粉墨登场造句造句

1、用粉墨登场造句造句

(1)、历史的车轮不断前进，随着清朝王家覆灭，军阀又粉墨登场了。

(2)、组织学习：请你对照图片，仔细地阅读说明书，说说有看不明白的地方吗？

(3)、预设：在第一次读课文时有些内容不太明白，也可以记下来。

(4)、教师总结：剩余成语的典故可以课下查阅，接下来请你试着背诵这些成语。

(5)、组织学习：是的，说明书这里不够严谨，才会导致组装的人产生错误。你觉得应该怎样修改才能让大家清楚明白？

(6)、那位牛县长也粉墨登场扮演老旦,倒是别有一番雅韵。

(7)、预设：说明书的第三条有问题，它只说铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡，却没说具体怎么做，我觉得误导别人了。

(8)、《此事无关风与月》是近两年颇受文坛关注的青年作家李清源的一部中短篇小说集，也是他的首部精选小说集，代表着他在中短篇小说创作领域的成就。

(9)、教师出示曹操角色，解释与之相对的是唱红脸。

(10)、(这个)时代让我迟钝，少女们给我生存下去的借口，我感谢他们，(但她们)又最终将我抛弃；(我只能)继续我的手艺，往罗马去的方向开辟一条新的大道；(但这开路的想法)似乎是多么无知，(离实现)似乎是多么遥远；(但我必须开辟新路，因为)相对于时间，青春是微不足道的，(何况)只是痴呆症的少年期。

(11)、引导思考：除了我们刚才说到的之外，请你翻阅自己笔记本，说说还有哪些好方法？

(12)、清朝末年，皇帝昏庸无能，一大批坏人纷纷粉墨登场，整个国家一片混乱。

(13)、自从他退休后，就很少有机会看到他粉墨登场了。

(14)、(出自)：臧懋循《元曲选后序》：而关汉卿辈至躬践排场，而傅粉墨。

(15)、  小荒，原名张翔。1979年8月出生，浙江衢州人，浙江省作协会员，台州十友成员。作品曾入选《中国年度最佳诗歌》《中国诗歌精选》，入选甲申风暴21世纪中国诗歌大展，在《诗歌月刊》《星星》《诗刊》诗选刊》等文学刊物发表作品若干。

(16)、阎连科说：“小说终归是世相之书，在尘情中昭示人性，混沌中窥见灵魂，于荣枯无常之境，发现时代的本相与生活的本真。”而在他看来“(李)清源的写作深谙其道”。小说是世相之书，而李清源的这本《此事无关风与月》正是对这当下娑婆世相的深刻揭露，在这一小说集中，李清源可以说是将世情洞察入微，将人物刻画入木，又以其犀利的笔刻、隐喻性的嘲讽及啼笑般的反转等手法，将情节构述得跌宕婉转，让小说阅读感极强的同时又不失文学性和艺术性。“此事无关风与月”化用自欧阳修的《玉楼春》，整句是“人间自是有情痴，此恨不关风与月”。只不过，李清源去掉了前一句，又将“恨”字变成了“事”，“不”变成了“无”，让其更适合小说“无关风月，却隐喻世事”的主题。《此事无关风与月》既是小说集的书名，又是小说集中最后一篇小说的题目，而这题目也更像是作者因为对世相讽刺太过深刻及大胆，而做出的无谓解释。

(17)、每回发作业，同学们总是在攀比谁又得到了一个大大的“优”字，那感觉比吃了蜜糖都甜。然而到了这一届小学生，脑洞大到没有边际，满满的都是“灵感”。

(18)、有没有过这样的经验？如果你说得一口字正腔圆的英语,你会得到更好的服务。

(19)、虽然石墨薄膜的首次亮相是在老式铅笔的笔尖，但是它注定要为我们的未来发展发挥重要的作用。

(20)、教师追问：为什么会出错呢？请你再次阅读说明书，将问题批注下来。

2、造句 粉墨登场

(1)、从漫画，到成语故事，再到词典，小作者从阅读中成长，也从阅读中快乐。加油，热爱读书的孩子。

(2)、当初聊得难舍难分的我们现在连说上一句话都很难。

(3)、预设：从专门培养戏曲演员的地方出来的。现在比喻具有受过正规教育或训练的资格。

(4)、抛头露面(pāotóulùmiàn)抛：暴露。露出头和面孔。原指妇女出现在大庭广众之中。现指公开露面。

(5)、点评：情深意浓对亲人的怀念之情感人至深。用词有感而发，不会欣赏依然被你的情怀感染。

(6)、现在普通民众的角色已经结束，该轮到政治家粉墨登场了。

(7)、一改传统总结会的形式，一场别出新裁、“笑”果十足的年会盛典在笑声中落下帷幕。老黄同志说“我真的佩服大家的才华，我在场下和吴迪说，我的脸都要笑僵了……”在欢声笑语中告别庚子年，我们继往开来，用改革创新迎接辛丑年。老黄同志用三十分钟为大家作了“积淀内力，创新文化，共享幸福”的学期总结，同一个标题，既是开学时的希望，也是期末时的成果，他充分肯定教职员工的辛勤付出，深情勉励老师们不断提升专业素养，共同谱写竹香新篇。老黄同志“竹香有你们，真好”的由衷感叹，道出了所有竹香人的心声——

(8)、我们班在校庆时将全班粉墨登场，合作演出一出舞台剧。

(9)、小荒的意义在此，他文本上的疏漏对这意义而言就足以忽略。

(10)、我并不否认这些事实，只是不同意你给它们赋予的。

(11)、国家一级作曲，74年入常宁歌舞团任首席小提琴，80年至82年在上海音乐学院作曲指挥系进修作曲，曾任常宁歌舞团团长，衡阳市艺术研究所所长、现是中国音协会员、湖南省音协音乐创作委员会顾问和音乐评论委员会副会长。

(12)、小荒身上便有了重担，而由于如此诗写的孤零，他破格的文本虽不是禁忌，但绝对不被围观。小荒自此失重，处在被凋零的季节。我甚是担忧他能坚持多久——如此孤单如此无助的前行。我每读小荒的诗作，都会产生狭路相逢的错觉，然后幻想在为小荒拔刀相助！不幸的是，我也只能按我的习性来诗写。“自由的代价是失去话语的繁荣”(南野)。

(13)、04她这次参加剧团粉墨登场后，大家才知道她的表演才华。

(14)、  之后，她为我穿好了鞋子，又背着我回到了操场。我的鼻子酸酸的，泪水又涌了出来，她伸手为我拭去了眼泪，问道：“脚还很疼，是吗？”我摇了摇头，只是张开双臂，紧紧抱着她，说：“谢谢你。”

(15)、  抬头仰望，天空中挂着的一缕缕云逐渐暗下去，太阳也向地平线下滑落,离去的游人提醒我，我该回家了。

(16)、小荒的“直接”，反对的是过份修辞，而不排斥应有的隐喻，该出手时就出手。(如《午后》中“叶的背部”：我越来越趋向/叶的背部，那暗淡，那隐蔽，那对见与不见的抗拒。又如近作《迟钝》中的“皱纹”：我已日渐迟钝，/思慢于想，性慢于爱。/一首诗的完成，不及皱纹爬行。再如近作《无常》的“落花流水、晴空满月”，全诗为：这天气无常/昨天还短袖，却啤酒。/今日却棉袄，还发抖。/一晃，就是春夏秋冬。//一晃，就是生老病死。/即使恩爱，也会落花、流水。/也会忘却——/即使晴空、满月。)小荒的近作与以前比较，“动感”增加，“静态”减少，使诗文本更具直接的表现力；隐喻也增多，但特征仍旧明显：绝不为喻体写作，决不为喻体的诗性而丢弃诗本体(在这里“诗本体”有了两重意思)。

(17)、(解释)：粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

(18)、08在人生大舞台上，人人都得粉墨登场，要勇敢面对，不必畏首畏尾。

(19)、紧接着，网上各种传言粉墨登场，一些人还添油加醋地补充了各自的揣测。

(20)、语文园地是增长语文知识、学习语文方法、丰富语言积累、习得表达策略、养成良好习惯的综合性学习体验的栏目。统编版六年级上册第七单元的语文园地设置了“交流平台”“词句段运用”“日积月累”三个板块，均与学生的发展紧密结合。

3、粉墨登场场造句

(1)、点评：浪漫的情歌不好写，心痛能让人把激情都省略。红尘的故事纠纠结结，谁是陪我轻舞的蝴蝶。喜欢这样的句子。很让人心动。让人不赞都不行。这就是水平，拜读加拜服了有。哈哈！喜欢的不得了差点就爱上你了，只可惜俺不是大美女。

(2)、最新一个粉墨登场的变革者似乎是虚拟货币，而在这一领域，最大的玩家当然非比特币莫属。

(3)、该片云集了中国众多明星，他们中许多人只出演了配角，担当曾在历史舞台上粉墨登场的政治人物。

(4)、在人生大舞台上，人人都得粉墨登场，要勇敢面对，不必畏首畏尾。

(5)、想进入爱情学校么，情侣入校，作业减半，考试全免

(6)、在公共互联网接入点的舞台创建当中，许多演员粉墨登场。

(7)、点评：难忘旧时光感动在心上，没有真情实感写不出如此入心入肺的佳作。好不好反正这首词已经感动了我。

(8)、组织学习：我们打开教材，读读交流平台的内容，画出关键句，再说说你通过交流平台获得了什么启发？

(9)、臧懋循《元曲选后序》：“而关汉卿辈至躬践排场，而傅粉墨。”

(10)、小明妈妈：他不是我亲生的。(后妈粉墨登场)

(11)、点评：仲夏是个美丽的字眼，在诗人都眼里都能赋予灵魂。这首词不能说形神具备，可作者的由衷赞美和真情实感的融入让这个仲夏多了很多色彩。

(12)、   值得注意的是，您每天可以投出5票，我们会持续关注每位“小作家”的得票数，以此作为“月冠军”的评选依据。根据作品的得票数，“小作家”大赛的评委——由省内的名作家组成的导师团再进行综合评议后，奖励月赛获奖作文5名，每人奖金200元。本报每月还进行一次“小作家”公益大讲堂，并在公益大讲堂进行“月冠军”的颁奖仪式。

(13)、在所有人期盼的目光中,海动实业终于粉墨登场。

(14)、预设：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。

(15)、成语出处：臧懋循《元曲选后序》：“而关汉卿辈至躬践排场，而傅粉墨。”

(16)、预设：用红橡皮泥做一个小灯泡，安装在乒乓球里面的铁丝头处。

(17)、好戏开演啦！他们这些科班出身的老戏骨都粉墨登场了。他们有的唱白脸，有的耍花架子。有的唱起了对台戏。他们个个都唱得字正腔圆，有板有眼。

(18)、它们是有价值的，由于它们的不作为此工作的一部分而变更，所以在此处就不提了，但它们是包含于OID材料中的。

(19)、学生或教师帮助解释：形容歌声优美，给人留下深刻印象。

(20)、组织学习：请你读读这些成语，注意将字音读正确。

4、粉墨登场造句造句二年级

(1)、生活语文科组带来的三词造句游戏《男朋友、哥哥、老公》，考验着老师们的临场反应和造句能力，参与造句的老师们纷纷曝出金句。年会中必不可少的抽奖环节，更是将会场气氛推向高潮。老师们纷纷起立离开座位，抢夺老黄同志扔出来的幸运“绣球”。获得抽奖机会的老师们抽中了主持人精心准备的神秘好礼——苹果笔记本(苹果+笔记本)、蒸蒸日上礼盒(馒头)、带薪休假券(有效期至2月21日)等等。不管有没有收到礼物，老师们的情绪都像熊熊燃烧的火把，把庚子的阴霾一扫而空。生活保障后勤组，是学校工作顺利开展不可或缺的力量。他们带来了年会盛典的最后一个节目——《歌曲串烧》，用不同年代的歌曲展现自己的风采，最后一曲《明天会更好》更是引发了全场大合唱。在余音缭绕的歌声中，主持人宣告期末年会正式结束。

(2)、点评：节奏轻快读来心情舒爽，小词不用多美的语言，已经把快乐给表现了出来。好想跟着你的节拍一起唱，这火辣辣的夏天，火辣辣的爱。

(3)、对于基础知识不牢，乱答题的孩子来说，可就不是一句“脑洞大”能掩盖过去的，父母要配合老师，督促孩子学习进步才行。

(4)、02她决定告别粉墨登场的日子，当个平凡的家庭主妇。

(5)、预设：在学习上很厉害的人、学习成绩很好的人。

(6)、   伤水：原名苏明泉，诗人，1965年8月生于浙江玉环岛，少年开始诗歌、散文、文学评论创作。曾用笔名阿黎、卡斯。出版有诗集《将水击伤》《洄》等。入选《中国先锋诗歌档案》《新世纪5年诗选》《中国新诗选》以及各种诗歌年度选本等。曾经从事过教育、外贸、工业、文化等多种职业，为职业经理人多年。《无言的结局》《走过咖啡屋》词作者。

(7)、预设：一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏，现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。

(8)、时局混乱，才见一批批官员粉墨登场，不消多久，又个个罢官求去。

(9)、历史的车轮不断前进,随着清朝王家覆灭,军阀又粉墨登场了。

(10)、这篇小文勾勒了夏夜里那些美好的场景，如同一缕清风吹走了白天的暑热。其实心怀美好，处处都是风景。

(11)、历史的车轮不断前进，随着清朝王家覆灭，军阀又粉墨登场了。

(12)、兰州市安宁区北滨河西路803号罗马大厦一楼

(13)、(设计意图：简单回顾这个单元的课文，引发新的学习期待。)

(14)、在今晚的家长会上，妈妈郑重其事且字正腔圆地介绍了一番我们的家。

(15)、预设2：还可以用大、小标题的方式，我平时都是这样做笔记的，越能表示概括的内容，就写的大一些。

(16)、掐指一算最近你桃花蠢蠢欲动不过木有关系菇凉我已经磨好斧头了

(17)、点评：别出心裁有新意，不走寻常路。手法奇特遣词造句也有真功夫。一个赞太少给你点十个八个。

(18)、点评：读了N遍，越读越有感觉。没有华丽的语言却表达出美的感觉，自然灵动有感而发的作品就是一首好词，原来好词也能这么简单。

(19)、教师总结：我们可以将重点总结为以下几个字：新、少、实、法。“新”就是老师上课教授的新内容，“少”是自己缺少的，对某个知识点不熟悉的，“实”是比较实用的，例如大家普遍易错的，考试经常出现的，“法”是有规律性的知识点。记住这几点，希望你以后多多写课堂笔记，像刚才的同学一样，感受到课堂笔记的益处。

(20)、06导演力邀息影已久的明星重新粉墨登场，昔日的影迷听闻后，无不兴奋期待。

5、粉墨登场 造句简短

(1)、点评：通俗流畅的好词，好谱曲传唱度也高。把飘泊在外的人的心声描绘的淋漓尽致，情感真切有共鸣。

(2)、预设：戏曲表演中塑造人物形象的一种手段。指剧中人物上场、下场或一节舞蹈动作完毕后，在一个短暂的停顿中所作的富有雕塑感的艺术造型。现在也指公开露面。

(3)、紧接着，网上各种传言粉墨登场，一些人还添油加醋地补充了各自的揣测。

(4)、匿影藏形 (nìyǐngcángxíng)隐藏形迹，不露真相。也比喻躲藏起来，不公开活动。

(5)、  回到家后，月亮已经投射出一道道旖旎的光。回想今天的发现，我意识到：生活中不缺少美，而缺少发现美的眼睛，与感悟美的心灵。所以，当我们厌倦尘世的喧嚣时，何不去大自然用心寻找一处最舒适的驿站，让心灵得到片刻的小憩。

(6)、与手工技艺有关：巧夺天工、惟妙惟肖、栩栩如生

(7)、接着是感受的真切。真切却是通过“直接表现”的策略达到。小荒不饶口，不造作，不修饰，不夸张，没有华丽的语言面具，也没有智性的凌空蹈虚。小荒采取的仿佛是不假思索的直接说出：

(8)、  夏日的黄昏，咄咄逼人的阳光逐渐向西退去，隐没了正午的犀利。一束夕阳透过窗棂，将点点余晖洒落在窗台上，像母亲宽厚的手掌，温暖着漂泊的游子。又宛如淡泊名利的隐士：没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲凉；亦无“大漠孤烟直，长河落日圆”的豪迈不羁；唯有“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡与闲适。此时，厨房里飘来饭菜的香，与母亲和蔼的呼唤提醒我，哦，对，现在该吃饭了。

(9)、教师过渡：同学们，你们知道“学霸”这个词是什么意思吗？

(10)、(设计意图：从自己的生活经验入手，自主发现说明书的错误，再进行修改，将课堂的主动性归还于学生。)

(11)、  “恐怕不能……我觉得脚好疼。”我噙着泪答道。

(12)、(设计意图：在读准字音、理解词义、分类别的基础上，拓展词语的典故，激发学生了解与艺术相关词语的好奇心。)

(13)、点评：欢快爽朗流畅自然，像夏季一阵凉爽的清风沁人心脾，读来真情满满。好不叫好叫优秀。

(14)、他看了那么多的戏，一有空闲，就亲自粉墨登场，让内侍们兴奋好几夜。