我的志向是什么

1、我的志向写一篇作文

(1)、有心的人就算是打麻将，也能琢磨出人生哲学，也能识人辨人在几盘之间。

(2)、加上我说一不二的行动力，我开始尝试写作，开始投稿给各个杂志，平台，

(3)、再好比说，有同学将来想做数学老师，想当然的选择了“教育学”门类，这就又错啦！“教育学”是培养从事教育研究和教育管理人才的专业，并不直接培养中学的学科教师。

(4)、以及随着年龄的增长，我更了解自己的性格特点，人格魅力点，擅长与短板，兴趣点和热爱的事业，

(5)、没人规定不可以，但是小帆在前文已说过，填写的各类内容相呼应，才能让大学教授看出你有明确清晰的专业意向，如果缺乏逻辑关联、不一致、甚至自相矛盾，大学教授会怎么给你打分呢？所以，不要自己给自己找麻烦咯~

(6)、如需了解更多政策及前景服务详情，欢迎来电咨询：021-51877165！

(7)、追求卓越，一直是我过去几十年的信念，我最常激励自己的一句。

(8)、只能作为文化交流的媒介，能促进国际交流，和文化输出。

(9)、大大小小的喜怒哀乐都随着一次次的考试而跌宕起伏。

(10)、到了高中看到餐厅生意火爆就想过要在高校旁边开餐厅(那是真的搞钱啊)，或者开个小摊也行嘛。成为一个商人从一名工商个体户开始，通过自己的努力从无到有、从大到小、由弱至强。现在选的专业又想向这方面发展。   以后理想的生活就是有车有房有事业，稳稳定定的经济来源，一家人和和美美，安居乐业。不用背井离乡，不要只有工作没有生活。

(11)、记得罗兰说过：“想要使你能够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”这句话一直鼓舞着我，也使我暗暗为自己立下了志向——当一名记者。

(12)、1月7日-27日，综合素质评价平台开放，高三的同学们需在这段时间里登录平台，填写上传“我的志向”与“自我介绍”这两项内容。

(13)、如果你对经济金融方面感兴趣，那么可以选择经济学大类下的细分专业，其中金融行业是众所周知的高薪行业，一直是广大学生的热门选择。

(14)、我的志向是当一名作家。假如我成为一名作家，我要告诉那些猎人，不要再捕捉小动物了，让它们自由自在的生存吧！我要告诉那些摘花踏草的人，不要再这么做了。花草树木是用来美化环境的。我要告诉那些不节约用水的人，不要再浪费水资源了，水是宝贵的，我们不能没有水。

(15)、学生可能因为各种因素而导致成绩下滑，因此需要一个保底的专业

(16)、如果使用电脑端，也可在赢帆官网“查数据”-“专业查询”中搜索~

(17)、我长大了想当一名老师，因为这样我就可以让祖国的花朵变成有用的人才。

(18)、我还是一个穷小子的时候，我就相信我总有一天会富甲天下。

(19)、我长大了想当一名老师，因为老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。

(20)、我的志向是当一名小学老师。我能帮到我的学生，引导他们走往正确的路上。我还能帮到学生的家长，为他们解答疑惑。

2、我的志向是什么怎么写

(1)、如果没有十分明确的专业/职业意向，小帆建议尽可能与高考志愿的大方向匹配，可以只填专业大类的名称。

(2)、看似简单的“我的志向”的填写工作实则暗藏玄机，今天(思课教育)就将指导大家理清12个学科门类与其专业方向，并指导大家如何挑选出最适合自己的三个志向！

(3)、统一文化考试科目为语文、数学、外语3门科目(总分为450分)。

(4)、如果没有十分明确的专业/职业意向，小帆建议尽可能与高考志愿的大方向匹配，可以只填专业大类的名称。比如，可以前面勾选“文学“，后面填”外国语言文学类”，而不填法语、德语、西班牙语等特定的语种名称。这样万一进入专业调剂阶段，也给自己留有余地。

(5)、这12个学科门类里又分若干个专业大类，每个专业大类下又设有若干个专业。

(6)、我记得小学的时候，有一次语文作业里面有一道题，就是写你的梦想。

(7)、我可以随时到我想去的城市生活，上到北上广深，下到田园风光。

(8)、我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。(篇六：我的志向)志向——对于奋发的人来说，是一种动力；对于迷惘的人来说，是一个指路标；对于失败的人来说是一种鞭策，对于整天无所事事的人来说，更是一种希望！而对于我来说，志向，就是一种执着的追求，一座导航的灯塔，一盏不灭的明灯！

(9)、我长大了想当一名老师，因为教师是人类灵魂的工程师，是值的骄傲的育人岗位。

(10)、为什么我要选这个职业呢？因为在未来世界的激烈竞争中，只有当上微电(简称微软)的工程师，才能“稳赚不赔”，可是总和算下来，一个月才赚了不到￥3000，还有家里的花销，这点钱根本不够花。(一家六口人呢！)还有，这个职位也不是《铁饭碗》，万一我哪一天马虎大意犯了错，老板把我“炒鱿鱼”了，那不是功亏一篑，家里的开支怎么办，我的生活费怎么办，这一切的一切都成了问题，所以这也不是我最大的理想。

(11)、综评和强基的志向填写也要根据自身的成绩和专业志趣填写自己的志向。(思课教育)建议，我们在填写“我的志向”的时候，可以简单地把只想分为三个等级：

(12)、以及最近与客户沟通，力争拿下订单的时候，我发现了我对市场人群的捕捉力。

(13)、我每天站在三尺讲台上，向“小听众们”传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐得端端正正，我点名叫某某起来答复问题，他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后，我不会急匆忙忙的赶到办公室，坐在椅子上悠闲地喝水，而会放下手中地活，和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏，让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。

(14)、家长的极度重视，对家庭幸福度的重要性，包括我努力工作带来的强烈的成就感，家长孩子的感恩戴德以及还算丰厚的收入，让我当时决定要做教育。

(15)、我不确定我喜欢的专业属于哪个专业门类怎么办？

(16)、我清楚自己的优点长处，我一天也不会放过对他们的增长和磨练。

(17)、当在填写“最感兴趣的职业/行业”这一栏时，尽量去写行业而不是职业，因为一个行业包含了许多不同的职业，且不同行业中的职业可能存在交叉

(18)、作家这个志向，主要来自于家庭的熏陶。小时候，不识字的我总是望着那高大的书架出神，总是爱闻那淡淡的书香，也总是爱听父母谈论那些如雷贯耳的名字：

(19)、知道上了中学，适应了规律的学习生活，这时才不致太过无聊了。在经常看望过医院里的奶奶之后，看到医院里医生的尽职尽责。救死扶伤，那在病人痊愈后的惊喜与自豪，深深的吸引着我。

(20)、我还不确定我将来想从事什么，我该怎么填写“你最感兴趣的职业/行业”？

3、我的志向是什么100字

(1)、“志当存高远”的意思是指人应当怀抱高远的志向。出自《诸葛亮集·诫外甥书》：“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。”

(2)、随后能看到，共可以填写3个“志向”，在“专业”一列的下拉菜单中，同学们可以选择自己喜欢、向往的意向专业门类。

(3)、好比说，有同学将来想做会计，想当然的选择了“经济学”门类，但是这就填错啦！会计学属于“管理学门类—工商管理大类—会计学专业”，所以应该在平台上选择“管理学”门类才对！

(4)、人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢？其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

(5)、学校艺术节文艺汇演等活动为学生提供展示自我的平台

(6)、如果已经有较清晰的专业/职业意向，小帆也建议不要直接填写职业名称，因为绝大部分的职业，只有从事这个行业(职业)的人才知道其准确的内涵、以及与大学学科的正确对应关系，旁人往往会望文生义或自行脑补、引发歧义或误读。

(7)、“我的志向”中可以填写与“自我介绍“中涉及专业不一致的职业/行业吗？

(8)、后来我考研想考教育学，想要可以当教育家，当名师，教书育人。

(9)、假如我是记者，我会弘扬真善美，我会去访问我最佩服的班级老师——鲁班级老师。她是个勤奋好学、教学经验丰富的青年班级老师。在众多的青年班级老师中，她算是杰出的代表。每天早上，每个夜晚，都在辛勤耕耘。在学生的心中，她不仅是他们的班级老师，而且还是他们的朋友、母亲。当孩子需要温暖的时候，需要帮助的时候，需要呵护的时候，她一定在孩子们的旁边开导他们，安慰他们。在孩子幼小的心灵中，她简直是神。

(10)、做好实现志向的计划，保持兴趣。每一个远大的志向都不可能是一蹴而就的，只有阶段性地实现目标才能对志向始终保持兴趣和好奇。

(11)、以及大概知道什么样的人事物能让我发自内心的快乐。

(12)、小帆提醒：2020年上海市普通高校春季考试招生试点方案发布！

(13)、而又更加确定了自己的合适，热爱和生活之间的交集区域。

(14)、从小，我就有一个军人梦。但一个人要实现梦想，最重要是要具备以下两个条件：勇气和行动。

(15)、志向，就是目标，就是方向。每个人都有不同的志向，每个人都有色彩斑斓的志向。而我的志向——就是当一名班级老师！

(16)、我渐渐知道了社会的现实和残酷，阶级的固化。

(17)、脑子里的想法就像漫天烟花一样，每天每夜都在我的脑子里爆炸一般的展开。

(18)、也是我能从未停歇，日复一日努力的最重要的秘诀是：

(19)、补写或续写的句子必须做到与原句文意相通，中心一致，语境和谐，句式相类，甚至语言风格和修辞手法也应和原句保持一致，当然，关键的是必须符合题干所规定的要求。

(20)、首先，在“基本信息和自我介绍”栏目中，点击“我的志向”。

4、我的志向是什么一句话

(1)、文字&编辑 Writer&Editor/洪诗敏

(2)、年后再去跟师北宸聊天的时候，他说我很明显跟上次来的时候不一样了，很清楚自己想要什么。我大惊问他这也能看出来吗，他说是的，并且你跟同龄人很不一样，我大笑，因为心里知道自己确实有点老成。

(3)、小帆就来为大家详细讲解一下关于“我的志向”应该如何填写的问题~

(4)、我的志向是现在好好的读书，长大后能去当军人未祖国效力。老师和爸妈都说军人即是高尚的职业又辛苦。但是，我觉得当军人是很光荣的，我看到电视上的军人穿着军服真是英姿飒爽啊！所以，我决定长大以后就当军人。

(5)、想要走春考升学途径的同学，由于自身条件的限制是不适合参加综合评价招生和强基计划的，如果未能在春考升学，那就只能备战最后的秋季招生考试。

(6)、“立志(耐挫)”也是《家庭综合素养自主作业计划表》中需要自主制定的计划之一。“做一名外交官，是我的志向目标。”七(2)班张梓涵说，立志成为一名外交官并非一时心血来潮。小时候的他通过视频和新闻看到了不少外交官的事迹，便十分钦佩。“他们在台上站着的每个瞬间都显得那么的伟大，我也想像他们一样，长大后能讲好中国故事，传递中国声音。”

(7)、关于专业，一共有12个学科门类，分别为哲学、法学、经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。其中理学、工学、农学、医学为自然科学，哲学、法学、经济学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学为人文社科。

(8)、到了大学之后，因为遇到了很好的老师，我就像是被点醒了，

(9)、以上就是人文社科的简单介绍，剩下的自然学科，前景会在下一期推文中为大家进行讲解。

(10)、我还不确定我将来想从事什么，我该怎么填写“你最感兴趣的职业/行业”？

(11)、之前提到过综合素质评价平台上填写的所有内容，最后是给大学招生老师看的，尤其是综评招生与自主招生，这些信息会成为评估考生的重要参考。

(12)、至今还清楚的记得，那次，班级老师对我说过的话。“嗯，班级老师相信你！”这是一句多么温暖的话语，这是一个多么亲切的鼓励。我知道，那不仅是班级老师对我的鼓励，更是对我的肯定。我庆幸，在人生的道路上能遇到这么一个好班级老师。怎样的班级老师就能教出怎样学生，所以，我相信，在不久的将来，我也会像我的班级老师一样，当一个合格称职的好班级老师。我也会在我的学生身上，播下这颗美丽的种子。班级老师对学生的付出与关怀是永远都不会有止境的……所以，班级老师——就是最平凡的伟大！

(13)、我长大了想当一名老师，因为老师为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

(14)、我从不缺少雄心壮志。在我很小的时候就有要成为顶级富豪的抱负与梦想，这对当时的我来说，好像有些不自量力。

(15)、再到我从未间断过的自我社群分享，我的口才和表达能力进步神速。

(16)、2)选择想要就读的专业，并填写想要从事职业，点击“确认填报”按钮，系统提示添加成功。

(17)、我的志向是做一名学生喜欢的老师。也许有很多人都有这样的想法：做老师不难，可是，如果做一名学生喜欢、受人尊敬的老师就不是很容易了。

(18)、今天的推文我们先来了解一下人文社科，即：哲学、法学、经济学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学。

(19)、好比说，有同学将来想做会计，想当然的选择了“经济学”门类，但是这就填错啦！会计学属于“管理学门类—工商管理大类—会计学专业”，所以应该在平台上选择“管理学”门类才对！

(20)、如果我当上xxx之后，我一定要发明一辆可以不用汽油的汽车，让空气不再被尾气污染。我还要发明一种一扔到水里就能让一平方千米内的水净化胶囊，让每个人喝到最干净的水源。

5、我的志向是什么用一句话写下来

(1)、人是被有目的地创造出来的，一个人不是在计划着成功，就是在计划着失败。

(2)、那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢！谢谢！”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。

(3)、我告诫自己:“你的人生终点是美国首富，你的前程与过去的每个日子紧密相连，你要继

(4)、我的理想是努力赚钱，努力学习。提升自己的能力才能适应多变的环境，不能改变环境那就改变自己。

(5)、外语科目考试分为笔试(含听力)和听说测试，笔试(含听力)分值为140分，听说测试分值为10分，总分150分；外语科目的考试语种分设英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语6种，由报考学生任选1种。

(6)、定下“全部科目拿A+”的立言(自信)目标，八(3)班刘浩宇的成绩也在逐渐进步中。在他看来，这一目标虽然还没完成，却让自己更自信了。“因为有了自信才有冲刺的动力，之前总感觉自己不太行，现在每天暗示自己能做到，对自己来说也是一种激励。”

(7)、理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。(篇八：我的志向)志向对奋发的人来说，是一和动力；对迷茫的人来说，是一个指路标；对失败的人来说是一种鞭策。——题记

(8)、高瞻远瞩 (gāozhānyuǎnzhǔ)

(9)、因此，比较稳妥的做法是填写专业大类或专业名称即可。比如，同学想从事与计算机或信息技术相关的职业，就不妨前面的“专业”勾选“工学”，后面按照学科分类标准，填写“计算机类”，或者是“计算机科学与技术”、“软件工程”、“网络工程”、“信息安全”等专业名称。

(10)、当然，我知道，当作家必须有深厚的文学功底。于是，我订阅了许多文学杂志，品味大作家们的文章，汲取精品中的营养。我还加入江海小记者的行列，前往镇江采风，获取了许多的创作素材。

(11)、成为作家，文学家，已经成为了我终生追求的志向。

(12)、在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是班级老师，我被班级老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是因为我觉得班级老师特别巨大。可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精力的人才。

(13)、在读无字书的同时，我还认真读有字书。我看到喜爱的书籍，或买，或借，或租，一卷在手，别无所求。当老师宣布要做摘抄时，我欣喜若狂，而其他人则是垂头丧气，埋怨声声。通过这些途径，我的作文水平有了质的飞跃。

(14)、本人在诸多理想里，总结出了自己的三大理想，那就是——微型电脑的工程师，外贸企业董事长和联合国议员。

(15)、再后来到了去年，通过一些身体力行的实践以后，我发现了自己的社群组织和运营能力。

(16)、那么，某个具体的专业，到底属于哪个门类呢？大家可以在赢帆APP上免费搜索查询！在“首页”-“择专业”中，12个门类、92个专业大类、506个专业，都可以查到哦~

(17)、强烈的自信，激励着我想出各种可行的计划方法、手段和技巧，使我一步步攀上了石油王国的顶峰。

(18)、如果你想知道某个专业大类或某个专业的具体内涵、培养方案、毕业前(钱)途，可以在赢帆APP上“课程”-“专业解读”中收看课程视频~

(19)、如果你想做哪门学科的中学教师，就应该直接攻读这门学科，若是数学老师，就选择“理学”门类，高考志愿填报“数学类”等相关专业。(无论是否就读于师范院校，本科毕业都可以去考教师资格证)

(20)、我现在一定要好好读书，将来真的做一个伟大的xxx。(篇二：我的理想)每个人都有一个理想，每个人生阶段的理想也许会是不同的。但是有一个理想，一个信念对人生的重要性是不言而喻的。

(1)、不断努力，不轻言放弃。人的一生随时都可能遇到挫折和磨难，要不断学*、努力，一个吃不了苦、受不了累的人是不可能登上成功的巅峰的。

(2)、会怎么变化和演变，我无法预知未来，但是我当下就是这么想的。

(3)、“我的志向”中可以填写与“自我介绍“中涉及专业不一致的职业/行业吗？

(4)、当下我一会儿叫嚣着我好穷我没钱我好想有钱，一会儿又觉得我的钱似乎够了，我不愿为了追求钱而放弃一些我正在追求的东西。我想如今大家基本都是这样，改革开放也算是让我们吃上好饭了，谁也不缺点什么，于是吃饱饭扯闲篇就会开始看看富人的生活，再随口自怨自艾几句，其实心里觉得自己生活也不错嘛，也不是真的很缺钱。

(5)、如果你想知道某个专业大类或某个专业的具体内涵、培养方案、毕业前(钱)途，可以在赢帆APP上“课程”-“专业解读”中收看课程视频~

(6)、作为一名初中学生，吴立凡表示自己目前的目标是争取上一所好的高中，最常遇到的挫折便是分数。“比如最近一段时间物理掌握得不太好，也遇到了分数上的挫折，成绩从a掉到b。”