骄傲造句指不谦虚

1、骄傲造句指不谦虚的句子

(1)、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

(2)、 上课的时候，哪怕只有一个同学用蚊子一样小的声音说话，老师都能听见。(用夸张的修辞手法仿写)

(3)、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

(4)、②用来表示贬义(指不谦虚)：成绩好也不能骄傲，应该保持下去。用“成了”写一个比喻句：夜幕下，树影摇来摇去，成了幽灵。把“夜空中的小星星”写成拟人句：

(5)、用《识字6》里的词串写话：大森林里有许多动物，有可爱的大象，美丽的孔雀，凶猛的老虎，调皮的猴子。

(6)、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(7)、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。反问语气词加上“。”变“？”。

(8)、推荐阅读：人教版四年级语文上册日积月累及古诗盘点

(9)、外研版英语3-6年级(上册)名师面对面试卷

(10)、爸爸说，让我明天别去玩了，他有事带我出去。 

(11)、外公对茵苗说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

(12)、“把”字句：大风卷起的尘土把我的视线遮住了。

(13)、 一顶紫色的皇家帐篷在船中央立了起来。____________________________

(14)、周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。

(15)、不要把荣誉称号当成骄傲的资本，而要当成前进的动力。

(16)、爸爸说：“你明天别去玩了，我有事带你出去。”

(17)、  jià(假期)           jìng(劲敌)         jiàng(将领)           dī(提防)

(18)、有时候我觉得自己很小，我搬不动书桌的时候，我看见老鼠喊爸爸的时候，我觉得自己很小。

(19)、经过这学期的努力，我考试成绩一下子窜到了班里的第一名，我的父母都为我感到骄傲。

(20)、 嘴里飞出歌声。________________________________________________

2、骄傲造句指不谦虚怎么造句

(1)、英美儿童都在用的大猫分级全套读物(pdf|课件|音频|练习册)

(2)、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。

(3)、造句：这家书店的书色色俱全，因此吸引了很多读者。

(4)、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”

(5)、争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。

(6)、雷锋全心全意为人民服务的事迹值得我们学习。

(7)、你今天拥有这样的成绩，我们都为你感到骄傲。

(8)、“把”字句：经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。

(9)、赤(chì)脚      发射(shè)       短粗(cū)

(10)、(2)梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。                                           

(11)、春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静俏的心情。(注意加点的部分，再照样子写一写)

(12)、    xiāng(互相)             pū(铺开)

(13)、造句：唐僧师徒一路跋山涉水，百折不挠，终于取得了真经。  

(14)、五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。

(15)、“把”字句：大风卷起的尘土把我的视线遮住了。

(16)、“把”字句：疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

(17)、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。

(18)、(绿色的)葫芦藤上挂着几个(可爱的)小葫芦。

(19)、仿写：________________________________________________________

(20)、大雁     晴朗   弯腰    踢腿    挺胸

3、用骄傲造句子不谦虚

(1)、兴奋—消极  小心—大胆   经常—偶尔   柔软—坚硬   容易—困难   短粗—细长  细—粗

(2)、饺(饺子)    墓(墓地)     蜂(蜂蜜)     扬(飘扬)     篮(篮子)

(3)、2022新人教版数学1-6年级(上)精品教学课件1

(4)、衬衫     教室   住宅    窗户    杜鹃   老雕

(5)、那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？

(6)、熊xióng(小熊)     孩hái(孩子)     伟wěi(伟大)

(7)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(8)、外公对茵苗说，他告诉茵苗，这是中国最有名的花。

(9)、小刚推开门。小刚走进去。——小刚推开门，走进去。 

(10)、 云遮住了月亮。(改为拟人句)____________________________________

(11)、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(12)、 你可真是个好人，自己不愿意做的事情让别人去做。(仿写句子)

(13)、(6)我最爱看天上的星星。(扩句：加上时间、地点、修饰词)                                           

(14)、告别—辞别　    特别—非常　    痛快—畅快

(15)、大海是_________，_____________________________________________

(16)、(茂盛的)枝叶向四面展开，就像搭起了(绿色的)凉棚。

(17)、丰美   体育   表演   汉族   而且  

(18)、喂，妈，今天开学了，快给钱。你好，妈妈，今天开学了，您能给我点钱吗？奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。奶奶，学校号召我们捐款救灾，请您给我五元钱吧。喂，老头，把锄头借我用一下。您好，老爷爷，请把锄头借我用一下好吗？小红，把窗关一下。小红，请把窗关一下。

(19)、(2)爬山虎的脚看起来像图画上蛟龙的爪子。

(20)、莉莉考上了名牌大学，爸爸妈妈都感到非常的骄傲。

4、骄傲指不谦虚的造句

(1)、高耸的山川是一道风景。它扎根于脚下的土地，又执著地向着高远的天空进发。它能够始终保持峻拔的状态，始终被人们仰望，是因为它能够摆脱一切束缚，骄傲地兀自挺立云霄。

(2)、春天来了，越来越来暖和了。(春天来了，天气越来越来暖和了。)洒在沙滩上，沙滩上一片银白。(月光洒在沙滩上，沙滩上一片银白。)学了《爱迪生》这一课受到了教育。(学了《爱迪生》这一课我受到了教育。)雷锋全心全意为人民服务的事迹。(雷锋全心全意为人民服务的事迹修复我们学习。)

(3)、爸爸说：“我明天要去广州，你自己做饭吃。”

(4)、“被”字句：经过一千多次的试验适合做灯丝的材料,终于被爱迪生找到了。

(5)、______________________________________________________________

(6)、缓慢  倒影  好像  灿烂  朝霞  山坡  鲜艳  祝贺  健康  勇敢  敬爱  希望  毛巾  丰满

(7)、啊延安我把你追寻                                           

(8)、连动句：她咬着唇儿/提着裙儿/轻轻地小心地跑。

(9)、哥哥特别爱看书：________________________________________________

(10)、______________________________________________________________

(11)、衬(chèn)衫    教室(shì)  住宅(zhái)

(12)、(3)阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看          。

(13)、形容吉祥的词语：吉祥如意  万事亨通  心想事成

(14)、(披)战袍    (骑)骏马    (渡)黄河    (过)燕山    (穿)军装    (跳)长绳   

(15)、    zuō(作坊)            

(16)、B.用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，使枯燥的说明变得生动、形象。

(17)、B.蟋蟀用来建造的住宅的工具是柔弱的前足和后退。

(18)、对话与转述的互换练习：直接引语改间接引语外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。李老师兴奋地说：“我们班战胜了四(1)班，获得了冠军。”李老师兴奋地说，他们班战胜了四(1)班，获得了冠军。王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”爸爸说，他明天要去昆明，让我自己做饭吃。爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。“爸爸说，我明天别去玩了，他带我有事去。

(19)、爸爸说，让我明天别去玩了，他有事带我出去。 

(20)、要知道写的是什么。表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰的词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习：

5、用骄傲造句表示不谦虚的意思

(1)、对话与转述的互换练习：(直接引语改间接引语)

(2)、那叮咚的流水声，是_____________________________________________

(3)、①妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

(4)、兴奋—高兴　    骄傲—自满　    快乐—愉快

(5)、 猫在叫唤。(改为拟人句)_________________________________________

(6)、(1)每天放学后，小敏不是图书馆看书，就是到科技小组活动。

(7)、______________________________________________________________

(8)、(2)蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

(9)、小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。

(10)、空                      弹          

(11)、例：李老师推开门走进教室。小明走进食堂拿起碗走向窗口。(连动句)例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。海面上的波光，仿佛地上闪闪发光的金子。(比喻句)例：井冈山是中国革命的摇篮。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。(比喻句)例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。阳光之下，湖面成了金色的镜子。例：天空的星星快活地眨着眼睛。宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。(拟人句)这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。那些星星和月亮给千家万户送去了光明，送去了希冀，送去了慰藉。(排比句)

(12)、______________________________________________________________

(13)、 泉水流着。___________________________________________________

(14)、(6)七八月的夜晚，在庭院纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。

(15)、 当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，他们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。(照样子，描写一幅含有植物的画面)