王尔德的童话故事

1、王尔德童话王尔德

(1)、“给我一朵红玫瑰，”她高声喊道，“我会为你唱我最甜美的歌。”

(2)、中国动画经典故事《黑猫警长系列之会吃猫的舅舅》|培养机智勇敢的好孩子

(3)、不过夜莺的歌声却越来越弱了，她的一双小翅膀开始扑打起来，一层雾膜爬上了她的双目。她的歌声变得更弱了，她觉得喉咙给什么东西堵住了。

(4)、国王为儿子筹备盛大的婚礼，王子整整等了一年，终于等来了美丽的俄国公主。

(5)、有一天，大家看到王子雕像下，躺着一只死去的燕子。

(6)、安徒生所处的时代，丹麦被政治压迫和文化愚昧的阴云笼罩，在安徒生的作品中,我们也处处感受到那个时代的灰色和压抑。

(7)、第二天他又请汉斯帮他把面粉扛到集市上，第三天又请汉斯帮他放羊，汉斯根本没有时间干花园里的活。

(8)、青蛙爬上火箭乱叫一气，火箭讨厌它没有教养。

(9)、我觉得LC英格列比说王尔德有一颗赤子之心跟我的感受很像。他生前那颗快乐的、十分的单纯的心，看到人世间的苦难，不仅留下了眼泪，甚至做出了一个决定：舍弃自己美丽的外表以及自己的一切用于抚平世间的一切苦难。这颗单纯的心在拯救苦难的过程中得到了进一步的升华，成为了人世间最宝贵的东西之一。

(10)、这个故事告诉我们做人不能自私自利，要和别人分享快乐，才能使自己得到更多的快乐！这本书里每个童话都让我明白不同的道理，我给大家推荐这本书哦！《王尔德童话》读后感5放寒假的时候，我读了《王尔德童话》这本书，很令人感动，很有教育意义。

(11)、“我的玫瑰是黄色的，”它回答说，“黄得就像坐在琥珀宝座上的美人鱼的头发，黄得超过拿着镰刀的割草人来之前在草地上盛开的水仙花。但你可以去找我那长在学生窗下的兄弟，或许他能满足你的需要。”

(12)、经典绘本故事《多才多艺的五位朋友》|让孩子轻松学会科普小知识

(13)、冬天来了，汉斯没有花卖，不得不忍饥挨饿熬过冬季。

(14)、知道自己想要的东西是建立在别人的痛苦之上后，少年放弃了这些东西。他穿上了以前牧羊时的衣服，拿起粗大的牧羊杖，把野荆棘弯成环作冠。

(15)、《夜莺与蔷薇(The nightingale and the rose)》

(16)、生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。一首好诗，如清风拂过，给灵魂片刻自由。

(17)、磨坊主的儿子问：为什么不请汉斯到我们家来？

(18)、一层淡淡的红晕爬上了玫瑰花瓣，就跟新郎亲吻新娘时脸上泛起的红晕一样。但是花刺还没有达到夜莺的心脏，所以玫瑰的心还是白色的，因为只有夜莺心里的血才能染红玫瑰的花心。

(19)、“爱情是多么愚昧啊!”学生一边走一边说，“它不及逻辑一半管用，因为它什么都证明不了，而它总是告诉人们一些不会发生的事，并且还让人相信一些不真实的事。说实话，它一点也不实用，在那个年代，一切都要讲实际。我要回到哲学中去，去学形而上学的东西。”

(20)、快乐王子“住在忧愁无法到达的无忧宫里，白天和同伴们在花园里玩耍，傍晚则在大厅里领舞”。至于那个女王身边最漂亮的皇家侍女，则在宫殿里跳舞、谈情说爱、还要穿漂亮的绣有西番莲花的绸缎长裙。

2、王尔德童话作品

(1)、打扮得像个乞丐的他，在众人的嘲笑声中登上了祭坛，站到了基督像前。

(2)、他登位加冕时穿的长袍是用金丝线织的，王冠嵌满了红宝石，权杖挂着一串串珍珠。

(3)、这本书是英国著名作家奥斯卡·王尔德写的。书里有《快乐王子》，《夜莺与蔷薇》，《自私巨人》，《忠实的朋友》等9个童话，其中我最喜欢《自私的巨人》这个童话。

(4)、看到一段王尔德的轶闻，上面写道：“那时还是夏天，是在城堡里吃茶的时候见到的。公爵夫人当时从一个大花瓶里拿出了一枝盛开的玫瑰花。她闻了一下玫瑰花的清香，就把花轮流往下传，花香馥郁，色彩艳丽，使每一个人都闻之销魂。当辗转传到了王尔德的手里时，阳光正好从窗子直射过来，花儿更显得分外娇艳，诗人猛烈地嗅着花香，但突然间，他将花瓣片片撕碎随手扔出了窗外！对他这种大不敬的举动，大厅里顿时激荡一股愤怒的情绪。王尔德面对人们的不满，说道：‘眼看一株玫瑰花行将凋谢，难道你们不感到太凄凉了吗？’人们顿时寂然无语。”

(5)、珍惜已经拥有的东西，帮助比我们更艰难的人。

(6)、于是夜莺就朝那棵生长在古日晷器旁的玫瑰树飞去了。

(7)、《温德密尔夫人的扇子》又译《温夫人的扇子》、《少奶奶的扇子》(LadyWindermere`sFan)，1892年

(8)、王尔德在给儿子讲完一个童话，流着泪说出了这句话。

(9)、《快乐王子》故事中，王子把自己最珍贵的东西都拿出来救助贫苦的人，他自己最终却遭到市民的嫌弃和抛弃，最后快乐王子连生命都失去了，死了。这就是个悲剧。好人没有好报。体现出王尔德消极、悲观的的思想。

(10)、书信集：《深渊书简》(1897年。又译《自深深处》、《王尔德狱中记》原本是作者写给道格拉斯的书信集，1905年作者死后出版)随笔集：《ESSAYS AND LECTURE》

(11)、他最忠实的朋友只有磨坊主大休，的确，有钱的磨坊主对汉斯是非常忠实的。

(12)、过了一天又一天，直到快乐王子身上所有的金片，都送给了穷人。

(13)、有人抱怨饭菜不可口时，有人为了一日三餐没有着落而焦虑不已。

(14)、* 《快乐王子和其他故事》(The Happy Prince and Other Tales，1888年)

(15)、“如果你想要一朵红玫瑰，”树儿说，“你就必须借助月光用音乐来造出它，并且要用你胸中的鲜血来染红它。你一定要用你的胸膛顶住我的一根刺来唱歌。你要为我唱上整整一夜，那根刺一定要穿透你的胸膛，你的鲜血一定要流进我的血管，并变成我的血。”

(16)、精神美的表现主要通过塑造形象。王尔德笔下的童话人物不仅外表漂亮，心灵高尚，就是那言谈举止，一颦一笑都盈溢着美的魅力。最令人难忘的，就是那为了救济穷人而甘愿献出自己两只蓝宝石眼睛，献出全身金叶子的快乐王子；就是那为了帮助王子给穷人送东西而耽误南飞的行期,最后冻死在王子脚下的燕子；就是那为使忠实的情人得到一朵红蔷薇而甘愿用胸脯抵住蔷薇刺来歌唱,忍着蔷薇刺儿刺穿心脏的痛苦，用她的鲜血染红了花朵的那只夜莺……这些美的形象都表现了作者的憧憬和追求，是对一种更理想的精神价值的歌颂。

(17)、非常感谢卢苗的精心准备，使我对王尔德有了更深地认识，对未来的课程准备也有了更多的启发。”

(18)、我赞成L.C.英格列的观点，王尔德有一颗赤子之心，没有一颗童心写不出这样完美的童话。而且他的儿子们说他在讲的时候还趴在地上演。这里面能看出他的童心。它在文中写快乐王子时拿了两个人物做对比。估计也是为了教育他的孩子。但是它是用了不同的方式来讲的。

(19)、在一块草地的中央长着一棵美丽的玫瑰树，她看见那棵树后就朝它飞过去，落在一根小枝上。

(20)、它听到大学生哭泣，因为找不到一朵红玫瑰，无法邀请心爱的姑娘跳舞，它难过极了。

3、王尔德童话大全

(1)、现场来参加的孩子和家长，都听得认真仔细，也有自己的思考，本次阅读活动圆满完成。

(2)、第一个梦是他看见贫穷的织工在暗无天日的房间里织着金丝做成的袍子，

(3)、我们每一个人，在没有进入社会之前，都曾是无忧无虑的王子和公主。

(4)、教授的女儿得到学生送的红玫瑰后，还是嫌他太穷，因而拒绝了他的爱情。于是，愤怒之下，学生把夜莺用生命换来的血色玫瑰扔到了大街上，玫瑰掉进了阴沟里，一只车轮从它身上碾了过去。

(5)、呈现给人残酷的美丽，以及深入骨髓的刺痛和抽搐。

(6)、《莎乐美》(1893年)(原著用法语写成)

(7)、王尔德说:我自己可以做到十分快乐，因为有了书、有了自由、鲜花和月亮。我体验过所有的快乐，我把自己的灵魂之珠投入酒杯中，我伴着轻曼的笛声走向导致我堕落的放荡生活。但它是有限的。我不得不转换一种方式(生活)，这些都在我的艺术中预示过了，预想过了。它就体现在《快乐王子》和《少年国王》中。于是，我们看到快乐王子死后被铸成雕像耸立在那里看到了世间之苦，就如同少年悉达多王子衣食无忧，却愁云满面地思考如何为众生解脱苦难。

(8)、树儿却说，夜莺必须用胸中的鲜血染红它，为它唱上整整一夜的歌，那根刺刺穿它的心脏，才能开出一朵红玫瑰。

(9)、王尔德(1854-1900)，英国著名的剧作家、散文家和诗人，出生于都柏林。

(10)、Thenshegaveonelastburstofmusic.ThewhiteMoonheardit,andsheforgotthedawn,andlingeredoninthesky.Theredroseheardit,andittrembledalloverwithecstasy,andopeneditspetalstothecoldmorningair.Echoboreittoherpurplecaverninthehills,andwokethesleepingshepherdsfromtheirdreams.Itfloatedthroughthereedsoftheriver,andtheycarrieditsmessagetothesea.

(11)、“给我-朵红玫瑰，”她大声说，“我会为你唱我最甜美的歌。”

(12)、《无足轻重的女人》(1892年) 《认真的重要性》(1895年)

(13)、年轻的学生仍躺在草地上，跟她离开时的情景一样，他那双美丽的眼睛还挂着泪水。

(14)、快乐王子祈求燕子，把剑柄上的红宝石送给一个穷孩子，因为他想吃橘子。

(15)、这时她唱出了最后一曲。明月听着歌声，竟然忘记了黎明，只顾在天空中徘徊。红玫瑰听到歌声，更是欣喜若狂，张开了所有的花瓣去迎接凉凉的晨风。回声把歌声带回自己山中的紫色洞穴中，把酣睡的牧童从梦乡中唤醒。歌声飘越过河中的芦苇，芦苇又把声音传给了大海。

(16)、《了不起的火箭(the remarkable rocket )》

(17)、所谓温故而知新，苗姐展开一页ppt让孩子们开始回顾《格林童话》、《安徒生童话》风格，比较与《王尔德童话》的区别。屏幕上出现了：情节奇特、平实、艺术、故事性强、富于幻想、现实主义、平民气息、贵族式、浪漫主义和美等关键词，让孩子们一个接一个用开小火车形式，给这三个童话的创作类型和风格气质贴标题。最后孩子们梳理出来：

(18)、“世上最可怕的事，是你把别人当成了朋友，别人并没拿你当朋友。”

(19)、人生有两个悲剧：第一是想得到的得不到，第二是想得到的得到了。

(20)、《道林·格雷的画像》是英国戏剧家、小说家奥斯卡·王尔德创作的长篇小说，也是其唯一的一部长篇小说作品，该作于1890年7月美国《利平考特》杂志上开始连载，并于次年出版单行本。

4、王尔德童话精选

(1)、《忠实的朋友(the devoted friend)》

(2)、(1)高帆,.王尔德童话的美(J).吉林师范学院学报(哲学社会科学版),1991,

(3)、这个故事讲述的是快乐王子的小燕子为帮助穷人而牺牲了自己的故事。快乐王子活着的时候，在王宫里每天都过的十分快乐，从不知道什么是忧愁和贫穷。他死后被塑成雕像站在城市的上空，让人们都看见快乐王子。可是快乐王子死后看到国民不像自己那样快乐，于是有了帮助人们的念头，知道了作为一个王子，有责任让国民不受饥寒的威胁，拥有和自己一样快乐的道理。它把身上的红宝石、蓝宝石和闪闪发亮的金片送给了穷人，连自己一片都不留，最后把自己害死了，我真觉得快乐王子真是太伟大了。

(4)、王尔德的童话对孩子而言是一个个优美的童话故事，对大人而言却是一个个现实问题，往往引人深思。

(5)、“我的.玫瑰是红色的，”它回答说，“红得就像鸽子的脚，红得超过在海洋洞穴中飘动的珊瑚大扇。但是冬天已经冻僵了我的血管，霜雪已经摧残了我的花蕾，风暴已经吹折了我的枝叶，今年我不会再有玫瑰花了。”

(6)、王尔德的文字是美的，他的作品用独特的美学风格，打造了一种难以言喻的美，正如他自己所言“艺术的目的不是简单的真实，而是复杂的美。”

(7)、历史上有许多好人，除了快乐王子，还有辛德勒……这种思想只会和人类共存，邓小平说过，资本共产哪个重要，就选哪个。

(8)、马琰老师以安徒生童话、格林童话作为切入点，跟小朋友们分析各种类型童话的来源、主人公和结局。安徒生童话大多是作者原创故事，主人公多种多样，故事多为悲伤结局。格林童话基本搜集整理古老传说和民间故事，在大背景下，主人公多为王子和公主，故事多为大团圆结局。而王尔德童话多是忧伤之美。

(9)、王尔德在他的童话作品中，通过全面的美的创造，总表现出一种对人的精神价值的追求。这正是王尔德童话感人至深，影响历久不衰的根本所在。

(10)、《快乐王子(The happy prince)》

(11)、当你不顾生死为爱全力以赴，到头来受伤害的永远是你自己。

(12)、从前有一个只知道享乐的王子，从来不关心不打听外面的世界，人们都叫他“快乐王子”。在他死后，人们把他的雕像立在城市中，却让他看见了城里的一切丑恶与苦难。有一天，一只准备去埃及过冬的小燕子爱上了他，快乐王子希望它能把自己剑柄上的红宝石送给生病的小男孩，减轻他的痛苦。

(13)、经典绘本故事《小猪佩奇之去游泳》|鼓励孩子勇敢尝试新事物

(14)、王尔德自小便天资敏慧，聪颖好学。学生时代便开始从事文学活动，经常为刊物写稿。1878年毕业于牛津大学，并获得学位。在大学读书时,他深受该校教授、作家、艺术批评家约翰·罗斯金和另一位学者瓦尔特·佩特的唯美主义美学思想的影响。1877年，在跟随希腊学者马格飞教授到意大利和希腊去旅行途中，又接触了古代享乐主义文化，领略了许多他从未梦见过的“美的境界”,更认识了“美”的价值,从而促使他最终走上了唯美主义文艺道路。

(15)、火箭瞧不起这样的下等阶层，叫嚷着自己应该属于皇宫，而不是这样的村野荒地。

(16)、他死后被塑成雕像，看见了太多的苦难，忍不住哭泣。

(17)、《夜莺与玫瑰》：火焰映红了爱情的翅膀，使他的身躯像火焰一样火红。他的嘴唇像蜜一样甜；他的气息跟乳香一样芬芳。

(18)、“这的确是位真正的恋人，”夜莺说，“我所为之歌唱的正是他遭受的痛苦，我所为之快乐的东西，对他却是痛苦。爱情真是一件奇妙无比的事情，它比绿宝石更珍贵，比猫眼石更稀奇。用珍珠和石榴都换不来，是市场上买不到的，是从商人那儿购不来的，更无法用黄金来称出它的重量。”

(19)、等她的歌声一停，学生便从草地上站起来，从他的口袋中拿出一个笔记本和一支铅笔。

(20)、我赞成R.H谢拉尔德说的,他的写作非常巧妙，故事依着一种稀有的丰富的想象力发展，他们中间还贯穿着一种微妙的哲学，一种对人生的控诉，一种味着无产阶级的呼吁。正如文章所说，快乐王子的双眼饱含泪水，眼泪顺着金色的脸颊往下流，这是一个转折点，她的眼泪掉到了燕子的身上。快乐王子原先其实并不知道伤心。那后来变成的雕像才看到了所有的罪恶与不幸，当时他和燕子一起死去了，铅做的心也崩碎了，最奇怪的就是，铸工车间的监工不能融化他的心，就将他和死去的燕子仍在一块儿了。上帝对一个天使说到这座城市中带回两样最宝贵的东西，天使带回来了这颗铅心和燕子的尸体，这个部分是引人遐想。

5、王尔德9篇童话

(1)、磨坊主便以此作为理由，向汉斯要了木板、一大篮鲜花，并让汉斯帮他卖面粉、修补仓房顶、赶山羊。

(2)、经过:花园里没有了孩子，开始变得十分破败。巨人终于悔悟了，从此允许孩子们随意来玩耍，可是唯独有一个小男孩儿一直不来。

(3)、这本书里包含四个童话故事，分别是《快乐王子》、《夜莺和玫瑰》、《自私的巨人》和《小国王》。这些故事都是用纯真善良的人性变化悖谬的世界、美丽黑暗的心灵。王尔德童话中微妙的哲思，不管是成人还是小孩读起来都会有深刻的感动。

(4)、《不可儿戏》是19世纪爱尔兰剧作家王尔德所写的一部讽刺风俗喜剧。

(5)、他每天在自家的花园里辛勤劳动，园子里开满各种各样的鲜花，他把鲜花变卖后，维持生活。

(6)、一个叫汉斯的诚实小伙子，独自一人住在小村舍里，每天都在自己的花园里干活。

(7)、而在第二天，燕子准备再次启程，在王子的哀求下，它不得不哭着将王子的眼睛送给穷困潦倒的年轻人，把王子仅有的另一只眼睛送给了卖火柴的小女孩。燕子做完这些，决定永远陪着自己深爱的快乐王子。而王子又再度请求它把自己身上的纯金箔送给穷苦的人，王子的雕像顿时失去了所有的光彩。这个时候燕子终于也被严寒逼迫到了生命的尽头，它在亲吻了快乐王子的嘴唇之后，死在了他的脚边。

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(9)、王尔德童话最突出的特征就是美。《快乐王子和别的故事》中所有的五篇童话，以及他后来出版的第二部童话集《石榴之家》中所有的四篇童话，无一例外地都闪耀着迷人的美的光彩。不仅在英国童话中首屈一指，就是在全世界童话艺术史上，在童话艺术大师安徒生之后，王尔德童话所表现出的美，也几乎可以说是无与伦比的。

(10)、学生听到后，愤怒地把玫瑰扔到了大街上。玫瑰落入阴沟里，一辆马车从它身上碾了过去。

(11)、世界上没有真正快乐的人，只有在知足常乐中，保持一颗感恩的心。

(12)、毕加索说过：“我毕生都在学习如何像一个孩子那样画画。”很多文学巨匠，如狄更斯、托尔斯泰、契诃夫等，也都在不同的阶段创作过童话。历尽山水，洗尽铅华，大师们用一种最烂漫的方式，带我们回到起点，重拾童心，用一种至真至美至爱的方式，去观照这个世界。

(13)、对于生前的快乐王子和皇家侍女而言，快乐就是俗世极度的生活享受：

(14)、《帕都瓦公爵夫人》(TheDuchessofPadua)，1893年

(15)、“我担心它与我的衣服不相配，”她回答说，“再说，宫廷大臣的侄儿已经送给我一些珍贵的珠宝，人人都知道珠宝比花更加值钱。”

(16)、在《夜莺与玫瑰》这一篇作品里，作者在写的时候，肯定一点也不犹豫地直接安排在故事里的夜莺应该为了一个男人要一朵红玫瑰献给心上人的欲望而牺牲自己。王尔德不会想：读者要是看了会不会就不喜欢我的作品了呀，或者觉得这完全是个悲剧呀……他都没有想过，他只想他怎么写才能让自己满意。

(17)、我同意RH谢拉尔德的话，王尔德的童话里的确藏着这种微妙的哲学。他的童话，语言是通俗易懂的，就算一个刚上学的小孩也可以读懂，而这种故事就像一个矿场，小孩挖浅层的煤炭，大人挖高级的钻石。他的故事的情节比较普通，但是那些“细节”令人难以查寻。快乐王子以一个悲剧来收场，这是一个重要的细节。一般来说，许多悲剧都蕴含着一种讽刺的味道，就想鲁迅的祝福表达了对底层社会人民生活现状的不满，桃花源记表达了厌恨战争的时代，向往安宁的生活等。我认为他的讽刺在于对19世纪经济条件的不满。当时资本主义的发展蔓延打击了英国政府。被压榨的无产阶级就像故事中快乐王子援助的人们一样，穷人只会更穷、更多，资本家只会更富有、掌握更多权利。他希望能够使无产者和资产阶级的权利和财富平等，对社会发出了强烈的不满。对小孩来说，这个故事说明了一个道理。上帝在故事末尾将快乐王子和小燕子升入天堂，而快乐王子的铅心却被抛弃。这说明人需要一种外在的财富，但是内在才是最永恒、宝贵的。

(18)、于是他便回到自己的屋子里，拿出满是尘土的大书，读了起来。

(19)、汉斯最忠实的朋友是磨坊主大休，大休常说的话是：真正的朋友应该共享一切。

(20)、在一个寒冷的冬夜，一个年轻的学生要献上一朵红玫瑰才能与心仪的姑娘共舞。夜莺以为学生是她一直在歌唱和寻找的真情人，就用生命之血帮他培训出了一朵红玫瑰。

(1)、《快乐王子(The happy prince)》