言行相顾造句

1、言行相顾造句简单

(1)、(精血诚聚)精聚为髓,精髓化生为血(精血同源)，由于肝肾同源于精血,指把心力都聚集在一起。也指认真学习，费尽心思；呕心沥血地做成了一件事情。

(2)、(答案)(1)√(2)√ (3)√(4)×(5)×(6)×(7)√ (8)√(9)×(10)√(11)×(12)√ (13)×(14)√

(3)、C.《咏雪》写的是一则千古佳话，表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。

(4)、B．睥睨/庇护  繁衍/气息奄奄  涂抹/拐弯抹角

(5)、②但是,如果你已然走过逆境,行到水穷处,坐看云起时,细细地咀嚼回味过往的生活,你不禁会轻轻摇摇头,莞尔一笑。

(6)、A.gòu／gōu；都读dì；chù／zhuō；

(7)、A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣地沉迷游戏。

(8)、B.cuān/cuàn，都读pāo，都读qū；

(9)、D.亵渎(dú)/案牍(dú)；谛听(dì)/瓜熟蒂落(dì)；骇人听闻(hài)/言简意赅(gāi)；

(10)、(弥留之际)弥留本指久病不愈，后多指病重将死；际时候。病危将死的时候。 

(11)、B.xǐng/shěng；dù/duó；jiān/jiàn；

(12)、⑦依我之见，历来颇受推崇的那些批判性极强的“革命”文章，多数是鲁迅先生只当好玩写写的，以中国的说法，叫做“游戏文章”，以后现代的说法，就叫做“写作的愉悦”——所谓“游戏”，所谓“愉悦”，直白的说法，可不就是“好玩”？文章的张力，是人格的张力;写作的维度，是人格的维度——激愤，同时放松;深刻，然而精通游戏;挑衅，却随时自嘲;批判，忽而话又说回来……鲁迅作文，就是这样的在玩自己人格的张力与维度。他的语气和风姿，哪里只是峻急锋利这一路？他会忽而淳厚沉郁，如他的回忆文字;忽而辛辣顽皮，如中年以后的杂文;忽而平实郑重，如涉学问或翻译;忽而苍老精辟，如《故事新编》;忽而温润出神，如《朝花夕拾》。而有一种异常绝望虚空的况味，几乎隐在他各时期的文字中，尤其是他的序、跋、题记、后记，以上那些反差极大的品质，会出人意料地糅杂在一起，难分难解。

(13)、(3)本题考查对文章内容的理解能力。阅读第⑨段可知，作者认为“把我的意和前人的意互相比较，互相补充，互相纠正，得出的意就可能比较正确”，C项“能得到客观的理”表述不准确。

(14)、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是(  )

(15)、B．重现/重创        当前/锐不可当        藏头露尾/风餐露宿

(16)、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　)(3分)

(17)、①两人闷坐了一会儿，他开始抬头看看天，又掉过来扫了我一眼，意思是在催我动身。(“扫”是迅速横掠而过，把小通讯员心里急着动身，不敢看我，但又不得不看的心里表现了出来，如果换成“看”字，就没有这个效果。)

(18)、B.果脯fǔ/胸脯pú提防dī/提心吊胆tí车轴zhóu/压轴zhòu方兴未艾ài/自怨自艾yì；

(19)、阅读下面的选文，完成16～19题。(15分)

(20)、B．侥幸/饶恕          冰凌/棱角分明        粗制滥造/衣衫褴褛

2、言行相顾造句三年级

(1)、云霓______  宽宥______  污浊______

(2)、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是( )

(3)、(言行相顾)指言行不互相矛盾;语言和行为相对。

(4)、①作为狭义散文的“美文”，是一种侧重于抒发主观体验和内心情感的文学样式，因此在它的全部篇章中间，应该是洋溢和充满着丰盈的情感。

(5)、解析解答本题,要结合作者写作本文的目的。本文作者着力论证的是经历逆境对人的益处,并不是要证明逆境优于顺境。因此,作者强调会选择顺境而拒绝逆境,这与他对逆境的观点并不矛盾。

(6)、                                      

(7)、(咬文嚼字)形容过分地斟酌字句。多指死抠字眼而不注意精神实质。后指故意卖弄自己的学识。也指十分认真地斟酌字句。例句：学习文件不能只咬文嚼字，关键是领会文件的精神实质。  

(8)、C．中间/间隙    看见/图穷匕见     兴师动众/兴高采烈

(9)、C．狡黠诘责       场院广场    徇私殉职    生活奢靡辙乱旗靡

(10)、D.è/yè；shāo/qiào；guǎng/kuàng；jū/jù。

(11)、A项 开辟/精辟(pì/pì)差使/差强人意(chāi/chā)窗明几净/几次三番(jī/jǐ)；B项 富饶/环绕(ráo/rào) 变换/焕然一新(huàn/huàn) 循规蹈矩/拒人千里(jǔ/jù)；C项中间/间隙(jiān/jiàn) 看见/图穷匕见(jiàn/xiàn) 兴师动众/兴高采烈(xīng/xìng)D项 描摹/蓦然(mó/mò)蹉跎/见风使舵(tuó/duò)错综复杂/无影无踪(zōng/zōng)。故选C。

(12)、下列句子中加下划线成语运用有误的一项是()

(13)、A．羁绊/滑稽  撤销/合辙押韵  拮据/据理力争

(14)、答：____________________________________________________________________________

(15)、沼泽______  窗棂______  栖息______

(16)、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(　　)

(17)、(因小失大)为了小的利益，造成大的损失。例句：为了一点蝇头小利而放弃了科研，岂不是因小失大？

(18)、B.jí/jí、jìn/jīn、tì/chóu；

(19)、②表现浓浓的亲情。母亲爱孙儿，虽然舍不得蜗牛，却从未回绝孙儿吃蜗牛的请求，最后用巧妙的办法满足了孙儿的要求。孙儿爱奶奶，当明白自己的要求会剥夺奶奶的欢乐时，就再也不提吃蜗牛了。“我”爱母亲，能体察到母亲的寂寞和欢乐，常停止写作陪母亲观赏蜗牛，并说服儿子不再想要吃蜗牛。

(20)、(廓然无累)廓空阔。(思想)空空如也，没有什么牵挂。超然物外，不被世事所累。例句：要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱   

3、言行相顾造句四年级

(1)、A.zài/zài，suì/suí，lěi/lěi；

(2)、看场合：非正式场合选择口语语体，正式场合选择书面语体。

(3)、小结：结合上述活动中搜集的事例，进一步提炼、总结自己的新得体会，任选一位你喜欢的作家，研读其作品，探究词语使用的艺术，写一篇语言札记。

(4)、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是( )

(5)、A.pì／bì、ān／yīn、jù／jù。

(6)、B.驰骋(chěng)/招聘(pìn)；馈赠(kuì)/溃不成军(kuì)；提纲挈领(qiè)/锲而不舍(qiè)；

(7)、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(  )

(8)、“奶奶，它们就是长大了吧？它们再长大一倍，就该吃它们了吧？”“不行。得长到和你拳头一般儿大。你不是说要等它们生出小蜗牛之后再吃吗？”

(9)、《溜索》用词精妙传神、凝练含蓄。小说开篇写马帮首领“用小腿磕一下马”，这里的一个“磕”字，准确表现了马帮与马的关系。不用“打”“抽”等词，唯有“磕”字能表现马帮首领对马的熟练驾驭和埋在心底的怜爱。写鹰：“旋了半圈，忽然一歪身，扎进山那侧的声音里”，一个“扎”字写尽了鹰飞的急速迅猛的特点。写峡谷的陡峭：“万丈绝壁飞快垂下去”。“绝壁”本是静止不动，作者化静为动，赋予绝壁以动态感，有力地表现了峡谷的深邃陡峭的特点，让人触目惊心，为后文写牛马的胆怯做了有力的铺垫。写汉子过溜索的动作，三次使用“小”字：第一次，写精瘦的汉子“脚一用力，飞身离岸，嗖地一下小过去”；第二次，“三个汉子一个一个小过去”；第三次，“之后是运驮子，就玩一般了。这岸边的汉子们也一个接一个飞身小过去”。这几个“小”字的活用，将人在溜索之上，快速划过怒江峡谷时，人愈来愈小的视觉感受和情状传神地表现出来，作者将普通的“小”字用得这般有创意，堪称运用语言的高手！文中诸如此类运用精妙的词语比比皆是，颇值得玩味。平中见奇，回味无穷，简洁明快，干净洗练。

(10)、曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,正值花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不让似水的年华付之东流,用我们的活力、智慧、汗水去拼搏,去奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。

(11)、(无与伦比)伦类，伦比类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相比的。例句：这段时间里，他受到祖国人民无与伦比的最热情的接待。 

(12)、俏皮______  广袤______  积攒______

(13)、B．驰骋/招聘    馈赠/溃不成军    提纲挈领/锲而不舍

(14)、D．遏制/拜谒    鞭鞘/刀剑入鞘    粗犷/旷日持久  拮据/引经据典

(15)、第八单元第三课任务主题：词义的辨析和词语的使用。

(16)、B.ǎi/ǎi,qǐ/qí,àng/gǔ；

(17)、C.jǐng/gěng,huàng/huǎng,dāng/dāng；

(18)、D．窠臼/鸟巢    脸颊/汗流浃背   坦荡如砥/抵挡

(19)、(2)尊君在不：                                       

(20)、B.chuāng/chuàng，都读kuì，都读huì；

4、言行相顾怎么写

(1)、朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰是你的竞争对手？也许竟是你的

(2)、⑧男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧！我们两个每人活50年。”

(3)、做事要心无旁骛，静下心来认真考虑才有收获。

(4)、(2)随着第三方支付等数字金融新业态的普及，隐私问题愈发引人关注，通过加强国家立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二法门。  (    )

(5)、A．开辟/精辟     差使/差强人意    窗明几净/几次三番

(6)、(感言续说)在活动结束的晚会上,肖雅同学深情地说道:“岁月从树林穿过,留下圈圈的年轮;哨鸽从天空飞过,留下串串的欢韵;　　　　　　　　,　　　　　　　　。啊,青年朋友!我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?”但由于太激动,她的话没有说完,这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句,同样表达了心中的感慨。(2分) 

(7)、                                               

(8)、B．读书要“知其意”，就需要把功夫下在文字之外，扔掉语言文字这个拐杖，才可体会文字以外的精神实质。

(9)、A.qí/qí，jìn/jīn，xiào/xiào；

(10)、A.pì/pǐ tiáo/chóu huàn/huàn  yù/yú；

(11)、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(　　)(3分)

(12)、                                               

(13)、A．羁绊/搅拌               泊车/淡泊寡欲              混为一谈/鱼龙混杂

(14)、我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体同学暑假期间不要在校住宿。望大家配合。

(15)、A.瞥见(piē)　　感慨(kǎi)　　亵渎(xiè)　间不容发(jiàn)

(16)、④新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。(“劈手”形容手的动作异常迅速，使人来不及防备；“夺”抢，强取。两个词连用，表现了新媳妇对小通讯员的牺牲异常悲痛，为自己曾跟他赌气感到后悔，以及决心为他盖上新被子的心里。)

(17)、②少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。

(18)、D.yī/jī；zǐ/shēn；hùn/hún；

(19)、                                               

(20)、(断章取义)断，截断；章，音乐一曲为一章。指引用与原意不符，只取一句或数句,而不顾及全文与其本义。例句：宋人攻击王介甫，说他将明妃写成一个不忠君不爱国的人，其实是断章取义，故入人罪。  

5、言行相顾造句意思

(1)、楼上人家赠予母亲几只小蜗牛。那几个小东西，只有小指甲的一半儿大，粉红色，半透明，可爱极了。

(2)、D．秕谷/毗邻  聒噪/刮目相看  经天纬地/讳疾忌医

(3)、阅读下面的文字,完成第7~11题。(17分)

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(5)、(2)蜗牛逐渐长大，母亲刚将蜗牛移入新居，儿子却说现在就要吃蜗牛。波澜再起。

(6)、C.qiào/ké；qī/qī；zhǎng/zhǎng。

(7)、⑦从1996年春天,我挈妇将雏来到北京工作,屈指算来,已然整整二十春秋。细数这二十个年头,时而顺畅,时而坎坷,一路迤逦走来,如鱼饮水,冷暖自知。然而令人欣慰的是,顾所来径——尤其是所经历的逆境,不管是自己、妻子还是孩子,最终的结果却是出乎意料的:家人更齐心,孩子更用功,朋友更纯粹,自己更本真。春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻!检视自己走过的岁月,如果敢说略有小成的话,确乎于逆境中获益多多,于顺境中收成寥寥。

(8)、(敬业乐群)敬业专心于学业；乐群乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。例句：自己调整心境，朋友之间、社会之间，可以敬业乐群而不孤立，所谓以文会友。  

(9)、A．扒手/扒车   兴趣/即物起兴  息事宁人/宁死不屈

(10)、B.jiāo/jiǎo， luán/luán，chóng/suì。

(11)、C．晕船/光晕    别扭/别出心裁  和衷共济/一唱一和

(12)、D.契合/楔子(qì/xiē)、诟病/藏污纳垢(gòu/gòu)、半身不遂/天遂人愿(suí/suì)。

(13)、B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。