珍惜时间主题班会ppt免费

1、珍惜时间主题班会课件

(1)、主持乙：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的`都是完全平等的，

(2)、主持人甲：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

(3)、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶(朝鲜)

(4)、其次，两位主持人为同学们介绍了一些查找实习的方法和优质的公众号，并且邀请林曼芬同学为大家分享实习计划，为大家日后如何做简历带给了有用的干货。同时她用自身的经历警告同学们，不要忘记自己的身份是一个学生，来校园就是为了学习，不要因为兼职或者其他事情而忘了最重要的。

(5)、一分钟的工作量。讲述《聚萤读书》的故事、《鲁迅的故事》《爱迪生的故事》

(6)、男：还是让我们来听听同学的体会吧。下面请听xxx同学的演讲《宝贵的一分钟》。

(7)、先问问同学们看了这个MV以后的感想，再由主持人来总结这个MV的寓意，并说明我们该怎样做。

(8)、要成为时间的主人我们应该怎么做呢？下面请同学们说说自己的意见，我们应该如何做时间的主人，珍惜时间，更加合理充分地利用时间。

(9)、男：还来不及喊一声精彩，一节课的主体班会就要过去了，时间过得真快。

(10)、管理时间跟理财一样，是不是先规划现有的金钱，然后控制花费、改善浪费；现在你手中的A4纸上的余额还多吗？时间像金钱一样，必须在使用上，列出计划、执行、控制、改善的方法，进一步，在时间的投资上，把时间放在未来能力的培养，并检查这个时间花得是否值得，以及时间的报酬有没有如计划中一样实现，还是花了时间，但在所得上毫无成长。我希望同学们能订好自己的计划，对自己的时间实行精打细算，好好珍惜初中仅剩的时光，好好珍惜我们学习的时光，好好珍惜我们年青的时光!

(11)、时间伟大的作者，她能写出未来的结局(英国)

(12)、首先由本次班会主持人叶琪琛同学和胡文燕同学透过宣讲ppt向大家详细地介绍了班级目前四六级、学科竞赛、考证以及上学期获得奖学金的状况。

(13)、记时一分钟时间，看看每个同学生能记几个单词!不同的学生记的数量不同，有的多有的少，这是为什么呢？有的同学专心，有的同学不专心。

(14)、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。--歌德

(15)、时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进；而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。

(16)、室内游戏，众人围圈，圈内放置数张小椅，张数比人数小由时间老人领头小跑，并与众人对话：“嘀嗒嘀嗒几点钟？”“嘀嗒嘀嗒一点钟”……直到十二点钟。每到一个整点时间，众人便四处散开抢占椅子，余下的一人便为失败者，需表演节目。(表演的节目自己选择，唱歌、表演、朗诵等都可以。)

(17)、同学们讨论：平时还有哪些浪费时间的不良习惯，下面请同学为我们介绍这些不良习惯以及针对这些习惯我们应该如何改正。

(18)、学生自我总结、教师总结。时间是宝贵的，要珍惜时间。要加强时间观念，克服拖拖拉拉的坏习惯。

(19)、课间就是我地盘，追打嬉闹叠罗汉。东边吵吵西边闹，大王!

(20)、女：我发现有很多同学都很努力，可是遗憾的是优胜者只是少数的，但没有关系，大家想不想接着比赛阿？(学生：想)好——我们接着来进行“一分钟拼图“比赛。请各组同学准备好，一分钟内把拼图拼好的为胜。一分钟写字比赛。一分钟朗读比赛。

2、珍惜时间主题班会教学设计

(1)、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？

(2)、女：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？好，让我让我们全班同学一齐朗读《今日歌》和《明日歌》，大家说，好不好？

(3)、这是一套适用于开展主题为“珍爱生命，珍惜时间”班会的PPT模板，主要内容包括观看探讨与生命和时间相关的影片、讲述有关生命中的感动故事等，共计18页；时光似箭，岁月如梭，时间和生命都有如白驹过隙，一点一点从指尖流过，肆意张扬的青春仿佛在年老色衰的昨天，匆匆而过的岁月如同放映的影片，时间太短暂，生命不漫长，我们每一个人都应该珍惜时间，珍惜生命；

(4)、二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。

(5)、?包含13套“珍惜时间、时间管理”主题班会PPT

(6)、诗化教育：班主任工作的酸甜苦辣，班级管理的小故事，原生态的教育随笔。

(7)、主持甲：刚才我们试验了一下，一分钟能写二十多个字，能算十几道口算题，对于我们来说，时间就是什么？

(8)、时间就像海绵里的水，只要挤总是会有的。——鲁迅利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

(9)、主持人2：大家能说出自己一分钟都能干些什么吗？

(10)、同学一：时间抓起来就是金子，抓不住就像流水。(欧洲谚语)

(11)、小结：时间是按一定规律向前走的，不因人的意志而转移，永不会停止。

(12)、班会准备：每位学生课前搜集珍惜时间的故事、句子、歌曲、诗歌。(黑板上写“做时间的主人”)

(13)、主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看名人是如何珍惜时间的。

(14)、朝气蓬勃的我们即将迈出校园的天堂，去追寻属于我们自己梦想蓝天。面对社会上的种种竞争压力，我们要学会足够多的技巧来丰富我们自己，在大学期间正是我们学习技能、学习才能的时期。但有的同学却迷茫了、懒散了、可是我们却没有时间去迷茫。因为我们只有四年时间去丰富自己、充实自己，时间不容我们等待，所以我们要珍惜时间。

(15)、男：真是不紧张不知道，一紧张，就觉得时间真是太少了。

(16)、如果一天平均以8节课计算，一节课有一分钟没听讲，一天就要浪费8分钟，一周(五天)共浪费40分钟。一学期按二十周计算，就会浪费40×20＝800分钟。全年就会浪费1600分钟。试问：一辈子又有多少个1600个分钟让我们浪费呢？(如果有迟到的同学，请他们谈谈自己的感受)

(17)、(2)星期天准备全家出游的，抓紧时间在出游的前天把作业做完。

(18)、通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

(19)、清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最后还是要起来，懒汉!

(20)、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时(赫胥黎)

3、珍惜时间主题班会课堂实录

(1)、 ᶘᵒᴥᵒᶅ  课件获取方式见文末  ᶘᵒᴥᵒᶅ 

(2)、同学二：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金失了有寻处，光阴失了无处寻。

(3)、男：刚刚同学们的演讲都是发自内心的感想，告诉我们一个硬道理，时间走了就是走了，它不能够让你有机会重新创造。那么，我们该怎么办？(珍惜时间)

(4)、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。(郭沫若)

(5)、第四环节：同学们朗诵收集的关于珍惜时间的格言(10分钟)

(6)、(2)小朋友讨论，小结：他们用的时间一样多，共用的时间也是10分钟。

(7)、女：啊！三天，你比我感觉还快。那该怎么办，生命就只剩下三天了。

(8)、c：我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。

(9)、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

(10)、主持人1：请大家闭上眼睛，静静地感受一分钟时间的长短。

(11)、主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

(12)、谈谈自己的想法。让生了解应该要合理地安排时间。

(13)、时间比理性创造出更多的皈依者(汤姆·潘恩)

(14)、教师总结：同学们平时是不是也经常会出现这些现象呢，在课堂上发呆走神或者干其他事，时间就是在你发呆或者睡觉的时候不知不觉中溜走，一些不良的小习惯也会浪费时间。事情不是要等到东风来了才能做，刚好相反，在东风来之前你必须先使万事皆备。如果你总是想等东风来了才要开始准备做事，那已经来不及了。

(15)、一年之计在于春，一日之计在于晨 。 --萧绎

(16)、亲身感受，畅谈一分钟的价值。(主持人2：既然说一分钟是珍贵的，那么，他又珍贵在何处呢？请大家畅谈一分钟的价值)(5分钟)

(17)、师：老师找了几个珍惜时间的小方法，我们一起来读一读。

(18)、主持甲：虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗？

(19)、班会PPT：缅怀女英雄山西历史人物研究之刘胡兰

(20)、播放视频短片《珍惜时间》，通过这个视频，让同学们认识到时间的宝贵，时间的意义。

4、《珍惜时间》主题班会课件

(1)、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来(华罗庚)

(2)、知识与技能目标：知道“寸金难买寸光阴”的含义及重要性。树立珍惜时间的意识。

(3)、第一由本次班会主持人叶琪琛同学和胡文燕同学透过宣讲ppt向大家具体地介绍了班级目前四六级、学科竞赛、考证以及上学期获得奖学金的状况。

(4)、时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。现在我们来做个和时间赛跑的游戏。

(5)、剩下的纸条就表示我们还有这么多的时间，但这时间里边，三分之一是用来……只有三分之一是用来学习的，和最早的纸条相比，这时的你又有什么想法呢。

(6)、时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。

(7)、如果一天平均以8节课计算，一节课有一分钟没听讲，一天就要浪费8分钟，一周(五天)共浪费40分钟。一学期按二十周计算，就会浪费40×20＝800分钟。全年就会浪费1600分钟。试问：一辈子又有多少个1600个分钟让我们浪费呢？(如果有迟到的同学，请他们谈谈自己的感受)

(8)、主持人2：大家能说出自己一分钟都能干些什么吗？

(9)、活动过程：全班学生分成6人一组，小组围绕着桌子坐好，每名学生按照时钟的方位分别代表2点、4点、6点、8点、10点、12点，主持人随机报出时间数字，每个小组相应座位上的同学必须马上站起来跟大家挥挥手，如果弄错了，就要站起来向大家鞠躬，并且说：“对不起，我刚才睡着了！”游戏在一片笑声中结束。

(10)、主持甲：我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？(谜底：时间)

(11)、女：好戏还在后头呢。下面我们的同学还要讲一讲自己珍惜时间的故事呢！你想不想从他们那里学习学习经验？

(12)、        0.99365=0.0255

(13)、猜谜语导入(谜底：闹钟)，接下来我们和闹钟做个游戏。

(14)、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的`人，才会做出更大的成绩来。(华罗庚)

(15)、班会时间和地点：20XX年11月4日下午第三节。四年级二班

(16)、主持人2：朋友们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！请听散文《匆匆》。

(17)、主持甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？(谜底：时间)

(18)、(3)活动多，回家晚，利用睡前洗脚时间听英语录音……

(19)、同学们，我们是祖国的未来，民族的希望！背负着伟大使命的我们更应该珍惜时间！

(20)、时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作为的。

5、珍惜时间主题班会课件教案

(1)、同学交流感受(主持人1：请大家交流学习了这节班会的感受)(5分钟)

(2)、导：时间是最平凡而又最珍贵，但同时也是最易被忽视的，不信，请看小品：

(3)、时间是无声的脚步，不会由于我们有很多事情需要处理而稍停片刻 (欧洲)

(4)、男：看你急的，我的意思是把时间按照过去、现在和将来来分，时间就只有三天了。女：吓我一跳，我问你，是哪三天呢？

(5)、刚才三个同学的交流，正好解答了前面三个同学提出的问题。但是各人情况不同，有的工作忙，有的活动多，有的住得远，这就需要利用零星边角时间，那该怎么做呢？下面再请几位同学交流。

(6)、让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。

(7)、时间就像海绵里的水，只要挤总是会有的。——鲁迅利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

(8)、主持乙：今天我们在这里举行主题班会，请时光老人一起来参加好吗？

(9)、请小朋友想个办法把时间留住，引导小朋友讨论，激发其学习兴趣。

(10)、男：同学们，你们好，经过紧张的筹备，我们班“珍惜时间”主题班会正式开始。女：在这紧张的筹备时间里，我第一次感到了时间的紧张。我发现时间怎么就过得那么快呢？我还有许多的歌词没有学会，我还有很多的作业没有写完，我啊，还有主持稿没有准备好呢！

(11)、主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！

(12)、(设计意图)由一个小实验导入，让学生在时间的安排中，有空间的意识，明确业余时间属于自由支配的时间，我们要巧做安排。

(13)、主持人强调在场的同学都是比较认真的，接着做一个简单的游戏调节活动气氛(一站到底)。

(14)、男：还来不及喊一声精彩，一节课的主体班会就要过去了，时间过得真快。

(15)、主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！

(16)、女：现在，请女生跟着我来朗诵，。“今日复今日：预备读”

(17)、演小品，引出班会主题。(主持人1：小品，一直以来都是我们所青睐的文艺节目，请欣赏小品《明日何其多，作业也明儿再说》)(3分钟)

(18)、1平时东西从哪里拿，就放在哪，需要是随手可取。切不可不用时乱丢乱扔，要用时东寻西找，结果浪费了自己宝贵的时间。

(19)、准备好比赛的材料(拼图、让学生画好心目中的时钟)。3有关消防员救火的短片。班会过程：

(20)、请将你手上的A4纸分成34份，每份代表你在初中的一个月，也就是说你在初中阶段一共有34个月的学习时间。

(1)、主持人先介绍有幸请到的嘉宾。主持人以一段开场白开始此次活动。

(2)、学生乙：做值日生打打闹闹，不一会儿天就黑了。

(3)、(1)小明和小刚打乒兵球，小明打了10分钟，小刚打了几分钟?它们一共打了几分钟？