形容克服困难的词语

1、形容克服困难的成语

(1)、誓死不二心坚石穿心如铁石言必信，行必果攻苦食淡

(2)、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。

(3)、解释：沉静庄重；不轻浮。处事谨慎而踏实。处事能够缜密考虑，不会浮躁冒进，比较可靠。这主要是说男人的

(4)、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

(5)、崎岖：qíqū。解释：山路不平,比喻处境艰难。例句：五位壮士继续行进在崎岖的山路上。(选自五年级语文上册第二十二课第118页)

(6)、附近捕捞鱼饵辉映剧烈上钩操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑告诫实践严格永久启示收获吩咐榨油便宜可贵石榴爱慕分辨体面银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍

(7)、逆水行舟，不进则退：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。

(8)、第八单元习作是一次自由作文，目的是在学期末给同学们提供一个更为自由的表达机会。

(9)、挥戈反日：挥舞兵器，赶回太阳。比喻排除困难，扭转危局。

(10)、得失在人：指人生的胜利失败就取决于本人的努力与否。强调人的主观能动性。

(11)、南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》先写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活，于是那种郁闷之情又被一种亲切之感所代替。

(12)、同仇敌忾：大家一致地对敌人抱着无比的忿恨和愤怒。

(13)、吩咐：fēnfù。解释：口头指派或命令；嘱咐。例句：张大爷吩咐我好生照看小马驹。(选自五年级语文上册第十五课第65页)

(14)、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

(15)、出处：苏曼殊《碎簪记》：“念天地之悠悠，惟有强颜欢笑，情郁于中，而外貌矫为乐观。

(16)、告诫：警告，劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。

(17)、重点识记：众志成城、和衷共济、肝胆相照、齐心协力、同心同德

(18)、慈祥：cíxiáng。解释：指老年人的态度和神色。例句：朱老太太是个慈祥干练的老人。(选自五年级语文上册第十九课第103页)

(19)、再接再厉：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。

(20)、披荆斩棘 ( pī jīng zhǎn jí )

2、形容克服各种困难的成语

(1)、销毁：xiāo huǐ。解释：形容物质(物体)的毁灭性破坏。例句：为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。(选自五年级语文上册第二十一课第116页)

(2)、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

(3)、甘贫守节：甘：自愿；贫：穷苦；守：保持。情愿过贫困的生活，也努力保持忠贞的气节。

(4)、(出处)： 宋·苏轼《晁错论》：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

(5)、手不释卷：手中放不下书本(释：放开；卷：书本)。形容勤奋学习或看书入迷。

(6)、出处：元关汉卿《救风尘》第三折：“小闲！我这等打扮，可冲动得那厮么？”元王实甫《西厢记》第五本第三折：“休说别的，只这一套衣服也冲动他。”

(7)、告诫：gàojiè。解释：警告劝诫。例句：人类的全部历史都告诫有智慧的人，不要笃信时运，而应坚信思想。(选自五年级语文上册第十三课第60页)

(8)、我自愿漆身吞炭，尝胆卧薪，同心协力期雪耻，须歃血为誓。★明·朱鼎《玉镱台记·新亭流涕》只要我们大家～，就没有克服不了的困难。

(9)、课文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是，同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度，她变成了一个活泼开朗的人，开始“微笑着面对生活”。课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。

(10)、课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险；而美丽的双角被树枝挂住，险些丧了性命。这个故事告诉我们：物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。

(11)、谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。

(12)、因为海底高低不同，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

(13)、这两种爱，是为金吉娅对陌生人的爱做铺垫的，更衬托出金吉娅对小女孩的爱的可贵。同时我们也可以感受到，金吉娅的“给予”行为虽然源于她的善良的本性，但和她成长在这样一个“爱”的家庭氛围中也有很大的关系。

(14)、实践：shíjiàn。解释：指社会和自然和个体的有意识的下意识的一切斗争活动客观活动。例句：实践是认识的阶梯，科学沿着实践前进。(选自五年级语文上册第十三课第60页)

(15)、这篇课文讲的是科里亚5岁的时候从家门口向前数了10步埋下了自己的小木匣，4年后数了5步挖出了木匣，从这件事中感悟到时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化的道理。这是一篇叙事性课文，按照埋木匣——挖木匣——受到启发的顺序记叙。课文通过生活中的一件小事阐明一个道理，这是课文表达上的特点。

(16)、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

(17)、(百折不屈)形容不管经受多少挫折，决不退缩或屈服。形容意志坚强、品节刚毅。折：挫折。挠：弯曲。

(18)、(百折不摧)受到无数挫折都不屈服、动摇。形容意志坚强。

(19)、白话释义：比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。披：拨开。荆、棘：泛指山野丛生的多刺小灌木。

(20)、趋利避害(qū lì bì hài)释义趋：奔向。奔向有利的一面，而避开有害的一面。

3、形容克服困难的词语

(1)、喷泉：pēnquán。解释∶由地下喷射出地面的泉水。例句：水、光、音、色，使喷泉艺术进入崭新的时代。(选自五年级语文上册第九课第41页)

(2)、  这句讲西沙群岛海里的鱼非常多，并非真的是水和鱼各占一半。用“一半是水，一半是鱼”这一夸张的手法，强调的是西沙群岛“物产丰富”的特点，使人回味，留下深刻的印象。

(3)、(yǒng wǎng zhí qián) 

(4)、依依不舍：yīyībùshě。解释：形容很留恋、十分舍不得。例句：晚会结束已经大半天了，同学们才依依不舍地离去。(选自五年级语文上册第十三课第60页)

(5)、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。

(6)、上下交困：指上面(政府)下面(人民)都处于困难的境地。

(7)、俗话说：良好的开头是成功的一半。初中的学习生活中，语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等学科都很重要，如何用最快的速度融入初中生活呢？做好各学科的预习至关重要。今天王老师和大家分享的是期末复习|九年级语文上册(词语的理解与运用)考前过一遍！

(8)、翻地：fāndì。解释：用犁、锨等翻松土地。例句：我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地。(选自五年级语文上册第十五课第65页)

(9)、   这里用“美丽的大花园”和“巨大的宝库”来形容小兴安岭的美丽和物产丰富。

(10)、(百折不挠)折：挫折;挠：弯曲。百折不挠：无论受到多少挫折都不退缩，形容意志坚强。

(11)、教育家的实验是对学生品行的考查，三个小学生尤其是小女孩，经受住了考验。从小女孩对同伴和教育家说的话中，可以看出她临危不乱，处事果断，先人后己。

(12)、戏剧：xìjù。解释：指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术。例句：戏剧的表演形式多种多样。(选自五年级语文上册第十九课第103页)

(13)、命途多舛：舛：不顺，不幸。命运充满不顺。指一生坎坷，屡受挫折。

(14)、思而不学则殆：殆：精神疲倦而无所得；思：思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。

(15)、本课要求掌握的词语：争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致。

(16)、朝乾夕惕：乾：自强不息。惕：小心谨慎。形容一天到晚都很勤奋很谨慎。

(17)、不知寝食：犹言废寝忘食。形容异常专心、努力。

(18)、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

(19)、鲁斤燕削：鲁之削(小刀)，宋之斤(斧头)，质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。

(20)、糟糕：zāo gāo。解释：指事情或情况不好。例句：事实比他想象的更要糟糕。(选自五年级语文上册第十九课第101页)

4、形容克服困难的词语有哪些

(1)、不屈不挠(拼音)：bùqūbùnáo(解释)：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。(出处)：《汉书·叙传下》：“乐昌笃实，不桡不诎。”

(2)、这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。这个故事体现了李四光勤于思考、善于动脑，数十年执着求索的可贵品质。

(3)、(愚公移山)比喻做事有毅力，有恒心，坚持不懈，不怕困难。迎难而上，不退缩。

(4)、死中求生：在极危险的境地中努力挣扎以求生路。

(5)、在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。

(6)、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，(www.lzcn)无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

(7)、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

(8)、出处：《韩非子·亡征》：“缓心而无成，柔茹而寡断，好恶无决，而无所定立者，可亡也。”

(9)、本课要掌握的词语：郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实.

(10)、擎：举。排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容来势凶猛，力量强大。

(11)、同甘共苦联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。

(12)、本课要掌握的词语：掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励。

(13)、昔日：xīrì。解释：以前的日子。例句：昔日村落草屋，眼前别墅成群。(选自五年级语文上册第十七课第93页)

(14)、(出处)： 《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”

(15)、示例：充满幽默的笑，滑稽只逗人笑，而幽默则是让你笑了以后想出许多道理来。

(16)、课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

(17)、解释：，通常用于形容一个人的性情温和体贴。温柔是一种能力，冷酷自私的人学不会它。温柔是一种素质，它总是自然地流露，与人性同在，藏不住也装不出，温柔是一种感觉，所有美丽的言词也替代不了的感觉。

(18)、课文写的是在圣诞节到来之前，小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。课文赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。

(19)、环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。

(20)、磅礴拟定地域殉职奔赴尊重踌躇黯然操劳严肃石碾干扰诚恳簸箕为难胜利保证特殊

5、形容克服困难的名句

(1)、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

(2)、解释：处世经验,如:人情世故.待人处世圆滑,不得罪人

(3)、守株待兔：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

(4)、乖巧驯良清秀矫健机警躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂苔藓狭窄勉强遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调古今往来庞然大物气象万千

(5)、  引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。

(6)、气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

(7)、夜以继日：以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。

(8)、扶危救困：对处境危急、困难的人给以救济帮助。

(9)、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

(10)、贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。

(11)、再如，“积羽沉舟”这个成语，是指羽毛虽轻，堆积多了也能把船压沉，比喻小患积累发展起来，就能酿成严重的后果，与“蚁穴溃堤”的意思相近。

(12)、  这一句讲西沙群岛的鸟非常多，鸟儿是这里的主宰。

(13)、严厉：yánlì。解释：严肃而厉害不宽容。例句：她对人似乎严厉苛刻了些。(选自五年级语文上册第十九课第103页)

(14)、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

(15)、(中流砥柱)比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山(在三门峡)一样。

(16)、(坚持不懈)懈：松懈。谓坚持到底，一点不松懈。形容做事持之以恒。

(17)、出处：元无名氏《桃花女》第一折：“如今这青天白日，关着铺门，象什么模样！便好道一日不害羞，三日吃饱饭，我们靠手艺的买卖，怎害得许多羞？”清李渔《意中缘·沉奸》：“夫人，你背后那样想他，怎么一见了面，又是这等害羞起来？”周立波《山那面人家》：“房间里的人都在看新娘。她很大方，一点也没有害羞的样子。”

(18)、课文理解：同学们的第一次掌声和第二次掌声有什么不同？

(19)、这篇课文写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐，也写了放风筝时的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。本文叙述层次清晰，依照做风筝、放风筝、找风筝的次序把事情的过程交代得一清二楚。课文最后一句话意味深长，孩子们之所以这样苦苦寻找丢失的风筝，是因为在风筝的身上，寄托着他们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。

(20)、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

(1)、“小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。”

(2)、服田力穑：服：从事；穑：收获谷物。指努力从事农业生产。

(3)、这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的的感情。

(4)、贪多务得：贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

(5)、谨慎：jǐnshèn。解释：对外界事物或自己言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。例句：谨慎是优秀的品质。(选自五年级语文上册第十九课第103页)

(6)、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

(7)、坚持不懈(拼音)：jiānchíbùxiè(解释)：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。(出处)：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”

(8)、迎难而上:遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。形容不怕困难，不怕挫折，勇敢地挑战。

(9)、行易知难：行：实施;知：知晓。实行容易，但通晓其道理却很困难。

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(11)、宏伟：hóng wěi。解释：宏大雄伟。例句：天安门宏伟庄严。(选自五年级语文上册第二十一课第116页)

(12)、课文从妈妈“我”的角度来叙述故事，通过“我”的观察、心理变化及行为来体现金吉娅的善良品质。特别是通过孩子的做法和“我”开始对金吉娅的误解，衬托了金吉娅的美好心灵。

(13)、前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。

(14)、这是个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放在一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了全新的微生物世界。全文贯穿一个“玩”字，似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的，其实不然，正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。

(15)、春诵夏弦：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

(16)、务农息民：甸：勉力从事。努力发展家业生产，让百姓休养生息。

(17)、本课要掌握的词语：集合、招架、紧张、固然、乌龟、自卫、进攻、炮口、坦克、合二为战场、大显神威、首次、乱作一团、长处、胜利者。

(18)、前面的人倒下了，后面的人跟着上，形容不怕牺牲，英勇奋斗。

(19)、切磋琢磨：将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。

(20)、成语出处：《墨子·尚贤》：“《汤誓》曰：‘聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。’”

(1)、(拼音)： yú gōng yí shān

(2)、善败由己：事情的成功或失败，是由当事人的主观努力所决定的。

(3)、(艰苦卓绝)卓绝：超出一般。形容斗争十分艰苦，超出寻常。常用于形容斗争环境艰苦。

(4)、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

(5)、半部论语治天下：旧时用来强调学习儒家经典的重要。

(6)、(锲而不舍)锲而不舍，意为雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。

(7)、出处：《红楼梦》第七回：“他生的腼腆，没见过大阵仗儿，婶子见了，没的生气。”

(8)、艰难险阻：险阻：危险和障碍。前进道路上的困难、危险和障碍。

(9)、广师求益：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。

(10)、生不如死是一个汉语成语，读音shēngbùrúsǐ，比喻心里极度难过，活着比死更难过。

(11)、坚韧不拔坚定不移雷打不动木人石心破釜沉舟锲而不舍

(12)、孝悌力田：指孝顺父母，尊敬兄长，努力务农。

(13)、犯罪：fànzuì。解释：做出违反法律的应受刑法处罚的行为。例句：你们今天所做的事，几乎没有一件不是犯罪的。(选自五年级语文上册第十一课第47页)

(14)、逆水行舟：逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。

(15)、故事改编自阿拉伯民间故事。人物两个：商人和老人。商人走失了一只骆驼，老人在没有见过骆驼的情况下，凭着对观察到的现象的准确分析和判断，使商人终于找到了骆驼。老人的观察、分析、判断，对人很有启发，令人拍案叫绝。

(16)、(刚毅木讷)刚：坚强;毅：果决;木：质朴;讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

(17)、斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫。

(18)、孤军奋战：奋战：尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。

(19)、夫耕于前，妻耘于后，同甘共苦，相敬如宾。(明 李昌祺《剪灯余话 鸾鸾传》)

(20)、解释：细致，滑润；精细,细密深入。细致，滑润；精细,细密深入。仔细,小心

(1)、解释：优柔：犹豫不决；寡：少。指做事犹豫，缺乏决断。

(2)、旰食宵衣：天色很晚才吃饭，天不亮就穿衣起来。形容勤于政事。

(3)、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。

(4)、玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺 婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象凉飕飕颇负盛名香飘十里守望相助