形容勤学上进的成语
1、形容勤学上进的成语八字
(1)、小德根本不止你一个女朋友,你别被他的~骗了。
(2)、有些成语的适用范围有大有小,其蕴含的意义也有轻重的程度之别,使用时需根据语境做恰当的选择,小词大用或大词小用都是不妥的。例如:
(3)、黄老先生~,他说的话市民都很相信,他做的事市民很支持。
(4)、(出处):《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”
(5)、三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识,孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习。
(6)、(出处):老舍《鼓书艺人》十七:“你越是发愤图强,遇到的困难就越多。你得下决心克服一切困难,否则就一事无成。”
(7)、1赤膊上阵 :光着膀子上阵。比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。
(8)、囊萤映雪(nángyíngyìngxuě)
(9)、盈科后进:泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实,不能只图虚名。
(10)、成语大都源于古代诗文,有一些成语还明显地带其初始语境的特点。所以一些“出身”于否定句式中成语,只能用于否定句中,而不能用在肯定的句子里。
(11)、晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得十分耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他找了一只白绢口袋,抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
(12)、1有勇无谋:只有勇气,没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。
(13)、10顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。
(14)、小镇停电那晚,一些歹徒~,使许多商店蒙受损失。
(15)、1草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
(16)、南朝时期,有一个叫顾欢的孩子,非常好学。因为家中贫穷,所以不能进乡中的学校学习。但他却不放松自己,整天跑到校舍后去听先生讲课,而且听到的知识从不遗忘。晚上则点亮松枝或燃着稻糠,用来取光学习,从不间断。经过多年勤奋自学,顾欢终于成为一个博学多才、对社会有用的人。《太平广记》卷一七五《李琪》记载,唐代李琪为母亲守墓期间,点燃稻糠或柴禾取光,在夜间苦读,竟读完了数千卷书。后人因以“燃糠自照”为勤奋学习的典故。
(17)、作家想要写一部好作品,就不能~,必须去体验生活。
(18)、(集萤映雪):集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
(19)、他是为了~,才捐钱给基金会,以获取名誉主席的头衔。
(20)、——此类具有特殊句式的常用成语还有:等量齐观(限于否定句)、同日而语(限于否定句)、相提并论(限于否定句)、等闲视之(限于否定句)、无时无刻(限于否定句)、妄自菲薄(限于否定句)、一概而论(限于否定句)、万应灵丹(限于否定句)等。
2、形容勤学上进的成语有哪些
(1)、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。
(2)、用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
(3)、引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
(4)、(集萤映雪)集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
(5)、朝夕不倦:朝:早晨。早晚都不懈怠。形容勤奋努力,孜孜不倦。
(6)、人们都爱到这家购物中心购物,因为这里的货物~,应有尽有。
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(8)、他对音乐一窍不通,你找他谈音乐,不是~吗?
(9)、(举例造句):年轻人要有笃学不倦的治学精神。
(10)、这孩子很聪明,你只要教他一题数学,他就会~,自己完成其他题目。
(11)、集思广益:集中众人的智慧,广泛吸收有益的意见。
(12)、学成语的目的是为了用成语,想熟练运用成语,就要掌握成语的含义,这样才能把话说得、或者写得更简洁、更准确、更生动。下面是小编整理的常用成语,学习完这些成语后,试试看,你能不能用这些成语造出句子呢?
(13)、孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
(14)、小林有两个测验不及格,难怪他这几天总是~。
(15)、他是为了~,才捐钱给基金会,以获取名誉主席的头衔。
(16)、孤注一掷:比喻在危急时,不顾一切,尽最后的资产或能力作一次冒险。
(17)、1坚壁清野 :对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
(18)、小编语:尽信书不如无书,书有好坏之分,不是什么书都能读的,所以,应该带着批判的态度去读书,经过自己的大脑筛选,什么书是值得一读的,关于读书的成语有哪些呢?
(19)、夜里点了油灯,继续白天的事。形容学习、工作勤奋。
(20)、一些成语,虽然它作为一个固定的短语,其使用位置具有一定的灵活性,但不是所有成语都可以任意来做句子的某个成份,有的只能做谓语或定语,有的虽然是动词性的,但却不能带宾语。这些,我们必须清楚。例如:
3、形容好学上进的成语
(1)、灯红酒绿——成语例句:“每当夜幕降临时,饭店里灯红酒绿,非常热闹。”“灯红酒绿”既可以形容寻欢作乐的腐化生活,是贬义词;又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象,是褒义词。这是个典型的两用语境成语,例句无疑是正确的。但大多数考生,只注意到前种用法,误以为使用不当而判错。
(2)、妄自菲薄——请看下面的句子:“我们不应妄自菲薄自己的成绩,也不应轻易满足自己的成就。”“妄自菲薄”,词典解释为:妄,胡乱;菲薄,小乍、轻视。指毫无根据地看轻自己或自轻自贱。无疑,此成语用在这里也是符合语境的,但它属于不及物性的自动词,不能带宾语。说“我们不应妄自菲薄”可以,说“我们不应妄自菲薄自己的成绩”就不符合语言习惯了。
(3)、1用兵如神 :调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(4)、由于~地在外航海,阿水开始厌倦海员的生活了。
(5)、解释:闻:听到。听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
(6)、(用法):作谓语、定语;形容学业精深在勤奋
(7)、 (出自):《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
(8)、大雨突然倾盆而下,摆地摊的小贩一时~,眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。
(9)、画龙点睛:比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言,使内容变得更为生动有力。
(10)、1四面楚歌 :比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
(11)、居安思危:处在安定的环境中,要想到可能出现危险或困难。
(12)、原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
(13)、策顽磨钝:鞭策愚顽,磨砺迟钝。极言勉力奋进。
(14)、得过且过:形容过一天算一天,不作长远打算。
(15)、——此类表谦、敬意义的常用成语还有:蓬荜生辉、大笔如椽、敬谢不敏、敝帚自珍、高风亮节、高抬贵手、公门桃李、恭敬不如从命、大方之家、忝列门墙、刍荛之议等。
(16)、(出处)《史记·楚世家》:“昔我文公,狐季姬之了也,有宠于献公,好学不倦 。”
(17)、等量齐观(限于否定句)、同日而语(限于否定句)、相提并论(限于否定句)、等闲视之(限于否定句)、无时无刻(限于否定句)、妄自菲薄(限于否定句)、一概而论(限于否定句)、万应灵丹(限于否定句)等。
(18)、孤掌难鸣:比喻个人的力量有限,不容易成大事。
(19)、小文时常偷同学的钱,后来还~,偷老师的钱,结果被学校开除了。
(20)、(出处):唐·韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”
4、形容勤学上进的成语句子
(1)、示例:秦牧《秘诀》:"他的儿子听后,再不敢妄图侥幸走上捷径,经过真正的勤学苦练,终于也成为书法家。"
(2)、孙康映雪:孙康家贫,冬天利用雪光读书。比喻读书非常刻苦。
(3)、他是公司里~的人物,凡事重要的事情都由他决定。
(4)、班门弄斧:比喻不自量力,在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。
(5)、要不是阿里~,叫我们立刻弃船跳进河里,我们早就被炸弹炸死了。
(6)、得寸进尺:得到一点后还想得到更多。比喻贪得无厌。
(7)、大哥自从退学后就~,整天在街头游荡,把爸爸气得差点断气。
(8)、他们原本是好朋友,想不到竟为了一件小事而~。
(9)、(然荻读书):然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的`植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
(10)、(然荻读书):然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
(11)、人们都爱到这家购物中心购物,因为这里的货物~,应有尽有。
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(13)、画龙点睛:比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言,使内容变得更为生动有力。
(14)、他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得~。
(15)、这是个难得的好机会,你应赶快去争取,不要让别人~了。
(16)、藕断丝连、青枚竹马、秦晋之好、破镜重圆、汗牛充栋、咏絮之才、巾帼英雄、扫眉才子、徐娘半老、高阳公子、膏粱子弟、红颜薄命、百岁之好、并蒂芙蓉、乘龙快婿、劳燕分飞、母难之日、弄璋之喜、无肠公子等。
(17)、(出处):南史·《江泌传》:“泌少贫,昼日斫屧为业,夜读书随月光,光斜则握卷升屋,睡极堕地则更登。”
(18)、他们原本是好朋友,想不到竟为了一件小事而~。
(19)、勤能补拙:后天的勤奋能够弥补先天的不足、缺陷。
(20)、昼耕夜诵:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。
5、非常有上进心的四字词语
(1)、他没有什么学识,却~地夸自己无事不通,无事不晓,真是笑死人!
(2)、(出处):《列子·开瑞篇》:“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寢食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”
(3)、隔岸观火:指对别人的危采取从旁观望的态度,而不出手帮助。
(4)、有些成语的内涵具有特定逻辑范围,词义反映出的数量的多寡、事理的先后、所属的范围、情态程度的大小,都有着一定的特指。如果不把握好这个意义范畴,就会因与上(或下)文相忤逆而自相矛盾。例如:
(5)、小宇被车撞倒后就~,司机吓得连忙电召救护车。
(6)、译文:李密用薄草做的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看书。
(7)、1汗流浃背:形容出汗多,背上的衣服都湿透了。
(8)、1欣欣向荣:草木生机旺盛的样子,比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。
(9)、深南大道是最繁忙的街道之从早到晚车辆都~。
(10)、造句:人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担,真是任重道远.
(11)、阿辉凭着~的精神,历经多次挫折,终于开创了自己的事业。
(12)、这是个难得的好机会,你应赶快去争取,不要让别人~了。
(13)、囊萤:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容学习刻苦勤奋。
(14)、也指做事不认真。年轻人如果胸无大志,~,将来肯定没有成就。
(15)、当大家叫他上台唱歌时,他~地走上台,表现得落落大方。
(16)、他~地埋头研究,就是希望在一个月内能完成研究报告。
(17)、天上的云,会随着气候的改变而~,人们看云往往可以识天气。
(18)、焚膏继晷:焚:使……燃烧;膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日影或者指一种古代的计时工具。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或学习。
(19)、我们不妨坐下来一块讨论,~,也许很快就能定出一个可行的计划。
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(1)、造句:可怜数载宫闱,克勤克俭,夙兴夜寐,何敢轻为妄作,有黍姆训。
(2)、他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得~。
(3)、孩子,你爸爸就是因为好赌而毁了这个家,你千万不可~啊!
(4)、他~地埋头研究,就是希望在一个月内能完成研究报告。
(5)、(出处):《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。”
(6)、例如:无所不为——成语例句:“这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。”“无所不为”,词典解释为:为,做、干。没有不做的事。指什么坏事都干得出来。可见是个贬义词。而例句是在赞扬科学家的不畏艰难险阻、勇于探索的精神,很明显,用在这里是语境不合、褒贬失当。
(7)、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
(8)、(反义词): 游手好闲、饱食终日、无所事事
(9)、大减价期间,购物中心里人山人海,难免会有人~,顺手牵羊。
(10)、例如:不学无术——从结构上看,它是由两个动宾构成的并列结构,而不是主谓结构。此成语理解的难点在“学”、“术”二字上:学,是名词“学识”、“学问”,并不是动词“学习”;术,是“技术”、“本领”。因其是并列结构,根据古汉语行文对举、意义互训的特点,此成语可以理解为:没有学问,因而没有好办法。或没有学问,没有本领。如果将其看作主谓结构,像个别同学理解的“不学习,就不会做算术题”或“不学习,就没有法术”那就大错而特错了。
(11)、白话释义:学业由于勤奋而精通,却荒废在嬉笑玩耍中;事情由于反复思考而成功,却毁灭于随大流。
(12)、闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
(13)、祖父最疼爱大哥,~,连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。
(14)、造句:越王勾践卧薪尝胆,终于打败了吴国,重建越国。
(15)、班门弄斧:比喻不自量力,在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。
(16)、(出处)老舍《秦氏三兄弟》第一章:“西方务国强盛,处心积虑要宰割我们,我们再不奋起直追,必定亡国。”
(17)、林经理常常~,借招待客户的名义,请自己的亲朋戚友大吃大喝。
(18)、(出处):《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。”
(19)、环境使人成长!使那些渴求上进的人成长!反过来,渴求上进的人哪里都有好环境!
(20)、深南大道是最繁忙的街道之从早到晚车辆都~。
(1)、他们原本是好朋友,想不到竟为了一件小事而~。
(2)、(反义词):不学无术、才疏学浅、目不识丁
(3)、有些成语在长期的使用中已著上鲜明的感情色彩,只有注意它与全句内容的和谐一致,才能准备地表情达意。否则,褒贬不分,或者褒词贬用、贬词褒用都是会影响意义的表达。例如:
(4)、不许出战,只是~,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。
(5)、 闻鸡起舞,原意为听到鸡啼就起来舞剑,后来比喻有志报国的人即时奋起。《晋书·祖逖传》记述:传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。
(6)、他这种斤斤计较,~的作风令我不想与他合作。
(7)、浩浩荡荡——在学生的作文里看到:“上课——自习——自习——上课,这两天实在把我们憋坏了;当听老师说派我们小组去打扫卫生,组长很快就准备好了工具,然后带领我们三个浩浩荡荡地开进分担区。”“浩浩荡荡”,本指水势广阔浩大。后来形容规模很大,气势雄壮。例句中“组长”、“我们三个”,一共才四人,虽然非常高兴、喜欢前往,但充其量能有多大规模的气势和阵容?显而易见,也是犯了大词小用的错误。
(8)、集思广益:集中众人的智慧,广泛吸收有益的意见。
(9)、(释义)读到昏昏欲睡时,就拿针刺自己的大腿,鲜血一直流到脚跟。
(10)、1响彻云霄:声响透过云层,形容声音非常响亮。
(11)、文不加点——有的同学把它解释为:写文章不加标点。如果这样按今天常用的字面义,对“点”字进行望文生义地理解,是会贻笑大方的。而成语的实际意思是:指写文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。此成语出自《文选·祢衡序》:“衡因为赋,笔不停缀,文不加点。”
(12)、——此类具有特指对象的常用成语还有:藕断丝连、青枚竹马、秦晋之好、破镜重圆、汗牛充栋、咏絮之才、巾帼英雄、扫眉才子、徐娘半老、高阳公子、膏粱子弟、红颜薄命、百岁之好、并蒂芙蓉、乘龙快婿、劳燕分飞、母难之日、弄璋之喜、无肠公子等。
(13)、1引颈受戮:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(14)、他这种斤斤计较,~的作风令我不想与他合作。
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(16)、出处:《庄子·至乐》:“夫贵者,夜以继日,思虑善否。”
(17)、大财不但抽烟赌博,现在还染上毒瘾,简直~了。
(18)、大厦里根本就没有炸弹,你别相信那些~的传言。