语法)：动宾式；作谓语、宾语；形容一下子丧失或全部落空

(19)、创造性思维不仅取决于好奇心和想象力，还与价值取向有关，所以当我们讨论创新人才教育时，它不仅仅是一个知识和能力问题，也是一个价值观的问题。

(20)、(举例造句)： 他的兴致被突然传来的坏消息吹得烟消云散。

5、荡然无存造句子及解释

(1)、教师传授知识是本职工作，学生学习知识是分内之事，高考也是考知识，所以知识就几乎成了教育的全部内容。

(2)、我认为，中国教育的最大问题，就是我们对教育从认知到实践都存在一种系统性的偏差，这个偏差就是我们把教育等同于知识，并局限在知识上。教师传授知识是本职工作，学生学习知识是分内之事，高考也是考知识，所以知识就几乎成了教育的全部内容。

(3)、 “(在约翰·韦恩)的世界，男人做了该做的事情，就能在某个日子，带着自己的女人，策马扬鞭，自由寻找安家的地方。”

(4)、台南市中西区一高职学校爆发学生围殴老师事件，造成陈姓教师左眼角受伤。陈姓老师表示，本周二上课期间，某生躺在5张并起来的椅子上玩手游，叫他起来上课都不听，因此走近用手拍他请他起来，未料学生之后骂脏话，随后教室一阵混乱。

(5)、「知识就是力量」这句话深入人心，但是，创新人才的教育仅仅靠知识积累就可以吗？我的答案是否定的，教育必须超越知识。这是我对创新人才教育的一个核心想法，也是我们提出教育改革建议的出发点。

(6)、消失殆尽，词语，拼音xiāo shī dài jìn，事物逐渐减少直至没有;某件事物、某种心态的看透。

(7)、今天的吐槽大会就到这儿了，如果你也有值得吐槽的事，请在下方评论区留言并@懵girl，敬请期待下一期的台湾包袱铺会给大家抖什么料吧！

(8)、几十年后，琼·狄迪恩在纪录片中被问到：“面对一个孩子，嘴上沾着迷幻药的白色粉末时，你在想什么？”

(9)、校方表示，动手殴打老师的除了教室内的陈姓学生，还有1名洪姓学生，两名学生目前先请假在家，校方还待开会厘清事件，再作出惩处。

(10)、我们知道，人工智能就是通过机器进行深度学习来工作，而这种学习过程就是大量地识别和记忆已有的知识积累。这样的话，它可以替代甚至超越那些通过死记硬背、大量做题而掌握知识的人脑。而死记硬背、大量做题正是我们目前培养学生的通常做法。所以，一个很可能发生的情况是，未来的人工智能会让我们的教育制度下培养学生的优势荡然无存。

(11)、在过去的10年里，如果没有天猫，如果没有蚂蚁金服，如果没有余额宝，如果没有菜鸟网络，甚至没有现在马云提出的新零售，阿里会走到今天吗？每家企业都是一个死去活来的过程。

(12)、(拼音)： xiāo shēng nì jì

(13)、这周是五一小长假的前面一周，那么非疫情地区的终端，还是要保证生产施工的，那么需求还是会稍微小爆发一下，今天由于期货是跌的，所以今天的成交是偏差的，接下来四个工作日的成交量会恢复的。

(14)、早在2005年就有人做过一个判断，未来十年内，中国传统制造业80%的企业都会被淘汰掉，今天依旧坚定地认为，未来很大一部分的制造业企业会离开这个市场。就像当年的马云，如果不进行自我突破，走不到2008年。今天仍然是巨大变化的时代，制造业、服务业和金融业发生了结构性破坏。

(15)、钱颖1956年生于北京，祖籍浙江。清华大学经济管理学院院长、经济学教授。1977年考入清华大学数学专业，1981年本科(提前)毕业，1982年获学士学位，1982年获哥伦比亚大学统计学硕士学位，1984年获耶鲁大学运筹学/管理科学硕士学位，1990年获哈佛大学经济学博士学位。2006年10月起任清华大学经济管理学院院长。

(16)、懵girl来吐槽：这样的父母真的不配为父母，摸一下没什么？难道非要性侵才算有事？明显是道德沦丧。

(17)、在过去几年里到底是什么在发生变化？这些变化一定还没有结束，它是正在进行时。

(18)、10年好像并不是很遥远，但是我们站在2018年的5月份回望2008年的5月份，你会发觉很多事情的变化是我们10年前根本难以想象的。

(19)、(解释)： 不公开讲话，不出头露面。形容隐藏起来，不再出现。

(20)、当全球环境发生变化的时候，天崩了，地也裂了，在本土市场里面，我们看到了电商对制造业巨大的冲击，渠道环境发生了巨大的变化，我们制造业和消费者之间的关系，被非常血腥地切掉了。

(1)、第渠道突变，金字塔的分销模式瓦解，社交、快递崛起。

(2)、(出处)： 语出《艺文类聚》卷三六引北周庚信《五月披裘负薪画赞》：“禽巢欲远，鱼穴惟深，消声灭迹，何必山林！”

(3)、在这种时刻，人有两种选择，一种是心虚地活着，逃入人群中，抓住一切能遮体的布料遮盖自己，这意味着穿着不合体的衣服，扮演自己轻视的角色；另一种是面对自己的赤裸，正视周围已经被堵死的路，看到自己的才华可怜如马上就要熄灭的孱弱火苗，试着燃起它，举起火把，去寻找一条窄路。

(4)、受此启发，我提出一个简单的假说：“创造性思维=知识×好奇心和想象力”。这个简单的公式告诉我们，知识越多未必创造力越强。因为人接受的教育越多，知识积累多了，但好奇心和想象力可能减少，所以创造力并非随着受教育时间的增加而增加。儿童时期的好奇心和想象力特别强，但是随着受教育的增加，好奇心和想象力通常会逐渐递减。

(5)、我认为，中国教育的最大问题，就是我们对教育从认知到实践都存在一种系统性的偏差，这个偏差就是我们把教育等同于知识，并局限在知识上。

(6)、 和鲜明的女性主义者不一样，琼·狄迪恩喜欢的男性是雄性气息爆棚的男子汉。她专门写过自己对于西部电影的硬汉演员约翰·韦恩的迷恋：

(7)、首先，个人、家庭、政府、社会对教育的投入很大，这个投入不仅是金钱、资源的投入，也包括学生、教师时间的投入。这是由我们的文化传统，由我们对教育的重视程度所决定的。其次，教师对知识点的传授、学生对知识点的掌握，不仅量多，而且面广，所以中国学生对基本知识的掌握呈现“均值高”的特点。

(8)、最后在结束之际，我还是想跟大家分享汤因比的这段话，这是英国最伟大的历史学家汤因比在他的历史研究中，研究了人类29个文明兴衰可能性得出的结论。

(9)、基于以上的反思，我认为创新人才的教育需要创新的教育模式。

(10)、在实践中，我也体会到改革是很不容易的，传统的观念、市场的压力、社会的环境都是制约因素。但是，对学生好奇心、想象力的关注，在社会上得到越来越多的共鸣；学生的个性发展也被上升到越来越高的高度。这些都是令人鼓舞的变化。

(11)、第在教育中要更好地保护学生的好奇心、激发学生的想象力；

(12)、但被告否认犯行辩称，绝没有猥亵女儿，“平常我虽然没有特别骂她，但有时管教比较严，会限制她使用计算机的时间，但我绝对不会做出伤害她的行为。”

(13)、中国的教育有它的特点，这个特点中隐含了我们的长处。

(14)、所以，我相信随着中国经济进一步发展，随着社会对创新人才需求的增加，创新人才教育将会发生深刻的变化。 

(15)、在台湾，美式卖场好市多不仅物美价廉，而且服务也很好，因此一直深受台湾民众喜爱。不过时常也传出一些夸张的奥客行径。近日有台湾网友爆料，有民众看到好市多的商品被破坏，玩具组合中的一架飞机竟被窃走，网友看了纷纷怒骂：“台湾人水平堪忧”“有钱缴会员，没钱买玩具？傻眼”。

(16)、(解释)：象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。

(17)、狄迪恩就是这样的人，她是一种我们不熟悉的知识分子。同时代著名的女知识分子苏珊·桑塔格是我们熟悉的样子，桑塔格总是试图把自己和他人的痛苦放在同一个地图上，甚至去被围困时的萨拉热窝生活，随时可能死亡。琼·狄迪恩同样去了内战时的萨尔瓦多，却采取了一种完全不一样的态度：她目睹一切，聆听一切，感知一切，但是什么也不做。

(18)、因此，并不是我们的学校培养不出杰出人才，而是我们的学校在增加学生知识的同时，有意无意地减少了创造力必要的其他元素。

(19)、琼·狄迪恩认识波兰斯基，在凶杀案发生前的三个月，她还在酒会上遇到了他，他不小心把红酒洒在了她的白裙子上。而琼·狄迪恩也认识查理·曼森的一个女信徒，女信徒接受审判的时候，穿的是琼买的裙子。

(20)、琼·狄迪恩的觉醒从失败开始，大学时期，她差点没有从伯克利毕业，人生第一次，自我怀疑就像是多米诺一样接连坍塌，她不再相信名校文凭拥有图腾一样的力量，不再相信人生会一路绿灯，不再相信外在的荣誉会允诺美满的一生。

(1)、“你只失去了一个人，仿佛整个世界荡然无存。”

(2)、中国的教育有它的特点，这个特点中隐含了我们的长处。

(3)、在《奇想之年》里，她写道自己一开始是个“冷静的未亡人”：

(4)、美丽而又富裕的圆明园，经过英法联军的侵略，财宝已经荡然无存了。凄凉的一片可惜……

(5)、是大洋彼岸的村上春树考上早稻田，他后来回忆“那就像是个转折点：”我们觉得如果那时能做好，就会迎来乌托邦一般的盛世”的一年；

(6)、如果阅读时做不到这四点，读再多书也是白读(内附资源)

(7)、那时，我除了知道照片里的女人是个作家，对她的一切一无所知，却坚信她是独身主义者，孑然无尘地活在这个世界上。

(8)、不必赘述那一年有多么特殊，那是有史以来第一次人们不但为面包，还为蔷薇走上街头的一年；

(9)、那是年轻人埋藏已久的集体无意识忽然爆发，撞击世界的一年。

(10)、琼·狄迪恩是唯一剩下的人。她所爱的人都离开了，她所爱的时代消失了，就像是有人在她的世界里不断地按“删除”键，但是到了她的身边，“删除”键失灵了，图像里只剩下她一人，一个永恒孤独的漩涡，静静旋转。

(11)、(解释)： 踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。

(12)、不久前，人工智能机器人参加了高考数学考试。报道说有两台机器人，得分分别是134分和105分(满分150分)。这只是开始，据说人工智能机器人的目标是到2020年能够参加全部高考。所以，经济发展需要「创新驱动」，人工智能发展势头强劲，这些都让我们认识到对现有教育体制和方法进行改革的迫切性。

(13)、琼开始回想自己每个失败的部分。她曾经问过年幼的女儿：“你觉得妈妈怎么样？”

(14)、一些古建筑和大量的文学作品都被大火烧得荡然无存了。

(15)、爱因斯坦的一句话给我留下深刻印象。他在1921年获得诺贝尔物理学奖后首次到美国访问，有记者问他声音的速度是多少，爱因斯坦拒绝回答，他说，你可以在任何一本物理书中查到答案。

(16)、(解释)： 犹销声匿迹。指隐藏形迹。

(17)、受此启发，我提出一个简单的假说：「创造性思维=知识×好奇心和想象力」。

(18)、许许多多的技术变革，一方面面临伦理问题，另一方面面临到社会问题。所以未来10年一定是比刚刚过往的10年更精彩的10年。

(19)、1969年，琼所处的好莱坞出了一件大事，导演波兰斯基怀孕八个月的妻子莎伦·塔特及塔特的4个朋友被查理·曼森所杀——昆汀的新片《好莱坞往事》就是讲述这段历史。琼说：“这一瞬间，所有人都觉得六十年代提前结束了。”