饮水思源造句

1、饮水思源造句大全

(1)、誓(shì)谎(huǎnɡ)恳(kěn)歹(dǎi)

(2)、关于中华丘(邱)氏总祠安放先祖神主牌位方案的公告

(3)、“疫”线人物|邱磊——疫情面前，守护“大家”才有平安“小家”

(4)、吃水不忘挖井人,为我们挖下幸福之井的就是d和政府,我一定要常怀感恩之心,多为村里发展作贡献。

(5)、历时5年，600万丘(邱)氏宗亲共筑美丽中国梦

(6)、本次“交流平台”的内容是怎样将大家熟悉的民间故事讲得具有新鲜感。教材呈现了三种方法：

(7)、    快乐得不再思念蜀国，比喻乐而忘返或者乐而忘本。

(8)、您怎么看我来了，这不是折小人的寿吗？”“饮水思源，没您我哪有今日呀。

(9)、(4)不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

(10)、出处：明·施耐庵《水浒全传》第六十七回:“水军头领棹船接济军马，陆续过渡，只见一个人气急败坏跑将来。”

(11)、英國分會抗疫日記—同根同源同血脈，同心同力同抗疫

(12)、(例句)：贾政听了，gǎn jī tì líng，叩首不已。 清·曹雪芹《红楼梦》第一○七回

(13)、第一次上先生家，在八二年春，入学不久。是跟同学白晓冬还是谁一起去的，记不清了。先生微笑着，示意我们坐下，忽然一抬手，说我考得好，让我吃了一惊。那年北大西语系的硕士生考试，英文和法文(第二外语)不难，但中文卷(欧洲文学史)内容多，得分配好时间，赶着写，印象颇深。其中一题我大胆发挥，引杜甫《春望》比较“通感”或“移觉”的修辞格用法。走出考场，又忐忑不安了：扯上中文语法与古人的诗论，是否离题呢？——居然蒙先生称“好”，大为得意，返回宿舍，同晓冬几个胡侃一通。回想起来，那时节做学生的撂下饭碗，拿本书绕未名湖溜达一圈，径直去敲先生的门，求教随便什么问题，那般倜傥风流，几近“魏晋风度”。除了得益于恢复高考后人们求知若渴的大氛围，及文革破除了社会等级观念，很大程度上，靠的是师长对儿女辈学子的无私关爱。而这份师长心，如今自己到了耳顺之年，也日渐体会了，虽然环境业已大变——现在的大学，众人捆绑在“契约自由”的雇佣劳动里，竞逐名位，谄媚上司，普遍的自私而迷惘，很难想象当年那种亲密的不计功利的师生关系了。

(14)、明·王世桢《鸣凤记》第三十八出：“落叶归根，丰城剑回”；余亚飞《落叶归根》：“拔地巨槐冲碧汉，相承一脉密分枝；树身即使高千丈，落叶归根也有期”。

(15)、别人帮助了自己，应感恩图报；自己帮助了别人，却不应施恩望报。

(16)、前人种树后人乘凉，我们应当饮水思源，爱护这片青山绿水。

(17)、出处：庾信《徵调曲》:“落其实者思其树,饮其流者怀其源。”

(18)、在造物手作社志愿者的指导下小朋友们制作了枫叶和樱花，在手工制作的过程中，造物手作社的小老师们为小朋友展示了精心准备的交大樱花季和梧桐季的照片，并且向小朋友们讲解了梧桐和樱花对交大人的意义。

(19)、一片沃土，硕果累累。  丰碑耸立，永记师恩。  

(20)、(14)今天的幸福生活来之不易，我们应饮水思源，不忘自己肩负的责任。

2、饮水思源造句20字

(1)、落叶归根，是一个成语，读音：luòyèguīgēn，意思是比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。

(2)、无缘无故挨了一顿打，他气急败坏地奔回山寨搬救兵去了。

(3)、白话译文：一个人狼狈不堪的十分慌张和恼怒。

(4)、 在小惠小学的支教活动中，小朋友们感受到了来自志愿者的关爱并对西交充满了好奇和向往，为了让小朋友们能够深入了解西交，我们在五月十五日举办了以“春风细雨，温暖梦想”为主题的大学游活动，期望通过本次活动可以让小朋友们熟悉交大校园，增进与志愿者的感情，并感受丰富的大学生活。

(5)、感谢给予我关怀的朋友，亲人，爱人，老师，感谢世界上一切美好事物！吃水不忘挖井人。

(6)、中华丘(邱)氏宗亲联谊总会惠州市惠城区分会进入筹备阶段

(7)、(23)我们今日享受如此丰硕的成果，不能不饮水思源，感戴先人胼手胝足开创基业的艰辛。

(8)、3000年感天动地同一跪——总祠庆典第一现场

(9)、(举例造句)：这也是他饮水思源的意思。★清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十八回

(10)、不过始终还是坚持下来,现在也依靠自己的努力赚取生活费,小卓很是高兴,饮水思源,小卓自然明白这都是大家支持小卓得来的,小卓今天需要好好地说声感谢,感谢大家。

(11)、(出处)：汉·无名氏《安平相孙根碑》：“同胞恻怆，涕泪交零，呱呱竖子，号啕失声。”

(12)、在结束之后，小朋友们带着自己制作的成品互相展示并留作纪念。

(13)、(出自)：《庄子·外物》：“荃者所以在鱼，得鱼而忘筌。”

(14)、早晨十点，载着小惠小学的老师和同学们的大巴车缓缓驶向学校南门，小朋友们在老师的带领下排队进入学校并前往思源活动中心与志愿者汇合，蓝白色的校服、鲜艳的红领巾、一个个小书包前欢快的笑脸，都是独属于今天小朋友们的快乐。接待工作完成后按照每位志愿者2—3位小朋友进行了分组，在拍照留念后开始今天的第一个游戏环节。

(15)、(解释)：涕：眼泪；零：落。 因感激而流泪。形容极度感激。

(16)、如果你喜欢《嘟嘟的睡前故事》就把这个故事转发到你的朋友圈，你的支持是大龙坚持的源动力。

(17)、妹妹你要知道即使你气急败坏地发牢骚，最终也是无济于事，于事无补的！

(18)、(按语)本文发表于2015年杨周翰先生百年诞辰之际，近日读来，觉得仍有重读的必要，特此转发。

(19)、(7)我今天捐给母校这点小钱，是我饮水思源，感谢母校当年培育之恩。

(20)、成语典故：北周·庾信《徵调曲》：“落其实者思其树,饮其流者怀其源.”

3、饮水思源造句50字

(1)、(语法)：连动式；作谓语、宾语、定语；含贬义。

(2)、(语出)南北朝·庾信《征调曲》：“落其实者思其树;饮其流者怀其源。”

(3)、抗疫专家一月间白了头--这张对比图令人泪目!

(4)、(例句)：听到了抗战胜利的消息，后方军区的人民激动地喜极而泣。

(5)、总会联络部成员到粤北韶关、英德地区开展考察联谊调研工作

(6)、我能有今天的成就，饮水思源，永远也不会忘记老师对我的栽培。

(7)、用中华优秀传统文化助推中国梦--记中华丘(邱)氏总祠建成盛典

(8)、(成语)： 追本溯源 (拼音)： zhuī běn sù yuán (解释)： 本：根本；溯：探求。追究根本，探索源头，比喻追寻根源。 (出处)： 石三友《金陵野史·圆明园与基泰工程司》：“说到这八座模型，追本溯源，不能不提到北洋政府时的总长朱启钤。” (举例造句)： 我们追本溯源，终于发现问题所在。

(9)、我只盼自己的子女能饮水思源，不要忘恩负义。

(10)、我如诗如画的故乡上塘菉——《中华丘氏大宗谱·广东廉江上塘菉分谱》序

(11)、这将是一条崎岖的小路，一时望不见尽头。但是我想，先生以其一生的学术追求为我们照亮了的，正是我们前行的方向——那谆谆教诲、无私关爱存于我们心底的明光。

(12)、故事背景三国时期，刘备占据蜀地，建立蜀国。他死后，儿子刘禅(小名阿斗)继位。刘禅昏庸无能，在那些有才能的大臣死后，公元263年，蜀国就被魏所灭。

(13)、具体而言，如果您正在从事宗亲相关事业，如果您是丘(邱)氏宗亲文化的爱好者，如果您对现在和未来的丘(氏)宗亲事业趋势有原创的观点和瑰丽的想象，如果您对宗亲领域正在发生得大事小事，趣事一直有独特的看法，有话想说，不妨和我们的宗亲一起分享。

(14)、译文：考到地上落下的果实就会思考到的结果实的树，饮水的人会思考水的源头。

(15)、恩师教书育人，不仅传授我们知识，而且十分注意对我们道德品质及三观教育，给我们宣讲雷锋事迹，开展学雷锋活动，经常组织我们学习英雄模范人物的报道。至今难忘的是有一次恩师组织我们学习焦裕禄同志的报道文章，读到感人处，恩师泣不成声，泪流满面。也让我们深感心灵的震撼。恩师的座右铭为“堂堂正正做无愧人民之事，老老实实当造福后代的人”。这是恩师一生为之奋斗的目标，也是恩师奋斗一生的写照。这所有的一切似和煦的春风，吹绿我们的心田，似涓涓细流滋润我们的灵魂。这些润物细无声的教育，弘扬正气荡涤心灵，陶冶情操，对我们的健康成长及三观的正确形成起到了不可低估的良好效应。

(16)、(出处)：唐·刘禹锡《平蔡行》诗：“路旁老人忆旧事，相与感激皆涕零。”

(17)、(读音)：shān rán lèi xià

(18)、译文：你用筌捕到了鱼，得到鱼却忘记拿回捕鱼用的竹器。

(19)、在秦腔博物馆中小朋友们跟着讲解员参观，讲解员十分耐心又认真的带着小朋友们走过秦腔博物馆的一个个展馆。

(20)、今天的幸福生活来之不易，我们应饮水思源，不忘自己肩负的责任。

4、饮水思源造句

(1)、瑰丽丘(邱)氏河南堂中华丘(邱)姓的拜祖圣地

(2)、普宁分会《瓜园村丘(邱)氏族谱》编谱小组召开工作会议

(3)、(解释)：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。

(4)、在哈佛，我的论文副导师阿尔弗雷德(WilliamAlfred)先生是有名的百老汇剧作家，现代丛书《贝奥武甫》的英译者(参《创世记/石肩》)。他同教修辞学的爱尔兰诗人希尼(SeamusHeaney)交好，邀上另一位副导师英国人皮尔索(DerekPearsall)先生，三个人联袂搞诗朗诵会，古英语诗是最受欢迎的保留节目。后来希尼也译了《贝奥武甫》，学界赞誉有加。我听着他们神采飞扬的吟诵，不禁“灵动于中”；同时遵导师班生(LarryD.Benson)先生建议，在日耳曼文学系修古冰岛语和北欧萨迦，渐窥《贝》学的门径。大考一过，得了空闲，就生出汉译的念头。试译一章，觉得尚可，遂写信向李赋宁先生汇报。李先生亲自致函三联书店沈昌文先生，推荐出版；并指示翻译上的问题，可向杨先生请教。所以八八年秋先生来美，我译诗每有想法，即写信与先生讨论。而先生总是立刻复信，就《贝》学术语、史诗风格，连同译文的处理和变通之处，一一评析。原来，先生早年在牛津求学时，听过几位大家讲解《贝》诗与中世纪文学，如冉恩(C.L.Wrenn，曾校注《贝》诗)、托尔金(J.R.R.Tolkien，《魔戒》《霍比特人》的作者)同刘易斯(C.L.Lewis，今以《纳尼亚传奇》及宣教小册子闻名)，于古英语诗颇有心得。本想深入研究，回国后由于种种条件限制，又有编教材跟翻译的任务，便放下了。因此我知道，先生对学子的译本的殷殷期待，是系着自己未遂的心愿的。可是不久，他病倒了；信，也就中断了。

(5)、最后一次见到先生，是一九八九年初。那一学年，先生在杜克大学和全美人文中心(NationalHumanitiesCenter)讲学，题目记得是十八世纪文学；来信说，可利用寒假北上哈佛“散散心”。正好社科院外文所的朋友申慧辉来哈佛燕京学社访学，住在法学院背后的高访公寓，她便做东招待先生。那天一块儿聚会的，有北外的吴冰老师、哈佛的同学梅京和张隆溪等。先生聊得很开心，还同我们合了影。慧辉说，上图书馆借了本洛奇(DavidLodge)讽刺英美教授圈子的小说《换位》，供先生消遣，他读了哈哈大笑。后来才知道，那时先生已染恙了，低烧不退。然而，他冒着严寒，在新英格兰冰封之际，专程来看望了我们。那幅合影，便成了永久的纪念。

(6)、(例句)：解放军战士冒着生命危险救出了落入冰窟窿的小学生，孩子的父母感动得热泪盈眶。

(7)、  平原君赵胜说：“上d这么大块的地方，我们不用出一兵一卒，就可以得到，为甚么不要呢？”平阳君反对说：“就是因为不花力气得到好处，轻易要了，恐怕会招来大祸。”赵王因为不想失去这块到嘴的肥肉，便支持平原君的主张，并且派他去接收上d，把它划为赵国的领地。

(8)、饮水思源出处：北周·庾信《徵调曲》：“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”

(9)、造句饮水思源，栾奕世代为大汉子民，深感皇恩浩荡，又怎会做那逆反之事?难道我栾奕在子龙心中竟如此无情无义?

(10)、元顺帝正式下诏，宣布废除科举制度，为了让这个反对者服气，许有王被安排跪在最前面听读。许有王内心拒绝，又惧怕开罪皇帝，只好勉强跪在百官前列听读诏书。仪式结束，许有王满脸不高兴地回家，有个名叫普化的御史特地走到他边上，凑着他的耳朵冷嘲热讽：“参政，你这下成为过河拆桥的人啦。”意思是，你许参政是靠科举当的官，现在皇上废除科举制度，你却走在了最前列， 就像一个人过了桥后就把桥拆掉一样。许有王听了又羞又恨，加快步伐离开。之后他借口有病，再也不上朝了。

(11)、同舟共济|汇健集团全力协助黄冈“小汤山医院”48小时改造完成并向疫区捐赠医疗物资

(12)、由于对恩师的崇拜，对语文深深的喜爱，开发和培养了我对写作的兴趣，舞文弄墨成为我生命不可或缺的部分。工作后，我千方百计挤时间，笔耕不辍，先后被聘为中国军工报》特约记者，《中国兵工报》、《河北日报》、《河北科技报》、《张家口日报》等多家报刋通讯员。在《中国军工报》、《中国兵工报》、《河北日报》、《张家口日报》、《干部d员人才》等报刋发表文章75篇，其中头版头条11篇。另有两文收编于兵器工业编辑的《园丁楷模》和张家口市编辑的《知青岁月》。撰写的征文、论文在张家口市分别获一等奖，全国发展生产力杰出贡献奖，国家国防科技工业系统创新成果奖，兵器集团公司新三制度改革优秀成果奖等。

(13)、「造句」哪知他人到了外国，就乐不思蜀，连信都不写回来了。

(14)、(9)我只盼自己的子女能饮水思源，不要忘恩负义。

(15)、(出处)《史记·平原君虞卿列传》：“鄙谚曰：‘利令智昏。’平原君(赵胜)负冯亭邪说，使赵陷长平四十余万众，邯郸几亡。”

(16)、译文：背弃恩德，忘却道义，伤害和败坏了风俗。

(17)、关于加快建立、健全各分会信息传递保障机制的通知

(18)、(成语)： 反哺衔食 (拼音)： fǎn bǔ xián shí (解释)： 反哺：乌雏长大后，衔食哺母乌。小乌又衔食喂其母。比喻子女报答父母恩情。 (出处)： 晋·成公绥《乌赋》：“雏既壮而能飞兮，乃衔食而反哺。”

(19)、罕(hǎn)狱(yù)酿(niànɡ)瞌(kē)拘(jū)

(20)、我能有今天的成就,饮水思源,永远也不会忘记老师对我的栽培。

5、饮水思源造句子10字

(1)、而我首先要感恩的是我的父母。他们给我生命,让我有机会去学习无穷的只是,从牙牙学语到出口成章。在这个过程中,会遇到父母给我的关心与帮助,我感谢他们,我爱父母。

(2)、对顺境逆境都要心存感恩,让自己用一颗柔软的心包容世界。柔软的心最有力量。