伏尔泰石膏头像
1、伏尔泰石膏头像素描图片
(1)、◎还需要强调的是，伏尔泰石膏像素描的表现与其他石膏像的表现在整体的要求上是一致的，所有表现方法的运用，都要受到整体的制约，只有在整体中求变化，变化中表现整体，石膏素描的艺术处理才能达到要求。
(2)、9级：构图处理得当，画面完整；能较好掌握素描表现技法；对对象的表情神态有所表现。
(3)、伏尔泰石膏像面部结构的鼻子挺而尖，下巴由于微笑的表情而前翘，眼窝深陷，颧骨也较为方硬，这些部位在调子的表现上通常都是暗部的重点，但调子处理的轻重，要视具体的光源影响而定，切不可雷同。
(4)、起稿时间约30分钟里准确地把伏尔泰的比例，透视，动态，特征，重心等合理的构图，就是定好上下左右的位置，先用“点”来确定上下位置上留天，下留地，左右要留边，把伏尔泰的头，颈，胸，底座的形体比例和关系定准。一幅优秀作品要有合理的构图作为基础。当然，合理的构图，需要作者对石膏头像有良好的观察方法和测量方法。首先学会运用一些辅助线，通过横向对比，纵向对比，中轴线，十字线等方式，找出形体的大小，形状特征。
(5)、至此，发展中心素描项目「名师走进课堂」拉开序幕，敬请期待更多的名师走入我们的素描课堂。往后，会陆续邀请更多名师给我们素描高段班的孩子带来专业的讲解及示范。
(6)、素描考级是艺术考级当中作为一种衡量美术绘画的标准,素描考级标准的设立和级别的划分,既要体现出对绘画基本规律(如形体,结构,透视等)的把握程度,又要兼顾对艺术创造能力(个性化因素)的考量,也就是通常所说的艺术的科学化与个性化两种因素.
(7)、在启蒙运动时期伏尔泰作为领袖人物他将自己的思想传播到社会上的各个角落，他先进的思想推动了启蒙运动的进一步发展从而解放人的天性摆脱封建教会对民众的束缚，使得社会进一步的向前发展。伏尔泰的思想表现在他的文学作品中，在作品中他也敢于直接表达对教会的不满，在书籍出版后，他的思想可以间接的影响到更多人，于是代表伏尔泰思想的队伍便逐渐壮大起来，使得法国大革命以及启蒙运动进展的更加顺利。总之，伏尔泰的思想为社会带来了希望，社会的各个阶级在受到伏尔泰的影响后都有所改变，敢于迈出第一步同封建教会作对伏尔泰的评价
(8)、即(一级,二级,三级,四级,五级,六级,七级,八级,九级,十级)
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(10)、维纳斯：该幅作品以清晰的轮廓、简练的结构而赢得人们无比赞叹，成为素描教学中必备的教具。尤其是维纳斯的头、颈、胸三部分生动细腻的表现，对作为女性模特的练习是非常有帮助的。
(11)、原文化部教育科技司司长童明康在《办法》颁布时说：“改革开放以来，随着人民生活水平的提高，我国社会业余艺术教育逐步得到普及和发展，社会艺术水平考级也随之自发形成。现阶段，蓬勃发展的社会艺术水平考级活动，作为一种有广泛群众基础的社会现象，已经成为专业艺术教育的一种补充形式。”
(12)、虽然春季班临近结束，但是学员们的学习热情一直秉持。6月2日，在杭州青少年发展中心美术部，开展了一堂「名师走进课堂」系列之一“石膏头像伏尔泰的画法”。此堂课特邀了杭州求是高级中学高三素描组的资深教师叶奔，为素描项目高段班的学员讲授了石膏头像伏尔泰的画法，助力发展中心素描项目教学。
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(14)、2级：构图得当；能基本正确地描绘出形体结构；符合对象大的比例和透视关系；能用明暗辅助来表现形体和空间。
(15)、10级：动势把握准确，构图得当，画面完整；能较好地刻画形体特征和精神面貌；头、颈、肩、胸等大结构关系正确，塑造肯定有力；色调和明暗层次概括而明确；能较熟练地掌握素描表现技法；作品有一定特色和感染力。 在9级的基础上，经过较为系统的素描学习，约相当于全日制的大学美术专业复试或录取程度较优者可达到低年级的程度。
(16)、级别 内容与要求 定 级 参 照 标 准 报考参考
(17)、用简洁的线条进一步确定形体的结构，例如头发，眉弓，颧骨，胡须的明暗交界线。暗部的边缘线始终要处理的虚一些，松一些。务必要做到“上实下虚”。
(18)、朱利诺.米蒂奇(小卫):意大利著名雕塑家米开朗琪罗的作品。它以微妙的动态，丰富的表情及卷曲的发型，将人物形象刻画得维妙维肖。这是素描石膏教学中一个很好的教具。
(19)、步骤二：对照进行轮廓塑造，注意局部与整体要协调，比例、透视准确。根据光影关系找出明暗交界线和投影范围。
(20)、伏尔泰石膏像实物，拍照距离较近，所以石膏像会出现五官透视畸变的效果。
2、伏尔泰石膏头像素描
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(3)、在素描8级内容的学习或考试基础上，约相当于能进入全日制大学考试初试、复试程度。
(4)、将笔头销尖，目的是用淡淡纤细的线条描绘出亮部的灰调子。
(5)、伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的泰斗，被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。主张开明的君主政治，强调自由和平等。
(6)、伏尔泰八旬老人，但是面部表情依旧神采奕奕，微笑中略带讽刺意味，目光敏锐深邃，他是一位反对封建专制的斗士，在刻画伏尔泰石膏像时，要准确把握伏尔泰这些特点，
(7)、尹卓彧 张雨桐
(8)、这步骤就是把伏尔泰的暗部和受光部分明确开来。大概需要30分钟来完成黑白灰的明暗关系，明暗最重，最黑的是石膏像的底面如，鼻底的面，下颌骨的底面，上眉弓骨的底面。要着重强调画重底面的明暗交界线。灰面就是石膏像受光的侧面。把灰面的交界线和投影，反光形状一起画出来，要观察出明暗轻重，强弱，虚实的变化，用排线的方式把明暗关系画出来，白面就是石膏体受光的正面。此时，石膏体黑白已经画了出来。为下一步落实具体的明暗关系做铺垫。
(9)、石膏像相对固定，有利于画者长时间的揣摩研究；
(10)、素描考级考核标准基本上划分为十个级别.大致说来,1～6级重在测试参加考级人员对素描基本规律的把握程度和对事物认知感悟的能力,7～10级重在测试参加考级人员的艺术创作水平和综合素养的高低.
(11)、最后一步花10分整体微调，处理边缘线的虚实和线条穿插的变化，用橡皮准确的擦出素描的高光。合理地微妙地表现伏尔泰的形体特征。一张生动，完整的素描就基本大功告成了。
(12)、起稿，定好上下左右的位置，先用“点”来确定上下位置!做到“上留天下留地左右要留边”。然后用擦笔迅速地勾擦出是大的明暗特征。开始一边一边地上调子，同时要注意头颈的穿插位置从整体出发，放弃局部细节!做到“大明大暗”的整体效果。
(13)、人物胸像：老年男女胸像等(或相当程度石膏像)240分钟4开纸
(14)、大卫雕像创作与16世纪初，重量高达5吨，被视为西方美术史上最优秀的男性人体雕像之2014年5月，意大利科学家发现，“大卫”的脚踝处有细小裂纹，存在倒塌危险。
(15)、2018年作品入选”西湖六月中喜迎十九大”杭州市美术作品展
(16)、结构，可以打一些结构线。体现出肌肉的厚度和骨骼的起伏。
(17)、6级：构图大体得当，画面基本完整；能基本把握住对象比例特征；造型结构基本正确；色调明暗层次关系恰当。
(18)、关于人们对伏尔泰的评价，首先在文学方面，伏尔泰擅长创作戏剧，他的一生出版了多部书籍，这些书籍结合了伏尔泰幽默的语言来反映法国的现状，其中还有着对当时政权的批判。伏尔泰对现实的深刻剖析，这使得他的的文学作品更耐人寻味，可以带给人思考，从而鼓舞读者的内心。所以称伏尔泰是法国史上有着卓越成就的文学家一点也不夸张。他因此被评价为“法兰西最优秀的诗人”。
(19)、伏尔泰石膏头像素描步骤解析(3个小时/4开纸示范)
(20)、石膏像是美术基础训练的有效教具，石膏像的作用在于“被看”：
3、伏尔泰石膏头像图片
(1)、3级：构图完整；能比较正确地表现出对象形体结构；比例和透视关系较准确；能用轮廓结合明暗来塑造体积和空间并表现出一定的光线关系；对素描的初级技法有所掌握。
(2)、1792年，奥国军队武装干涉法国革命时，马赛人民威武雄壮地开赴巴黎战斗时所唱的爱国歌曲，法兰西共和国建立后，立即被决定用作法国国歌，弗朗索瓦·吕德借用这一曲名作为浮雕的提名。
(3)、步骤四：进一步加深暗部色调。注意五官的暗部与面部、底座之间的色调层次区别，注意明暗交界线的虚实变化。最后完善画面整体黑白灰关系。从整体出发，完善大关系后对局部进行塑造。
(4)、在素描6级内容的学习或考试基础上，约相当于进入或通过中等专业初试或复试程度。
(5)、步骤一：伏尔泰头像整体动态舒展自然，头部微微向下低，仔细观察，确定石膏在画面中的位置，根据长宽比例关系定出上、下、左、右位置，找出头部与底座之间的比例关系。
(6)、杭州市滨江区滨盛路4396号(彩虹城)30幢101号
(7)、这步骤是整个素描深入刻画的重要时期，大概花60分钟。塑造一张由平面到有立体，有空间，有质感的素描。始终要注意加强伏尔泰的明暗交界线，准确画出明暗交界线虚实，轻重，形状的素描节奏，作画过程中要特别捕捉伏尔泰的神态特征。用更多的时间深入刻画灰面的调子。从暗部过度到整体灰面，再灰面衔接到亮部，还有亮部上的高光。才形成了所谓黑白灰的关系。
(8)、艺术考级是指由专门机构对业余学习艺术的人员进行艺术水平测评考试。中国的艺术水平考级起步于1988年，10多年来这项活动蓬勃发展。
(9)、◎素描中石膏像的形体与结构是利用调子的方法来表现的，如何恰到好处地运用调子，是画好伏尔泰石膏像要注意的第二个方面。
(10)、经过最后半小时的深入，“回整体，到局部，再到整体”，用粗放的线条再压压暗部的反光!习作完成。
(11)、阿波罗：古希腊雕塑作品，现藏于梵蒂冈美术馆。该作品表情庄重，姿态飘逸，整幅作品热情呕歌了充满生命活力的英雄形象。他是象征着光明、勇敢和正义的太阳神，为古希腊人所推崇和追求的理想目标。它是素描石膏教学的必备的教具。
(12)、用最简练的大线条，从明暗交界线向亮部推进。
(13)、1-3级 石膏几何形体写生2-3个不同形状的一组石膏几何形状写生。例：立方体、锥体和柱体等的组合。180分钟4开或8开纸 1级：构图大体得当；能描绘出基本的形体结构；有一定的比例和透视意识。
(14)、伏尔泰的特点是额头宽阔，帽子，深深的笑容，挺立略像鹰钩鼻的鼻子。
(15)、4-6级 ①组合几何石膏和其它道具的写生②静物写生一组有色调和质感对比静物写生。例：陶罐、瓷器等器皿和水果、蔬菜、石膏等物体的组合。180分钟4开或8开纸 4级：构图完整得当；能大体表现出对象形体特点；比例和透视关系准确；能用轮廓结合明暗塑造体积空间；能表现出一定的光线关系。对物体的质感和色调有所表现；对素描静物的表现方法有所掌握。
(16)、当然,我们不能回避因为考级而带来的所谓应试教育的弊端,但没有考试的培训某种意义上可以说会让学生缺乏动力,三天打鱼两天晒网,结果很可能什么也没有学好.考级的最大目的是可以知道学生的绘画水平,再根据情况计划相应的对策.考级树立竞争意识并不是坏事,竞争本身并没有错,只要加以正确引导,就能让学生在积极和努力的环境下健康成长.
(17)、以前由于缺乏政府的统一管理，致使各类艺术考级良莠不齐，多家考级部门自成一统，片面强调了考级的功利目的。这种混乱状况引起了政府有关部门的重视，2001年，“全国社会艺术水平考级管理领导小组”成立。同时，文化部积极组织力量，在广泛调查、深入研究、反复论证的基础上，制定了《社会艺术水平考级管理办法》。
(18)、素描考级同其他社会艺术考级一样,是适应社会发展需要的产物,对高校学生的艺术水平提供规范性,权威性的鉴定,指出缺陷和不足,给予正确的指导,使其在进一步学习中加以提高.它对加强国民素质教育,尤其是青少年素质教育已起到了一定的积极作用.对于高校动画专业的学生来说,更是具有十分重要的意义,素描绘画功底的好与坏,直接影响到以后的从事动画创作者的创作能力和创作水平,从而关系到从事动画创作者的发展前景和动画行业的发展前景.目前中国的动画行业非常缺乏具有高素质的(尤其是绘画基础非常深厚的)原画创作者.
(19)、汪嘉宇 李晨微 宋芝颖
(20)、5级：构图均衡而有变化；造型概括明确；比例和透视关系合理；能较好地表现出体积、空间和光线；物体的质感较强，色调层次恰当；基本能掌握素描静物的初步技法。
4、伏尔泰石膏头像人物
(1)、者都不用考级。 中国艺术科技研究所为文化部批准的两家全国美术考级的认证机构之一。
(2)、伏尔泰：法国雕塑大师乌东的代表作之现藏于巴黎和圣彼得堡(列宁格勒)。伏尔泰作为十八世纪伟大哲学家，作者将他的智睿、豁达、坚韧的形象塑造得栩栩如生。头颅、五官及颈部的刻画，还有整个作品的形体、比例、结构和动势，学生在学习时要加以体会的。
(3)、备注：使用材料不限，如铅笔、炭笔、炭精笔、炭条等，但后者应自备定化液并进行固定 美术考级是对于小孩子而言的，大学美术学生就不用考级了，你的老师已经确实了你的美术级别，
(4)、石膏头像：朱理(小卫)、伏尔泰、阿格里巴、米开朗基罗、阿里斯托佛、戴帽男子像(或相当程度头像)240分钟4开纸
(5)、伏尔泰虽八旬老人，但是面部表情依旧神采奕奕，微笑中略带讽刺意味，目光敏锐深邃，他是一位反对封建专制的斗士。在刻画伏尔泰石膏像时，还要准确把握伏尔泰这些特点。
(6)、您可以通过画室官网、画室招生热线等咨询对灰色调美术教育有一个初步的认识和了解。
(7)、需要大概20分钟把伏尔泰的外形和五官调整，把形体的起伏，转折，穿插描绘更准确。为下一步画伏尔泰的明暗关系打下良好的基础。
(8)、石膏像《小卫》其真实姓名朱利亚诺·德·梅第奇，是意大利佛伦萨美第奇小教堂中一个石棺上的雕像，人们简称“美第奇”，又称“行动者”。
(9)、叶奔2008年本科毕业于中国美术学院版画系，2017年获绘画艺术学院版画系艺术硕士研究生学位。多年从事美术类高考专业教学工作，现任教于杭州求是高级中学高三素描组，曾担任美术教研组长，2013年带出浙江省美术高考状元王浩然。
(10)、石膏像没有色素干扰，有利于初学者理解明暗调子的变化规律；
(11)、石膏胸像：卡力卡拉胸像、罗马王胸像、高尔基胸像、荷马胸像等胸像
(12)、关于伏尔泰的影响，首先伏尔泰把这些先进的思想带给了普通的法国民众使得他们有了反抗的意识，很快伏尔泰的思想传遍了整个法国，这对法国大革命起了直接性的作用。法国大革命的主要目的就是推翻法国的封建势力，为民众创造一种和谐的社会氛围，这就是伏尔泰的影响之一。除此之外伏尔泰的影响还遍及整个欧洲以及世界，世界上其他国家受压迫的人民在接受到伏尔泰的思想后也敢于鼓起勇气同封建统治作斗争。伏尔泰的思想启迪了民众的内心而且影响了一个时代的人。这对于当时的民众而言思想的转变是社会向前发展的一个重要里程碑。
(13)、罗马王：古罗马时期作品，现藏意大利那不勒斯美术馆，它是罗马时期肖像雕刻的代表之一。作品注重人物细部刻画，尤其是精神状态及复杂的头发等。在学习时应运用简约的手法，加以归纳，概要的处理。
(14)、何雨菲 宋昊洋 方 静
(15)、伏尔泰把自己的一生都贡献给了思想以及文学领域。他倡导要解放人自身所拥有的权利以及自由同时也反对法国的封建专制者统治。
(16)、学创作时期，你的作品就可以加入到全国大赛了，也不需要什么级别限制。所以，大多数美术工作
(17)、社会上的其它艺术考级工作比如(钢琴)已开始了十几年,这无疑会给当前素描考级标准的制订及考核级别的划分提供许多成熟的经验和可以吸取的教训.一般来说,素描考级标准的设立和级别的划分是综合我国美术从业者和爱好者的整体社会艺术教育基础和行业分布状况,借鉴其他系列美术级别评定办法,并参考其他社会艺术考核标准划分的手段,制定出一整套独特的兼顾科学性和艺术性的美术考级标准.
(18)、2016年杭州市中小学美术教师绘画作品展一等奖
(19)、8级：构图处理得当，画面完整；能表现出对象的基本形象特征；头、颈、胸等大结构关系基本正确；空间关系、明暗层次概括、明确肯定；能基本掌握石膏或人物头像表现技法。
(20)、石膏像原型大多为雕塑史上精典雕塑，用模具翻制，形体统一客观，便于检测“看”的结果的准确度。
5、伏尔泰石膏头像高清
(1)、首先我们先分析伏尔泰雕像的艺术特点和表现手法：
(2)、7-8级 半面石膏像写生童像、勇士像、古代战士(亚历山大)(或相当程度石膏)240分钟4开纸 7级：构图处理得当，画面完整；能准确表现对象形体特征；头部造型结构正确；色调和明暗层次概括肯定；基本掌握半面石膏头像表现技法。
(3)、在素描3级内容的学习或考试基础上并经过一定的相应训练。
(4)、◎伏尔泰石膏像的脸型窄长，前额宽阔，鼻子高挺，下巴削尖，有别于其他常见石膏像的外形特征，在造型的时候要特别注意把握好伏尔泰的外形特征。
(5)、石膏像这一绘画训练载体，材质单纯，形象划形式训练的局限性较大，但这并不意味着石膏像素描可以不讲究形式。素描是技术和艺术的统一体，一幅优秀的石膏像素描不仅是纯熟技法的表露，更是独特感悟、个性语言的彰显。
(6)、刘欣悦 伍奕为 张天柚
(7)、步骤三：根据光影关系由明暗交界线开始画出投影，统一暗部，明确明暗关系，注意明暗交界线随着侧面的面部的转折产生变化。
(8)、法国雕塑家乌东创作于1778-1780年，现藏于法国法布博物馆，伏尔泰本命富朗索瓦-马利·阿鲁埃，伏尔泰是他的笔名，法国启蒙思想家、文学家、哲学家、史学家。
(9)、罗马皇帝，是塞普提米乌斯·赛维拉的大儿子，他杀了自己的弟弟，卡拉卡拉是一个军事上的独裁者，非常喜欢战争
(10)、阿里亚斯：古希腊雕塑作品，现藏于罗马卡匹托尔美术馆。该作品以极为生动的手法将希腊女神优雅娴静的姿态充分展现出来。学生在练习时，应注意它的大块面构造，尤其是正面和侧面、发型与整幅作品之间的关系。
(11)、再一个美术考级和音乐不同，手风琴2级、钢琴3级...这些都是很明确的，而艺术不一样，到了大
(12)、发展中心素描高段班的学员均已初中甚至高中，所画内容为石膏五官、肌肉人、石膏头像等。他们有些是为了参加艺术高中的专业考试、有些是为了考取中国美术学院等艺术最高学府，但是他们有一个共同的目标，就是学好素描。
(13)、《社会艺术水平考级管理办法》(以下称《办法》)于2002年6月17日起正式实施，该《办法》共6章36条，它的颁布实施，为进一步整顿和规范中国艺术考级活动提供了法律依据，艺术水平考级从此进入了健康有序的发展轨道。
(14)、考级作为一种学习目标,目的是为了强化学生素质训练的重要性,学习美术就要让孩子参加考试,因为考试本身就是一个很好的学习过程,既可以学习知识又可以获得考级证书,为以后的升学或者工作发展积累资本.
(15)、塞内卡：相传为海盗，古希腊雕塑作品，现藏于意大利那不勒斯博物馆。那宽阔的前额、犀利的眼神和充满智慧的皱纹，把人物机敏，深邃的神态塑造得淋漓尽致。