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精选什么像什么一样什么比喻句三年级130句

什么像什么一样造句子三年级

1、什么像什么一样造句子三年级什么哪什么哪

(1)、7.亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

(2)、母亲的爱像大海一样宽广,像月光一样轻柔,给我带来无限的温暖。

(3)、(    )它们爬上桃树,摘下桃子,坐在树枝上吃,高兴极了。   

(4)、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,

(5)、仙人球花,像是长长的喇叭一样,正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。

(6)、赵老师像妈妈一样关爱我们,大家都很喜欢她。

(7)、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

(8)、(     )海力布是一个猎人,无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(9)、芦苇开花了,芦花飘飘,白白的,软软的,像轻盈的羽毛一样,在风中摇曳。

(10)、滚滚的长江像一条永不停息的长龙一样流向大海。

(11)、那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵一样,开出没有风的、寂寞的森林。

(12)、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

(13)、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。

(14)、①小红胸有成竹地说:“这次数学测试我准得一百分。”

(15)、姐姐抚摸着我的头,安慰我,好像出门未归的母亲一样温柔。

(16)、②下课了,他们俩躲在墙角窃窃私语,不知说些什么。

(17)、2020最新部编版三年级下册生字字帖、生字组词、造句汇总

(18)、她那明珠般的眼睛多么像夜晚的满月,带给人一阵宁静的震撼。

(19)、妈妈的手像和煦春风一样,像夏日清泉一样,像冬日暖阳一样。

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2、什么像什么一样什么比喻句三年级

(1)、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______,_______;_______,_______。

(2)、如果没有理想,人生就像没有航线的船一样在海上漂泊,没有方向。

(3)、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。按先总述后分述的顺序排列。按空间推移的顺序排列。所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。

(4)、部编版三年级语文下册1-8单元习作范文作文(全册)

(5)、②我生日那天,妈妈特意给我买了一套新衣服。

(6)、如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

(7)、可下载|部编三年级语文下册电子教材高清版给孩子寒假预习用1061

(8)、冲锋开始了,战士们像猛虎下山一样冲向敌人。

(9)、三年级语文下册生字组词单(第1-4课词汇)

(10)、小学语文句式转换之陈述句与把字句、被字句的变换,给孩子试试

(11)、(  )小猴子们听从老猴子的话,排好队,一个跟着一个,又快又稳地过了河,来到河对岸。   

(12)、一片片黄叶从高大的树上掉落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

(13)、(    )一只老猴子带着一群小猴子来到河边,看见河对岸有棵桃树,树上结满了又大又红的桃子。  

(14)、前面有很多五彩缤纷的旗帜,不知在举行什么活动。

(15)、②雪停了,整个大地像被一层轻沙裹住,又像是被一层银雾笼罩住了。

(16)、②我生日那天,妈妈特意给我买了一套新衣服。

(17)、(     )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

(18)、三年级语文:阅读和习作考试题型及方法,替孩子收藏一下!

(19)、(     )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

(20)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛一样,一眨一眨的分外迷人。

3、什么像什么一样造句子三年级上册

(1)、②人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。

(2)、粗读知大意将句子粗略地读一遍,了解整个句子的意思。如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍,根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列。(1)巧,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语。(2)巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍,边读边想:句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法?品读活运用最后我们要有感情地朗读,找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外,可根据这种方法来仿写,想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来,从而真正掌握排列句子的方法。

(3)、整个大厅上空的灯全部打开,一时间,我们感觉四周璀璨无比. 

(4)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类,如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类,如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(5)、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。按先总述后分述的顺序排列。按空间推移的顺序排列。所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。

(6)、①今天是母亲节,我特意为妈妈准备了一份礼物。

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(8)、学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。

(9)、燕子就像歌唱家—样,不停地唱着动人的歌谣。

(10)、残暴的敌人秘密地杀害了我们d的优秀领导人李大钊。

(11)、②雪停了,整个大地像被一层轻沙裹住,又像是被一层银雾笼罩住了。

(12)、(    )一只老猴子带着一群小猴子来到河边,看见河对岸有棵桃树,树上结满了又大又红的桃子。  

(13)、9月的一个傍晚,我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。

(14)、月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的亮晶晶的,好像银盘一样。

(15)、草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的、蓝的,真像个美丽的大花坛一样。

(16)、夏天的夜晚,人们在树底下一边乘凉,一边谈笑风生。

(17)、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果,有甜丝丝的香蕉,还有又酸又甜的葡萄。

(18)、①今天是母亲节,我特意为妈妈准备了一份礼物。

(19)、部编语文三年级下册各课生字组词汇总(课件下载)

(20)、①小红胸有成竹地说:“这次数学测试我准得一百分。”

4、什么像什么一样造句子三年级

(1)、尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。

(2)、人生就像钟摆,晃动在痛苦和无聊之间,其动力便是欲望。

(3)、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛像活泼的小喇叭一样,正鼓着劲儿在吹呢。

(4)、春风像彩笔一样,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩

(5)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

(6)、句子排列五步骤:粗读知大意将句子粗略地读一遍,了解整个句子的意思。如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍,根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列。(1)巧,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语。(2)巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍,边读边想:句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法?品读活运用最后我们要有感情地朗读,找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外,可根据这种方法来仿写,想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来,从而真正掌握排列句子的方法。

(7)、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。按先总述后分述的顺序排列。按空间推移的顺序排列。所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。

(8)、②我只有评上三好生,妈妈才会给我买一只新书包。

(9)、①同学们只有上课专心听讲,认真完成作业,学习成绩才会提高。

(10)、(    )河上有座小桥。小猴子都想吃桃子,你推我挤地上桥抢着过河,有的差点掉进河里。   

(11)、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

(12)、眼看着战友在烈火中牺牲了,他的心像刀搅的一样难受。

(13)、2019春部编三年级语文下册第2单元教案(教学设计)

(14)、秋天的落叶像一层厚厚的毛毯一样包裹着大地。

(15)、要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。

(16)、恋爱就象电脑一样,永远都有N个毛病等待修理,等你修好后却发现等待修理的新毛病大于N。

(17)、②这次运动会上,我们班居然得了第一名,我们真没想到啊!

(18)、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

(19)、但是他欢天喜地地为自己辩解,简直像精神错乱了一样。

(20)、①小明学习成绩不太理想,但这次语文考试居然得了90分。

5、什么像什么造句子三年级下册

(1)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。

(2)、②我只有评上三好生,妈妈才会给我买一只新书包。

(3)、(    )一只老猴子带着一群小猴子来到河边,看见河对岸有棵桃树,树上结满了又大又红的桃子。  

(4)、村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。

(5)、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏,一会又像一只乖巧的绵羊,千姿百态,各不相同。

(6)、句式,即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

(7)、她的舞姿像飘逸的微风一样,像轻盈的白云一样,像灵动的红绸一样。

(8)、失败像明镜一样,清晰地映射出我们曾经的不足;像敲响的警钟一样,让我们时刻谨慎。

(9)、小学三年级语文课外阅读练习题及答案(40篇),可帮孩子提高阅读练习!

(10)、飞驰的汽车像一阵风一样,从我们身边掠过。

(11)、(     )龙王把嘴里的宝石送给了海力布。

(12)、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果,有甜丝丝的香蕉,还有又酸又甜的葡萄。

(13)、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

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(15)、(     )海力布是一个猎人,无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(16)、我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,就像少女羞涩地低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。

(17)、大海是多么的蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!

(18)、①上课铃一响,同学们就马上进教室静息,等待老师来上课。

(19)、万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。

(20)、①上课铃一响,同学们就马上进教室静息,等待老师来上课。

(1)、(     )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

(2)、黄色的气球像一个透明的灯泡,又像一个黄澄澄的可口的大梨。

(3)、天上的白云千变万化,一会儿像奔腾的骏马一样,一会儿像高歌的雄鸡一样,一会儿就像可口的棉花糖一样。

(4)、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

(5)、我在飞机上往下看,什么都变小了,房子像鸽子笼一样,公路像彩带一样,汽车像小甲虫一样。

(6)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。

(7)、春风就像慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

(8)、1.挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

(9)、透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到了一个高大的背影。

(10)、飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。

(11)、9月的一个傍晚,我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。

(12)、无论你再怎么说(多品小学教育张老师分享),老师都不会再相信你了。

(13)、用功读书不是为了父母、老师,而是为了自己的将来。

(14)、②这次运动会上,我们班居然得了第一名,我们真没想到啊!

(15)、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

(16)、母亲的爱像大海一样宽广,像月光一样轻柔,给我带来无限的温暖。

(17)、透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到了一个高大的背影。

(18)、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

(19)、六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。 

(20)、火红的太阳好像大气球一样,美丽的一串红宛如一团火焰。

(1)、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

(2)、(    )老猴子看见了说:“大家排好队,一个挨着一个过河。”

(3)、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

(4)、①夏天的夜晚,人们在树底下一边乘凉,一边谈笑风生。

(5)、(     )小白蛇为了报答他,让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

(6)、2.草地上,一朵朵盛开的野花,如同五颜六色的星星撒在地毯上。

(7)、这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子一样,黑油油的,真好看!

(8)、(    )一只老猴子带着一群小猴子来到河边,看见河对岸有棵桃树,树上结满了又大又红的桃子。  

(9)、老师就像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。

(10)、①我的文具可多了,有铅笔、橡皮,有直尺、小刀,还有钢笔和修正液。

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