二年级冰天雪地的景象

1、二年级冰天雪地的景象作文

(1)、寒风刺骨：天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。

(2)、英语老师和我们一样兴奋：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同学们异口同声：“想？”老师话题一转，“那么‘玩雪’用英语怎么说呢？snow？No！chinglish，应该是playwishsnow^……”

(3)、小明举起一个大大的雪球往小土身上扔去，可力气不够，球落到了地上，雪球散开了！小土狠狠地把雪球砸到了小山身上，“啪”的一声打中了，疼得小山直叫！小王拿着雪球正准备要扔。豆豆吓得双手捂住了头，一直躲在雪人的后面。

(4)、小胖跟李华他们负责堆雪人的身子，我跟汪蕾负责堆雪人的头。大家又拍又打，干得十分起劲儿，身上都冒出汗了。不一会儿，一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时，汪蕾从煤堆里拣来煤核，给雪人安上眼睛跟身上的扣子，我赶紧从家里拿来一很大胡萝卜跟一片干辣椒插在雪人头上，当雪人的鼻子跟嘴唇。淘气的小胖不知从哪儿找来一个破纸篓跟一把破扫帚。小妹今年刚4岁，她把自己的围巾给雪人围上，说是外面天太冷，怕雪人感冒了。

(5)、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

(6)、我们一共五个小朋友，马上分了工，一起堆雪人。我负责用小铲子把积雪弄松，然后把雪装进小桶。另外两个小朋友负责运雪，把我装好的一桶雪运到空地上。等有了足够的雪，我们就一起堆起一座小雪山，然后再做了一个大雪球，装在雪山顶上，这样就像一个小雪人了。我们找来小树枝，插在雪人头上，当作头发。在雪人身上插上大树枝，雪人就有了两只手了。我还找来两个小果子，给雪人按上了一双眼睛。哇，小雪人大功告成啦！看着我们的杰作，我们在雪人旁边手舞足蹈，兴奋极了。

(7)、     从一开始凉飕飕的，小明喊着“好冷啊！”到最后心里暖暖的，不觉中也觉得你很有爱心呢，帮助别人总是能带来快乐，不是么？

(8)、他们一走出家门就听到寒风呼呼地从耳旁刮过，“哇，好冷呀！”外面白茫茫地一片，简直就像一个冰雪的王国。高大的松树、远处的房屋也穿上了一件白色的棉袄。忽然，一片雪花飘进了小丽的嘴里瞬间融化了:“好凉啊，就像吃了一粒薄荷糖一样凉飕飕的。”他们走在雪地上，脚底下发出了“沙、沙、沙”的声音，大家兴高采烈的开始堆雪人啦！

(9)、②第二组词语描写的是一望无际的沙漠上有挺拔的胡杨和高大的骆驼。

(10)、③第三组词语描写的是高原上有洁白的雪莲和奔驰的骏马。 

(11)、二年级语文(上册)第一单元口语交际《有趣的动物》精讲

(12)、2019秋人教版六年级上册数学电子课本(高清版)

(13)、世间一切污垢，我都看不到了，雪用它那无瑕的身躯，给人们留下一片洁白。雪来时又总是无声无息，默默无闻地来了。

(14)、一天清晨，孩子们从梦中醒来，走到窗前一看，哇！下雪了！孩子们争先恐后地跑出家门，看着美丽的雪景，高兴地又是蹦又是跳。

(15)、家乡的深冬是极冷的，有些年景，冰雪总是不化的，而此时，孩子们便有了更多溜冰的机会了。当然，再怎么冷，也有它温暖的时候，那时，太阳照着房子，房子笑了，照着大地，大地好像又在说：“冬天的脚步渐渐走远，春天还会远吗？”是的，四季在流动，冬天的到来，只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此，只是每个季节有它自己独特的美，而我更喜欢家乡的冬，有雪，也有阳光，相互陪伴。  

(16)、苏教译林版英语1-6年级(上)全册资料合集

(17)、寒风刺骨：天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。

(18)、修改建议：个别词句可以改得更通顺，开篇可多点雪景的描写。

(19)、覆益在冰天雪地之中，泰晤士河全冻住了，雪橇在亮晶晶的冰面上行驶，发出咔嚓咔嚓的声响。

(20)、电闪雷鸣：炎热的夏天，一阵狂风吹过，天空乌云密布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆的雷声从远处传来。

2、二年级冰天雪地的景象描写句子

(1)、小朋友们穿上大衣，戴上帽子，欢叫着到院子里堆雪人。孩子们呵着冻得通红的，像紫芽姜一般的小手，拿起铲子，开始把雪铲到一起，经过无数次的拍打与用细雪填补裂缝，小雪人的身体终于做好了。接着，孩子们又滚了一个大雪球做雪人的脑袋，用煤球给他做眼睛，用胡萝卜做小雪人的鼻子，又拿纸剪成嘴巴的样子，涂上鲜艳的红色，贴在小雪人的脸上。孩子们还给小雪人戴上了一条美丽的围巾与一顶俏皮的帽子，又给小雪人装备了扫帚作武器，以防小鸟来欺负他。

(2)、暖暖的阳光隔着窗玻照射进来。光与能量洒在屋内的地板上，屋里暖了，室内亮了，就连窗帘儿的花纹都印在了地板上。窗玻楞框的影子，不容置疑的重新划分着地板的结构，方的，长的，菱形的，斜方的，大手笔加大写意还有大夸张，真得很神奇。

(3)、规矩是只要谁被雪球砸到5次就出局了，还有一个妹妹和表妹的弟弟，妹妹一年级，弟弟只不过是大大班的，雪球最多是不能超过40个，最重要的是不要打脸。

(4)、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。

(5)、不知不觉，树上的叶子落光了，路边的小草也被雪覆盖了，我们的衣服一天一天的也穿多了，雪花在半空中打旋儿美丽极了!

(6)、②第二组词语描写的是一望无际的沙漠上有挺拔的胡杨和高大的骆驼。

(7)、统编版二年级上册识字1《场景歌》教学视频+图文解读+知识点+课文朗读

(8)、清晨，小明一睁眼，发现外面一片洁白，整个城市白茫茫。马路铺上了白地毯，小树披上了银西装，房子变白了，车也变白了，天上还有雪花不断飘落，美极了！

(9)、今天的朗读时光结束啦！只要每天坚持朗读，你一定能成为一名出色的朗读者！加油！

(10)、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

(11)、2019秋人教版PEP三年级上册英语电子课本(高清版)

(12)、①第一组词语描写了大海边的风景，美丽的海滩上有高大的椰树和各种各样的贝壳。 

(13)、鹅毛大雪：像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

(14)、(4)按页码在正文中找，就可以查到这个字了。

(15)、明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍；似这般都付与断井颓垣。”

(16)、我和别的小伙伴们一起滚雪球，堆雪人，打雪仗，玩得开心极了。

(17)、▍综合整理和编辑：统编版小学语文教师 (转载请注明)

(18)、纷纷扬扬的小雪花，从天上轻轻地、自由自在地飘落下来。一会儿，树变白了，房顶上也变白了，小黑狗变成了小白狗，我们也变成了一个个蹦蹦跳跳的小雪人。我们仰着脸，不住地挥动着小手，欢迎小雪花来到人间做客。小雪花，谢谢你，给了我们一个童话般的世界！

(19)、早晨我起床了。推开门一看，玻璃窗上这么多水花，它们有得像宝塔，有得像房子，有得像小人，还有得像长城……我好奇得伸出手指一模。啊！好凉啊！我透过指缝往外看，外面白茫茫得一片。我禁不住兴奋地喊起来，“下雪了，下雪了”！

(20)、冬天来了，树上的树叶都慢慢的掉了下来，湖里也结冰了，人们都已经穿上五颜六色的羽绒服，戴上厚厚的帽子和手套了，看起来都“胖胖”的。

3、二年级冰天雪地的景象描写

(1)、他们不辞艰辛，跋涉于冰天雪地和荒漠沙碛之中，西行求经，瞻仰圣迹。

(2)、北国有飞扬的雪花，南国有飘飞的杨花。北国的雪是不应该来南国的，强求只会被人埋怨，也只能给人带来痛苦。每个人和每一样事物都有属于他的世界，他也只能在属于他的世界证明自己存在的意义。

(3)、零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游《卜算子·咏梅》

(4)、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

(5)、②第二组词语描写的是一望无际的沙漠上有挺拔的胡杨和高大的骆驼。

(6)、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

(7)、二年级语文上册第5课《玲玲的画》微课教学视频+知识点+课件+教案

(8)、优点：你能够努力地运用老师上课讲的“五感法”，比如“看见外面白茫茫的一片”“又大又圆”“觉得凉飕飕的”“闻到冬天的气息”，以及听到小明说“好冷啊！”，简直是太棒了！   

(9)、今天杭州终于迎来了新年后的第一场雪。清晨我打开门，门外一片白茫茫的样子，爸妈的汽车都穿上了一件银白色的外套，包的严严实实的，生怕它会冻着。树上，房子上，洗衣板上，都积满了一层厚厚的雪。我和妹妹说：“妹妹，快点来，我们来堆雪人。”妹妹说：“好啊！”我和妹妹分工合作，我先把雪铲在一起，堆起了一个胖乎乎的身子。又堆起了一个又大又圆的脑袋，放在上面。然后用两块木炭当作雪人的眼睛，再把胡萝卜插在雪人的脸上，哈哈，雪人就有鼻子了。接着我又给雪人画了一个大嘴巴，最后把两个扫把放在雪人的两边，当作雪人的手。就这样一个漂亮的雪人就出现在我们的面前了。

(10)、雪下在北国，是一种恩赐，但下在南国，对于毫无准备的南国人民更可能是一种灾害。洁白的雪阻断了回家的道路，围困了许许多多的游子，也延长了亲人们的担忧和思念。

(11)、    冬天的天气越来越冷，天空中纷纷扬扬地下着白雪，一片片雪花舞动着各种姿势，飞舞着，盘旋着，缓缓地落下。房顶上、大树上、马路上，都被铺满了厚厚的雪，好像穿了一件白色的大外套。踩在雪地上，软绵绵的，像是棉花糖一样。冬天的雪景真美啊！

(12)、你仔细望去，田野一片碧绿，温棚一片片，一排排，瓜果满园，农民们在播种和收获。

(13)、我玩着玩着，望了望天空鹅毛般的雪花从万里无云的天空中飘落下来，我用我温暖的手心接住了一片小小的雪花，瞬间，它就化成了水，顿时我悟到了：人的生命就跟这一片雪花一样，一样的脆弱。

(14)、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

(15)、车窗外下起了鹅毛大雪，不一会儿，路上树上房顶上都变成了白色的天下，像是披上的一件银白色的毛皮大衣。

(16)、    小朋友们也有玩堆雪人的，他们揉出两个大雪球后，再拿出萝卜、帽子、围巾，共同创作了一个可爱的雪娃娃。

(17)、统编版二年级语文上册第17课《难忘的泼水节》教学视频+图文解读+知识点+课文朗读

(18)、二年级语文上册《语文园地三》微课教学视频+知识点+课件+教案

(19)、采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

(20)、今天是元旦放假的第三天，早晨，我刚起床往窗外一看，哇，白茫茫的一片，雪下得可真大，地面上已经扑了厚厚的一层雪，我跟妈妈说：“妈妈，带我去堆雪人好吗？”妈妈说：“现在天太冷，下午再说吧。”经过我和妈妈软磨硬泡了一上午，妈妈终于答应和我一起堆雪人了。

4、二年级冰天雪地的景象怎么写

(1)、     因昨天夜里突如其来的一场大雪，将远处的树木、房屋，近处的街道，全都披上了一层厚厚的冬衣，成了一片白茫茫的世界。

(2)、     瞧，兰兰迫不及待向远处跑去，结果来了个四脚朝天。小华和小明堆了一个又高又胖的雪人。小华将自己的帽子扣在雪人头上，还把围巾挂在雪人脖子上，却用双手捂住自己的头。小明从口袋里拿出一根萝卜来连忙给雪人装上，雪人有了一个又长又红的鼻子。这时候的雪人像是木偶匹诺曹。

(3)、她又仿佛是一位穿着洁白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢？

(4)、椰(yē)子　　悬崖(yá)　激(jī)动

(5)、冬天，大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

(6)、雪花，你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶；雪花，你是那来自上苍的天使，把洁白洒向人间；雪花，你是湛蓝天幕上的一颗颗闪亮的星。

(7)、我们站在雪堆上，俩人争先恐后得向小狗及小狗的家扔雪球。“汪、汪、汪”小狗急得上窜下跳冲着我们乱叫。不一会儿，它的家已经变成了汪洋大海。要不是它被铁链锁住，我想它早就来咬我们了。大概李奶奶听到狗叫声，从屋里跑出来，看到我们这幅模样，一声不响得开始扫雪。我和哥哥举在半空中的手僵住了，扔掉雪球从家中拿来破毛巾，铺在小狗窝。小狗舒舒服服地躺在它的新家里，伸出舌头添添我们的小手。

(8)、云雾缭绕：一般指云和雾把山遮住,并一圈圈向上飘起,多比喻事物上有遮蔽或障碍的东西,让人看不清本质。

(9)、回来的路上，雪已经近了尾声，但好像还对这座城市依依不舍，时不时地飘洒着它那最后的眷恋。我的心情也不像去的时候那么迫切了，悠闲之中正好体验这奇妙的雪中漫步。

(10)、a.“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

(11)、寒风刺骨：北风呼呼地吹着，凛冽的寒风吹在脸上、手上，冻得人直打哆嗦。

(12)、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

(13)、下雪了，一切都变白了。房子变白、大树变白了、大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪，房顶有平的、有尖的、还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳，挺立在道路的两旁，像一个个军人．远远望去，大地铺上了洁白的地毯，穿这个色服装的人们走在上面，就像给地毯绣上了美丽的花。

(14)、(2)根据页码在“检字表”中找到这个部首。

(15)、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

(16)、阿章很快把雪人堆好了。他从家里拿出一些配件，装饰雪人。雪人终于大功告成了！阿伟惊奇感叹地看着阿章的作品鼓掌。

(17)、第二场比赛开始了表妹她们两个开始朝我冲来，她们俩的阴谋是先把我灭了再灭弟弟，我就赶紧跑但是还是逃不过她们的手掌心，就这样最后胜利的是表妹，没想到现在表妹也会想对策啦！真是人小鬼大。我忘了告诉你们其实打雪仗是要靠计划的，我还夸表妹学会对策了。

(18)、让孩子去普通班做鸡头，还是去重点班做凤尾，不少家长都选错了

(19)、爸爸带我去楼下玩。到了楼下，我一看，哇，地上都是白色的雪。我们准备堆个雪人，再打一会雪仗。

(20)、小明穿上衣服，赶紧跑出门外，叫上他最喜欢的几个朋友，一起打雪仗。几个小伙伴从地上抓起一把雪，用手揉一下，捏成圆球，你扔我一个，我还你一个，太有意思了！还有的小朋友在堆雪人，胖胖的身体，圆圆的脑袋，配上尖尖的胡萝卜鼻子，真的是惟妙惟肖。

5、二年级冰天雪地的景象一段话

(1)、寒风刺骨：天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。

(2)、修改建议：中心句可以适当扩充一下，加入孩子们的衣着描写。

(3)、鹅毛大雪：像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

(4)、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

(5)、“啊，好大的一场雪呀！”星期天早上，我还在迷迷糊糊地睡觉，隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗？我急忙爬起来朝窗外望去，只见窗户上雾蒙蒙的一片，什么也看不清，我赶快穿好衣服冲出门去。

(6)、统编版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》图文解读+知识点+课文朗读

(7)、20xx年的南国异常的冷，雪花在南国的上空摇摇欲坠。

(8)、③第三组词语描写的是高原上有洁白的雪莲和奔驰的骏马。 

(9)、雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

(10)、《数九歌》是我国南北朝开始，民间广为流传的“九九消寒歌”。它生动形象地记录了黄河流域冬至到来年春分直接整整90天的气候、物候变化情况，是人们消磨冬季时光、企盼春暖花开的一种精神需求，也是向儿童传授气候知识、物候变化、农事事项的歌谣。

(11)、云开雾散：指天气由阴暗转为明朗。常用以比喻怨愤、疑虑得以消除。

(12)、这中冰天雪地的天气下你还是应该多窃—点衣服，不然你会感冒的。

(13)、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。

(14)、寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，寒风刺骨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪，一片冰天雪地的景象。

(15)、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

(16)、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

(17)、二年级语文上册识字4《田家四季歌》图文+视频精讲

(18)、帝企鹅一般在隆冬季节繁殖，这一过程必须是在冰天雪地中进行。

(19)、三九四九冰上走，是说，三九四九的时候，是说，到处冰天雪地，温度在零摄氏度以下了。

(20)、哈哈，我和小朋友们玩得太开心了，春节的这场雪太美了！

(1)、放学了，我和李浩霆在做雪球，李浩霆说：“我是圆蛋，你是扁蛋”我一听我说：“我比你的雪球大，你比我的雪球小”我就这样争论，不久，我妈妈就叫我回家，李浩霆的妈妈也叫他回家。

(2)、印象中，雪的形象一直都是洁白无暇、温和善良的，但08年下在南国的雪让我认识到雪残酷无情的一面，也让我明白雪是冷的，而不是像儿时想象般那样的温暖。

(3)、描写冬天景色的词语有哪些今天我来介绍两个给大家。

(4)、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

(5)、冬天虽然非常的寒冷，但是冬天里的雪非常的好玩。小朋友们会把雪滚成一个大大的雪球，再把他堆成一个雪人，还会在它的周围玩耍，就像一个会动的雪人一样。

(6)、波澜不惊一碧万顷静影沉璧浊浪排空樯倾楫摧五湖四海陂湖禀量鼎湖龙去鹅湖之会

(7)、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。

(8)、向外望去，大地一片朦胧洁白的雪花漫天飞舞，雪花似六角碎玉，潇潇洒洒，似天鹅弹落的羽毛，轻轻飘飘滑落大地，一场瑞雪，遍地皆白，“千树万树梨花开”的景象尽现眼前。雪姑娘还带来了各式各样的礼物，它大方地把白大衣送给屋顶，把白围巾分给树木，把白帽子戴在草垛上，还送给大地一条洁白的地毯。雪地里几个孩子在玩耍，欢乐的笑声，随着雪花的飞舞，幼稚的童趣到处漫延，在远处，一颗银树拔地而起，一座座玉宫闪闪发光，到处是耀目的光点，到处是那么有光辉，人们好似生活在仙境之中。

(9)、修改建议：可以把堆雪人的过程写得更详细哦。试着多用五感法。

(10)、他走了不一会儿，从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。

(11)、雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。

(12)、湖水等四字词语：五光十色波光粼粼湖光山色美不胜收风景秀丽清澈见底水平如镜风平浪静浮光跃金

(13)、冬天到了！树叶都落了，大树穿上了银装，房子顶上都戴上了雪白的帽子，马路都变得雪白了。

(14)、早上，我拉开窗帘。“哇”！我叫了起来。原来是雪景吸引了我，窗前的小树都被雪染白了，好像穿上了雪白的大衣。还有马路上。屋顶上……

(15)、看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！

(16)、我们笑着完着，开心的不得了。直到天很黑了，我们才依依不舍地回家去。

(17)、看着鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，我的心情特别激动。真美啊！等我们到外婆家时，已经是傍晚了，我期望雪下得大一点、久一点，把花草树木都覆盖住。

(18)、二年级上册语文专项：《照样子写句子》练习题(附答案)

(19)、雪花的作用可大啦!它能湿润大地;能给小朋友们带来无限的欢乐;它能给麦苗带来充足的水分，俗话说：“麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

(20)、在今天我和我的表妹打了一场雪仗，我先来说一下打雪仗的规矩吧。