同日而语造句

1、同日而语造句

(1)、当地墨西哥人数量之多,美国几乎没有其他地区可以与其相提并论。

(2)、如果失败后，勇士和懦夫的可悲程度被等量齐观，那么足球就没有希望了。

(3)、(成语释义)不能放在同一时间谈论。形容不能相提并论，不能相比。

(4)、云南省自育小麦品种的籽粒硬度与国内外品种差距不大。

(5)、虽然麻雀没有孔雀的美貌猫头鹰的智慧，但它不甘于平庸，一直在为实现自己的理想而奋斗。

(6)、抗联战士虽然生活非常艰苦，但是精神很乐观。

(7)、(thirtyyearsofage)指年至学有成就。后来用而立指人三十岁

(8)、两国的策略虽如出一辙，但它们的力量却不可相提并论。

(9)、释义：逢，相遇。下棋遇到对手。比喻争斗的双方本领不相上下。

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(11)、他的学习成绩跟好的相比还有差距,但与以前相比不可同日而语了。

(12)、弱国联合进攻强国，称为合纵，随从强国去进攻其他弱国，称为连横。当时有个纵横家，名叫苏秦。他先到秦国游说秦惠王，结果没有成功。于是，他又到赵国游说。赵国的相国不喜欢苏秦，他又没有成功。后来到燕国，才得到一些资助。接着，他第二次来到赵国，这一回，赵国的国君赵肃侯亲自接待了他。

(13)、(2)学生才疏学浅，先生面壁功深，学生岂敢与先生相提并论?

(14)、一天一个成语你喜欢一个人，这个人也喜欢你，可是面对你的靠近，ta却会表现的忽冷忽热、若即若离？

(15)、我们田径队虽然组建时间不长,但只要扬长避短,发挥全队作用,也有希望取胜。

(16)、茅盾《子夜》四：“曾沧海一面走，一面观看那新发达的市面，以及种种都市化的娱乐，便想到现在挣钱的法门比起他做‘土皇帝’的当年来，真是不可同日而语了。”

(17)、他虽然名声在外,但在社会上却很有影响力。

(18)、出处：清·况周颐《惠风词话》：“托雨露而成润，意境可以稍变，然而乌可等量齐观也。”

(19)、但是同日而语一般用在否定句中，比如不可同日而语。意思就是今天的你，和以前的的你相比较而言，有了更大的进步，不能相提并论了！

(20)、张三这人虽然缺点很多,但并非一无可取,也有很多长处值得大家学习。

2、同日而语造句三年级

(1)、这次高考,她虽然名落孙山,但她并没有灰心丧气,决定复习一年再考。

(2)、一天一个成语22——一败涂地(秦)刘邦起家于沛县，也是为什么各种史书中常称他为“沛公”

(3)、(3)象声词。乐声。 (4)象声词。鸟虫鸣声。 (5)美好貌。 (6)盛多貌。 (7)高貌。 (8)步伐整齐貌。

(4)、(sometimes;everynowandthen;attimes;everysooften)有时候

(5)、即便是最好的工作，也无法在和海滩上度过的那些无拘无束的日子相提并论。

(6)、一天一个成语帅-聪明-又愿居于人下-做一辈子忠臣，难得

(7)、一天一个成语28——狼狈不堪(晋)平时只喜欢用狼狈，把成语的不堪二字都几乎省略，狼狈不堪的境地程度更深些

(8)、出自：《战国策·赵策二》“夫破人之与破于人也，臣人之与臣于人也，岂可同日而言之哉？”

(9)、他虽然有些缺点,但并不是一无可取,他也有许多长处值得大家学习。

(10)、(1)象声词。形容金石撞击发出的洪亮清越的声音。 (2)象声词。特指诗文音节清越响亮。

(11)、竹林七贤中的嵇康和山涛,泾清渭浊,无法相提并论。

(12)、我手头就有几种关于书房的书。董宁文就编过一本《我的书房》，2005年由岳麓书社出版。2008年学林出版社出版的《书斋文化》也是其中的一种。何满子在序言《漫说书斋文化》中写道，一本书从写出来到印刷，到投入市场，到买回家使用收藏，要经过许许多多环节；涉及文化、工、商等多种操作领域，每个动作过程和动作现象都构成各自的文化系统。最后进入书斋，和主人一起，是最后一道文化风景线，就是书斋文化。书中既谈到了书斋的起源、建筑形式、装潢设计、命名；还谈到了书斋与书籍、书斋中的文房器物；更谈到了书斋文化的特征、书卷气等等。2017年海豚出版社出版了韦力所著《上书房行走》，是近年来书房题材的新作力作，厚重的精装版，收录了作者寻访四十余位当代学人书友书房的文章。我所藏的是紫色皮面版，韦力的签名本。

(13)、(3)他在网上锵锵有力的宣言，道出了无数网友的心声。

(14)、(造句)：书是美妙绝伦的音乐，让人陶醉其中。

(15)、公园里有全世界保存最好的落叶林，动植物品种的丰富是其他地方不可匹敌的。

(16)、(2)甲乙两人的成绩相差那么远，怎么可能等量齐观，一律叙奖，这是很不公允的。

(17)、勤能补拙,你虽然基础较差,但只要加倍努力,很快就可以赶上大家。

(18)、虽然受过高等教育，但他自甘堕落常与流氓混在一起，终于走上犯罪的道路。

(19)、译义：打败别人和被别人打败，让别人向自己称臣和自己向别人称臣，这两者难道可以同日而语吗？

(20)、这么一大堆事,必然有个主次轻重,岂可等量齐观,混为一谈。

3、不可同日而语造句

(1)、虽然健康常常不打声招呼就出了门，但你只要重视它呵护它，总有一天，他会自己回来的。

(2)、技术差距较大、资本密集型工业行业获得较大的技术外溢。

(3)、“但”连接前后语义相反，根据“数字世界的革命固然玄妙”可知，横线处表示即使在今天，数字世界的重要性仍然比不上实体世界，

(4)、(10)正行进间，耳边一时浏亮，听见有一处所在铿铿锵锵甚是热闹。

(5)、这两篇文章春华秋实，各有所长，不能相提并论。

(6)、释义：均，平；敌，相当。双方力量相等，不分高低。

(7)、出处：《晋书·谢安传》：“安常棋劣于玄；是日玄惧；便为敌手；而又不胜。”

(8)、造句：这两个人势均力敌，龙争虎斗的结果必然是两败俱伤。

(9)、而或长烟一空,皓月千里。--宋.范仲淹《岳阳楼记》

(10)、这一结论虽然言简意赅，但是似乎判断失误。

(11)、原始社会虽然人人平等,但刀耕火种式的生产力水平十分低下,挨饿受冻的时候很多。

(12)、这位老科学家虽然身处逆境，但他却安之若素。

(13)、他向赵肃侯分析了赵国和各国的关系，又分析了赵国的实力和面临的形势，听完后，赵肃侯问苏秦应该怎么办。

(14)、赵肃侯年纪比较轻，见苏秦说得头头是道，不住地点头称是。接着，苏秦又分析了赵国的实力和面临的形势：“其实，山东境内所建立的国家，没有一个比赵国强大的。赵国的疆土纵横两千里，军队几十万人，战车千辆，战马万匹，粮食可支用好几年。西、南、东三面有山有水，北面有弱小的燕国，也不值得害怕。现在各国中秦国最忌恨赵国，但为什么它又不敢来攻打赵国呢？原来是它害怕韩、魏两国在后边暗算它。既然如此，韩、魏可算是赵国南边的屏障了。但秦国要是攻打韩、魏两国，那倒是很方便的，它们必然会向秦国屈服。如果秦国解除了韩、魏暗算的顾虑，那么战祸必然会降临到赵国。这也是我替大王忧虑的原因。”

(15)、原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。

(16)、倘若柳公一味效法于颜体，而不顾其弊端，那么可能现在就不会有相提并论的“柳骨颜筋”。

(17)、(辨析)～和“同日而语”；“相提并论”；都表示把不同的等同起来。但～只能用对待事物；表示同等看待；“同日而语”表示同样看待或相比；并有时间上的差别；“相提并论”指就不同性质的对象放在一起谈论；可以用于人；也可以用于物。

(18)、虽然这件事的客观效果不怎么好,但他们几位的动机还是无可厚非的。

(19)、革命外交作为一种外交类型，虽然少见但不乏先例。

(20)、解析：文段首先强调时下的大数据具有多元、多源、异构的特点，面对这样的海量数据，统计科学和数据科学在处理大数据时感到不能胜任，横线处强调因力量不足而感到不能完成之意。

4、同日而语造句二年级

(1)、他俩虽然闹矛盾，但还没有到关系破裂的程度。

(2)、你虽然取得了不小的进步，但切记不可骄傲。

(3)、即便是最好的工作，也无法在和海滩上度过的那些无拘无束的日子相提并论。

(4)、显然这不是个让我们高兴的状况，我们正努力工作以缩小差距。

(5)、我是唯一一个可以和他同日而语的人，因此他决定教导我战争法则。

(6)、(例题)文学评论中，对形式的模仿与内容的抄袭，不应______；对早期的作品和现在的创作，不可______。

(7)、(thatisall)--用在陈述句末,表示限止语气,相当于罢了,常跟只、不过、仅仅等连用,对句意起冲淡作用

(8)、未来几个月将面临的危机规模将是无与伦比的。

(9)、我小平虽然来自不同的地方,但我们却情同手足。

(10)、相提：相对照；并：齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。