一二年级读书手抄报简单又漂亮

1、二年级读书手抄报简单又漂亮图片 模板

(1)、最好先帮孩子扫除书里生字的障碍。要么是买拼音版本的，一本书里不认识的字最好控制在20%以内，这样孩子读起来才不会磕磕巴巴，才会乐意读下去。否则的话，就建议父母与孩子一起读，最好是识字与读书同步进行。

(2)、在语文方面，我认实了很多生字，也会写了很多生字。还认识了很多名人，他们分别是：张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔……他们教会我一个道理：要肯动脑筋，多多思考，还要帮助别人。我还认识了很多名言：知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥，让我们通向新知识……

(3)、如果小孩读高年级的话，找出要读的书籍，以一本最喜欢的书籍去制作手抄报，可根据书籍的内容想像制作边框和图案，颜色以浅为好，高年级读书手抄报字体要居多，且要工整；一张纸可分为三至四个小框为好，太多会显得很复杂，太少显得单调，边框可画书本、笔、尺子等等。

(4)、最好是图文并茂的，图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像，对孩子今后创造力的发展有好处。

(5)、首先在纸的上方写上清明两个大字吧，然后画上一些花花草草树枝，再然后再添加一些比较简单又好看的图案哦。

(6)、书给我们的生活带来方便，书给我们的情感找到伙伴，4月23日为世界读书日，愿你多读书，读好书，你会生活幸福，祝你永远开心。

(7)、看着她们恍然大悟的样子，一种莫名的自豪感涌上心头。是啊，中国汉字博大精深，我一定要学好中国汉字。

(8)、下面开始上色，标题用蓝色、红色、黄色和绿色涂，叶子用深绿色和浅绿色，花朵用粉色涂。

(9)、儿童暑假做家务年龄对照表，舍不得用孩子才害了他！

(10)、那时候是一件非常奢侈的事情了。后来我又借过两次书看，就再也没有机会借书了，因为她的父亲在城里安了家，她们也搬迁到城里去落户。

(11)、在手抄报上方剩余的空白区域内画上一些云朵的图案，让手抄报上方的部分看起来不会太单调。          

(12)、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。 ——欧文

(13)、但是，令人痛心的是，这几年时间，绝大部分的孩子都在各种补习班、各种特长班中奔忙，学生的大量阅读时间，就这样被一个个补习班、特长班给“抗兑”了。

(14)、读书不能囫囵吞枣，而是要精读。书告诉我们一点，书里面给我们“保存”着许多欢乐。多看课外书，就能学到许多关于人类或动植物的`有关知识。

(15)、如果错过了这一黄金阅读期，那么，今后中学、大学、研究生阶段的学习就会暴露出难以弥补的“先天不足”，那时，“头痛医头，脚痛医脚”的突击补课，将很难奏效。

(16)、“路长而漫漫，别在意那点儿小事，放开心情，好好玩玩。”呵，这小子还说风凉话。现在这个社会，学生以分为强弱，大人以金钱分富贫，都是这样。

(17)、我喜欢上了课外阅读，小朋友们知道这是为什么吗?猜不到吧!这还得从我四岁那年说起。

(18)、读书，自古以来便是一种高雅的生活方式，古人用他们的切身经历告诉我们，“书中自有颜如玉”，“书中自有黄金屋”。可见读书的意义之高，是不可估量的。所以古时的文人，他们总是不分昼夜，一有机会便潜心于埋头苦读，正是因为这一天天的累积，才使他们充满智慧，成为不朽的人物，为后世所家喻户晓。

(19)、活动开始了，大家纷纷高兴地坐到座位上，等着老师来。老师来了，活动开始！老师先请一些同学出来，这些同学必须根据老师提出的课文来读，读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书，把体会讲了出来，有的说：“这一课让我感动。”有的说：“这一课很让人觉得惭愧。”还有说：“这一课作者用了许多的修辞手法，让语句很生动。”老师都表扬了他们，下面的活动，是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣，收获了什么。几位同学讲得好精彩，有的说：“读书是一种快乐，读了书就有知识，我收获了许多生字、词、句。”有的说：“读书就像是生活在知识的世界里，让我收获了知识。”还有的说：“读书可以长进知识，长大了就有许多知识了，我收获的也是知识！”这几位同学讲得真好，犹如八仙过海——各显神通。

(20)、那也是五年前，我还是老师们眼里的胖子，那时我的体重在59公斤左右。我烦恼过自己的体重，但是后来，我也没用什么办法。好像就是跳过一段时间的舞吧。我的体重逐渐的下降，直到保持现在的样子。大约减去了5公斤体重。而我觉得秘方不是别的，而是读书。我的容颜也因读书而有一定的变化，这是有目共睹的。“腹有诗书气自华”，我想这句话太有道理了。最好的美容是心灵的美容，读书就是美化心灵的良方。

2、1～2年级读书手抄报内容

(1)、小学一二年级，因为识字不多，拼音不熟练，学生读的书可以以图为主，字大一点，书簿一点，最好选的书是拼音版本的。童话与神话故事书这这个年龄段孩子的最爱，还有笑话书、卡通书等。

(2)、完成手抄报图案的上色工作之后，在手抄报中有大面积空白的地方用红笔画上适量的横线即可。

(3)、不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。——罗兰

(4)、组织开展了大型的法律咨询宣传活动，以营造青少年维权氛围。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治，为学生成长营造了一个良好环境等。

(5)、根据一个人的成长规律和中国教育升学考试制度，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础、阅读兴趣的大量阅读，在10~14岁(即小学四年级至初中二年级)不到五年的时间。由于教育条件和个体条件的不同，这个时间有的人长一些，有的人短一些。因为四年级孩子已经具备了一定的识字量，可以进行文字书籍的阅读；而到了初二下学期，各学校又为了中考普遍增加了师生的学习时间、习题数量，没有时间阅读，到了大学阶段，又面临着繁重的课业、英语考级、教研、就业、实习打工压力，也没有时间集中阅读。

(6)、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。——鲁迅

(7)、成功的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 —— 冰心我们必须接畅触扳吠殖杜帮森爆缉受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。 ——马丁·路德·金　　

(8)、电脑辐射多，读书会更好，电视是快餐，怎能境界高。读书细品味，身心惬意妙。世界读书日，科技随发达，开卷仍然好，时常读好书，幸福如意到。

(9)、在三个花朵形的框中写下“读书节”的字样作为标题，再在手抄报内添加花朵、小草的图案。

(10)、读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡.知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识.“以铜为镜,可知仪表；以古为镜,可晓历史；以天为镜,可知风云；以木为镜,可断春秋；以书为镜,可知真我!”

(11)、(总结反思)期中考试已结束，但我们应该及早进行总结反思，因为通过总结反思，我们才能发现平时学习上的不足与缺陷，才能为以后的学习指明努力的方向!

(12)、人的生命格局一大，就不会在琐碎妆饰上沉陷。真正自信的人，总能够简单得铿锵有力。——余秋雨《寻觅中华之丛林边的那一家》

(13)、在自由竞争状态,自然选择淘汰了劣者，在专制状态，人工选择淘汰了优者，惟有平庸者永远幸免，有最耐久的生命力。

(14)、低年级家长，尤其是一年级家长替孩子选书时要注意三点：

(15)、巴金说：“我们有一个非常丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，他们教育我们，鼓励我们……文学的目的就是要人变得更好。”多读优秀的文学作品，将提高学生的人文素养。>，保尔的形象影响了一代又一代的年轻人，从保尔身上人们看到了当代社会中不多见的人格魅力，保尔的理想主义、爱国主义和革命英雄主义精神使学生的灵魂得到净化。>中唐僧师徒四人不畏艰险，历经磨难，对理想的执着追求，显示出其文学魅力，给学生美的享受。广泛的阅读不仅能增加学生的学识，更重要的是提高学生的修养，陶冶学生的情操。课文阅读的重要性我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。的确如此，我们从各种课外书中可以获取丰富的知识，通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和各种名人对话。不仅如此，多读课外书还能提高你的作文能力。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。当然，读课外书的好处还有好多，我想喜欢课外阅读的同学都能深切地体会到。

(16)、我常觉得，所谓“风水好”，就是空气清新、水质清澈的所在。所谓“有福报”，就是住在植物青翠、花树繁华的所在。所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵。——林清玄《在云上》

(17)、学习外国语的关键期(3—12岁)：是学习外国语的关键期，如果错过了这段时期，再开始学外语，就要付出多倍的努力；即使这样，也不一定能学好。

(18)、给小孩子的建议是，到四年级以后可以做一些批注，一定是“适当”的批注。比如说不懂之处写一个“？”，表示重点的打个“△”什么的。小孩子看读物，我认为开阔视野，培养兴趣最重要。所以，自己想看哪类书就看哪类书，家长可千万别逼孩子看自己不喜欢的书。

(19)、学习外国语的关键期(3—12岁)：是学习外国语的关键期，如果错过了这段时期，再开始学外语，就要付出多倍的努力；即使这样，也不一定能学好。

(20)、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁

3、二年级读书手抄报简单又漂亮视频

(1)、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。

(2)、学习并不等于就就是摹仿某些东西，而就是掌握技巧和方法。——高尔基

(3)、记得我3岁时，不会读书，但父母经常给我讲故事，我听得全神贯注。可以讲这时的我是听书，父母配合我完成读书，来启迪我幼小的心灵。我4岁时，懂了些事情，边看书边识字，不会的去问父母。因为读书、看书，我积累了一些小知识，知道了读书有时还挺好的，自己学到了许多学问。伴随着我知识面不断提高丰富，视野逐渐开阔，读书，多读书，读好书有着密不可分的关系。可以这么说，读书伴我成长。我7-8岁，上了小学一年级，在学校，老师教我读书、看书。父母也经常给我买一些书。她也挺喜欢看的，如《红袋鼠》、《黑猫警长》、《孙悟空》，还有老师推荐的《会飞的教室》等。这时的我已经很懂事了，了解了很多知识，却还是有许多疑惑，总是不停地问这问那。知识的海洋无边无际，读书是获取知识最好有效途径，也是最佳方法之一。或许也是因为自幼喜爱读书吧，我的作文《五满书市》被发表在新语文学习上，让我更加明白了读书的益处。

(4)、给大人的，我建议最好不做批注，快速地浏览。千万不要像我妈那样，我一周可以看完的书，她有时一个月都看不完，并且看完了之后，一点儿也说不出书里到底讲了些啥。大人的时间不多，看得太认真，读书会成为一种累赘，拖的时间长了，讲的啥都忘了。读书的时间最好安排在中午和晚上睡觉之前，时间定为半小时左右。在读书前、后和读书中，不要想其它的事情，比如“今天的午饭真好吃！”“明天我要出差要做什么准备？”之类的。看完书之后，立刻睡觉，不要读完书后又追剧，书中有用之处就全忘了。

(5)、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

(6)、这是每一个人在其一生中，由于生理、心理、教育的发展，存在着一个最佳阅读时期，如果错过了这一时期的大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。这个时期对于大多数中国孩子来说，主要在8~14岁，具体依据每个人的教育环境、个性喜好等条件的不同而不同。

(7)、幽默是一种轻松的深刻。面对严肃的肤浅，深刻露出了玩世不恭的微笑。幽默是受伤的心灵发出的健康机智宽容的微笑，有超脱才有幽默。

(8)、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”每当我看到犹如绵绵浪花的文字时，我都会情不自禁的发出感叹——读书，我真快乐啊!小时候，妈妈一直给我讲童话故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事给迷住了。当我上了幼儿园，我学会的第一首古诗是骆宾王的《咏鹅》。“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”正是这短短的十几个字，把我带进了诗歌的海洋。因此，在我上了小学后，我背会了许多古诗。无论是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，还是杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”;无论是王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，还是陈毅的“大雪压青松，青松挺且直”;无论是龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”;我都能倒背如流!现在，我已经是六年级的一名学生了，虽然学习压力很大，但是我依然热爱读书!课余时间，无论是罗贯中的《三国演义》，还是迪福的《鲁滨孙漂流记》;无论是安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，还是海明威的《老人与海》。这些书都让我如痴如醉!书像一盏明灯，照亮了我前进的路;书像一把钥匙，为我打开了智慧的大门;书像一艘小船，载我驶向成功的彼岸。书将伴随我的一生，它是我的良师益友。读不同的书，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快乐的呢?我读书，我快乐!

(9)、读书小报的绘画区域画上和书的内容有关的图案，并涂上颜色，在合适位置写上制作人的班级姓名。

(10)、右边的空白处再画上两个叶子或是曲线围绕成的矩形边框，外面还有一束花朵。

(11)、因为孩子小，不会选书，所以家长要帮着孩子参谋着选书。许多家长给孩子买了书，发现孩子不爱看，就以为孩子不喜欢看课外书，诸不知有时原因不在孩子身上，而在家长自己身上。有可能是家长选的书不适合孩子看，二是选的书难度高于孩子的阅读水平。

(12)、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

(13)、我爱读书，我和书就像是一对好朋友。我已经先后看过：养成类、益智类、搞笑类、漫画类、童话、小说、诗歌和科技等等类别的读物。我每次看书虽然是“一目十行”，但也可做到“过目不忘”。我有时没事的时候，就会给妈妈讲述我自己看到书中的内容，觉得跟别人分享自己读过的书是一件非常快乐的事情。我近期读过印象最深的书有《幽默四大名著》《米粒的历险》《花样公主的幸福生活》等等。因为我看的书多，说话、写作时就会有很多词汇。有时，妈妈都会惊讶我是怎么能有这么多新词的呢！

(14)、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

(15)、冯校长也即兴发言。他从儿子刚刚打电话过来和他分享读到的一个笑话开始，和学生分享读书的体会。我坐在下面，心里想的是：读书之人真是不一样。就像冯校长，他即兴的讲话，可字字句句都好像经过了字斟句酌的推敲一样，每一句都很有启发，引人深思，激发人们渴求读书的欲望。

(16)、如果遇到歹徒，要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，跟他们说明自己没带钱，避免被他们绑架。如果他们继续坚持要钱，就向你认识的人求助帮忙。如果一人遭挟持，不要”硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌和特征，事后向公安局报案。

(17)、总之，孩子在小学阶段养成爱读书的习惯，那就会终身受益。一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他才会完成终身学习的任务，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人。如果一个人养不成读书的习惯，他就是一个很容易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。

(18)、顺着手抄报的边缘画上花边，并在主题的右侧画上一个不规则边框，在手抄报的边缘画上云朵、树枝灯装饰，我爱读书手抄报线稿就画好了。

(19)、王老师推出了二年级数学下册所有必考的专项练习

(20)、书尽量选簿一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。如果家长为了省钱，给孩子买那种少图的、故事多的，很厚的书，孩子就会丧失读书的兴趣。(举我的孩子读一年级时，读安徒生童话，很厚，结果孩子不想读了。)

4、二年级读书手抄报简单又漂亮大全

(1)、著名数学家华罗庚读书的方法与众不同.他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思.他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了.华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶.

(2)、因为不同的年龄有不同的心理特点，认知水平不一样，所以专家认为：

(3)、读书，也应该是要有一些方法的哦！根据大家平时读书遇到的问题，我有一些建议给大家。

(4)、课外阅读的手抄报图片10课外阅读的好处读课外书，识更多字

(5)、法制宣传教育是贯彻江泽民同志依法治国和以德治国的思想，加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的基础性工作。为了提高广大青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动：一是充分发挥组织优

(6)、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语

(7)、通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。

(8)、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋

(9)、在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走； 集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。

(10)、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋

(11)、书给我留下了深刻的印象；书给我薄弱的课外阅读带来了很大的帮助；所以，书是我学习的好帮手。

(12)、对于一个洋溢着生命热情的人来说，幸福就在于最大限度地穷尽人间各种可能性，其中包括困境和逆境。“目极世间之色，耳极世间之声，身极世间之鲜，口极世间之谭”依照自己的真性情痛快地活。“圣人者，常人而肯安心者也”

(13)、在手抄报上方剩余的空白区域内画上一些云朵的图案，让手抄报上方的部分看起来不会太单调。       

(14)、联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。

(15)、真正的悟者能够从看破红尘获得一种眼光和智慧，使他身在红尘却不被红尘所惑，入世仍保持着超脱的心境。

(16)、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

(17)、做为一个称职的父母，在教养自己的孩子时，就应该认识关键期，不错过孩子成长的每个关键期。把握住了“关键期”，教孩子就会事半功倍，错失了“关键期”去教孩子，就会事倍功半。

(18)、只有孩子感兴趣的书，他才会愿意去阅读，并且容易在内心里打开情感闸门，在阅读的过程中体会到阅读的快乐。

(19)、目光如水，但比水更清彻透明;目光如海，但比海更宽广无极。仿佛他眼内的世界，要比眼外的世界深邃得多，幽远得多。

(20)、“嗞啦”一声，来电了，我抬起头，揉了揉惺忪的眼睛，舒服地伸了个懒腰。这时，窗外风不吹了，雨也不下了，阴沉沉的云散开了，耀阳挂在天上，散发着光芒普照大地。雨后的世界显得格外的清新，青草、鲜花、大树都挂上了晶莹透亮的雨珠。雨滋润了世间万物，而书就像雨一样，从里到外滋润了我的身心，使我沉浸在书的海洋中。

5、二年级读书手抄报简单又漂亮图片 暑假

(1)、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。

(2)、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅

(3)、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。——鲁迅

(4)、标题用红色、黄色、绿色和蓝色涂，元宝可以用黄色涂一下，叶子用绿色涂。

(5)、下面开始上色，人物的衣服用蓝色和黄色涂，背景色用黄色涂一下，气泡边框用绿色涂。

(6)、所以，让学生从疲惫不堪的补习牢笼中走出来，还孩子们一个广阔的阅读天地，是许多仍然迷信文化补习家长的当务之急。几乎所有的习惯，都开始于兴趣。

(7)、知识无涯，而生命有限。既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。青年不努力，更待何时?——梁实秋

(8)、小学三四年级，可以读一些深刻的童话书，像科学童话与故事，知识类图书(十万个为什么、自然科学、宇宙之谜、动物知识等)、伟人故事与历史类的书，还有儿童报刊等。