贺年信格式

1、贺信格式及范文

(1)、对晚辈后生，祝愿：学业锐进工作好生活愉快幸福健康进步侍棋课祉

(2)、夫妻一方亡故叫丧偶。父死后称先父、先严、先考；母死后称先母、先慈、先妣。同辈加“亡”字，如亡妻、亡妹。

(3)、学生称呼老师，最普通的是夫子、函丈。以"夫子"称呼老师可以追溯到孔子，故后世用来作为对老师的通称。"函丈"一词源于《礼记-曲礼上》："席间函丈。"函是容纳的意思，学生与老师讲问，彼此之间应该留有一丈左右的距离，以便尊者有所指画，故可以作为对老师的尊称。

(4)、    弟子写给授业老师的问候语，有：教安、铎安(“铎”，为古时执政者传布政教法令时用的大铃。“锋安”，意思是对老师传道授业的铭感)，及敬请尘安、恭请道发、肃请海安、虔请讲安等；

(5)、谕书敬读，不胜欣慰。拳拳盛意，感莫能言。顷接手示，甚欣甚慰。

(6)、开头部分主要由“_启”、天气方面的寒暄语和安康方面的寒暄语构成。“_启”通常写在第一行，前面不空格。但贺年卡、问安、慰问、吊唁等信函不用。但是开头用“_启”这种格式给人一种拘泥、古板的感觉。近年来许多年轻人追求轻松、简约的书信风格将“_启”省去不用。

(7)、"业"字的本义是木版，古时老师授课，将要讲的篇章写在"业"上，《礼记-曲礼》说"请业则起"，意思是说向老师请教问题要起身，因此，学生称老师为"业师"而自称"受业"。

(8)、需要指出的是，使用祝愿词切不可混淆对方的身份，如绣安、壼安、懿安是专用于女性的祝愿词，如果用到男性身上，就令人忍俊不禁了。此外，祝愿词中的某些字比较古奥，要弄清楚字义之后再使用，例如"壼(kun)"字的本义是指宫中的道路，后引申为后妃居住的地方，故借用为对女性的尊称。壼字的字形与茶壶的壶字很相像，有人不察于此，将壼安写成壶安，就成笑柄了。

(9)、格式二：中文冠名+发行单位+说明文字+书写格式(无邮政编码)

(10)、问候语。可写可不写。如果写的话，应在称呼语下另起一行写，前面空两格，后面加感叹号。问候语一般不要紧跟称呼语，即不要写成“小明你好”之类的形式。  

(11)、具体例子如“书短意长，不一一细说。恕不一不宣。不悉。不具。不备。不赘。书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。”等等。

(12)、声用语未经本人同意，自属无效。如几日内未见复函，即作同意论。

(13)、  春寒料峭，善自珍重。阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！

(14)、    于贺婚：恭请燕喜、恭贺大喜、恭请喜安。

(15)、另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。

(16)、这个版画，描述了清代上海官场对元旦朝贺的场景。清代的元旦也即农(阴)历的正月一日，也就是今天。民国成立后，政府革新，改用公历，废除农历，所以元旦也改为阳历的一月一日。百多年过去了，很多人都不知道民国之前的元旦其实是指农历的正月初一！

(17)、敬语：前略、冠省、略啓、寸啓、草啓、前文お許しください、前略ごめんください

(18)、 最近，我的进步非常非常大。妈妈给我买了7本课外读物，我一有空就读，阅读理解能力大地提高；妈妈还给我请了一个钢琴陪练老师，我的弹琴水平也有很大的提高，每次去老师家弹琴，郝老师都给我很多的鼓励和表扬，我越来越对弹琴有了浑厚的兴趣。我还学会了做饭，自己一个人在家，能吃上自己亲自做的饭。

(19)、还没听年轻姑娘对自己说过“我爱你”的男人 

(20)、这种由批局加印的贺年片，实属侨批档案中的特例，实物很是少见。可见侨批局颇有生意经络，为维护客户关系，各出奇谋，别出心裁。

2、贺信样式

(1)、信的开头"父母亲大人膝下"顶格书写，下文大多没有写到头就另起一行再写，这是什么意思呢？原来，古人但凡在书信正文中提及自己的父母祖先，以及他们的行为时，在书写方式上一定要有所变化，以表示尊敬。书信的第一行要顶格，高出下面所有的文字一格，称为"双抬"。正文中凡是提及高祖、曾祖、祖、双亲等字样，或者慈颜、尊体、起居、桑梓、坟垄等与之相关的字样时，可以有两种处理方法：一种叫"平台"，就是另起一行，与上一行的开头齐平着再书写；另一种叫"挪抬"，就是空两格或一格书写。在上面所例举的这封信件中，凡涉及父母亲的词语如廑念(犹言挂念)、双亲、训令、福安等，都采取平抬的方式。

(2)、但在以前，给远方亲朋拜年贺新禧的方式离不开传统的邮寄书信，所以每到新春佳节，贺年信、片就满天飞。收到亲朋从远方邮来的书信祝福，新年更添喜庆，相信不少上了年纪的朋友都有这个美好回忆。科技的进步为我们带来了方便，但也让一些传统文化息微甚至消失。新春之际，特精选清代、民国、新中国三个不同时期的不同贺年收藏品，向大家拜年：祝各位亲朋好友、前辈同好，身体健康，收藏丰富，虎虎生威(图1)。

(3)、遗书的信封过于花哨或带有水森亚土插画的我觉得都不适用把遗书放进信封时别弄错收信人我少年时代就曾经把催母亲快点儿寄钱过来的信和写给酒吧女的情书给放错了信封结果差点儿被逐出家门所以必须牢牢记住把遗书放错信封可是件能让你后悔莫及的大事 

(4)、日期。在名字下面写上 × 年 × 月×日。严格来说，年份不能简写，如1999年不能写成99年。

(5)、晚辈：青鉴、青览、收览、知悉、见悉、阅悉、亲阅、亲览、收回、收览、如晤、如面、如握

(6)、敬语：急啓、急呈、急白、取り急ぎ申し上げます

(7)、余在金陵与阮叔相聚二十五日，二十日等舟还皖，体中尚适。余与阮叔蒙恩晋封侯伯，门户大盛，深为袛惧。尔在省以谦、敬二字为主，事事请问意臣、芝生两姻叔，断不可送条子，致腾物议。十六日出闱，十七八拜客，十九日即可回家。九月初在家听榜信后，再启程来署可也。择交是第一要事，须择志趣远大者。此嘱。(涤生手示)

(8)、我发明了几种自杀机器但没有亚当斯的那么精巧 

(9)、格式一：邮政编码+发行单位+说明文字+书写格式

(10)、用于平辈：谨启、谨白、手启、手上、顿首、拜启、上言、拜言、启、上、白。

(11)、思慕语书信的功能之一是沟通彼此的情感。因此，在提称语之后不直接进入正文，而是要用简练的文句述说对对方的思念或者仰慕之情，这类文句称为思慕语。

(12)、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。

(13)、有关唁丧问病的书信问候语有：敬请礼安、即请卫安、顺候痊安、祝早日康复。

(14)、提议之二适用于自杀的小道具也是需要的一朵红花什么的只能使自杀变得感伤因而更为唯美或幽默的小道具才与自杀相匹配有一篇新闻报道给我的印象很深说的是芝加哥哈莱姆有个黑人工人自杀了他身旁放着一个“笑袋1”那“笑袋”陪在黑人尸体旁笑了整整一夜 

(15)、正文。这是书信的主体。正文的书写要条理清楚，内容少的话写一段即可，如果内容多，可分段分条来写。  

(16)、例如：「さて」「ところで」などのことばで要件に入り、「つきましては」などに続く言叶で、どういう目的の手纸なのか明确にする。

(17)、新年到，恭祝亲人们新的一年平安顺遂！身体健康！全家福安！一生常乐！

(18)、                 ——《从前慢》木心

(19)、下面我们来看看，5月20日，台湾国民d主席选举，吴敦义当选国民d主席。习近平总书记致吴敦义的贺信和吴敦义致习近平的回函。

(20)、写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名，在署名前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学” “你的好友” 等等

3、新年贺信范文

(1)、用于长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右、道鉴

(2)、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日(不写年份是错误的)，以备收信人日后查阅。

(3)、“弟忝领楚疆，毫无榖状，抚驹光之易逝，葭溯兴思，缅鸿运之初开。”这一句与端方经历相关，当时他刚刚升任湖北巡抚半年，“楚疆”为湖北的代称，上任的第一件事就是筹措庚子赔款，晚清外债累积，生民涂炭，筹款谈何容易，所以说“毫无榖状”即是自谦，也是当时为官不易的心境写照。剩下几句，有些类似“忆往昔，峥嵘岁月，看明朝，红旗招展，直挂云帆济沧海”的意蕴，就是继往开来的意思。

(4)、抬头是指旧式书信，对年长的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。

(5)、浓浓的年味，暖暖的关怀，满满的祝福，愿我们都幸福安康！快乐吉祥！除夕快乐！

(6)、附候或致意如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候，如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类

(7)、用于同学：即颂○文祺。顺颂○台安。恭候○刻安。

(8)、做好自杀机器会写遗书之后为方便起见还是得先找个自杀的理由因为对于“看到美丽的花朵后我就想去死了”或“我早就想死死看”的心情一般的社会理念是绝不会给予理解的在理性判断优先的社会里“本质先于存在”被公认为天经地义的事如果有凡事好为人师的解说家们信口开河地告诉你一些理由你最好自己去琢磨琢磨哪个理由听上去最为合理因为不管他们说的是否符合事实那些理由都是你原来不知道的 

(9)、书信中一般不要出现你、我、他之类的代词，这也是简慢或者缺乏文采的表现，凡是遇到类似的地方，应该酌情处理。如提及对方时，可以用阁下、仁兄、先生等代替；提及自己时，可以用在下、小弟、晚等代替；提及第三方时，一般可以用"彼"或者"渠"表示，渠当第三人称用，始见于《三国志-吴志-赵达传》："女婿昨来，必是渠所窃。"

(10)、  谨蒙悔语，用祛尘惑。大作拜读，敬佩之至。顷读惠书，如闻金石良言。

(11)、信封右上方是收信人的邮政编码。写收信人的地址时，若一行写不下可另起一行，但应比前一行低一格。收信人的姓名则应写在信封的正中间，且字体应比地址的字体大。

(12)、所谓地位，即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。

(13)、上述仅作参考，如用在恰到好处，就会避免俗套，为书信润色。

(14)、公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

(15)、(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：

(16)、问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。

(17)、  惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。音问久疏，抱歉良深。久未通函，甚歉。

(18)、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(19)、用于亲友平辈：敬候佳祉并候近安、顺颂起居、顺侯大安、敬颂台安顺颂时绥。

(20)、格式八：仅有书写格式(无邮政编码+发行单位+说明文字)

4、贺信模板中文

(1)、对尊长：叩、叩上、叩禀、谨上、敬禀、拜上、百拜、再拜。

(2)、给父母写信，"膝下"一词用得最多，源出出于《孝经》:"故亲生之膝下，以养父母日严。"是说人幼年时，时时依于父母膝旁，后来转为对父母的尊称。

(3)、提议之一如果想要使自己死得别具一格就应该单独为自己制作一套自杀用的布景因此从萨尔瓦多·达利到赤塚不二夫自杀者必须挑选出自己喜欢的美术家让他们来制作大布景和大道具(或者你自己来做) 

(4)、说明文字：指对本图画明信片的简要介绍(如：图画名称、设计者等)。

(5)、用于父母：恭请○福安。叩请○金安。敬叩○禔安。

(6)、谦称是与敬称相对的称谓，一般用于自己或者自己一方。对他人用敬称，对自己用谦称，是中国人的传统。从先秦文献可以知道，当时的贵族都有特定的谦称，如《老子》说："王侯自称孤、寡、不谷。""孤"和"寡"都是少的意思，王侯称孤道寡，是谦称自己德行浅少；"谷"是善的意思，不谷犹言不善。《礼记-曲礼》说，诸侯的夫人在天子面前自称"老妇"，在别国诸侯面前自称"寡小君"，在丈夫面前自称"小童"。

(7)、有个高中生出外修学旅行时用浴衣的带子吊在旅馆拉门框上自杀了“我怎么也控制不了手淫”他在遗书上写道“我其实已经不想再手淫了睡觉时是先用浴衣带子把两手绑起来才躺下的但手还是不知不觉地又开始动作起来今天望着安艺宫岛美丽的大海时我心想自己只有去死了”他的遗书既不是写给父母也不是写给老师而是写给“上帝”的时至今日还有高中生将手淫视为犯罪这不能不使我感到吃惊事情始末的真伪姑且不论但他的自杀到底是可悲的 

(8)、对知识界，可泛颂：文安道安研安文祺雅祺

(9)、对商界可选用“敬请筹安”“筹绥”“商安”“财祺”等。

(10)、发在日常生活中，古人以"自谦而敬人"为原则，因而要借助于各种礼仪来体现之。当人们由于种种原因不能见面，只能将情感诉诸笔墨，托诸邮驿时，礼仪依然不可或缺，字里行间，揖让进退之态不仅依然可见，而且显得更为温文尔雅，彬彬有礼，从而形成了富于中国特色的书信文化。

(11)、接信语刻接手教，敬悉一切。接奉大礼，敬悉种切。

(12)、贺婚的书信祝颂语有：祝俪安、敬候俪安、即颂俪祉、恭贺燕喜、顺贺大喜、祝新婚幸福快乐。

(13)、本件尽管没有实寄封套，但也有这些清代邮政信息，所以与邮有关。

(14)、如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类。

(15)、“母亲大人膝下敬禀者。去年十二月二十日的信，早已收到。现在是总算过了年三天了，上海情形，一切如常，只倒了几家老店；阴历年关，恐怕是更不容易过的。男已复原，可请勿念。散那吐瑾未吃，因此药现已不甚通行，现在所吃的是麦精鱼肝油之一种，亦尚有效。至于海婴所吃，系纯鱼肝油，颇腥气，但他却毫不要紧。

(16)、    于吊唁：此候孝履、顺问苫次、专候素履。

(17)、今天是大年三十了， 祝您及家人在2021年新春快乐！阖家欢乐！幸福安康！健康无忧！福星高照！畅行无忧！福享一生！给您及家人送上祝福，身体健康，一帆风顺。

(18)、敬语：拝啓、拝呈、啓上、啓白、一筆申し上げます

(19)、另一种是“上海丽儿型浴缸自杀器”：先在荡漾着老电影主题歌《上海丽儿》的浴室中坐进浴缸把剥掉外皮的留声机电源线缠在洗浴所需水位的地方再拧开龙头向浴缸里放水然后我一丝不挂(最好戴上圆顶硬礼帽)心情愉快地边洗边听《上海丽儿》当浴缸水位一点一点上升到赤裸电源线的高度时我就能够在一瞬间成功地触电身亡 

(20)、结语  结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。

5、贺年的格式

(1)、日来事忙，恕不多谈。专此奉复辟。手此奉复。敬候回谕。

(2)、    于商界：即请财安、敬候筹安、顺颂筹祺、敬颂商祺。

(3)、格式五：中文冠名+说明文字+书写格式(无邮政编码+发行单位)

(4)、双亲年齿渐高，男在千里之外，有缺孺子之职。伏望

(5)、    给亲属(长辈)的问候语有：敬颂崇祺、敬请X安、金安、钧安、颐安等(“金”，贵；“钧”，重，古制三十斤为钧；“颐”，保养)。其中，用于祖父母及父母：恭叩金安、敬请福安、肃请金安；用于亲友长辈：恭请福绥、敬请履安、敬叩崇安、只请提安、敬请颐安、虔清康安。

(6)、径启者径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。

(7)、久不通函，至以为念。前上一函，谅已入鉴。喜接来函，欣慰无量。

(8)、《光明日报》报道我校文化部重点实验室传承创新中国丝绸文化

(9)、日语信封有直式(竖式)信封和横式信封两种。

(10)、旧式书信在大陆已经基本废止，但港台、韩国、日本以及在华侨中间还依然使用，因此，了解有关的知识不仅有助于阅读古代文献，而且可以增进与海外的交流。

(11)、    一般在称谓后会加敬辞，同样根据身份的不同，可以有不同的敬辞。如果是小陈，可以隔行写“你好”，如果是老陈，则应写“您好”，如果是警方，则可以不用写。但是中国传统信件中的敬辞则博大精深，下面可资借鉴：

(12)、抱歉语抱歉之至。歉疚殊深。至感不安、惭愧得很。

(13)、梶井基次郎描写的“樱树下埋着尸体”的情景也已无法重现因为随着土地价格飞涨人们开始感到与其把樱树种在庭园中不如将装配式房屋搭建在那里更为合理 

(14)、思慕语十分丰富，读者可以在阅读书信范文时留心摘录，以供自己习用。最好是提高的文学素养，用自己的语言来描述真实的情感。

(15)、(3)遗书应该亲笔书写不管字写得多差都比代笔的遗书更能打动人心引用别人的遗书也没关系但全盘照搬的剽窃就没意思了自杀的乐趣有一半是“写遗书的乐趣”所以将这种乐趣让给别人太不划算只有在写情书或有奖征文之类能带来实际利益的东西时才用得着剽窃 

(16)、此外，与敬称相呼应，书信中凡涉及对方的事物都要用敬语，如对方的住宅，要称府、邸，或者称潭府，潭是深的意思，潭府，意犹深宅大府，是对对方住宅的美称，故信末又往往用"潭安"来表示阖府皆安的祝愿。如果对方有所馈赠，感谢时可称厚赐、厚赠、厚贶等，以表示看重这份情谊。对不同的事物要用不同的美称，如果是对方来信，可以称大函、大翰、惠示、大示、手示、大教；如果是诗文著述，则可称华章，瑶章；如果是宴请，则要称盛宴、赐宴等。

(17)、    草率书此，祈恕不恭。匆此先复，余后再禀。特此致候，不胜依依。

(18)、依时令不同，对任何人都可以用：敬请春安、即颂春祺、并颂春禧、顺侯夏祺、此颂暑安、即侯夏安、即清秋安、顺颂秋祺、并请秋安、敬颂冬绥、此请炉安、即请冬安。日安、时绥、近祺。

(19)、铁人王进喜无格式画片印刷品(反面有说明文字，无书写格式) 

(20)、书信的格式一般要注意地位、抬头、分行、称谓、结尾。所谓地位，即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。抬头是指旧式书信，对年长的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。目前已不太用了。但和一些老先生的来往书信还是十分讲究的。分行是在信中为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空一到二个字，述及不同内容时，分几段书写。称谓，不同身份有不同的用语。如对于父母用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴、惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴签、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席等等。现时多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴、台鉴、赐鉴，也都未尝不可。

(1)、格式三：邮政编码+说明文字+书写格式(无发行单位)

(2)、“不至于会有那种事吧?大概不会有的对吧?为我造铜像的时候必须让右脚朝前伸出一半胸膛从容地挺直着左手插在西装马甲的口袋里右手攥着写糟了的稿子但可别把我的头放在铜像上别误会我没有什么别的意思就是讨厌麻雀把屎拉在我的鼻尖上还有给我把这些字刻在基座上头：‘这里埋着一个男人他被生出来后来又死去了这个人一生都在撕碎自己写糟了的稿子’”

(3)、浙江理工大学2017年“三位一体”综合评价招生章程

(4)、平辈年幼者：青览、青盼、如握、如晤、如见、如面

(5)、勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴  对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

(6)、慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

(7)、    于政界：敬请勋安、恭请钧安、只请政安。

(8)、今天大年三十了，祝您及家人新年快乐！恭喜发财！万事如意！牛年行大运！身体健康！幸福美满！财源滚滚！想啥来啥，顺顺利利！

(9)、给父母写信，"膝下"一词用得最多，源出出于《孝经》："故亲生之膝下，以养父母日严。"是说人幼年时，时时依于父母膝旁，后来转为对父母的尊称。

(10)、久钦鸿才，时怀渴想。德宏才羡，屡屡怀慕。蒙惠书并赐大著，拜服之至。

(11)、十来年前曾有一个九州大学工程系的学生用收音机自杀他是在电台刚开始早晨播音时让缠在身上的电线接通收音机电流来自杀的致他以死命的收音机里当时正在播放着晨间宗教节目那清脆爽朗的播音就是他的“遗书” 

(12)、   正文写作中，主要目的还是呈现写作内容，不过，写作的时候，多能以第二人称替对方思考，如同二人面晤一般，语言可以更亲切一些，这样能获得对方的认同。以下句子是从2015年优秀作文中摘录的，可资借鉴：

(13)、写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。

(14)、用于女性：敬颂○绣安。即祝○壼安。恭请○懿安。

(15)、览阅知悉一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

(16)、结语，即信文的结束语。理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。

(17)、  欣闻......，谨寄数语，聊表祝贺。谨以至诚，恭贺你们......

(18)、用于祖父母及父母：叩禀、敬禀、拜禀、肃禀、谨禀、叩上。