张冠李戴的意思和造句
1、用张冠李戴造句造一个句子
(1)、★安徒生童话中享誉世界的经典名篇，令人回味无穷。
(2)、全套共4册，厚厚四本16开的大书，画面够大、内容超丰富！300多个游戏，够孩子做好久：
(3)、一次，他们参加社会d人集会的时候被一个小报记者张冠李戴地写进报道里，成为无政府主义者的魁首，遭到孤立和围攻，罗丝也正式和他分手了。
(4)、(国内案例)我国有些地区存在文物保护完全让步于城市经济建设的现象，甚至出现“破坏性修复”。前有云接寺清代壁画被重绘成“现代动画”，后有辽宁绥中用少量水泥抹平“最美野长城”。督促落实“修旧如旧”“最小干预”“不改变文物原状”等修缮原则，推广预防性保护的理念，任重道远。
(5)、我只是囫囵吞枣的.看了一下，就张冠李戴的乱说一气。
(6)、你该知道张冠李戴这句成语埃”由于缺乏表情，这句话说得可笑之极。
(7)、奶奶教了三十多年的书，如今已是桃李满天下。
(8)、赵高想要叛乱，恐怕各位大臣不听从他，就先设下圈套设法试探。于是带来一只鹿献给二世，说：“这是一匹马。”
(9)、我们这样张冠李戴，引来了观众们一阵阵爆笑声。
(10)、精准脱贫求的是实效，而非轰轰烈烈的声势。扶贫举措不唯实，就会出现资源错配现象。如一些地方无视扶贫对象的声音和意愿，一哄而上同质产业，最终落得烂尾收场。又如，有的地方搞金融扶贫，存在“拉郎配”现象，采取“户贷企用企还”模式，反而造成债务风险。精准扶贫，要在精准。离开精准二字，只会浪费扶贫资源。
(11)、可以说，这些书随便拎出来一本，都是相当有重量的。
(12)、还原情境可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。
(13)、★一个愚蠢、虚荣、自欺欺人的皇帝，一颗敢于说真话的无暇童心，是表现孩子纯真的天性、反映大师对孩子热爱的世界杰作。
(14)、在刚开始的那几天，您总是张冠李戴地把这个同学叫成那个同学，同学们私下都笑您好“傻”。
(15)、每套书后面都有购买链接，爸妈们可以直接点击下单！数量有限，先到先得哦！
(16)、通过这些温暖励志的小故事，能牢牢地吸引孩子的注意力，也有利于培养孩子阅读兴趣和能力。
(17)、再根据故事的篇幅，配上唯美生动的插图，孩子很容易自己读下来。
(18)、张冠李戴：冠：帽子。把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实
(19)、王刚总喜欢把《水浒传》里的人物张冠李戴，乱说一气。
(20)、★提前接触古诗词、文言文、名著的重点内容；
2、张冠李戴的意思及造句
(1)、 笔者认为，要把识字与阅读教学相融合，这样不仅有效地整合了教学环节，还可使学生多种能力协同发展，达到巩固字词、提升能力的目标。
(2)、我的动作极为迅速，不管父母有没有知道，不管袜子张冠李戴，冲下去尽情饱览雪的世界。
(3)、近年来，国家教育部对于成语的重视度越来越高。苏教版小学语文教材中引入成语的数量高达1260个，北师版和人教版引入成语的数量也分别在1023个和1149个，均已破千。
(4)、大作文专项学习课程，包含议论文与应用文的讲解。课程内容为三次理论讲解(录屏形式)与四次1V1真题作文精细化批改。
(5)、 内容讲完后，教师让学生完成以下两个练习：
(6)、在小学语文考试中，成语填词、成语分类、填写成语近义词、反义词、成语改错、成语读音等都是常见题型。
(7)、伯乐是管理马匹的神仙，他相马的本领非常高超，一眼就能像判断出那匹马的优劣。伯乐把自己的经验总结起来，写成了一本《相马经》，把各类种类马匹的特点都写进书里。
(8)、第三项要素：内容模板要不得，结构模板很需要。
(9)、这个要求让考生对自己所写出的评价给出相关的，充分的，和深思熟虑的支持。
(10)、这一天，山上来了一个长得非常奇怪的动物，他对波波老爷爷准备的那些食物可不感兴趣，而孩子们的那些玩具娃娃才是他的最爱！
(11)、(句式)想要把中央在宏观政策层面的部署举措，转化为xx在微观层面的切实获得感，就需要上下贯通，把中央政策落实到位。
(12)、波波老爷爷一定把怪物阻止住，最后，他想到了一个绝妙的主意……
(13)、The response contains relevant, sufficient, and strategically chosen support for claim(s) or point(s) made.
(14)、这句要求等于没说。到底什么样的写作能够证明对于阅读文章的理解比较透彻呢？这里根本没有说。难道越长的文章越能够证明thorough透彻吗？但是一共只有50分钟的时间，而且是手写作文，所以，字数是不能够无限拓展的。对于这一句话的具体执行情况，我在下文说明。
(15)、The response makes skillful use of textual evidence (quotations, paraphrases, or both), demonstrating a complete understanding of the source text.
(16)、(读音)：(zhāngguānlǐdài)
(17)、妈妈常把影歌星的名字张冠李戴，弄得我们啼笑皆非。
(18)、写人物传记最怕考证不实，一不小心就会闹出张冠李戴的笑话来。
(19)、The response offers an insightful analysis of the source text and demonstrates a sophisticated understanding of the analytical task.
(20)、(含义)“骐骥一跃”单独使用说明发展快速，不含贬义。
3、张冠李戴的意思和造句简单
(1)、张冠李戴 姓张的帽子戴在了姓李的头上 比喻弄错了对象
(2)、 妈妈常把影歌星的名字张冠李戴，弄得我们啼笑皆非。
(3)、(解释)：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。(出自)：明·田艺蘅《留青日札》卷二十二《张公帽赋》：“谚云：‘张公帽掇在李公头上。’有人作赋云：‘物各有主，貌贵相宜。窃张公之帽也，假李老而戴之。’”(语法)：联合式；作谓语、状语；含贬义(近义词)：破绽百出、似是而非(反义词)：无可非议、毫厘不爽
(4)、从春秋时期“老子”的“安居乐业”，警醒我们珍惜现在幸福的生活；到东汉时期乐羊子的“半途而废”，劝诫我们做事要有恒心；从鲁国孔子的的“不耻下问”，告诉我们要虚心请教；到战国齐国大将田单的“出奇制胜”，提醒我们要有创新思维......每一个成语都是生活中常用到的。
(5)、这句要求虚无缥缈，并没有说明什么样的分析是insightful有洞察力的，也没有说明怎样的理解是sophisticated深奥微妙而复杂的。
(6)、The response has wide variety in sentence structure. The response demonstrates a consistent use of precise word choice. The response maintains a formal style and objective tone.
(7)、(造句)人工智能仿佛春潮一般涌入各行各业，不断促进数字经济和实体经济融合发展，成为经济发展的新引擎，推动着高质量发展、创造着高品质生活。
(8)、相信孩子们读完这套书，阅读和审美能力都会得到提升，同时还会在心里生出对童话的热爱，长大一点后，自然会去找这些故事的原著来看了。
(9)、美国著名阅读研究专家吉姆·崔利斯曾表示：“在大多数父母觉察之前，孩子在心理上往往已经准备好要探索这个世界了。在过去的两千年里，童话故事恰恰满足了孩子探索世界的好奇心。”
(10)、我的动作极为迅速，不管父母有没有知道，不管袜子张冠李戴，冲下去尽情饱览雪的世界。
(11)、(含义)“为政之要，惟在得人。用非其才，必难致治。”出自《贞观政要》。意思是当政的关键，唯在用人得当，若所用的人不能充分发挥他的才能、长处，政事就必然难以得封治理。
(12)、如果造的好，可以被选中，让所有的小粉丝们看到
(13)、按着这个标准，我找了很久，淘汰了很多书，最后我推荐这套古典和人文完美结合的绘本———《成语故事》彩绘注音版(全6册)。
(14)、把李白的诗说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？
(15)、★也可以是一套轻松又厚重的传统文化入门书，看了真的不亏！
(16)、妈妈常把影歌星的名字张冠李戴，弄得我们啼笑皆非。
(17)、《皇帝的新装》中，用幽默的故事和细腻精致的画作悉心呵护孩子的艺术天分。
(18)、咕噜噜和小伙伴们的故事包含了单纯、热情、分享、热爱自然、乐于助人等主题，有欢乐，有懵懂，有幻想，有憧憬，童年最自在美的情感体验尽收其中
(19)、看完了这个清单，下一步就是具体落实写作的诸项要素。
(20)、每一个成语都由原创团队精心创作，潜心雕琢语言，将晦涩难懂的词句变成既能让孩子听懂，就像看故事一样，不觉间就轻松理解了成语的含义。
4、用张冠李戴造
(1)、申论全题型的系统讲解课程，并有五次精细化批改。课程有永久录屏。
(2)、恍然大悟：可以形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。
(3)、我自己就尝试过很多不同的方法，有一些失败了，效果不理想，但也有不少成功了，并一直坚持沿用了下来。而我最喜欢用的方法之一就是画图，因为图像化的学习我认为对孩子来说是非常友好的。
(4)、(造句)从安全角度出发，保护个人信息需要两条腿走路。既要大力打击网络黑手，斩断个人信息贩卖的黑色利益链，也应进一步强化监管，压实有关单位和企业的网络安全责任。
(5)、 随着年段升高，学生积累了大量的汉字，同音字、多音字、形近字出现频率增多。学生写错别字，大都因为分不清同音字、形近字。因此，教会学生辨析汉字的方法，就很有必要。
(6)、其实想要记住成语，学好成语并不难，只是很多家长与孩子没有找到正确学习成语的方法。
(7)、小学教学设计·上旬刊(语文)邮发代号：22-443
(8)、我看书总是囫囵吞枣的，当伯父问我时，我就张冠李戴地乱说一气。
(9)、 教学片断中学生为什么把“港”“属”“疆”等字写错了？一是因为这几个字本身易错；二是教师在教学时根本就没有关注这几个字，教师总是认为高年级了，生字词不教，学生也会读会写会用了，不必浪费时间了。错误的理念决定了错误的行为，也导致了识字教学质量不高。
(10)、 课堂扫描二(苏教版五年级上册《在大海中永生》课堂检测反馈)
(11)、然而，具体考试的文章并没有这么简单。仅就2016年3月北美的SAT作文举例(以下的表格应该是考生在考场上奋力挣扎完成的)：
(12)、(句式)当前，经济下行压力仍在，国内外形势复杂多变，中国的经济发展正处于爬坡过坎的关键时期，也正在迈向高质量发展的新阶段。越是在渡过难关的关键时期，越是需要发挥(中心论点核心词)的作用+中心论点核心词的好处+中心论点。
(13)、 到了高年级，篇章的教学取代了字词教学的重要位置，有些教师认为识字写字是低中年级教学的任务，便不再关注字词教学，面对识字任务采取的方法更多的是让学生课前自学，课堂上教师仅仅是蜻蜓点水式地检查一下就算了事，把更多的时间花在了阅读理解上。
(14)、(造句)中华传统文化绵延数千载，家国情怀始终是鲜明的底色。
(15)、他生性迷糊,待人接物常常张冠李戴,闹了不少笑话。
(16)、就是让孩子们用成语造句、用成语写作文、成语拼写填词！因为总能遇到让人哭笑不得的词语和句子啊！！！
(17)、(示例)如今，我们对民营经济的包容与支持始终如人们在市场经济中创造未来的激情也澎湃如昨。不为杂音噪音所惑，不为流言蜚语所动，今后的民营经济也会像改革开放40年走过的那样，在风险挑战中不断发展壮大。
(18)、每个成语，都会通过一个典故、故事进行阐述，让孩子在看故事中，就读懂了成语的含义和用法。
(19)、妈妈常把影歌星的名字张冠李戴，弄得我们啼笑皆非。
(20)、事实上，难点并不仅限于此，还有一些文章段落与主题无关，仅仅是铺垫。如：2016年5月亚洲SAT作文考试的阅读文章“TheLovelyStones”中，作者的中心思想是“the original Parthenon sculptures should be returned to Greece”。
5、张冠李戴怎么造句子
(1)、(造句)用精准填表代替精准扶贫，张冠李戴的效果只会与初衷南辕北辙。
(2)、★入选日本儿童文学家协会《世界绘本100选》
(3)、 高年级学生具备了联结知识的能力，有初步的抽象思维能力，若引导他们找到汉字的规律，按规律归类识字，也能大大提升独立识字的能力。
(4)、你非要把李白的诗说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？
(5)、但那些温暖感人的故事情节，会带给孩子最悠远深长的感动与回味。
(6)、The response focuses consistently on those features of the text that are most relevant to addressing the task.
(7)、专注教学设计17年，小学教学设计2017年期待您的持续关注
(8)、The response shows an understanding of the text’s central idea(s)
(9)、他不仅会抢走他们心爱的娃娃，而且还会把这些娃娃们吃光，这听上去实在是糟糕透了！
(10)、(造句)个人信息已成为互联网时代的另一种“身体发肤”，企业必须要守好消费者信息安全的城池。
(11)、他生性迷糊，待人接物常常张冠李戴，闹了不少笑话。
(12)、意思是把姓张的帽子戴到姓李的头上；把这一方涉及的过程安插给那一方，比喻认错了对象，弄错了事实。
(13)、★它可以是一套专业、系统、实用的汉字学习书，孩子语文学习必备！
(14)、这个要求很具体：要求考生对于作者的(1)证据运用、(2)推理过程、(3)遣词造句等方面进行透彻的，充分考虑之后的评价。抓住了这三个要素，就基本保证了Analysis维度的6分。
(15)、把李白的诗说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？
(16)、时刻陪着当然不现实，但下班陪孩子吃顿饭、睡前跟他谈谈心并不难。
(17)、(句式)错把xx当做yy/用yy代替xx，张冠李戴的效果只会与初衷南辕北辙。
(18)、(社会责任)追求利益无可厚非，但唯利是图无法成为令人尊重的企业，漠视责任终究会受到法律严惩。
(19)、电子版(申论、面试学习方法+时评分析+重要新闻汇总)，每月一期，一次购买可享永久更新。
(20)、《迈克和他的蒸汽铲车》中，告诉孩子如何面对危机、如何保证对朋友的忠诚、并在危机时刻开动脑筋、努力不放弃，竭尽全力发挥自己的价值。
(1)、(造句)年度流行语就是社会的一面镜子，从中可以窥探到某些社会心态与社会现象，也有助于人们对即将过去的一年进行一次“全景式解读”。
(2)、书中讲的是一只小熊执着地寻找河流源头的故事，也是一个孩子开始懂得思考与探索、远行与回归、离开与牵挂的成长过程。
(3)、而且，这些书，都是直接和出版社/出版方合作，以保证正品，爸妈们可以放心“囤货”！
(4)、(造句)古人说，用非其才，必难致治。有的地方因为基层干部人手有限，就找农村教师当“替补”，以行政命令督促他们去完成力有不逮的物质扶贫。让老师离开讲台，包户驻村，把精力放在填写扶贫表格、走访拍照，甚至帮贫困户洗衣扫地、放牛养猪，这是用非所长。
(5)、(句式)斗转星移，时代巨变，xx仍然是……
(6)、他常常张冠李戴，把家庭作业本当课堂作业本用！
(7)、每一天，在太阳还没有升起的时候，有一只小狗都会一边转圈一边不停地重复这句咒语，他可不是一只普通的狗，就像他的名字“一无所有”一样，他看起来什么也不是，他是隐形的，没有人可以看得见他。他多么想和其他小狗一样，可以被看得到啊！最后，他的愿望实现了吗？
(8)、(释义)：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。
(9)、纸质版(30余个时政热点深度解析，21年1月更新)
(10)、(反义词)：对号入座 、无可非议、毫厘不爽
(11)、●宋钱希言《戏瑕》卷三：「张公帽儿李公戴。」
(12)、二世笑着说：“丞相错了吧？您把鹿说成是马。”
(13)、专注孩子教育，经常给孩子买绘本的家长，一定听过“凯迪克大奖”的名号。
(14)、惊喜的是，《成语故事》+《儿童必读故事》两套一起买更优惠哦~
(15)、(造句)就像天气预报中有实际温度与体感温度的差别，眼下的当务之急，是把中央在宏观政策层面的部署举措，转化为企业在微观层面的切实获得感，让企业获得实实在在的减税红利。这就需要上下贯通，把中央政策落实到位。
(16)、几个不怎么通顺的句子，几个字看上去歪歪斜斜的句子，几个常常会出现汉语拼音的句子，几个有时会出现张冠李戴的错别字的句子。
(17)、更值得惊喜的是，9元3册！这样性价比，基本就靠抢了，家有3岁以上的宝宝，可以先入手，防止断货买不上哦~
(18)、 有学生写道：“我只抓了她一下，她就开始大声呜咽。”
(19)、张冠李戴造句：她背书的时候常常张冠李戴，把一个词语解释为另外一个词语的意思。
(20)、下手慢了，好几套没抢到呢！能不能再补售一波啊......这么便宜的价格，现在不抢真要等明年了！