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精选五谷丰登造句造句150句

五谷丰登造句怎么造

1、五谷丰登造句怎么造句二年级

(1)、转:①zhuàn(转动)  ②zhuǎn(转身)

(2)、瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望

(3)、5 辛辛苦苦耕作一年的农民,最大的愿望就是五谷丰登。

(4)、结:①jiē(结巴)     ②jié(结束)

(5)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(6)、航空母舰 宇宙飞船  运载火箭  兴致勃勃  引人注目

(7)、曾:①céng(曾经)    ②zēng(姓曾)

(8)、造句:但是这个贵州,十分瘠苦,处万山之中,又是晴少雨多,吃的、用的、穿的,无一样能够称心如意。

(9)、         ,疑是地上霜。         ,         。(把诗句补充完整)

(10)、例:好hao(韵母是a和o)a排第o排第应加到a头上。

(11)、难:①nán(困难)    ②nàn(难民)

(12)、不折不扣:一点也不打折,表示完全的,十足的,一点不差

(13)、二年级下册数学计算题练习100道,打印下来每天练一点

(14)、着:①zhe(看着)    ②zháo(着火)

(15)、2019年5月29日16:艺术文化学院易班工作站在艺文楼204教室召开了第四次工作推进会议。本次会议由朱立霞老师主持,艺文学院易班工作站全体人员参加。

(16)、难:①nán(困难)    ②nàn(难民)

(17)、壮美—壮丽  勤劳—勤快  好像—仿佛 尤其—特别   疲倦—疲劳  

(18)、禁:①jìn(禁止)    ②jīn(不禁)

(19)、2019年4月25日下午3:00,艺术文化学院与学校保卫处共同组织“2019年艺术文化学院消防安全疏散演练”,艺术文化学院d总支书记韩辉老师,院长迟燕琼老师,副院长熊焰老师,各科室老师和全体艺术文化学院的同学参加了此次消防安全演练。下午3:消防演练正式开始,在阵阵哨声的指引和安全疏导人员的指挥下,艺文学院的同学们迅速穿越浓烟到达安全地点,安全疏导和灾难逃生实战演习打响了第一枪。逃生实战演习结束后保卫处副处长严正旭老师为同学们进行疏散演练培训。

(20)、人们在这个农闲时节,家家户户杀猪宰羊,一面祭祀祖先和上天,祈求上天能降福免祸;一面表达自己的喜悦心情,享受着五谷丰登带来的欢乐。

2、五谷丰登造句造句

(1)、用于话题突然转变。例如,“今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。

(2)、到了五谷丰登的秋天,他们就迎来了丰收的喜悦。

(3)、一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。

(4)、一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞

(5)、用“连……都……”造句。例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。用“疑问”造句。例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?用“渐渐地”造句。例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。用“静静地”造句。例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。用“惋惜地”造句。例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”用“……像……,像……”造句。例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。用“有的……有的……还有的”造句。例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!用“一手……一手”造句。例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。用“一边……一边”造句。例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。用“五光十色”造句。例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!用“显得”造句。例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。C、病了一场,李老师显得更瘦了。

(6)、高兴—快乐 朋友—伙伴  小心—仔细 好玩—有趣   着急—焦急  

(7)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

(8)、造句:春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?

(9)、一棵老树生了病(bìng),有些叶子黄了。一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲(qiāo),那里敲敲,

(10)、不好意思地笑了  高高兴兴地吃起来  断断续续地流着  深深地吸气  

(11)、造句:国庆节期间,街上人山人海,车水马龙。

(12)、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

(13)、假:①jiǎ(假如)    ②jià(放假)

(14)、两个相关的名词构造成一个意义单位,中间用连接号。例如,我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。

(15)、不约而同:事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致

(16)、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪

(17)、造句:你想他们这朋友之乐,尽可不言而喻了。

(18)、今天张老师整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句,家长可以辅导孩子练习一下!

(19)、造句:在一个山明水秀的村庄里,她认识了一个佃户的女儿名叫黑妮,接着她们成了好朋友,自后国泰民安,风调雨顺,五谷丰登,人物康阜,真是升平世界。

(20)、解释前用破折号,语义转折它出面。既可表示声延长,又可表示话中断。

3、五谷丰登造句怎么写

(1)、种:①zhònɡ(种田)  ②zhǒnɡ(种子)

(2)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

(3)、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目

(4)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

(5)、川流不息  名胜古迹  高楼大厦  来来往往  风景优美

(6)、我爱秋天,是因为秋天秋高气爽,不像春天潮湿、雨水多;因为秋天秋风习习,不像夏天烈日灼人;因为秋天硕果累累,在稻田里农夫们收割着麦子,脸上洋溢着丰收的喜悦,不像冬天冰天雪地、寒风刺骨还有可怕的雪灾。

(7)、至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方,一一进行说明。

(8)、造句:他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。

(9)、种:①zhònɡ(种田)  ②zhǒnɡ(种子)

(10)、尺有所短  寸有所长  取长补短  相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目

(11)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(12)、喷:①pèn(香喷喷)  ②pēn(喷火)

(13)、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

(14)、(伤心)地哭 (猛烈)地吹(大声)地喊 (认真)地写字 (欢快)地游

(15)、5 辛辛苦苦耕作一年的农民,最大的愿望就是五谷丰登。

(16)、在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切莫重返险地,自投罗网。请记住:留得青山在,不怕没柴烧。

(17)、“苦夏食苦夏不苦”,适当吃一些苦味的食物,如苦瓜、莲子、芥蓝、荞麦、生菜等,对人体大有裨益。

(18)、当蝴蝶般的叶子被卷下树梢的时候,秋风习习,那是它们的思念。

(19)、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

(20)、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

4、五谷丰登造句怎么造句

(1)、                           

(2)、撒:①sā(撒娇)      ②sǎ(撒下)

(3)、艺术文化学院教学实践周的开展,极大地调动了学生的学习热情和参与热情,展示了学校在素质教育和人才培养方面方面的深厚积淀和独特优势。此次汇报展演,既是对本学期教学实践活动的一次集中检阅,也是总结经验、创新举措,艺术文化学院将力争把教学实践周打造成专业建设的又一张亮丽名片。

(4)、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(5)、●四年级语文下册1-8单元日积月累,你收藏了吗?

(6)、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

(7)、为:①wéi(为人)    ②wèi(因为)

(8)、名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词、量词(位)、代词(你、我、他们)

(9)、一层一层粽叶,包裹化不开的深情,一道一道丝线,缠绕剪不断的思念,一颗一颗米粒,飘洒最诱人的芳香,一口一口品尝,传递最深情的祝福,端午节快乐!

(10)、奔:①bēn(奔跑)    ②bèn(投奔)

(11)、又说又笑 又大又红  又香又甜 又松又软 又唱又跳 又哭又闹 游来游去  

(12)、例:A、我一边唱歌一边跳舞。    B、我一边读书一边思考。

(13)、没:①méi(没有)     ②mò(埋没)

(14)、芒种已近(农历)五月间,百花开始凋残、零落,民间多在芒种日举行祭祀花神仪式,同时表达对花神的感激之情,盼望来年再次相会,有缘千里能相会,无缘对面不相逢。

(15)、无边无际的草原 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 弯弯曲曲的树枝

(16)、用于需要着重论述的对象。例如,古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。

(17)、太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了        、        、        和        。

(18)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

(19)、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛

(20)、用于列举的省略。例如,在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!

5、五谷丰登造句怎么造句子

(1)、川流不息  名胜古迹  高楼大厦  来来往往  风景优美

(2)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”

(3)、传:①chuán(传达)   ②zhuàn(传记)

(4)、火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲  美好的日子  宽阔的广场

(5)、其中zhchshr是翘舌音,也叫卷舌音;zcs是平舌音。

(6)、表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨

(7)、相:①xiānɡ(相信)  ②xiànɡ(相片)

(8)、神气极了  可怕极了  漂亮极了  伤心极了  开心极了  可爱极了  立刻喊起来 立刻欢呼起来  立刻唱起来  立刻跳起来   踮起脚尖  消除疲劳 

(9)、不约而同 尺有所短,寸有所长 取长补短 相得益彰

(10)、人心齐,泰山移。    人多计谋广,柴多火焰高。   

(11)、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

(12)、造句:地质勘探队员不怕艰苦,跋山涉水,为祖国寻找地下的报藏。

(13)、造句:学习,不仅要做到虚怀若谷,还要做到不耻下问。

(14)、卷:①juàn(卷子)    ②Juǎn(卷尺)

(15)、● 多种版本1-6年级数学上册教学课件试卷练习教案

(16)、[注]成语释义来自《成语大辞典(最新修订版·双色本)》·商务印书馆

(17)、再如,给ɡei,韵母中既有i,又有e,e排第i排第应加在e上。特殊情况就是,i和u并列时,标在位置最后的韵母上。

(18)、五颜六色  六神无主  七嘴八舌  八仙过海 九牛一毛 十全十美

(19)、语文学习不仅能培养孩子的文学素养,还能提高孩子的表达能力,在小学也是重要学科。如何能学好语文呢?这和长期的积累是分不开的。

(20)、见:①jiàn(看见)      ②xiàn(见牛羊)

(1)、用“一边……一边”造句。例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(2)、天安门广场聚集了几十万群众。中华世纪坛人如海,歌如潮。

(3)、卷:①juàn(卷子)    ②Juǎn(卷尺)

(4)、好:①hǎo(好人)    ②hào(好学)

(5)、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

(6)、藏:①zàng(宝藏)    ②cáng(捉迷藏)

(7)、鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹

(8)、兴:①xìnɡ(高兴)    ②xīnɡ(兴奋)

(9)、安全—危险  复杂—简单  勤劳—懒惰  浪费—节约

(10)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(11)、36~45题为选择填空,分数占比为5%

(12)、用“越……越……越……越……”造句。例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

(13)、(五谷丰登出处):《六韬·龙韬·立将》:“是故风雨时节,五谷丰熟,社稷安宁。”

(14)、2 “瑞雪兆丰年”,今年一定是风调雨顺,五谷丰登。

(15)、艺术文化学院院长迟燕琼老师总结讲话进一步提高同学们安全消防意识。本次消防安全演练不仅让同学们学会了如何在火灾中安全疏散以及消防设施的使用,更重要的是让同学们了解火灾的危害以及如何消除安全隐患,正是“生命宝贵,珍爱生命,远离火灾,人人有责”。

(16)、例:A、雨渐渐地停了。     B、我渐渐地长大了。

(17)、当:①dānɡ(当时)   ②dànɡ(上当)

(18)、秋风习习重阳日,登高远眺思念浓,共庆佳节好时光,举杯共享幸福时,祝福祝愿送不尽,愿你快乐身体好,吉祥如意万事顺,幸福美满笑开颜!

(19)、造句:那次智利大地震,许多城市都毁灭了,但我叔父全家安然无恙,非常幸运。

(20)、谷纹的形状是旋涡状的圆点,像小谷粒,尖细的尾巴也像是谷物生芽滋长的样子,因此被称为谷纹。谷纹的出现与农耕文明息息相关,代表着粮食和俸禄,寓意吉祥丰收。谷纹兴起于春秋战国,延续到了秦汉时期,基本只见于玉器,其他器物上很少出现。

(1)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

(2)、粥是夏季最佳饮食,可将绿豆、莲子、荷叶、芦根、扁豆等,加入粳米中煮粥,凉后食用,起到健脾胃、祛暑热的功效。

(3)、游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去

(4)、3 今年风调雨顺,又是一个五谷丰登的好年景。

(5)、活—死  高—矮  出—入  熟—生   美—丑   借—还  快—慢   饿—饱    难看—漂亮  难过—高兴  喜欢—讨厌  温暖—寒冷  敌人—朋友   

(6)、倒:①dǎo(倒下)     ②dào(倒水)

(7)、撒:①sā(撒娇)      ②sǎ(撒下)

(8)、水利工程完成后,我们乡里就会五谷丰登,年年有余。

(9)、不耻下问:指向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻(耻辱)

(10)、送你一个香甜的粽子,以芳香的祝福为叶,以宽厚的包容为米,以温柔的叮咛做馅,再用友情的丝线环绕纠缠。愿你品尝出人生的夸姣和蒲月的春天。端午节快乐!

(11)、降:①jiànɡ(降落)   ②xiánɡ(投降)

(12)、道听途说:路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻

(13)、激动的泪水 美丽的雪景 洁白的棉花 无边无际的大海 无边无际的天空

(14)、热爱劳动 关心集体  堆雪人 打雪杖  看雪景   飘着雪花  披着银装 铺着雪毯

(15)、豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

(16)、表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安

(17)、模:①mó(模型)     ②mú(模样)

(18)、祭品和纸钱可以让他们在地底过得快乐。家族也会因此而五谷丰登,儿孙满堂。

(19)、当:①dānɡ(当时)   ②dànɡ(上当)

(20)、在最后的评分阶段,各位评委老师对同学们的精彩表现做出点评,肯定了同学们在想法的大胆创意和对生活的细致思考,以及现场临危不惧的舞台表现力,同时提出文化产业管理专业的同学还应当努力提升文案编写水平和策划项目编写能力。 

(1)、如:“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓

(2)、用“多么……多么”造句。例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!

(3)、当发生火灾时,如果发现火势并不大,且尚未对人造成很大威胁时,当周围有足够的消防器材,如灭火器、消防栓等,应奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。请记住:争分夺秒扑灭“初期火灾”。

(4)、“心静自然凉”,芒种季节适合调畅情志,可以适当地晚睡早起,中午小憩,保持心境平和,宁静畅达。

(5)、一心一意   不三不四  不痛不痒 十全十美  一五一十

(6)、请小伙伴们在正式开始作答前,按认真而且准确的写上(涂)答题卡1和答题卡2上的准考证号、姓名等信息,还有应将试题册背面的条形码粘贴条揭下后粘贴至答题卡1左上角的条形码粘贴框内,并正确填写试题册背面的准考证号和姓名。不正确填写(涂)个人信息,错贴、漏贴条形码将会被违规处理喔⊙ω⊙。小伙伴们一定要注意要求,了解各题型所在位置以及排列的顺序,谨防填串行。

(7)、雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!

(8)、                           

(9)、用“多么……多么”造句。例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!用“可爱的”造句。例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。用“假如”造句。例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。用“已经”造句。例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

(10)、用“如果……就”造句。例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。