老师对学生评语200字

1、老师对学生评语200字关于德智体美劳

(1)、高中班主任的做法不仅快速地完成了期末点评任务，还让学生在写总结的过程中，自省自查了一番，体会更深，效果更好，套路满满。

(2)、尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。

(3)、湖南长沙的一位初中老师别出心裁，全部使用成语给学生们写评语，200多个词，还不重样，堪称行走的《成语词典》。

(4)、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希望你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。

(5)、聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，成绩稳定，但有提高的很大空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。

(6)、我的初中班主任找到的方法是利用团队的力量。老师亲自填写了5个学生的期末点评作为模版，找到班上几个字写得比较漂亮且善于举一反灵活运用的学生，帮忙按照模版进行创作。

(7)、你是一个乖巧听话的孩子，可爱的笑容时时绽放，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，经过努力，这一学期学习成绩有所提高，你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力，勤于思考，大胆提问，那样你会有更大进步的。努力吧！

(8)、0生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

(9)、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

(10)、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。

(11)、你是一个开朗聪明的孩子，尊敬老师，能协助老师管理班级，责任心强，工作认真，关心集体，团结同学，积极参加体育锻炼，爱劳动，不挑食，环保意识强，爱护公共财物，聪明机灵，思维开阔，语言表达能力强，有强烈的好奇心，对问题有追根就底的毅力，诚实勇敢，学习自觉，上课积极举手，大胆发言，有个人独立的思想，学习成绩优秀，老师希望以后继续努力，争取更大的进步!

(12)、你那次勇敢地上台演讲，羸得了广大同学们对你的信任，做为一名体育委员，你尽职尽责，同时作为一名班干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀，本期同学人气指数有待提高，要主动分析原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象，成绩良好，继续努力，争取更大进步。

(13)、你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间， 你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，把航模上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来，做一名顶天立地的男子汉！

(14)、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如你的理想一定能实现。

(15)、但这些招数一次可行，多次以后就会产生副作用：既然都是敷衍，期末点评学生最后拿到手里，领回家中，扔到桌子上，不了了之。

(16)、你是一个非常沉稳，读书很好静的孩子。你非常发狠非常努力，总是最后一个离开教室，最后一个离开座位。你刻苦钻研，思考难题，擅长理科学习。你平时比较爱笑，给人友善的印象。你为人老实，性情敦厚，能与同学融洽相处。对老师你也极为尊重，崇拜，课堂能与老师讲解相配合相呼应，紧跟老师思路。你上进心强，有着严格的自律能力。你善于思考，有自己独立的见解和观点。老师希望你性格还要外向点开朗点，多参与到更多活动中来，积极表现自己，勇于表达自己，多与老师同学交流。这样学习效果会更好。

(17)、虽然有时候“能者多劳”，压力比较大，也比较辛苦，但是老师希望你抓住机遇锻炼自己，获得知识潜力情感等方面的全面丰收，我始终对你充满信心！

(18)、莫莉表示，自己在写评语的时候，会注意不要平面化地评判孩子，并且不把坏习惯与品质挂钩，注意就事论事。

(19)、大河报《期末评语也能“私人订制”》《襄阳老师“淘宝体”给学生写评语》

(20)、澎湃新闻《山东寿光一小学老师给学生写诗当期末评语，每篇都不重样》

2、老师对学生评语200字高中

(1)、钱江晚报《用文言文给学生写评语的美女老师做过钱江晚报的小记者》

(2)、文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师你是最终的强者！

(3)、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

(4)、你是风度翩翩的美少年，同学都亲昵的称呼你“男模”，那是因为你的气质非凡，你的风度迷人。其实你内外兼修，更是凭借你的才华征服了大家。你积极进取，各科成绩都不错，学习起来比较轻松，钻研起来那么认真。你的长处是没有短腿没有什么缺点。你和同学融洽相处，性格随和，为人和善，思想纯洁，品德高尚。你尊敬老师团结同学，礼貌待人。你积极参加班集体活动，特别是赛场上你踊跃参与，表现出色，为班争光。你懂得自律，重感情，讲人情，感情细腻，是高智商高情商的结合体。老师希望你在学业方面挑战巅峰。

(5)、回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成长为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心地为你祝福。

(6)、你是咱们班里最会自我管理的同学之为人低调，胜不骄败不馁，只是默默做好自己的本分工作。恭喜你，在本学期同学票选“优秀的榜样”中排名第为你感到骄傲!

(7)、最近，杭州一位中学男老师的47封“情书”就火了！当然，这可不是真的“情书”，而是老师写给全班每位学生的饱含深情的期末评语。

(8)、“你就像猛然出现的省略号，有无限的潜力，却总用懒散的6个小点代替一切。老师希望你不要隐藏自己的实力，就像最近这样每天在课堂上爆出金句，不好么？给自己的成长之路留下精彩的瞬间，不要偷懒啦！”……

(9)、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，真让老师伤心。老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。

(10)、你是个善良的小朋友，对于别人的困难，你总热心帮助；你又是个积极能干的小男子汉，对于班级的事情，你总积极参与；你又是个聪明好学的小学生，总是有问不完的为什么。只是，你有时会有些放松，字还不够漂亮，老师希望你在下学期表现得更好！

(11)、这学期可谓是你的“丰收季节”，作文比赛校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。

(12)、你头脑聪明，数理化绝对称霸。什么难题也难不倒你。你喜欢思考，爱动脑筋，刻苦钻研，对理科充满兴趣。你总是热心帮助同学解答难题，诲人不倦。你单纯善良，毫无私心，无私奉献，不计得失，无怨无悔。作为电教员，你将班级电脑管理维护得很好，熟练操作，熟悉各种技术问题，还经常被老师推荐到其他班帮忙修电脑，修电视，被无数同学点赞。这一学期你在听课方面比较认真，希望你多花精力攻克薄弱的英语，相信你提高双语平衡发展便是无敌。你人缘好，朋友多。乐于付出。积极参加学校活动，是个有思想有趣味的阳光男孩。

(13)、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

(14)、默默无闻、踏踏实实、勤勤恳恳的精神是大家所钦佩的；乐于助人，侠肝义胆的你深得老师和同学的好评；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏；学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象。你遵规守纪、肯学、求上进，领悟力强，为人诚朴，品行端正。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。你能充分利用课余时间，不断刷理科题，丰富自己的解题经验。即便英语底子薄弱，你也从不灰心，不断训练不断尝试。你热心助人，并且生活乐观，笑对生活。希望你加强双语学习，取长补短，力争各科有长足地进步。

(15)、你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢?

(16)、这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

(17)、你是班里的开心果，你很幽默，长得很有喜感。人见人爱，是个小精灵。课堂上你积极回答问题，是班里的活跃分子，你到哪里，哪里就有光芒。你乐交学霸朋友，择善而从，为人豪爽大方，不会斤斤计较。你刻苦努力，尤其是晚上回家还挑灯夜读，下苦功夫。你基础薄弱，却充满自信，勇于探索，勇于请教他人。你热情助人，甘于奉献，笑口常开，乐观豁达。你积极参与班集体活动，无论是参与其中还是呐喊助威，你都鼓足干劲，荣誉感强。作为化学课代表你积极负责，化学成绩超好。希望你更加努力拼搏，创造美好未来。

(18)、你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。

(19)、先说说杭州市公益中学初一(10)班的班主任陈鹏。作为科学老师的他，用书法字体给班里47位同学每人手写了一份评语，他笑着把它称为“情书”。

(20)、你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。

3、老师对学生评语200字 该生

(1)、“发奋识遍天下字，立志读尽人间书，昱玮年少多才智，成功就在不久时。”这首诗是山东潍坊寿光世纪初级小学三年级7班班主任孙海燕写给学生黄昱玮的期末评语。全班42名学生每个人都有属于自己的“诗评语”，家长会上孙海燕将会把这些评语发给学生家长。

(2)、如此美好的评语，要花去老师多少时间和心血呢？记者了解到，大部分老师每一条评语100~200字，写完一个班的大约要花一周，评语的背后是老师一整个学期对学生的用心观察和思考。

(3)、“有志不在年高”，虽然你年龄小，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师希望你在新的—学期中能有更出色的表现！

(4)、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

(5)、你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

(6)、你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。

(7)、 (图为作文末尾有老师的不当批语。 网友供图)

(8)、朴实、执着、勤学好问是你的`优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学习成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注注重学习方法的积累与运用。

(9)、到交给家长的时候，有备无患。临场发挥，容易发挥到手板心上。

(10)、乐弦：这学期的你又进了一步：你尊师守纪、团结同学，学习认真，成绩优异，能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字，让你的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理：只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶！

(11)、陈老师说，学生时代其实最期待的就是评(qíng)语(shū)。就像有些老师讲到，“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”，书写过程中也是回想这一学期来，学生身上的点点滴滴以及他们一些美好的进步，越写越想写好。

(12)、你是一个聪明活泼、诚实善良的好孩子，能言善道，乐于助人。你的作文成绩比上学期有了一定的进步，学习上也自觉多了。如果你上课更专心点，作业、考试时更细心点，那么你的进步会更显著。

(13)、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

(14)、你是班里最睿智的孩子，聪明，博学，有才。你综合实力超强，底子好，文理均好。你的文笔出彩，但你总是很低调，像那深巷里散发的醇厚酒香，浓郁芬芳却鲜为人知。你英语本应该是你的强科，却始终没有崭露头角，你总是在蓄势，在韬光养晦，过于内敛的你真的需要适时显示你的锋芒。作为历史课代表你认真负责，博古通今。你全面发展各科优秀使得你的成绩一直名列前茅。你有着良好的学习习惯和组织纪律性，能自我约束。你为人处世原则性强，具有很强的辨别是非能力，觉悟高，比一般同学懂事明理。老师希望有才有貌有深度的你追求卓越，更加优秀！

(15)、你性格活泼外向，有较好的心态，这也是取得好成绩的关键。你要学着去喜欢学习，而不只是停留在分数层面，当然好好学习取得好成绩是自然的一件事，但有的时候可能需要你持续坚持去做的一件事才会有一点反馈，那么这个时候你应该坚持去做，用热爱去做不会容易厌烦和疲累，因为心里有力量，所以老师希望你继续坚持下去，给自己多一些信心，你一定可以越来越好，加油！

(16)、回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。你在学习时间上给了自己充分的保障，练习题做得较多，经验丰富，有不懂的问题能及时向老师请教，因此成绩进步明显。尤其是在英语方面进步明显。你有上进心，做事比较机灵，有较强的接受能力。为人诚朴，温文尔雅。心理上成熟了许多。生活上你是热心肠，对同学是有求必应，有困难就帮忙。你的言行表现令人满意，不辜负父母老师对你的期望。

(17)、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢?聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

(18)、你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处；你勤学好问，爱动脑筋；你热爱班级，关心爱护集体荣誉；热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生。你非常懂事，善解人意，诚实纯朴，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好，是一个可爱的学生。老师一直为你有很强的学习积极性而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴。希望你在以后的学习中，注意改善学习方法。只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，相信你会取得更满意的成绩。只要你勇敢表达与交流，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师的欣慰。

(19)、“你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。你是个聪明的孩子，如果能以牛顿为榜样，认真投入地对待每件事，一定会学有所获。”

(20)、你天资聪颖豁达诚信作为一名学霸你是同学们学习上的榜样下课总能看到你和同学激烈地讨论学术问题上课的你总是认真专注学习不是一蹴而就的希望你不骄不躁去成为学习链顶端的那个人

4、老师对学生评语200字高中毕业评语

(1)、你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。

(2)、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

(3)、你是一个聪明，富有想象力的孩子，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。

(4)、你的工作较认真负责，能协助老师做好工作，能尊敬老师,希望你能团结更多的同学。

(5)、你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好，范文之评语:小学四年级差生评语。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。

(6)、心情“晴朗”，你会侃侃而谈，课堂发言成了全班的亮点；学习“快乐”，你会兢兢业业，工整的作业让老师心旷神怡。但这样的时候总嫌不够，甚至太少。在你争吵的时候，在你慢条斯理的时候，时间像流逝的水，在你脚下匆匆而过。亲爱的朋友，你不感到可惜吗？

(7)、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。你一丝不苟的学习、做事态度，经常受到老师的夸奖。希望你多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解。在新的学期里，老师期待着你的进步！

(8)、虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净;学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题;同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽!

(9)、漯河二实小的陈静老师，给学生张诗锦写了一首含有其名字的藏头诗：“张家幼女初长成，诗情画意玲珑心，锦绣前程拟铺就，勤奋读书秀于林。”这让张诗锦和家长很是感动。

(10)、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

(11)、如何写出有水准又恰如其分的操行评语？以下精选一些操行评语供大家参考！

(12)、学习目标明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成绩均衡发展，以你的智力水平，远没有达到你应达到的目标，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新展现在老师和同学面前。我期待这一天！

(13)、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。

(14)、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!

(15)、如名字为曾圆圆的学生，老师写的评语是：梦圆圆，梦圆圆，桃花含笑的温婉。圆圆梦，圆圆梦，梨花漫舞和春晖。

(16)、你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活!

(17)、每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

(18)、你上课积极回答问题，对学习有很强的主动性。你学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。你总是认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，外表谦逊，内心却带着坚韧的毅力。你英语超棒，各科都在追赶，以你的刻苦努力和不断拼搏，我相信，你会实现自己的美好理想，将来成为社会的好人才!同时，你有个性，是一个有追求、有理想的人。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。同时也希望你，在生活中，更细致一些;在班级里，更加大胆地表现自己。希望在接下来的学习生活中，你再接再厉，创造不朽青春!

(19)、你是一个善于思考，很有思想，很有文采也很有才艺的男孩。在学生群体中你总是能够脱颖而出。因为思想，你不同凡响。因为个性，你充满魅力。因为文思，你前途无量。你行云流水的书法令人叹服，你优美动听的歌声撼动评委，你百米冲刺的速度堪称飞人，你妙语如珠的作文是为典范。你阳光活泼，英俊帅气，广结人缘。作为班干部你积极管班，认真负责。作为语文课代表，你带领大家遨游在语文的海洋。你是老师的助手，是同学们的榜样。你积极参加学校各项有益活动，各项比赛样样拿手，希望你在接下来的两年时光里集中精力在学习上，将来的你一定光芒万丈。

(20)、你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老-毛脖，勤奋学习，取得好成绩!

5、老师对学生评语200字左右

(1)、你是外表文静内心活泼，可爱无比的快乐小精灵。担任政治课代表非常称职，不仅检查作业认真，还起到学习模范带头作用。你无论是这一科目还是所有的学科都学得很好，算是一枚学霸。喜欢你的纯朴，欣赏你的认真，惊叹你的效率，佩服你的方法。你是上进的好女孩，你和同学关系相处融洽，有很多知心好朋友。你热爱班集体，积极参加各项有益活动。你朴实无华，你是清纯的，你是无暇的。希望你永葆初心，也希望你继承和发扬你的优良传统，带着良好的学习习惯和自律能力，努力冲刺奋进。你以一颗有趣的灵魂勇敢追逐，加油，未来可期！

(2)、一个叫雪莹的孩子期末考成绩不理想，莫莉在评语中写道：“莫道花开百日红，风雨无惧笑谈中。傲雪寒梅春不远，莹净清冽定成功。”以含“雪莹”二字的小诗，勉励学生不畏挫折，奋起直追。她还把学生的名字和历史名人、典故结合，写成对子。

(3)、都说女人的耳根子软，听不得甜言蜜语，其实这点对学生同样有效。

(4)、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。

(5)、近三年中，孩子整体表现优异，在学习上刻苦努力，钻研认真，勤奋努力。

(6)、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

(7)、你是进入这个班以来我亲眼见证进步最大的孩子。最初看好你是因为你的聪明，我相信英语和数学难不倒你。你果然用实力证明英语是你的专长，数学是你攀登高峰挑战极限的垫脚石。这一切都源于你临近上学期末的改变。你从迷茫到清醒，从混沌到豁然开朗，从麻木到幡然醒悟，从随波逐流到逆风起笔。你在成绩上的逆袭令所有人都惊叹：原来你也可以这么优秀！你就是不败的清源神！不再沉迷，你的发奋图强使你不断超越自我。欣赏你的单纯你的善良你的大度与自强不息。这个班集体太需要你这样的正能量，需要你树立好榜样。课堂的活跃需要你的参与，你是听课最认真的一个。搞卫生你是积极的一个。从不抱怨和计较。看好你！扶摇直上，直冲云霄！

(8)、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

(9)、0你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

(10)、记者注意到，做出如此评语的老师，在被家长徐先生质疑的同时，也遭到很多网友的跟帖“申讨”。“老师应该为人师表，学生再有过错，也不应该爆粗口。”有网友如此说。昨天下午4点，记者辗转联系上事发兴化顾庄中学校长室，一名工作人员表示，事发老师比较年轻，目前校方已经对此事展开调查，校领导正在开会研究。

(11)、你是一个开朗的男孩，你很有个性，爱好广泛，体育委员工作负责，有较强的集体荣誉感，学习认真，课上专心听讲，作业清楚整洁。如果你再加强点课外阅读，课上加强思考，勇敢发表自己的见解，那你的进步会更大。

(12)、操行评语是班主任与学生心灵交流的一个重要平台。通过评语给孩子一个公正、合理的评价，对师生间的相互理解和沟通至关重要。赣县城关三小黄礼发老师的手写四字格式评语给人一种耳目一新的感觉。

(13)、潘校长还建议，暑假里，大家要做到读好书，说好话，做好事。

(14)、你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

(15)、你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你，你上课反应快，积极举手发言，课堂练习完成得很好，你也能和小朋友和睦相处，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，语言表达能力好，热爱学校生活，有时能严格要求自己，老师希望你以后上课时能够做到不影响别人，帮助同学一起进步，老师也希望二年级的××可以成为班干部，做老师的好助手!

(16)、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如你的理想一定能实现。

(17)、楼老师说，想到同学们拿到成绩单的时候，除了成绩，肯定想着老师对自己评价是什么，在老师心目当中留下一个怎样的印象。所以，她希望给同学们有一点新意的。

(18)、校长：暑假里，大家要读好书，说好话，做好事

(19)、你好学上进，学习上有股挤劲和钻劲；你稳重大方，课堂上有你响亮的回答；你乐于助人，总能主动地向同学们伸出援助之手老师真高兴有了你这个懂事能干的好学生！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！

(20)、在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。

(1)、此时，我很想献上我的膝盖，非常佩服！不说要用200个形容人品、行为、精神等类型的成语给不同的学生点评，光是我记得清的成语，全部加起来还不见得能有200个。

(2)、你是个聪明、漂亮而又躁动的女孩，你对待师长总是很尊敬，对待他人总是很坦率，对待工作总是很认真，对待班级活动总是很投入，对待自己的缺点总是很谦虚，你有自己的理想，你为班级争得了很多很多的荣誉，我在此感谢你，你是我的骄傲。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，做一个能主宰自己的人!

(3)、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子。

(4)、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

(5)、湖南长沙的一位班主任突然就“一反常态”，非但没采用模版敷衍了事，而是全文使用成语给同学们点评。

(6)、麦家怡表示，写评语对于她来说，是进一步认识学生的过程。“写评语让我认真思考每一个学生的闪光点，并给出期望。我的班上有48个孩子，每个人的评语要写到点子上并不容易。我平时会把和同学们相处及对他们的观察，记在备忘录上，写评语时就翻出来，作为素材。”麦家怡说，不少同学看到老师在评语中提到的细节会很惊喜。