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精选文言文程门立雪翻译100句

程门立雪翻译

1、程门立雪翻译20字

(1)、最近读书读到“程门立雪”的故事,颇为感动。其实这个故事我很早就知道,但只知道个大概意思,并未深究。这一次我对这个故事里的主人公发生了兴趣,他就是杨时。杨时字中立,号龟山,祖籍陕西华阴,福建省三明市明溪县人。先后学于理学大师程颢、程颐,同游酢、吕大临、谢良佐并称程门四大弟子。又与罗从彦、李侗并称为“南剑三先生”。晚年隐居龟山,学者称龟山先生。杨时被认为是在程颢、程颐和朱熹之间承上启下的理学人物。

(2)、程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟是河南洛阳人,生于湖北武汉黄陂区。据史料记载,北宋理学创始人程颢、程颐兄弟曾在黄陂生活16年,留下了多处遗迹,如"程门立雪"、"聪明池"、"花柳前川"、"理趣林"等。

(3)、翻译过来就是:杨时去找程颐的时候已经四十岁了,有一天他去拜见程颐,透过窗户看见程颐坐着睡着了。他和同去的游酢两个人既没有见状离开,也没有去打扰程颐睡觉,而是安静地站在屋外等候他的老师醒来。不知道过了多久,程颐终于睡醒了,杨时这才和同伴进去拜见老师。而这个时候外面的雪已经下到了一尺深,程颐看见两个“雪人”走了进来,抖落掉身上的雪,才知道是他的学生杨时和游酢。

(4)、杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属②文,稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第③。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然④师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南⑤矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐⑥,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。

(5)、杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文,稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南矣。”

(6)、2路是洛阳伊川人,与宋代著名儒学、两路学说相结合,后来为朱子的延续和发展,银行称之为“新学派”。

(7)、你能成为什么样的人,取决于你遇到什么样的人。能够得遇一位好的老师,是我们人生的一大幸事…

(8)、时字中立,南剑将乐人。幼颖异①,能属②文,稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第③。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学④手熙、丰之际,河、洛之士翕然⑤师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南⑥矣。”四年而颢死,时闻之,设位⑦哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐⑧,时与游酢侍立不去⑨,颐既觉⑩,则门外雪深一尺矣。

(9)、点击音频和杨老师一起学文言文(四三)程门立雪

(10)、手不释卷,意思是书本不离手,形容勤奋好学。出自《三国志·吴书·吕蒙传》。

(11)、第十四季:《陈实与“梁上君子”》《薛谭学讴》

(12)、杨时,是北宋期间的神童,七岁写诗,八岁作赋,十五岁时便能攻读经史,后来中了进士,成为了北宋有名的哲学家、文学家…

(13)、不久,天开始下雪。这两人求师心切,便一动也不动,等了大半天后,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢(zuò)站在身边,吃了一惊,说道:“啊,你们两位在这儿?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢(zuò)并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。因此,后人就以“程门立雪”来比喻尊师重道。

(14)、也是因为如此,有时也会因为对老师不够足够的敬重而内疚,想来,在尊师重道这方面,我们真的要向古代先贤们多学习,对自己的老师要升起足足的敬爱、敬重和信心才对…

(15)、第四季:《绝缨之宴》《请君入瓮》《庸医治驼》《愚人食盐》《偷鸭求骂》《破釜沉舟》《破瓮救友》

(16)、远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下.程颢死后,又将杨时

(17)、第六季:《陆绩怀橘》《杀驼破瓮》《庭坚学问文章》《王勃腹中写稿》《曹植聪慧》《曹冲称象》《曹丕论文》

(18)、程颢死以后,又到洛阳拜见程颐,这时杨时已四十岁了。一天拜见程颐,程颐正闭着眼睛坐着,杨时与同学游酢就侍立在门外没有离开,程颐已经察觉的时候,那门外的雪已经一尺多深了。

(19)、他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

(20)、 ①幼颖异( )  ②河、洛之士翕然师之()

2、文言文程门立雪翻译

(1)、古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚…

(2)、意思是你们两个还不能离开这里啊。那是寒冷的冬日,不知什么时候,开始下雪了。外面的雪,有一尺多深。

(3)、杨时从地方官干到了朝廷的堂官,皇帝让他当工部侍郎,也就是副部长,他坚决不干,后来做了一个龙图阁直学士。“包龙图”记得不?就因为包公也当了龙图阁直学士。所以才被后世称为““包龙图”。听起来好像挺牛逼的样子,其实只是宋朝特有的一种“加官”,相当于现在的“授衔”,比如英国女王给你授个什么“爵士”,大致就是这个意思,是一种荣誉称号,也是个虚职。

(4)、可能是在学校里已经习惯了被动输入知识,有的时候对于老师对自己的教授会产生麻木,丧失了获得至宝的欣喜,好在老师从不嫌弃我的愚笨,一如既往地教授我。现在越来越觉得,要珍惜老师对我们讲的每句话,细细琢磨,认真践行,才能真正得到其中的深意…

(5)、有种说法,小程为人狷介,连脾气好的苏东坡也不敢与其交往。"程门立雪"的开始就预兆了结局的寒冷。此言差矣!从宋史《杨时传》和《二程集》比较看,后者描述更为详细。游、杨站立一尺雪功夫后,先生发问,"二子犹在乎,日暮矣,姑就舍"。如果说程子无视两人存在一经睡去,如果置两人不屑一顾,那他就不会还嘘寒问暖:天色不早了,你们先住下吧。这与文理和逻辑怎样也说不通。

(6)、嵩阳书院是北宋程颢、程颐兄弟讲学之所,是宋明理学的发源地之中国古代四大书院之一。嵩阳书院现存一座“讲堂”,是为了纪念北宋名儒程颢、程颐而建。此二人为何能不同于其他大儒,单独受到后世儒生的敬仰呢?

(7)、有的少儿读物上说,北宋大学问家杨时,在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教,凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻得受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时拦住了。程颐一觉醒来,才发现门外的两个"雪人"。好煽情的场景!杨时真的站在雪地里吗?

(8)、醒来.一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了.

(9)、洛阳曾是周王朝的统治中心,有大量简册图籍、文书档案,是周王朝的文化荟萃之地。当时,老子任国家守藏史。孔子为了通礼乐之源,明道德之归,前往洛阳向老子请教。

(10)、出处:《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

(11)、杨时,字中立,是剑南将乐人。小的时候非常聪颖,善于写文章。年纪稍大一点后,专心研究经史书籍。宋熙宁九年进士及第,当时,河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学),河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师,杨时被调去做官他都没有去,在颍昌以拜师礼节拜程颢为师,师生相处得很好。杨时回家的时候,程颢目送他说:“我的学说将向南方传播了。”又过了四年程颢去世了,杨时听说以后,在卧室设了程颢的灵位哭祭,又用书信讣告同学的人。程颢死了以后,杨时又到洛阳拜见程颐,这时杨时大概四十岁了。一天杨时拜见程颐,程颐正在打瞌睡,杨时与同学游酢(音zuò)恭敬地站在一旁没有离开,等到程颐睡醒来时,门外的雪已经一尺多深了。杨时的德行和威望一日比一日高,四方之人士不远千里与之相交游,其号为龟山先生。

(12)、这段话的画面感非常强,我读的时候总觉得这是一种浪漫主义。这段文字并未交代雪什么时候下的,只交代了程颐醒来、杨时进去的时候雪已经一尺厚了。如果宋朝的“尺”和今天的“尺”是同样的度量单位,我想这个雪肯定是“暴雪”,至少得下一天。还有一种情况就是杨时他们去之前就已经下雪了,而不是去了之后才下的雪。当然,这并不重要,无论杨时等了一个时辰,还是十个时辰,这场近一千年以前的大雪和杨时一起,已经名留青史了。

(13)、年稍大一点既潜心学习经史,宋熙宁九年进士及第,当时,河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学),河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师,杨时被调去做官他都没有去,在颍昌以学生礼节拜程颢为师,师生相处得很好。

(14)、程颢、程颐在前人理学的基础上,提出了一整套哲学思想。他们认为:世界的本原是"道",万事万物都是由"道"派生出来的,君王要治理好国家,必须"行以顺道",以德为主,与法制兼顾。这些思想自成一家,独成体系。后人就把他们创立的这套思想体系称为伊洛学派。后来,经过朱熹的提倡、研究和深化,最终使二程的理学思想发展为"程朱理学"。

(15)、对于我来说,我实在太过幸运,遇到的老师对我都是无私付出,尽自己所能向我传授人生的道理和解决问题的方法…

(16)、一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢是在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦了。直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!

(17)、第七季:《黄琬巧对》《神童庄有恭》《山宾卖牛》《崂山道士》《杨亿巧对》《鲍子难客》《曹绍夔捉“怪”》

(18)、Meansthatthetwoofyouarestillunabletoleavehereah.Thatisthecoldwinterday,Idonotknowwhen,itstartedtosnow.Outsidethesnow,thereismorethanonefootdeep.

(19)、杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了,一天拜见程颐的时候,程颐偶尔坐着打瞌睡,杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后,门外积雪已经一尺多厚了。

(20)、时值隆冬,天寒地冻,路上都没有了一个行人。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家门口时,适逢程颐先生坐在炉旁打坐养神。杨时和游酢二人不敢惊动打扰老师,于是就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。

3、程门立雪翻译30字

(1)、说了这么多,现代的人可能会觉得,四十岁的人还去拜师学习?放到今天,四十岁很多人都功成名就了,不是这个总,就是那个总,不是千万富翁,就是亿万富豪了。最起码也是个中产了,孩子都快上高中了。

(2)、杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文,稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。德望日重,四方之士不远千里从之游,号曰龟山先生。

(3)、 (4)尊师重教,虚心学习,是我们中华民族的传统美德,今天我们更应该发扬光大这种美德。

(4)、Yang,Youtwo,Mr.PadaRaorest,hadtorespectfully,trulyyoursuntillap,silentlywaitingforheopenedhiseyesto.SowaitingforHaoBantian,ChengYi,suchasSmithwasawakened,metwithYang,travel,pretendsurprisedsaid:"ah!Ah!Yingenerationearlyinthiscall!"

(5)、杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候,程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后,门外积雪已经一尺多厚了。

(6)、到达洛阳的第二天,孔子便徒步前往守藏史府拜望老子。见到老子后,孔子急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼,自谦道:"我学识浅薄,对古代的礼制一无所知,特向老师请教。"老子见孔子这样诚恳,便详细地阐述了自己的见解。

(7)、铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

(8)、一天,他和朋友游酢(zuò)一块儿去拜见程颐,正遇上程老先生闭目养神。为不影响老师休息,就恭恭敬敬侍立一旁。

(9)、 (3)(杨时)道德声望一天天大起来,各地人士不远千里来跟他学习。

(10)、                          

(11)、念一念自己的初心,想一想自己的所得,也像我们的老师一样,能够无私地付出自己,把老师对我们的爱意传递下去,我想能做到这样,才是真正践行了“尊师重道”吧…

(12)、《各氏春秋•劝学》:疾学在于尊师,师尊则言信矣,道论矣。

(13)、第一季:《雪夜访戴》《刘宣苦读》《孟母戒子》《孟母三迁》《欧阳修论作文》《小时了了》《欧阳子爱韩文》

(14)、杨时在洛阳求教于程颐。杨时那个时候大概已经四十岁了。一天他去拜见程颐时,恰巧程颐正在坐着打盹,杨时就和游酢恭敬的站在旁边,一直没有走开。等到程颐醒来的时候,门外的雪已经有一尺深了。

(15)、前几天,我看到一则新闻,说有个专家,建议我们放开移民政策,把非洲黑人都大量引进进来,这样我们就再也不用发愁廉价劳动力了。这个欲为“中国制造”降低成本的“好心”的专家,却被网友们问候了他的十八代祖宗。我给大家看看一千多年前这个叫杨时的专家是怎么给朝廷(国家)建议的,他写了一封信给朝廷,这封信名字叫《与执政论时事札子》,他在这封信里说,现在的社会精英和官员们都不敢对天下大事畅所欲言,都是害怕丢官失财,但是他们没有意识到,如果天下动荡不安,他们还能保全他们自身的这点利益吗?杨时不光提意见,还给出了解决方案,他从“慎令、茶法、盐法、转般、籴买、坑冶、边事、盗贼、择将、军制”十个方面提出了具体的改进办法。

(16)、杨时字叫中立,是剑南将乐地方的人。小的时候就很聪颖显得与众不同,善写文章。年稍大一点既潜心学习经史,宋熙宁九年进士及第,当时,河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学),河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师,杨时被调去做官他都没有去,在颍昌以学生礼节拜程颢为师,师生相处得很好。杨时回家的时候,程颢目送他说:“吾的学说将向南方传播了。又过了四年程颢去世了,杨时听说以后,在卧室设了程颢的灵位哭祭,又用书信讣告同学的人。程颢死以后,又到洛阳拜见程颐,这时杨时已四十岁了。一天拜见程颐,程颐正闭着眼睛坐着,杨时与同学游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开,程颐已经察觉的时候,那门外的雪已经一尺多深了。

(17)、直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问.

(18)、杨时字叫中立,是剑南将乐地方的人。小的时候就很聪颖显得与众不同,善写文章。

(19)、有一次,杨时和游酢来拜见他们的老师程颐,但是当他们在窗户外边看见他们的老师在屋子里边坐着睡着了的时候,不忍心打扰他们的老师,就站在门外边,耐心无悔地等着他们的老师醒过来。

(20)、“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家建阳县人游酢求学的故事。

4、程门立雪翻译10字

(1)、A.(杨时)以老师应有的礼数在颍昌召见程颢,(师生)互相得以深谈,很是快乐。

(2)、推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学.

(3)、老师,是给予学生第二次生命的人。从目不识丁直至学富五车,无不是老师用辛勤的汗水浇开了我们的知识之花。古人云:“不学礼,无以立。”学会尊重师道,学习说文明话、做文明人。

(4)、                                         郑占录

(5)、北宋儒家学者,著名哲学家,北宋理学的代表人物之“洛学”的创始人之一。

(6)、程门立雪:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长;比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

(7)、这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。

(8)、杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。

(9)、与杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。

(10)、    《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

(11)、杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。

(12)、“程门立雪”源于闽学鼻祖杨时,记录着杨时曾经虚心求教的故事。那个时候的杨时还是一个默默无名的读书人,与众多的读书人一样,都会遇到不懂,也需要请教。因为这个故事,也反映了杨时尊重老师,成为了整个学界的传统佳话。

(13)、其实杨时小时候就是个牛逼人物,八岁就能赋诗,九岁就能作赋,十五岁的时候就在学子中已经有了名气,二十四岁考中进士。文天祥知道吧,多牛逼的人物,怎么评价杨时的呢?“维我先生,天立作傅。七岁能诗、八岁能赋。五星聚奎,鼻祖为祖。毁弃三经,和议排阻。邹鲁鸿传,道南有补。”宋代大儒朱熹,后世称“程朱理学”,“程”就是程颢和程颐,“朱”就是朱熹,他怎么评价杨时呢?“孔颜道脉,程子箴规,先生之德,百世所师。”一个人牛逼不牛逼,不是他自己说了算,要看那些真正牛逼的人怎么评价他。朱熹说杨时的人品是“百世所师”,这个评价可是极高的。朱熹可是宋代理学的泰斗级人物,孔庙大成殿十二哲者中,受儒教祭祀的唯一非孔子亲传弟子,就是这位老人家。有人把他尊称为“朱子”,元明清三代的官方哲学,就是老朱的理学学说。啥是官方哲学?就跟我们今天信仰马克思主义基本上是一个道理。这样牛逼的人说杨时是后代百世的人都应该学习的,你琢磨杨时是啥量级的人物。

(14)、   对于求武心切、有程门立雪精神的求学者,他才会偶尔会网开一面,不过这个概率实在是太低了,有点像买彩票撞大运一样。

(15)、有一年,杨时要赴浏阳县令上任,杨时早就仰慕程颐的学问才华。虽然上任路途遥远,但是他任然不辞劳苦,绕道经过洛阳,想去拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去程颐家请教。

(16)、“程门立雪”这个成语为尊师重道的千古美谈,后人用“程门立雪”这个典故,赞扬求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。

(17)、5(云者)助词,用于句末,表示提顿,以引起下文。

(18)、为人要学会尊重别人,只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己

(19)、悬梁刺股,汉语成语,成语故事,主要人物有孙敬和苏秦,比喻废寝忘食地刻苦学习。

(20)、居里夫人曾说,不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下的最初的种子…

5、杨时列传程门立雪翻译

(1)、杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传.

(2)、春三月,春茶积蓄了一冬的能量开始吐芽,迫切地想要给爱它的茶友们带来新的惊喜。我想,我们也需要在这一杯春茶里去沉淀自己…

(3)、    偏正式;作谓语。比喻非常尊敬老师。

(4)、他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。

(5)、Accordingtolegend,oneday,whenYang,ZuocameSongyangAcademyaudiencewithChengYi,aremetoldgentlemanclosetheireyesmeditatively,sittingofftosleep.ChengYiknowingthattherearetwoguests,andhewishestospeakwithoutmovingdisregarded.

(6)、游酢、杨时见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(zuò)侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。

(7)、现在人们不是望文生义,认为程门立雪当然站在程家门外的雪中;要不就是为君者赞,站立雪中好学求教,多有感染力啊,以至于游酢祠堂的壁画,也是这样描绘。如此当然美丽"冻"人,却牺牲了真实和游、杨为人的禀性。游酢和杨时九泉有知,不晓得是喜还是愁?

(8)、①杨时非常推崇程颢的学说思想,为拜程颢为师,不惜放弃选调的官职;

(9)、   武侠小说中最恶搞的情节之是拜师学艺时候学生程门立雪、久跪不起,几天几夜最终感动了师傅,收为徒弟悉心传授。

(10)、为人要学会尊重别人,只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己。

(11)、拼  音:chéng mén lì xuě

(12)、杨石、左宗棠、双程进修,十分恭敬。杨玉铎,原为程浩老师程浩之死,他们今年40岁,曾被学者录取,但他们都要去程毅继续学业。故事发生在他们第一次到松阳书院,门口迎接程毅的日子。

(13)、B.(杨时)以学生拜见老师的礼仪在颍昌谒见程颢,(师生)互相得以深谈,很是快乐。

(14)、程颢、程颐都是北宋著名哲学家、教育家,是北宋理学的奠基人。北宋理学创始人程颢、程颐兄弟被世人称为"二程夫子"、"凤凰二程"。

(15)、一般来说,这种人都是极受领导欢迎的,最怕的那种就是光会提意见,一说怎么解决就干瞪眼的。可惜朝廷奸臣当道,杨时的上书基本上相当于泥牛沉海。我估计他后来也是心灰意懒了,所以才不愿意干那个工部侍郎了,你想,上面有那么多奸臣,他一个说大不大,说小不小的副部长还不得给他们弄死?不干都知道干的结果,那又何必去干呢?

(16)、    杨时十五岁时开始攻读经史,在熙宁九年(公元1076年)终于登进士榜。从此之后,他开始一生立志着书立说,并且云游四方,所经之地也是讲学授课,深受当地的学者欢迎。当他来到含云寺和龟山书院时,发现这里山清水秀,人杰地灵,于是打算长期居住在此,专心研究理学,著《列子解》。

(17)、第十二季:《卫人束士》《齐人有好猎者》《赵人患鼠》《张良受书》《月攘一鸡》《陈万年教子》《文徵明习字》

(18)、过了好一阵,等到程颐醒来的时候,发现自己的两个得意门生正侍立在门外,一动不动。只见他们全身雪白,脚下积雪已经有一尺多厚了,程颐大惊,连忙打开门,将两人迎进屋内…

(19)、程是指宋代理学家程颐。立雪是指学生杨时、游酢站在雪天侍立虔诚求道。"程门立雪"的原意是说:冒着大雪在程颐门前站着。后人用来形容尊敬老师,虔诚求教。

(20)、四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。

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