足智多谋造句100字
1、足智多谋造句100字左右怎么写
(1)、结合全文，说说孙膑能够帮助田忌取胜的原因是什么？
(2)、(5)山外青山楼外楼 (6)白了少年头 空悲切
(3)、苏教版五年级数学上册《第四单元》知识点+练习，可打印！
(4)、魏哲枫(江南育才小学四年级)：昨天，我们去客家公园游玩，发现了早开的梅花。梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花，用“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥”来形容再合适不过了。
(5)、这相位提供了勤奋工作、刻苦耐劳及足智多谋的能力。
(6)、 白鹭本身就是一首很优美的歌。 这里的桂花再香，难道比得上家乡院子里的桂花吗？ 这次小明居然考了100分了。
(7)、写出下列词语的反义词。(多品小学教育张老师分享)
(8)、炉火纯青 ( lú huǒ chún qīng )
(9)、春天最美是黎明;夏天最美是夜晚;秋天最美是黄昏;冬天最美是早晨。
(10)、例句：足智多谋之士，能征惯战之将，何止一二千人。(明罗贯中《三国演义》第四十三回)。
(11)、(词中有情)我发现“( )智多( )”和“诡( )多( )”这两个词语虽然意思相近，但蕴含的感情色彩却不同。当谈到《三国演义》中的诸葛亮时，我会想到用______________这个词，而当人们说起狡猾的狐狸时，则会想到用_________这个词。(补充词语，并选择恰当的词语写在横线上。)
(12)、足智多谋 ( zú zhì duō móu )
(13)、从文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上:、。
(14)、赵州桥设计得非常精巧。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
(15)、文中说,妈妈是一朵灰色的云。“我”是一朵白色的云。你将用什么来比喻母亲和自己?
(16)、
(17)、分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的特点，450字左右。
(18)、无论在家里，还是在学校，我都是小主人的好帮手。
(19)、谦逊的人，能够正视自己的不足，虚心求教，积极进取，获得丰厚的回报。
(20)、司马迁(公元前145年-公元前90年)，字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
2、足智多谋造句50字
(1)、3我向他请教怎样能变得足智多谋，他让我多读史书，说是史书里几乎有所有问题的答案。
(2)、读语段，写字词，在加点字的正确读音下面画“√”
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(4)、“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?
(5)、 蜘蛛 慷慨大度谦虚 (言之有理即可)
(6)、你可以讲述什么样的故事来展示你的激情，主动和足智多谋呢？
(7)、春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红梅最风光。
(8)、(1)《落花生》的作者是 。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：
(9)、但是尹师鲁的文章结构严谨，遣词造句恰到好处。欧阳修读后，赞叹不已，深感佩服。
(10)、一个人必须要有志气，不能依赖依靠别人，(坚强)的气魄与力量是人一生中最大的瑰宝。
(11)、解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“清、滑、窝、繁、殖、摄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
(12)、在旧社会,许多老百姓过着 的生活。而在新社会,人们则 。
(13)、北师大版五年级数学上册第一单元《小数除法》知识点、练习
(14)、“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课，使我从小对文学产生了兴趣，受得了文学的启蒙。
(15)、满意—(失望)信任—(怀疑)胸有成竹—(束手无策)不动声色—(惊慌失措)
(16)、这位足智多谋的老人对我们两个无依无靠的外乡人的关切使我为之感动。
(17)、曹操身边有两位谋士杨修、荀攸，二人都很有才华，命运却完全不同。
(18)、《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿情真意切，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
(19)、那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小! ( )
(20)、高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，长篇小说《母亲》。
3、足智多谋的造句子100字
(1)、 聪明绝顶( cōng míng jué dǐng )
(2)、〔解析〕这道题考查的是用指定句式概括课文主要内容的能力。解答这类题时,先读懂课文,抓住要点,再运用指定句式加以概括。本题中作者运用“段首排比”的手法,在每一段开头,都用相同句式指出了段落中心,摘录出来就是答案。
(3)、B.因为女儿的话太美妙了,就像是天上飘来的声音。
(4)、楚成王和楚国大臣闻知后，颇为兴奋。他们认为繁荣昌盛的齐国即将遭殃，因为10年前卫懿公好鹤而把国亡了，齐桓公好鹿是蹈其覆辙。他们在宫殿里大吃大喝，等待齐国大伤元气，他们好坐得天下。
(5)、
(6)、
(7)、蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)
(8)、
(9)、足智多谋的小张，竟在评委的面前显得黔驴技穷了，无言以对了。
(10)、刺猬面容qīng xiù( ) 小巧línglóng( )四肢短小，背后长满了短而密的刺，但是腹部的皮毛却十分guāng huá()。刺猬不像松鼠那样住在高处，它们在地上扒洞为wō( )。刺猬的fán zhí( )能力很强(qiǎng qiáng jiàng)，最喜欢吃小昆虫，缺少食物时，会勉强(qiǎngqiáng jàng)吃几个果子。冬天，气温下降到七shè shì dù( )左右时，刺猬就会进入冬眠状态。
(11)、诸葛亮足智多谋，以空城计智退司马懿的大军，解除了危机。
(12)、3年级上《期末复习资料汇总_课内背诵专题》图文视频记忆版
(13)、桂花雨 摇桂花时的欢乐情景。 摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。 一个“浸”字，韵味悠长，把无形的花香写得可感可触。说明花香浓，渗透到人的肺腑。 指的是飘落的桂花。
(14)、
(15)、张敬锐(作新小学四年级):前两个星期周末，我们一家人回了一趟老家。老家门前的溪旁种了好多棵梅花树。虽然还没到寒冬，但是鲜艳的梅花己经早早绽放了。我想这不正是诗句“不知近水花先发，疑是经冬雪未销”里描绘的景象吗？
(16)、因为田忌赏识孙膑，信任孙膑，坚信他的办法切实可行，能有效致胜，所以才表现得如此平静。
(17)、这个药的shājūn( )能力比较低,他感到很kǔnǎo( ),就算将温度提高到一百二十shèshì( )度,效果也不理想。
(18)、〔解析〕这道题考查的是给文章换题目的能力。解答这类题时,我们可以把所给选项和文章内容比较,哪一项更符合文章内容就选哪一项。这篇文章写了两件事突出母狼的智慧,这两件事中,智慧都体现在如何保护自己的孩子上,这其实就是母爱的表现,所以换成“狼的母爱”比较合适。
(19)、金( )辉( ) 玲珑( )( )
(20)、
4、足智多谋造句100字
(1)、对于造句，同学们平时要锻炼语言表达的能力，多听，多读，多写。我们要用所给字词，用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。
(2)、释义：纯：纯粹。 道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
(3)、大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
(4)、这相位提供了勤奋工作、刻苦耐劳及足智多谋的能力。
(5)、比喻做事情之前已经有了通盘的考虑。(胸有成竹)
(6)、它们可以带着儿女住在里面,( )舒适( )安全。
(7)、“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”出自课文《少年中国说》，意思是我们年轻的中国是如此的美丽，与天一样长青不老。我们年轻的中国是如此的壮阔，与大地一样没有疆界。