苏步青的故事简介

1、苏步青的故事有哪些

(1)、1919年，17岁的苏步青买了一张去日本的船票，余170元钱要维持3个月的生活，实在很艰难。他每天只能吃两餐饭，无钱请日语老师，只好拜房东大娘为师。最后他用流利的日语回答了主考官的提问，以第一名的成绩进入名牌学校——东京高等工业学校电机系。1924年，他又以第一名的成绩考入日本东北帝国大学数学系，师从着名几何学家洼田忠彦教授。1927年，大学毕业后，他又在课余卖报、送牛奶、当杂志校对和家庭老师，用所挣得的钱做学费，免试升入该校研究生院做研究生。并以坚强的意志，刻苦攻读，接连发表了41篇仿射微分几何和射影微分几何方面的研究论文，开辟了微分几何研究的新领域，被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”。1931年3月，他以优异的成绩荣获该校理学博士学位，成了继陈建功之后获得本学位的第二个外国人。此后，国内外的聘书像雪片似的飞来，苏步青一一谢绝。因为两年前陈建功获理学博士位时，曾约苏步青到条件较差的浙大去。苏步青说：“你先去，我毕业后再来。让我们花上20年时间，把浙大数学系办成世界第一流的数学系……”这兴许就是苏步青在全国高校院系调整时不愿离开浙大的情缘。

(2)、1924年3月，苏步青进入日本东北帝国大学的数学系学习，此时的他认为，人生唯一重要的任务就是研究数学，而第二年，他很快多了一件人生大事。

(3)、放牛回家，苏步青走过村私塾门口，常被琅琅的书声所吸引。有一次，老师正大声念：“苏老泉，始发愤，读书籍。”他听后，就跟着念了几遍。此后，他竟记住了顺口溜，放牛时当山歌唱。

(4)、1902年9月23日，浙江省平阳县的腾蛟镇的苏家，传来了一声婴儿的啼哭，这是苏家的第一个孩子，老苏得知孩子出生的消息，连忙放下了地上的活，回到家陪媳妇。

(5)、1902年9月苏步青出生在浙江省平阳县的一个山村里。因家境贫寒，当同龄人纷纷背起书包上学的时候，父亲苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。

(6)、 高斯 印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习，他的题目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情，但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里，老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是老师听了下了一跳，就问高斯如何算出来的，高斯答道，我只是发现1和10的和是2和9的和也是3和8的和也是4和7的和也是5和6的和还是又11+11+11+11+11=我就是这么算的。高斯长大后，成为一位很伟大的数学家。 高斯小的时候能将难题变成简易，当然资质是很大的因素，但是他懂得观察，寻求规则，化难为简，却是值得我们学习与效法的。

(7)、在整个流亡过程中，苏步青和其他院系的老师一直坚持教学和科研，并取得了非凡的成果。

(8)、不过蒋介石原本无足轻重的地位后来却被他黄埔军校校长的身份给改变了，他凭借着黄埔学生军们的帮助，很快就拿到了自己想要的权势。

(9)、第一次面对这样的大人物，我显得有些局促。苏老问我：“会闽南话吗？”我说“能听懂一些，但还不能交流。”苏老笑着说“那就用普通话吧。”于是我就向苏老说明了来意。苏老说“平阳一中是家乡的最高学府，为平阳一中题写校名是我的荣幸，你们需要我写，我就恭敬不如从命了。”他的话既谦虚又诚恳，而且那带着闽南腔的普通话，听起来很亲切，感觉面对的不是一个著名数学家、大学校长，而是一个乡里敦厚的长者。我的紧张心理一下子就疏解了，应答也变得自如起来。接着，苏老问了我不少有关平阳一中的事情，我一一作了回答。当我说到平阳一中已被列为全省重点中学，近年来高考成绩名列温州全市前茅时先生非常高兴。就问：“有报考复旦的吗？”我说：“有好几个呢。不过，考上浙大的比复旦的多。”他说：“浙大与复旦都是我工作过的地方，都是很好的学校。”老人喝了一口茶告诉我：“我退二线后，在做一件很有意义的事，就是为中学数学教学编写辅导资料，我亲自为中学数学老师上课。”我对苏老说，“现在中学的辅导资料都很缺，许多老师都在千方百计去寻找资料和题库。”苏老说“我想解决的就是这个问题，中学很重要，它是基础。”老人说到此特意注视了我一下，目光中充满着期待。

(10)、他先后在仿射微分几何、射影微分几何、一般空间微分几何及射影共轭网理论等方面做出了杰出的贡献，创建了国际公认的中国微分几何学派；在70多岁高龄时，还结合解决船体数学放样的实际课题，创建和开始了计算几何的新研究方向。

(11)、五年级下学期，小学里新来了一位教师，名叫陈玉峰，50多岁，身材矮小，脸又黄又瘦。第一堂地理课，他在黑板上挂出一幅世界地图，向学生介绍七大洲，四大洋，名山大川，还有英、法、美等国的地理位置。我每一次在课堂上周游世界，兴奋得眼睛都不眨一下。

(12)、1937年7月7日，日本发动了全面侵华战争。苏步青和米子在中国的生活还刚刚开始，就受到了波动。一三事变后，日本飞机在上海和江浙一带狂轰滥炸，浙大的环境非常危险。校方连夜开会商议，决定搬迁。

(13)、宇宙之神妙，世界之大观，远胜过小镇上的街景和老虎灶的鸡蛋花，我迷上了地理课，也特别喜欢陈玉峰老师。有一次国文课我逃课，被陈老师发觉了，他问我为什么不上国文课，我振振有词地回答：“谢老师看不起我。”

(14)、1928年5月8日，松本米子与苏步青正式结婚，并依照传统随夫姓，改称为苏米子。

(15)、1949年新中国成立，此时的苏步青与米子已经结婚21年了，其间两人十分恩爱，先后孕育了八个孩子，可随着孩子的增多，苏家开始入不敷出了。

(16)、话音刚落，我鼻子一酸，眼泪就扑簌簌落下来了。陈老师还继续说：“别人看不起你，就因为你是背榜生。假如你不是背榜生呢?假如你考第一呢?谁会小看你?”

(17)、苏步青要为中学教师办讲习班的消息传开，希望参加学习的教师多达千人，最后有63位成为幸运儿，他们十分珍惜这个宝贵的进修机会。这位讲了一辈子课的老先生上课很认真，哪怕一个字、一步推导，全部丁是丁、卯是卯，毫无含糊。他善于抓住问题的实质，高屋建瓴，讲课层次分明、条例清楚，构成了一个严密的整体。每次上课的时间不是很长，讲得也不快，学员们能在课堂上跟上他的思路，课后一复习还会发现内容十分丰富。同时，苏步青的语文功底特别深厚，对学术语言和课堂语言艺术的运用，可谓达到炉火纯青的境界，学员们对他渊博的学问和精湛的讲课艺术钦佩不已。

(18)、但这时他忍无可忍，跳起来还击，把那个同学逼到墙角，揿在墙上。那同学见牛顿发起怒来如此勇猛，只好屈服。牛顿从这件事想到做学问的道理也不过如此：只要下定决心，就能把它制服。他发愤图强，学习，不久成绩跃居全班第后来成了一个伟大的科学家。”

(19)、苏步青他创建了中国微分几何学派，晚年创建开拓了计算几何新的研究方向。

(20)、清华学霸：给小学生的10个忠告，再过三年知道就晚了

2、苏步青的故事简介20字

(1)、苏步青通过交谈对米子有了一定了解，面前这位如冬天腊梅般的女子温柔文雅，精通古筝、花道和茶道，是学校数学系松本教授的千金。

(2)、公元1902年9月23日，那是一个普通的日子，可对祖辈从福建同安逃荒到浙江平阳带溪村的苏祖善家来说，那是一件难得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼，天官赐福。苏祖善家添了一丁，夫妻俩笑得合不拢嘴，终于有了世代务农的“接班人”。可苏祖善夫妻俩从未上过学，尝够没有文化的苦，望子成龙心切，于是给儿子选取“步青”为名，算命先生还说上一番好话，以“步青”为名，将来定可“平步青云，光宗耀祖”。

(3)、生活上的困难每况愈下，苏步青的一个小儿子因营养不良，出世不久就死去了。苏步青把他埋在湄潭的山上，在小石碑上刻着“苏婴之冢”几个字。然而，生活上的困难吓不倒有意志、有毅力的人，浙大的教学和科研依然有条不紊地进行。苏步青也是带着困难走上讲台的。当他回身在黑板上画几何图形时，学生们就会议论苏老师衣服上的“三角形、梯形……”的补丁，还有屁股上的“螺旋形曲线”！晚上，苏步青把桐油灯放在破庙的香案上写教材，终于用自己坚忍不拔的意志完成了《射影曲线概论》一书。1994年夏，笔者有幸在青岩看到苏步青迁徙途中住过的小庙，一种崇敬之情油然而生，令人难以忘怀。

(4)、 数学魔术家沙贡塔娜 1981年的一个夏日，在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女，她的名字叫沙贡塔娜。当天，她要以惊人的心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。 工作人员写出一个201位的大数，让求这个数的23次方根。运算结果，沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数，必须输入两万条指令，再进行计算，花费的时间比沙贡塔娜要多得多。 这一奇闻，在国际上引起了轰动，沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。

(5)、浙江大学在1946年迁回杭州时，已经从1936年只有3个学院16个系的一所地区性大学，发展成为拥有6个学院27个系的全国著名大学。

(6)、20世纪30年代，在日本留学的苏步青已然是“东方一颗冉冉升起的数学新星”。但他毅然回国，投身科学报国，将一生都奉献给中国的数学科研和教育事业。

(7)、1931年，我在日本获得理学博士学位后回乡探亲。小山沟里出了大博士，来探望的人络绎不绝。我一眼看出，站在远处头发花白的是陈玉峰老师。我叫着恩师的名字，恭恭敬敬地把他请到上座。陈老师对着周围的人说：“有这样的学生，也算不枉度此一生。”我连忙接着说：“没恩师当年教诲，学生不敢奢望有今日。”临走时，我特地雇了一乘轿子，请陈老师上轿，自己跟在后面，步行30里地，把老师送回家去。

(8)、向大家推荐数学家苏步青先生的自传。很便宜，当当网才5元。

(9)、•一见倾心•仙台市风景秀丽。苏步青无暇顾及赏景，一头扎进了他的“数学王国”，结交的都是好学青年(如后来的大数学家陈建功、物理学家茅诚司、陈乐素等)。一转眼，在苦读中过去了两年。1926年，正值樱花盛开的季节，苏步青两耳不闻窗外事，一心只啃微分几何。一天，窗外传来木屐声，原来是住在同一公寓的老朋友茅诚司到访，身后还跟着两位妙龄少女。苏步青认识其中的一位是茅诚司的未婚妻，另一位却从未谋面，只见她风姿绰约，仪态大方，楚楚动人。茅诚司马上向他介绍：“这位是松本米子小姐。”苏步青顿时眼睛一亮，知道她是本校松本教授的掌上明珠，才艺超群，善弹古筝，曾多次在电台演奏，借此他才得以知晓她的芳名和才艺。松本教授曾放出话来，他只肯把女儿嫁给青年学者中的“头名状元”。苏步青和米子发现：他们有很多共同话题，从古筝曲谈到华夏文化，从中国的书法、茶经，谈到日本的书道、茶道、插花，好在苏步青是个文理兼备的才子，谈话中充满了睿智和情趣，两人越谈越热络。一对“才子佳人”彼此一见倾心。

(10)、在浙江大学西迁到贵州遵义后，陈建功与苏步青开创了陈苏学派。

(11)、在苏步青读中学二年级的时候，学校里来了一位教数学的老师，他叫杨霁朝，刚刚从东京留学归来。他认为“救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青在杨老师的影响下，他的兴趣从文学转向了数学。并立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。

(12)、•琴瑟和谐•在杭州的六年，这对年青夫妇的生活相对宁静。苏步青在紧张的教学科研和管理工作之余，尽心经营小家庭。“中国媳妇”很快适应了新生活。原先不喜欢的腐乳、皮蛋成了她的最爱。日本人习惯于天天洗澡，苏步青让人用铁桶制作了一个土浴缸，虽说不能每天用，倒也实用，米子满心欢喜。他们在浙大附近租住三间平房，苏步青在工作之余率领一家人在门前开荒种菜，别有一番情趣。随着一个个孩子相继出世(他们共养育了八个子女，六子二女)，贤淑的米子倾心地相夫教子，放弃了自己的音乐爱好。那架从未舍弃的十三弦古筝就一直静静地挂在墙上。倒是她热爱的书法没有丢弃，苏步青成了她的忠实拥趸和徒弟。

(13)、学生的治学态度和独立思考问题的能力，是这位严师格外看重的两点。有一次，他拿了一篇相当艰深的论文，要求谷超豪一个月内读懂。通过观察谷超豪的表现，苏步青发现他吸收能力强，思想敏锐，理解问题有深度，是颗“好苗子”。为了扩大他的知识面，除让他参加微分几何讨论班外，苏步青还“催”着他加入陈建功的函数讨论班，之后还建议他去苏联进修。

(14)、回望苏步青的百年人生路，也是崎岖泥泞，故事多多，今选几则以慰读者。

(15)、年轻人很是震撼，心想冯老师果然是大牛，于是拍起了马屁，说：“绝大多数数学家总是忽略能解决这个问题的简单方法，而去采用无穷级数求和的复杂方法。”

(16)、9岁那年，苏步青的父亲挑上一担米当学费，走了50公里山路，送苏步青到平阳县城，当了一名高小的插班生。从山里到县城，苏步青大开眼界，什么都新奇。他第一次看到馒头里有肉末，常用饭票换成钱买“肉馒头”吃。一个月的饭票提早用完了，只好饿肚子。

(17)、接下来我们就简单地介绍一下近代史中浙江最为我们所熟知以及我们不太熟悉的一些名人。蒋鼎文蒋鼎文此人出生在浙江诸暨，在民国时期是一名威名赫赫的大人物。

(18)、苏步青主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究，在仿射微分几何学和射影微分几何学研究方面取得出色成果，在一般空间微分几何学、高维空间共轭理论、几何外型设计、计算机辅助几何设计等方面取得突出成就。

(19)、有一次，地理老师陈玉峰把苏步青叫到办公室，给他讲一个小故事：“牛顿12岁的时候，从农村小学转到城里念书，成绩不好，同学们都瞧不起他。有一次，一个同学蛮横无理地欺负他，一脚踢在他的肚子上。他疼得直打滚。那个同学身体比他棒，功课比他好，牛顿平时很怕他。但这时他忍无可忍，跳起来还击，把那个同学逼到墙角，揿在墙上。那同学见牛顿发起怒来如此勇猛，只好屈服。牛顿从这件事想到做学问的道理也不过如此：只要下定决心，就能把它制服。他发愤图强，努力学习，不久成绩跃居全班第后来成了一个伟大的科学家。”

(20)、我面对谢先生说：“就这么做的，怎么想就怎么写。”这下可惹火了老师，他气呼呼地拿起笔，顺手批了个“毛”字(差的意思)。然后丢给我一句很难听的话：“走吧，抄来的文章再好，也只能骗自己而已，想骗我?你还能做出这样的文章?哼!”

3、苏步青的故事告诉我们什么道理

(1)、1986年5月，米子因长年积劳，卧床不起，她在病床上对苏步青说：“现在子女都长大了，我这一去最挂念的人是你，望君珍重，不要因为我之死伤心伤身。”不久后便离开了人世，享年81岁。这是他们相伴的第58个年头。

(2)、苏老喜欢和我交谈，特别是平阳这些年来的变化，是他很感兴趣的。我谈起前不久苏老为母校平阳县小学写的一首古风体长诗《卧牛山谣》。开头的几句我还记得：“卧牛山下农家子，牛背讴歌带溪水。欲砍青阶竹作鞭，牵牛去耕天下田……”老人见我记得这首诗，显得有些动容，他深情地说：“这首诗是我一生的总结。”

(3)、期中成绩出来后，聪明家长做好这3件事，孩子成绩暴增！

(4)、苏步青见陈老师不批评他，还给他讲故事，心里很感激。陈老师见他垂着头，摸摸他的头后说：“我看你这个孩子挺聪明嘛，只要肯努力，一定可以考第一名。”又说：“你爸爸、妈妈累死累活，省吃俭用，希望你把书念好。像你现在这样子，将来拿什么来报答他们?”苏步青再也抑制不住心灵的震憾，泪水像断线的珍珠淌在自已的胸前，第一次感到自己做错了事。此后，他完全变成了懂事的孩子，不再贪玩，刻苦读书，到期末考试得了全班第一名。

(5)、鲁迅的人生很大胆，他骂过很多的人，但是在他所骂的人中，却没有他浙江老乡蒋介石的身影。

(6)、孩子考试只考了30分，爸妈的反应却影响了他一辈子！有孩子的都好好看看！

(7)、回想浙江大学内迁湄潭时期，他和数学大师钱宝琮等创设湄潭吟社，在生活极度困难下，自费出版了《湄潭吟社诗存第一辑》，内收各家诗词约100首。在国难当头日子里，诗人们品茶吟诗，或切磋教义，或评论时局，其忧国思乡，愤世嫉俗之情常流露于笔端。

(8)、小步青天资聪颖，奈何家境贫寒，每次帮家里放牛时，他都会特地走到私塾边听听里面在教什么，老苏不想埋没自己儿子的才华，决定省吃俭用也一定要供孩子上学。

(9)、 工作到最后一天的华罗庚 华罗庚出生于江苏省，从小喜欢数学，而且非常聪明。1930年，19岁的华罗庚到清华大学读书。华罗庚在清华四年中，在熊庆来教授的指导下，刻苦学习，一连发表了十几篇论文，后来又被派到英国留学，获得博士学位。他对数论有很深的研究，得出了著名的华氏定理。他特别注意理论联系实际，走遍了20多个省、市、自治区，动员群众把优选法用于农业生产。 记者在一次采访时问他：“你最大的愿望是什么？” 他不加思索地回答：“工作到最后一天。”他的确为科学辛劳工作的最后一天，实现了自己的诺言。

(10)、每当放牛回家，苏步青走过村私塾门口，常被琅琅的书声所吸引，便在门口“偷听”。父亲苏祖善常听儿子背《三字经》、《百家姓》，于是心存疑惑。有一次，父亲看见儿子在私塾门口“偷听”。夫妻一合计，决定勒紧裤带，把苏步青送进了私塾。

(11)、1931年初秋，苏步青带着妻子乘坐着上海号返回中国，他即将担任浙江大学数学系的副教授。

(12)、渐渐地，两人相恋了。松本教授虽然也很喜欢苏步青，却觉得他毕竟是中国人，出身又低微，所以对这段婚姻一直很不赞同。在米子的坚持下，最终松本教授还是妥协了。1928年，这对异国青年终于走到了一起，在仙台市喜结连理。

(13)、每个人都会遇到委屈，如何想通很重要，否则陷入其中很不划算。

(14)、开展馆藏文物及其保护技术研究与学术交流；接收各方提交的与苏步青有关的资料，对其进行整理、建档、保管并为社会提供服务；负责苏步青资料研究和信息化建设工作；承担苏步青励志故事的宣传、基地建设和信息咨询等公益性社会服务工作。

(15)、为了出行方便，米子与孩子们约定好，出门在外不说日语，但是孩子在家习惯了，交谈时不时会掺杂一两句日语，旁边的人一旦听到会立刻跳起来询问他们是不是日本人，米子会不停和人鞠躬说对不起。

(16)、放牛回家，苏步青走过村私塾门口，常被琅琅的书声所吸引。有一次，老师正大声念：“苏老泉，始发愤，读书籍。”他听后，就跟着念了几遍。此后，他竟记住了顺口溜，放牛时当山歌唱。

(17)、宇宙之神妙，世界之大观，远胜过小镇上的街景和老虎灶的鸡蛋花，我迷上了地理课，也特别喜欢陈玉峰老师。有一次国文课我逃课，被陈老师发觉了，他问我为什么不上国文课，我振振有词地回答：“谢老师看不起我。”

(18)、•溘然长逝•“文革”以后，苏步青爆发了青春活力，参与了众多的教学科研和社会活动。苏松本继续给以默默的支持。可惜，天不假以年。1981年，她被确诊罹患多发性骨髓瘤，入住长海医院。于是，去医院探望夫人成了苏步青的必修课，每每带去子女来信和夫人爱看的画报，而夫人则强忍疼痛，安慰丈夫。

(19)、苏步青在电机系认真学习，所有科目都达到了优秀的标准，可惜4年后，东京发生大地震，苏步青所有的衣物、书籍、笔记尽付一炬，他本人也因此大病一场。

(20)、“看不起?看不起你，你就不读书?这样到什么时候才会被人看得起呢?”我很委屈地把上次发生的事，原原本本地告诉了陈老师，还说：“不信我把那篇古文背给你听，我的作文，就是学习这篇古文笔法写的。”

4、苏步青的生平事迹

(1)、苏步青将自己的毕生精力无私地奉献给了人民的教育事业，为祖国培养了一大批优秀的数学人才，包括多名中国科学院院士，不愧为一代数学宗师，深受人们、包括很多国际友人的崇敬和爱戴。

(2)、苏步青一生教书育人，为祖国培养了一大批优秀的数学人才，呈现出良好的苏步青效应。苏步青取得的杰出成就，是数学界和教育界的骄傲。

(3)、陈老师并不想搞清楚文章是不是抄同学的，他沉默了一会儿，问我：“你父母送你到学校来干什么?”我说学习。他又问我向谁学?我说向老师学。“你不去上课，怎么向老师学?”接着他又开导我说：“父亲从家里挑米来交学费，你年年背榜，怎么对得起省吃俭用的父母?”

(4)、苏老已去，但苏老的精神长存，值得我们后人纪念和学习！为更好地纪念和学习伟大的苏步青先生，后人做了一系列工作。

(5)、随着国民政府移驻重庆，校长竺可桢认为，建德也不是安身之地，便又带领浙江大学全体师生向江西吉安进发，到达吉安后随即又前往泰和继续开展教育科研。

(6)、随着海浪波动，苏步青心潮起伏，随口对妻子吟诵：渡口云烟海鸟飞，江边春色人依稀，十年岛上君休笑，赢得鬓丝和布衣。

(7)、“妈妈，我去天堂了，这里太累了！”震惊了全国父母！家长再忙也要花2分钟看看

(8)、复旦大学数学科学学院院长陈猛的话代表了大多数学人的思考，他说：“苏老过去常说的一句话，也是他一生践行的誓言——‘个人的成名成家是次要的，重要的是要根据时代发展的要求，努力使我国的科研教育事业发扬光大’在当下尤其有着重要的意义。”

(9)、苏步青在上海工作，他好像看见了妻子又回到家中，忙碌起来，叮嘱他不要忘记带好讲义再出门，16时45分13秒苏步青在上海逝世，享年101岁。这位百岁老人带着对妻子的爱沉沉睡去。

(10)、在悠扬的古筝声中，两人心的距离越来越近，几个星期后，米子对这个才华横溢但贫困的青年人萌生爱意。

(11)、有一件事，至今给我留下了深刻的印象。那年秋天的一个傍晚，我被教国文的谢先生叫去谈话。老师指着手里的一篇作文问我：“这篇作文是你做的?”我拿过作文一看，脱口作出肯定的回答。谢先生用怀疑的耳光看着我：“你是怎么做的?”我听后感到莫名其妙。要知道，我小时候阅读了许多优秀的古典名著，有些篇章我还能背诵出来。作文的笔法不少是仿照名著的。我面对谢先生说：“就这么做的，怎么想就怎么写。”这下可惹火了老师，他气呼呼地拿起笔，顺手批了个“毛”字(差的意思)。然后丢给我一句很难听的话：“走吧，抄来的文章再好，也只能骗自己而已，想骗我?你还能做出这样的文章?哼!”听了这番话，犹如当头一棒。谢先生平时对家境阔绰的学生格外垂青，而对寒酸又倔犟的我，却表现出极不信任。学国文的兴趣，一下子降到了零点，上国文课也成了我最反感的事，我还常常把头扭到一边，以示抗议。

(12)、•美德长存•正如苏步青先生的得意门生谷超豪院士在苏松本追悼会上所说：“我们从心里钦佩师母诚挚待人的品德。一个加入中国籍，在中国这块土地上生活了50多年的外国人，这样地热爱我们的这片国土，这样地支持丈夫所从事的事业，这样地和我们这个民族的人民同甘共苦，生死与共，她的一生就是一本很好的教科书。”这位平凡而伟大的日本女性的美德长留在人们心间。

(13)、苏祖善常听儿子背《三字经》、《百家姓》，心存疑惑。有一次，正好看见儿子在私塾门口“偷听”，为父的心终于动了，夫妻一合计，决定勒紧裤带，把苏步青送进了私塾。

(14)、正因为有着这层关系，蒋介石对俞济时是非常看重的。

(15)、有一次,地理老师陈玉峰把苏步青叫到办公室,给他讲一个小故事：“牛顿12岁的时候,从农村小学转到城里念书,成绩不好,同学们都瞧不起他.有一次,一个同学蛮横无理地欺负他,一脚踢在他的肚子上.他疼得直打滚.那个同学身体比他棒,功课比他好,牛顿平时很怕他.但这时他忍无可忍,跳起来还击,把那个同学逼到墙角,揿在墙上.那同学见牛顿发起怒来如此勇猛,只好屈服.牛顿从这件事想到做学问的道理也不过如此：只要下定决心,就能把它制服.他发愤图强,努力学习,不久成绩跃居全班第后来成了一个伟大的科学家.”

(16)、学习不用心，哪来好成绩?那学期，我得了“背榜”，也就是全班最后一名。我们当时的学校，每学期考试成绩都张榜公布，最后一名像把前面所有的人都背在背上，故称“背榜”。

(17)、“中学教育是基础，不仅要为高等学校输送新生，更要为社会培养劳动者。所以，中学教育的好坏，不仅关系到高校的教育质量，也直接影响我国劳动大军的素质。而要搞好中学教育，首先要提高中学师资水平。”经过上海市教育局、上海科技协会和数学会的积极筹备，这个没有先例的“讲习班”诞生了。

(18)、一个穷苦的农家子弟只要发奋学习，加上像老校长那样的‘伯乐’援助，是可以成才的。

(19)、苏步青从第一次见面后就开始追求米子，经常以要听古筝弹奏为理由去看望她。

(20)、苏步青1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，1931年获该校理学博士学位，并于当年回国任教。1948年当选为中央研究院院士，1955年被选聘为中国科学院学部委员，1959年加入中国共产d，1978年后任复旦大学校长、数学研究所所长，复旦大学名誉校长、教授。

5、苏步青简介30字

(1)、1931年9月，苏步青和夫人携子女登上“上海丸”客轮归国。苏步青凭依轮船栏杆即兴吟诗一首：

(2)、直到1706年秋天，罗尔才向瓦里格农、索弗尔等人承认他已经放弃了自己的观点，并且充分认识到无穷小分析新方法价值。 罗尔于1691年在题为《任意次方程的一个解法的证明》的论文中指出了：在多项式方程 的两个相邻的实根之间，方程 至少有一个根。一百多年后，即1846年，尤斯托.伯拉维提斯将这一定理推广到可微函数，并把此定理命名为罗尔定理。

(3)、 苏步青 苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可是，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。

(4)、在建设数学强国的今天，我们为什么要重提苏步青效应？为什么要缅怀苏步青先生？为什么要重新学习苏步青精神？

(5)、直到1946年9月国立浙江大学所有师生才重返杭州，这便是中国抗战教育史中有名的流亡大学。

(6)、在中国科学界里，有浓厚的浪漫主义情怀和深厚的文学素养的，苏步青爷爷首屈一指！他不仅是位伟大的数学家，还是一位诗人。

(7)、这是苏步表以物寄情，对家乡沦陷和祖国山河破碎的怀念和人民奋起抗战的歌颂，爱国忧世之情自心中汩汩流出。

(8)、早在日本留学期间，苏步青就与陈建功先生约定，学成后要报效祖国。“祖国正处在水深火热之中，我不能袖手旁观。”1931年，苏步青以优异成绩获得日本东北帝国大学理学博士学位。同年，苏步青放弃国外的优越条件，毅然决定回国执教。回国后，他到浙江大学执教，担任数学系系主任，开设四门课。他和陈建功先生分别主持了两个数学研讨班，让参加的学生和青年教师定期报告阅读最新文献的体会和研究的成果，互相质询、答辩、从而将青年教师和高年级学生推到世界数学发展的前沿。

(9)、苏步青在米子去世后，悲痛不已，感慨良多，在为米子写的悼念诗中写道：“一生难得相依侣，百岁原无永聚筵”。以感叹人生无常，爱人不能携手走到最后。

(10)、•患难与共•可惜好景不长，八年抗战开始。上海的“八一三”的枪炮声搅乱了宁静的生活。1937年10月，浙大内迁。米子正经历着丧父之痛，想回日本奔丧而不能。为了安全起见，苏步青把米子和孩子暂时送回故乡平阳的乡下。米子作为那里从未见过的异国媳妇，雍容大方，贤惠有礼，博得了乡亲的赞誉，米子与他们结下了绵延半个世纪的深情厚谊。一旦大局稍定，米子赶回浙大的贵州临时校园与苏步青团圆，过起了难以想象的清贫生活。他们住在三间茅房里，有时三餐都难以为继。苏步青在业余又干起开荒种菜的老营生。米子想方设法，节衣缩食，有时宁肯自己挨饿，也要让先生和孩子吃饱。后来，多亏竺可桢校长对多子女家庭的特殊照顾，这一家九口(四子德昌寄居日本)才得以维持温饱。幸而有米子操持，苏步青可以每夜在昏黄的桐油灯下，钻研微分几何。苏步青后来深情地回忆道：“我在这样的困境下，没有中断微分几何的研究，相反那是一生中论文写得最多的年代。她为了我，把自己的一切都贡献了……。”

(11)、在迁校过程中，为了妻子的安全，苏步青决定先把妻子和孩子送到平阳老家，自己再随学校搬迁。

(12)、名字毕竟不是“功名利禄”的天梯。正当同龄人纷纷背起书包上学的时候，苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。从此，苏步青头戴一顶父亲编的大竹笠，身穿一套母亲手缝的粗布衣，赤脚骑上牛背，鞭子一挥，来到卧牛山下，带溪溪边。苏步青家养的是头大水牛，膘壮力大，从不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。有一次，水牛脾气一上来，又奔又跳，把苏步青摔在刚刚砍过竹的竹园里。真是老天庇佑，他跌在几根竹根中间，未有皮肉之苦，逃过一劫。

(13)、可就在此时，松本米子的父亲松本教授坚决反对两人在一起。

(14)、一个知识分子处在‘春风得意马蹄疾的环境下，千万不要忘记祖国；处在敌人侵略祖国的环境下，千万不要投靠敌人’。

(15)、http://blog.sciencenet.cn/blog-330732-3634html

(16)、我听完陈老师讲的故事，心里非常激动，奋发向上的信心一下子增强了许多。我想通了，作文是我写的，老师怎么看是老师的事，和他闹别扭反而影响自已的学习，实在不合算。现在，陈老师又介绍我认识一位朋友——牛顿，我感到自己仿佛与少年牛顿站在同一个位置上，我有了学习的榜样。

(17)、因为有了共同的追求，共学的同伴，温馨与快乐永远相伴！

(18)、   温州的浙江省立第10中学的一堂数学课，把苏步青引向通往数学王国的路。从日本留学回温州的杨老师在上数学课时，带着忧国忧民的真情：“当今世界，弱肉强食。世界列强仰仗船坚炮利，对我国豆剖瓜分，鲸吞蚕食。中华民族亡国灭种的危险迫在眉睫。为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学习好数学。”杨老师的话，打动了苏步青的心。从此，他的兴趣从文学向数学转移。有一次，苏步青用20种不同的方法证明了一条几何定理。校长洪泯初得知后，把苏步青叫到办公室，拍着他的肩膀说：“好好学习，将来送你留学。”到苏步青中学毕业时，洪校长已调到北京教育部任职，但他仍关心苏步青的学习，寄来了200元资助苏步青留学。

(19)、1977年8月，中央召开科学和教育座谈会，邀请33位著名科学教授及科研和教育部门的负责人参加，苏步青应邀参会。会议在人民大会堂召开，邓小平主持。苏步青第一个发言，他首先提出，要恢复和发展科学教育事业，必须推翻“四人帮”强加的“两个估计”，要实事求是地估计教育战线的成绩和知识分子的现状。苏步青这个事关d和国家路线方针上的拨乱反正的建言，当即得到了邓小平的支持。事后苏步青被问道为何要首先提出推翻“两个估计”，他回答说：“路线问题是根本问题，路线正，方向明，否则振兴教育科学事业就无从谈起。”

(20)、陪写作业只有妈妈会吼？来感受下爸爸排山倒海的愤怒...

(1)、当时的浙江大学校长竺可桢听闻此事，便特地向省政府要了一份特别通行证，以保证米子的安全，证明上写明浙江大学苏步青教授的夫人是日籍的友好人士，军警需一律放行。这张通行证使得苏步青一家平安且快速地回到了老家。

(2)、1919年9月，在校长洪彦元的资助下，苏步青东渡日本，进入了东京高等工业学校电机系学习。

(3)、△周恩来(1898—1976)，原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，d和国家卓越的领导人之一。曾任政务院总理兼外交部部长，国务院总理，全国政协主席，中共中央副主席，中央军委副主席。

(4)、蒋介石是一个很看重关系的人，俞济时之所以能受到他的重用，主要跟他们两个人之间的特殊关系有关。

(5)、那天，苏老的谈兴很浓，说到自己除了从事数学研究之外，最大的兴趣在于写诗填词。他说“写诗，有时候是为了使自己大脑得到放松，调整一下思维方式。在数学研究领域遇到困难走不下去的时候，我就先搁在一边，读读唐诗宋词或写写诗，这样反而有利于我的研究。”苏老还说“我虽然是个搞数学的，但我向来主张文理并重。”苏老的话，令我想起爱因斯坦在完成相对论之前，弹奏钢琴曲而激发灵感的故事。这与苏老在探索数学奥秘的同时也浸润于古典诗词的滋养，显然有异曲同工之妙。我把这个见解说与苏老听，苏老哈哈大笑着表示认同。后人曾以“几何寓真情，人生一卷诗。”来赞誉苏步青，诚可信也。

(6)、苏步青9岁那一年，他第一次穿上长衫，离开乡村，走向县城。那里是一个全新的世界。平阳县城的繁华让来自山区的苏步青大开眼界，一有机会他就会溜出去看戏，而回到学校后，就会经常被老师训斥，罚站、立墙脚。连续三个学期，苏步青的成绩都是背榜，背榜的意思就是倒数第一。就在父亲快要绝望的时候，苏步青遇到了他人生中第一个重要导师。在苏步青又一次背榜之后，师生之间进行了一次推心置腹的谈话。从这以后，苏步青开始集中心思学习，在学期结束的时候一鸣惊人，成绩名列榜首。这个顽皮的农家子弟，终于步入了学业的正轨。

(7)、每期讲授一到两个数学专题，着重介绍数学的思想方法，以提高中学教师的论证能力和数学素养，这是苏步青的计划。为了真正达成目标，从选题、参阅国内外文献到编写讲义，他斟酌再缜密考虑，花费了一年的心血。讲义编成后，他在复旦大学数学系本科四年级学生中试讲，课堂效果很好，增强了他办好讲习班的信心。

(8)、从此，俞济时开始在蒋介石的身边为蒋介石处理起了很多机要工作，成为了蒋介石身边真正信任到了极点的宠臣。

(9)、世事沧桑，物是人非。一眨眼三十多年过去了，当年的小伙子忽焉已到花甲之年。想到自己大半辈子碌碌无为，于学于业皆无所成，愧疚之心油然而生。唯有苏老送我的墨宝和笔记本让我备受激励；与苏老的结识也成为我人生的一大财富。

(10)、2003年8月，国际工业与应用数学联合会(ICIAM)决定设立“ICIAM苏步青奖”，奖励在数学领域对经济腾飞和人类发展的应用方面做出贡献的个人。

(11)、回到平阳，我把新校门拍了照片寄给他，并以学校的名义向他老人家深表感谢。后来我从报纸上看到苏老又升任全国政协副主席，成为国家领导人，所以一直不敢打扰他老人家。1989年因张鹏翼老人举办个人书展，我才又一次拜访苏老，请他为之题词，也借机委婉表达了求赐墨宝的愿望。没想到苏老一口予以应承。没过多久，我收到了落款为“复旦大学苏”字样的一封信，打开一看是苏老为我书写的一张书法条幅。内容是苏老自撰“退居二线感赋”，落款处竟然题上“录呈陈旭光先生法家两正”。这种落款在文人书函中当属极尊重的格例。我在欣喜之余顿然有些不安。我何德何能，竟能受苏老如此厚爱。拟或短短的二次拜访，我给苏老留下不错的印象而获得他的嘉许；拟或苏老以此方式奖掖家乡后学，勉励我辈不断进取，诚不敢妄自揣度他老人家的心意！而苏老的殷切之情，是我一辈子应该铭记的。

(12)、五年级下学期，小学里新来了一位教师，名叫陈玉峰，50多岁，身材矮小，脸又黄又瘦。第一堂地理课，他在黑板上挂出一幅世界地图，向学生介绍七大洲，四大洋，名山大川，还有英、法、美等国的地理位置。我每一次在课堂上周游世界，兴奋得眼睛都不眨一下。

(13)、苏步青整天玩呀、闹呀，考试时常坐“红交椅”，到期末考试，他在班里得了倒数第一名。可是，他的作文写得还不错，私塾里的“偷听”，激发了他学习语文的兴趣，为作文打了一点基础。然而，语文老师越看越不相信，总认为苏步青的作文是抄来的。因此还是批给他一个很低的分数。这样，更激发了他的牛脾气，老师越说他不好，他越不好好学，一连三个学期，都是倒数第一名。同学和老师都说他是“笨蛋”。

(14)、话是这么说了，做到可不容易。苏步青老先生发奋学习，成才后为国服务，忠于祖国、忠于d的精神品德，也激励着一代又一代学子。

(15)、苏步青整天玩呀、闹呀，考试时常坐“红交椅”，到期末考试，他在班里得了倒数第一名。可是，他的作文写得还不错，私塾里的“偷听”，激发了他学习语文的兴趣，为作文打了一点基础。然而，语文老师越看越不相信，总认为苏步青的作文是抄来的。因此还是批给他一个很低的分数。这样，更激发了他的牛脾气，老师越说他不好，他越不好好学，一连三个学期，都是倒数第一名。同学和老师都说他是“笨蛋”。

(16)、每天清晨，苏步青出门前，米子早已准备好外衣和公文包，帮他穿好外衣，送他到大门口。到了下班时分，米子已在门边等候，一听见他大声说“我回来啦!”一群孩子马上奔过去，扑到老爸怀里。吃饭时，一家大小围坐在一起，苏步青喜欢喝一小杯酒，一边喝，一边讲，讲的都是学校里的事，米子静静倾听，偶尔也插几句话。他们家还成了苏教授的学生最喜欢到的温馨场所，米子给了他们无微不至的关怀。

(17)、名字毕竟不是“功名利禄”的天梯。正当同龄人纷纷背起书包上学的时候，苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。从此，苏步青头戴一顶父亲编的大竹笠，身穿一套母亲手缝的粗布衣，赤脚骑上牛背，鞭子一挥，来到卧牛山下，带溪溪边。苏步青家养的是头大水牛，膘壮力大，从不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。有一次，水牛脾气一上来，又奔又跳，把苏步青摔在刚刚砍过竹的竹园里。真是老天庇佑，他跌在几根竹根中间，未有皮肉之苦，逃过一劫。

(18)、令我难忘的是，苏老除了跟我谈他的人生经历之外，还跟我说了家事，谈到了子女，也谈到了松本夫人。苏老对松本夫人怀有深厚的感情，认为自己在事业上取得成就，松本夫人功不可没。他还跟我说起一件不为外人所知的家事：松本夫人为了支持苏老的事业，照顾苏老的生活和抚养孩子，几次放弃了工作的机会。可到了晚年，这却成了苏老的一件难事，因为非公职人员不能享受公费医疗。这让我很吃惊，作为著名的科学家，身居高位的苏步青先生，居然也有普通老百姓的烦恼。

(19)、 蒲丰试验 一天，法国数学家蒲丰请许多朋友到家里，做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸，白纸上画满了等距离的平行线，他又拿出很多等长的小针，小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说：“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧！”客人们按他说的做了。 蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次，其中小针与纸上平行线相交704次，2210÷704≈1蒲丰说：“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值，而且投掷的次数越多，求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。

(20)、谢先生用怀疑的耳光看着我：“你是怎么做的?”我听后感到莫名其妙。要知道，我小时候阅读了许多优秀的古典名著，有些篇章我还能背诵出来。作文的笔法不少是仿照名著的。

(1)、1931年起，苏步青和陈建功分别主持微分几何和函数讨论班，让学生和青年教师定期阅读最新研究成果，分享阅读体会，互相质询、答辩，培养他们的独立自学和科研能力。抗日战争爆发后，苏步青随浙大西迁，跋涉五千里，到达贵州省遵义的湄潭。在困难的环境中，他仍坚持教书和研究工作。1931至1949年，苏步青带着他的学生在美、日、英、法等国的期刊上共发表100多篇论文。在他的精心培育下，夫子庙里小小的讨论班逐渐发展壮大，形成了中国的“微分几何学派”。

(2)、据说当时追求米子的人可以从仙台一直排队到东京，可米子却从未答应过任何人。

(3)、有一次，地理老师陈玉峰把苏步青叫到办公室，给他讲一个小故事：“牛顿12岁的时候，从农村小学转到城里念书，成绩不好，同学们都瞧不起他。有一次，一个同学蛮横无理地欺负他，一脚踢在他的肚子上。他疼得直打滚。那个同学身体比他棒，功课比他好，牛顿平时很怕他。但这时他忍无可忍，跳起来还击，把那个同学逼到墙角，揿在墙上。那同学见牛顿发起怒来如此勇猛，只好屈服。牛顿从这件事想到做学问的道理也不过如此：只要下定决心，就能把它制服。他发愤图强，努力学习，不久成绩跃居全班第后来成了一个伟大的科学家。”

(4)、米子在苏步青的陪伴下终于回到了阔别43年的故乡日本，这是她随丈夫到中国后，第一次回国。

(5)、•大义凛然•好不容易熬到抗战结束，蒋介石又发动了内战。浙大复校后，又过了一段动荡的生活。不久，全国即将迎来解放，国民d政府策划把中央研究院院士苏步青弄到台湾去，苏步青严词拒绝；当局又密谋把苏家的孩子送往台湾，以迫使苏步青就范。米子夫人坚定不移地说：“一个家庭不能分开，一个民族也不能分开，我嫁给中国人，我的命运应属于中国。”由于夫妇俩精心“护犊”，这一阴谋未能得逞。

(6)、  因此，德国着名数学家布拉须凯称苏步青是“东方第一个几何学家”，欧美、日本的数学家称他和同事们为“浙大学派”。的确，自1931年到1952年间，苏步青培养了近100名学生，在国内10多所着名高校中任正副系主任的就有25位，有5人被选为中国科学院院士，连解放后培养的3名院士，共有8名院士学生。在复旦数学研究所，苏步青更有谷超豪、胡和生和李大潜高足，形成了三代四位院士共事的罕见可喜现象。

(7)、苏步青对米子说：“回家应该穿件新衣服的。”米子问：“回家？你是说……回仙台吗？”苏步青点头。