惊心动魄造句描写战争
1、惊心动魄造句描写战争的成语
(1)、有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇
(2)、事实上，托兰特意写出塔奇曼质疑自己的原因是值得人玩味的。作为一位用文学艺术的笔法来呈现历史经验与思考的历史写作者，塔奇曼的作品常常受到学院派历史研究者们的诟病，认为其只不过是大众通俗读物，根本谈不上什么学术价值，也不会有什么思考深度。巧合的是，编剧出身，从未接受过正规的历史研究训练的托兰也有相同的困扰。因此，他对塔奇曼的质疑尤为感到困惑与愤怒，就像被一个私下里引为同道的人背叛了。
(3)、我在看4D恐怖电影时，场景十分惊心动魄，仿佛真的一样，我吓得屁滚尿流。
(4)、战争留下的是鲜血、是落寞、是毁于一旦的家园、更是永远无法弥补的伤痛。关于战争场面的语句随着枪声的一声声响起，一个有一个战士倒了下去，血洒在了枪上。后面的战士又捡起那沾满血的枪。子弹没有了，他们就将刺刀作枪，仇恨做子弹，一声一声的枪声和一声一声的呐喊声在一起，喊出了世界上最摄人心魄的声音！
(5)、 丁约斋老师怎样教语文的？一是赏识学生，二是启发点拨，教给方法。冯先生的例子，也再次告诉我们，教语文和学语文一样，都是一个“读”字——多读书。从老师这个角度上说，要激发兴趣，教给方法，教学生多读书，从学生这个角度上说，自己要多读书。
(6)、泰坦尼克号里面那些惊心动魄的场面我至今都记得。
(7)、·热烈欢快的朗姆酒香氛，氤氲在《太阳照常升起》之间，转瞬即逝的香气就如同战后年轻人失去目标的空虚迷惘。
(8)、在为《突出部之役时》的写作做准备时，托兰采访了曾任纳粹德国第五集团军司令，参加过阿登战役的哈索-埃卡德·冯·曼陀菲尔将军与曾经率领一支德国突击队去意大利营救过墨索里尼的奥托·斯科尔兹内上校。前者成为了他接触前德国国防军人员的介绍人，后者则成为他了解前纳粹d卫军成员的窗口。从这些坦诚的纳粹信徒那里，托兰得到了很多珍贵的第一手资料，得以更为全面地了解历史事件与那些影响深远的决策背后的逻辑，同时，更加真实地发现他们身上人性的一面。
(9)、(怎样读经典)百科全书，典故大观——《幼学琼林》
(10)、(怎么读经典)普通人的泪与笑——走进欧·亨利短篇小说
(11)、(怎样读经典)封建制度下的文人众生相——走进《儒林外史》
(12)、妈妈，晚饭我已经烧好了。
(13)、老鼠落到了猫的手中。 老鼠再也别想活了。
(14)、匆匆忙忙 纷纷扬扬 风风雨雨 隐隐约约
(15)、全(五年级下册综合学习资料)电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……
(16)、倒在战争的血河中的人们，还无法看到希望的曙光就被无情地、无辜地、残忍地被抹杀了。
(17)、(怎样读经典)强者意志与生命高歌——走进《野性的呼唤》
(18)、陈述句改为反问句，反问句改为陈述句为了实现四个现代化，我们应该努力学习。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我们应当把自己培养成为全面发展的人才。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿少先队员怎么能想困难低头呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿他哪里知道人家要把他怎么样呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿你的家不是在6单元212号房间吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿他哪里知道人家要把他怎么样呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(19)、20世纪30年代的大萧条时期，在耶鲁大学戏剧系攻读研究生的托兰没能完成学业。他跟着流浪汉们偷乘运煤的火车从美国东部到西部，到处游荡了三年，被铁路警察抓过八次。大萧条结束后，他去纽约演艺界打过各种零工。珍珠港事件爆发后，托兰应征入伍，成为了一名陆军航空兵少尉。他曾经因为带一个黑人军官去白人军官俱乐部吃饭而险些获罪。对底层民众的了解与同情让托兰总是关注着平民与士兵的命运。
(20)、按要求写句子沿着这条小路走，能到金明家。改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”改为陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿泰山日出的景色真美丽。改成感叹句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿天上的星星在闪烁。改成拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿天气太热了，简直叫人受不住。改成夸张句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、惊心动魄造句描写战争的句子
(1)、 必要的管教是少不了的，该严的还要严。孩子毕竟是孩子。
(2)、我看了蜘蛛侠的电影，真是又惊心动魄又精彩啊!
(3)、 高林生和李希贵先生一样，现在也是大名鼎鼎、蜚声全国的教育专家了。高林生是我的学弟，在徐州师范学校读书时，他比我低一级。后来，他当了我们鼓楼区文教局的副局长，我才忽然发现他比我高，便不敢直呼其名了。现在他下台了，我觉得他又和我一样了，便又叫他高林生了。
(4)、没有什么比战争更残酷得了，眼睁睁地看着平日里朝夕相处的战友一个接一个地倒下去。但是，为了祖国为了人民，仍是不能有一分钟分神，不能有一分钟的伤感，只能强忍着泪从战友的尸体上跨过去，而报答在地下长眠的战友们的，只有战争胜利后的鲜花和欢呼！
(5)、最后的冲锋的号角拉响了战士们心中那澎湃的激情，战士们一个一个一跃而起冲出壕沟，铺天盖地的冲向敌军的阵地，场面是那样的惊心动魄，那样的豪情壮志。
(6)、“那当然。”我说，看着河对岸，现在已经没有大车了。
(7)、第四句，作者将镜头从近景推向远景，宏观写战后的景象。当年熙熙攘攘的城市呢？没有了，只剩下一片焦土。写到这里，按说这场战争已经写完了，但是作者还要跟上一句——
(8)、敌军同仇敌忾地冲来，可敌军对我方的炸弹猝不及防，最终狼狈而逃。
(9)、霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中
(10)、与警察展开激烈交火。双方动用了迫击炮火箭筒和自动步枪。
(11)、小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……
(12)、一场惊心动魄的火灾过后，居然没有一个人受伤。
(13)、日机投掷的燃烧弹使车站及站外的外揭旗和郑家桥燃起大火，一时间烟雾弥蔓，哭声四起，满目疮痍，惨不忍睹。
(14)、即刻就有两架轰炸机坠落下来，有一架带着一团烈火象一颗殒星似的笔直坠落下来，另一架兜了几个圈子，冒起黑烟盘旋起来，终于在半空中象远处的一串炮竹似的爆炸开来。
(15)、各种各样的珊瑚 茂密的树林 宝贵的鸟粪 富饶的西沙群岛
(16)、详细-详尽认真-细心清楚-明白糊里糊涂-稀里糊涂
(17)、最后一个敌人在血泊里倒下，战争胜利了，满目疮痍的战场上响起了震耳欲聋的欢呼声，只是那命悬一线的惊心动魄始终萦绕在每个人的心头。
(18)、放眼国内，但凡对文学有点兴趣的人，都不会不知道海明威。
(19)、人教版数学3年级上册第7单元测试卷(3套含答案)
(20)、“一共有三种动物。”他解释说，“两只山羊和一只猫，还有四对鸽子。”
3、惊心动魄造句描写战争的诗句
(1)、前线的战士们枪林弹雨中穿行,到如今,哪怕仅仅是凭吊着古战场,仍然感到了当时惊心动魄的气氛。
(2)、眼见时鲜血染红了战袍，耳听见战鼓鸣鸣、呐喊声声，那沉闷的鼓点正是在后方家人盼战士归来的心啊！刀剑声在耳边远去。
(3)、Nadrinićuprija (1945)
(4)、辎重车和炮车纠缠在一起，更加重了纷乱的程度。
(5)、4本书，就像4份随时准备着被拆开的礼物。分别以雪山、贝壳、斗牛、十字图案铺陈封外包装盒，纯白腰封作配。
(6)、但是如果谁认为因为文字简洁，就一定枯燥，那就大错而特错。润农读史，常常为古史书中的精彩之笔击节叫绝。东晋时期，处于北方的魏国曾经发动了对东晋的战争，这场战争极其惨烈。且看司马光《资治通鉴》的记叙：
(7)、在十九世纪后期的民族解放斗争中，诞生了很多像《轭下》这种举世闻名的小说。它有着很浓厚的自传性质，并且展示了最优美的保加利亚文字的独特魅力(虽然这一点我们可能永远无法感受到)。作者曾经这样说过：
(8)、(怎样读经典)从记忆中感悟人生百态——走进《朝花夕拾》
(9)、第五句，“春燕归，巢于林木。“我们大家知道，燕子做窝，是做在人家的屋檐下的。一般百姓以燕子为吉祥之鸟，燕子与人的温馨共处，是象征和平、幸福的典型场景。但是，战争——或曰杀戮过后，春燕归来，人迹一空，房屋全毁，竟然找不到可以做窝的屋檐了。它们只能违反自己的生活习性，到树林里去做巢了！
(10)、少先队员挥舞着花束。
(11)、淙淙地流向 波澜壮阔的海洋 雄伟的乐曲 幽深的树林
(12)、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
(13)、天上的星星在闪烁。改成拟人句：
(14)、人教版数学三年级上册期末试卷(3套含答案)
(15)、调diào曲调tiáo调节 大dài大夫dà大小
(16)、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。(宋·叶绍翁《夜书所见》)
(17)、无论是送人，还是自己阅读都很合适。仅需198元，就能陪伴无数个入睡前的夜晚。海明威爱酒，文字亦如烈酒，读完已是微醺。
(18)、布满-充满 嚣张-跋扈 敏捷-灵活 沉思-深思 反扑-反攻 歧视-轻视 争分夺秒-只争朝夕 自言自语-喃喃自语 欢蹦乱跳-欢呼雀跃
(19)、包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意。
(20)、2 、二战时的斯大林格勒保卫战，经历了惊心动魄的四十九天，最终成为二战的转折点 3 、中国抗日官兵在国际反法西斯战线的配合下,与侵华日军展开了惊心动魄的生死搏斗.战争，从来都不会使正常而富有正义的人们感到舒心愉悦，只会使他们在惊心动魄之余承受着巨大的苦难。
4、用惊心动魄造句描写战争的
(1)、王军放风筝。
(2)、(怎样读经典)一起出发，寻找幸福——走进《青鸟》
(3)、我昨天看了一部惊心动魄的电影，吓了我一夜都没睡着。惊心动魄的意思及造句这场电影真是惊心动魄，大家看完了心还噔噔跳呢。
(4)、(怎样读经典)命运与意志的斗争——走进《希腊神话传说》
(5)、他从跟第一任妻子结婚，到他出轨、离婚、第二次结婚。期间，他的父亲从患病到饮弹自尽。这些遭遇让他感受到人生无常，也触发了他对自身、对世界的深度思考。
(6)、(9年级)各科电子课本、部编版语文上册全册微课精讲
(7)、当看到最新的报纸新闻图片上受伤的妇女儿童、被战火摧毁的城市、烟火硝硝的战场、飞起飞落的战斗机，我的心为之哭泣。儿童用无助的眼神，无声的语言诉说他们的苦痛。妇女们扛着枪，空洞的眼神显得迷茫，战斗机的飞来飞往划出了它们的无情，这世界一念之间，就变得如此**。
(8)、旌旗猎猎，战鼓雷鸣，虎狼之师；兵锋所指，所向披靡；攻无不克，战无不胜；背水一战，置死地而后生。
(9)、4本书，仅需198元就能带回家。如果你也有一个巴黎梦，如果你也向往鲜衣怒马的酷炫人生，就一定要读读海明威。
(10)、那一场长达八年之久的抗日战争打得十分激烈，场面惊心动魄。
(11)、希特勒坐在桌前。他身后是一副腓特烈大帝的肖像。在他面前的储物柜上，放着一张他母亲年轻时的照片。他把枪管插进嘴里，扣动了扳机。他向前扑去，撞飞了一只花瓶。花瓶击中了爱娃的尸体，然后落到了地摊上。里面的水洒出了出来，淋湿了爱娃的裙角。
(12)、少先队员怎么能想困难低头呢？
(13)、 清人章学诚所主张的博约关系是一种以约驭博的治学思想.其思想的形成与当时的社会、政治、历史和学术背景等有着极为密切的关系,这种治学思想对其后学术观念产生了深刻影响.但是也有一些同仁提出这样的观点，就是其实博和约是不可分割的,都得兼顾。学生也很想了解先生提出这个观点的时代背景，以及是如何理解博约之的辩证关系的？
(14)、修改病句张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。我断定他今天可能生病了。我国的人口是世界上人口最多的国家。多读好书可以丰富和提高我们的知识。我一定要改掉不好的毛病。我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。通过改革开放，使我们的生活有了改善。我们要发扬老一辈的革命事业。她正在洗完衣服，就该上学去了。会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。言行不一致的人是一种很坏的风气。同学们选他当三好生是对自己的信任。小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。他记录了并且看了中央电视台的节目。我写字认真了，错别字也大大进步了。在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。妈妈拿的一个西瓜走进了屋。我们从小养成爱清洁、讲卫生。妈妈经常奖励我要好好学习。这是一件十分漂亮、美丽的衣服。他兴致勃勃地跑过来，高兴地说：“动画片的时间到了。”课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。我对围棋有浓厚的趣味。你必须赶快立即去学校上课。我校全体师生和学生参加了这项活动。王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。”时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。老师今天讲的知识我基本上全懂了。排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。同学们选我当班长是对自己的信任。同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。下午，六(1)班和六(2)班进行了篮球比赛，他们终于取得了胜利。春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。张明和李伟约定一起在自己家做作业。林强和黄亮激烈地辩论，仍不能把他的错误改正过来。英语对小华十分感兴趣。我国有世界上所没有的万里长城。指南针是我国的四大发明。春天的杭州是个景色优美的季节。我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看。东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校，他们经常支持他们。阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。我的爷爷不但满头白发，而且行动利落。陈老师把刘兵和王军喊到跟前，对他说：“以后上课要认真听讲。”妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃它了。春风吹得满山的桃树绽开了五颜六色的花，一片火红，非常精彩。在学雷锋的活动中，我要发挥少先队干部的充分作用。运动会上他，带着太阳镜和运动鞋。这片果园里种的全是桃树，只有几棵梨树。小船迎着狂风在平静的水面上行驶。今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都 吹倒了。我们中国的人口素质普遍增加了。解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。听了老师的鼓励，大家的信心坚强了许多。为了保护牙齿，天天早晚刷牙。他今天没来，可能也许是生病了。经过努力，他的作文里的病句大大进步了。张文是一个学习很好的三好学生。我们一定要发扬优点，改进缺点。院子里栽了两棵树：一棵大树，一棵梨树。不管谁无故缺席，就要受到批评。我们要开展“读好书，学做人”的号召。墙上的钟又走了一圈，一小时又来去了。我们班同学迟到的现象差不多根本没有了。无论哪个同学违反纪律，就会受到批评。老师正在夸耀刘光同学，批驳林强同学。王小京年年被评为“三好学生”的荣誉称号。老师用温和的语气的慈祥的目光注视着我们。只要虚度时光的人，才会一又一次的脸地。一进公园，就看见挺拔的大树，美丽的鲜花。雷锋叔叔的钉子精神。走进菜园，找了好一会儿，连一条青虫也没有找到。在“雏鹰小队”活动中，使我们受到了教育。通过学习《小学生守则》，使我更加自学地遵守纪律了。下课了，校园里一下子顿时沸腾了。这篇文章内容不贫乏，很丰富。小华生病了，可他仍旧还是来上课了。李奶奶买了许多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。我们要不断改进学习方法，增加学习效率。开学，我们树立了计划，明确了努力方向。红军长征时候了生活是非常艰辛的。下课铃一响，同学们争先恐后依次来到操场上活动。弟弟知道自己 ，心情很繁重。他躲在一个非常隐藏的地方，敌人很难发现他。解放军叔叔制定了精密的作战计划。大家夸耀五(1)班的清洁卫生搞得好。李爷爷说，两个新旧社会，真是鲜明的对比。北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。同学们制定并讨论了班级活动计划。我们小学生应该遵守公共秩序在车站。这次男女老少都参加了大扫除，男的女的干重活，老的少的干轻活。到科技展览馆的人很多，有工人、农民、教师、干部、年轻人。全家人都到公园去玩了，只有小刚一个人在家做作业。今天有家庭作业，我已经基本上全部完成了。
(15)、《永别了，武器》译者孙致礼曾翻译了《傲慢与偏见》《诺桑觉寺》《呼啸山庄》等世界经典名著，深受读者好评。
(16)、一本正经 别具一格 一丝不苟 一马当先 一如既往
(17)、作为礼物送给朋友，也是一份别致的心意。价格不贵，却能彰显品位。
(18)、全(二年级下册综合学习资料)电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……