得意造句
1、春风得意造句
(1)、天啊，你该看看那个亨利第八老王当年志得意满的时候的那些事迹啊！
(2)、驾考所有科目我都是一次通过，拿到驾证时我得意洋洋。
(3)、她对这次考试取得满分的成绩感到很得意，甚至有点忘乎所以。
(4)、老师点名点中小东，结果他意外的答中题目，他现在到处得意洋洋的告诉大家老师表扬他。
(5)、你志得意满，无所畏惧，却未曾想到会在自己设置的障碍前裹足不前。
(6)、失败了不要垂头丧气，成功了也不能扬扬得意。
(7)、小鸟：见多识广。(我们不能像青蛙那样眼光狭小，要见多识广。)
(8)、他回到了孙中山的旗帜下，才总算找到终南捷径，志得意满了。
(9)、小草并不像大树那样得意洋洋地耸立着；更不像花朵那样姹紫嫣红、美丽迷人、芳香扑鼻。因此，很少人会欣赏它，爱护它。
(10)、在巴格达几乎未经多少有效抵抗就迅速落入美军之手后，美国人难免为军事上的优势自鸣得意，在其他问题上的武力冲动也更难遏制。
(11)、高出院墙的一扎多粗的枣树，因春雪冻害，没有挂果。在风雨抚慰下，一扫往日太阳炙烤的无精打采，情绪低落，好像无颜见人的样子，舒枝展叶随风摇曳疏影横斜重重叠叠摇晃着绿翠的枝梢，得意洋洋，略带无果之羞涩。
(12)、出自明冯梦龙《东周列国志》第四十七回：“赵盾废置自由，目中无人。”
(13)、春回大地又一季，立春祝福我送到，祝您：春风和气，春意盎然，春光满面，春风得意，春暖花开，春光无限，春色满园，春天快乐！
(14)、课文第一部分通过细腻的描写表现了父母对同一首诗的不同态度，以及作者情感的变化。母亲念完诗，一次又一次地拥抱“我”，不断赞扬，认为“精彩极了”。父亲的表现却截然相反，把诗扔回原处，认为“糟糕透了”。母亲看重的是只有七八岁的孩子居然写了一首诗，应该肯定和鼓励;父亲更看重诗的质量，他严厉的批评是想对“我”进行必要的提醒，担心“我”骄做。母亲和父亲对这首诗的不同评价使“我”的情感发生了很大变化。得到母亲的表扬后，“我”兴奋、激动，迫不及待想得到父亲的肯定和赞赏。“七点。七点一刻。七点半。”只有半小时的时间，作者分三句话来写，可见“我”等得很焦急可是父亲毫不客气的批评和“我”的心理期待形成了极大的反差，令“我”难以接受，“我”扑到床上失声痛哭。从动作、神态、心理等细节的描写中，可以看出“我”从得意焦急到最后失望难过的情感变化。
(15)、孙爱晶早春莫道并州雁影迟，东风着意正孜孜。夜聆天籁些微处，当是新芽破土时。
(16)、(选自《给小学生讲点亲情美文》石油工业出版社)
(17)、对成果的评价要恰如其分，不能自鸣得意或借故贬低他人。
(18)、有时候也说苕货，都是傻瓜，笨蛋的意思。作食物名词时是指红薯。
(19)、风大作时，能逆( )吹牛马使倒( )行，或擎( )之高二三丈而坠( )。
(20)、(1)收下来的葡萄有的运到城市，有的运到阴房里。
2、得意洋洋造句
(1)、(2)这几句话的意思是：________________
(2)、预祝你青年节喜气洋洋，满脸灿烂阳光，爱情吐气扬眉，事业得意洋洋，好运接踵而来，晦气扬长而去，万事阳关大道！身体健康如牛，爱情幸福似蜜！
(3)、人在旅途中，最怕指导思想上的失误，对待生活，应该具有失意时不自卑、得意时不自负的态度。
(4)、同桌这次期中考试得了全班第他现在得意洋洋的。
(5)、随着一系列运作屡获好评，年轻的火箭总经理莫雷显得志得意满。
(6)、37(撕巴)——打架，在特定语境里还表示互相推脱
(7)、虽然目前的志得意满不可原谅，但要克服绝非易事。
(8)、哪一句用夸张的手法说明了山寺的高(危楼高百尺，手可摘星辰)，危楼(不是说危险的楼，是很高的楼)
(9)、坏，凶。主要是指性格坏，经常会说调皮的小孩很拐，所以最好不要上升到品性上的坏。
(10)、造句儿：那么好的姑娘嫁给他了，真是白瞎了。
(11)、 管事的得意非凡,看来这严刑之下,屈打成招倒也不假。
(12)、“是骂人比较可爱的叠声说法吗？像小孩说吃饭饭一样？”
(13)、对于部分幸运的囤积者们，这是洋洋得意并大肆朵颐的天赐良机。
(14)、他们在工作上配合得特别好，总是得意地忘言。
(15)、你这次段考有点进步，应再接再厉，可别就得意忘形，松懈下来了！
(16)、我抢到最后一块饼干很得意，爸爸看到弟弟伤心又拿出一块饼干给了他，这下我和弟弟都满意了。
(17)、例如，我们记那种得意洋洋，在明快的春日里与一些朋友玩篮球比赛获胜后所感到的。
(18)、王兄现在已贵为内阁要员，正是春风得意的时候。
(19)、鲁班是被一根带有(许多小齿)的小草划破了手，后来就发明了(锯)我学会了(要善于观察，乐于思考)
(20)、一旦这个目标得以实现，这种自鸣得意的话语就构成了知识，知识就是认识论化的话语实践。
3、自鸣得意造句
(1)、武汉嫂子俏皮活泼，侠肝义胆，战斗力满分，尽量别惹她们生气。
(2)、我仔细端详，也没看出这对孪生姐妹有什么不同。
(3)、我撵走了巴特比，而且干得十分高明，禁不住自鸣得意起来。
(4)、本单元写话安排的是学习写留言条。通过例文了解留言条的内容，通过例文旁的提示，让学生明白留言条的基本格式，学会根据实际情况写留言条。
(5)、“武汉人总喜欢说斑马，可是我一匹斑马都没见到。”
(6)、例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。
(7)、我看到刘熠那副自鸣得意的样子，肯定这次考试他又是一百分。
(8)、驾考所有科目我都是一次通过，拿到驾证时我得意洋洋。
(9)、《十二月花名歌》是“我爱阅读”的内容，这部分以学生的自主阅读为主，培养学生自主阅读的能力和兴趣，使学生爱上阅读。
(10)、武彩霞随感微风轻拽柳，大雁傲蓝天。酷厦长空映，清晴净比兰。人间三月短，自古亦安然。岁岁不惜老，年年美梦鲜。
(11)、79(敞亮)——形容一个人不藏心眼儿,大方直爽
(12)、在谢泼德所处的时代，强盗在光天化日、众目睽睽之下拦路抢劫，还大摇大摆、得意洋洋地招摇过市，如入无人之境。
(13)、无穷无尽的荣誉令埃尔维斯志得意满，而杰克逊的荣誉却令销蚀着他的骨肉，你甚至能看到他的颤抖。
(14)、晚上，我主动帮妈妈盛汤，妈妈夸我懂事了。我正自鸣得意，忽然，汤碗掉到地上摔碎了，搞得我很难为情。
(15)、不为虚荣而自夸，不因失败而自责，不为成功而洋洋得意。过多谈论自己，不等于正确评价。
(16)、请在今天所学的几个成语中，选择一个你喜欢的造句吧~看看谁的句子最贴切最有文采！
(17)、小杨是一个性格开朗，极受女生欢迎的一个小帅哥，他志得意满的说：“我嘛，就找一个身高一米身材苗条的，长得清秀的也就可以了。”
(18)、当我停下休憩时，别人可能正在奋然前行；当我酣然入睡时，别人也许正在囊萤夜读；当我洋洋得意时，别人也许正在自我砥砺；当我怨天尤人时，别人也许正在反思既往。
(19)、现在还不是美国摆出胜利者姿态的时候，更不是美国可以志得意满并对阿拉伯人喋喋不休的时候。
(20)、我不愿大吵大嚷，我不是那种人但是，她毕竟是个自鸣得意的臭婊子。
4、得意造句子二年级
(1)、甄嬛谍务打扮得很素净，让皇帝觉得她与众不同。
(2)、 用以上格律联句或应对均可，仄脚平脚自定。首字可不论，最好论。 请诗友们吟对抒发。
(3)、是酸酸乳，一种奶制品饮料，酸酸甜甜很好喝。
(4)、“望”就是(看向远处)诗人是站在(庐山)观看瀑布的，最能写出庐山瀑布气势的句子是(飞流直下三千尺，疑是银河落九天)
(5)、恶心。武汉话里“窝”念第二声时，表示恶心，另一句武汉话的“刺人”也表示这个意思；念一声时，才表示贴心。
(6)、这篇课文我学会了：不能得过且过，要为长远做打算。(要善于听取别人的劝告。)
(7)、真正的朋友不是在你得意时给你献花的人，而是在你失意时借给你肩膀的人。
(8)、皮埃尔自鸣得意，兴致勃勃，娜塔莎脸上露出平静而幸福的微笑。
(9)、我在她家楼下等她下来准备求婚，结果她杀个拖孩就跑下来了。
(10)、得意洋洋的美国其实正在养虎为患，第一只老虎是日本。
(11)、柯帕乌报以最得意的微笑。自鸣得意造句这时远方参差不齐的街鼓声传来，再看那些早朝的官员们，个个意气奋发，自鸣得意。
(12)、(茂密的枝叶)向四面展开，就像搭起一个个(绿色的凉棚)
(13)、决赛时接二连三的失利，终于让她觉得初赛时的得意不过是一场春梦。
(14)、看着他眉飞色舞，得意扬扬的样子，我真是心灰意冷。
(15)、10胖墩正在得意洋洋的介绍之时,应无痕早就按耐不住开始虎咽狼餐,看着眼前这一幕,胖墩急的脸色涨的通红,随即气急败坏的加入战场。
(16)、小明在班级里的成绩名列前茅，经常自鸣得意，非常骄傲。
(17)、志得意满众人追捧时，想想自己那些失意孤寂的日子；觉得自己无所不能时，那就试一试能否让自己变回少年。
(18)、苦难不会没完没了，当然幸运也不会永远持续。得意时不忘形，失意时不消沉，这比什么都重要。稻盛和夫
(19)、 灯照微微室寒，厅堂寂静无兰。隔楼琴阵阵轻叹，思绪书中纸团。 昨日朋友相欢，今天各守异端，独自挥毫玩翰。
(20)、那个孩子笑了，通红的小脸蛋微微抖动着，两个酒窝卷得深深的，显得多么得意、多么快活呵！
5、得意造句一年级下册
(1)、一(堵)石崖 一(道)缝 一(条)河 一(棵)树
(2)、“你们武汉周黑鸭的鸭子，都是用斜着的窝养出来所以这么好吃吗？”
(3)、小胖女孩跳跳蹦蹦，跳到大胖妈妈面前讨好，母女两个自鸣得意地相视而笑。
(4)、造句：周星驰、吴君如演咯挖电影全是潮头潮脑的。
(5)、1对失意人莫谈得意事，处得意日莫忘失意时。
(6)、造句儿：听他在那儿扯淡吧，其实根本没这回事儿。
(7)、huā tán( )的边上露出一个可爱的小nǎo dai( )，xiǎn de( )很有趣。
(8)、椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
(9)、当一个人志得意满的时候，他忘了谦冲为怀是一种习惯。
(10)、鲧用(筑坝挡水)没有治好水，大禹用(疏导)的办法治水。
(11)、本单元的识字课由4篇韵文组成，有儿歌、拍手歌、时序歌，形式活泼多样，图文并茂，节奏明快，朗朗上口。
(12)、这句话把________拟人化。你来仿写一个拟人句吧！
(13)、张三丰在这次运动会中拿了四百米冠军，现在他去到哪都得意洋洋的。
(14)、我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。
(15)、一下课，我们班的“老牛”就开始了个人演唱会，一旁的同学被他跑调的歌声刺激得忍无可忍，他却仍在那自鸣得意地引哼高歌。
(16)、学了这篇课文我明白了(做事情光有好的愿望还不行，还得看是不是真的对别人有用)
(17)、他们一行人就要到达目的地了，心想自己是第一个到达者不免得意洋洋起来。
(18)、我既腼腆又得意扬扬。(用加下划线的字造句)
(19)、我特别喜欢和爸爸下棋，因为就算他赢了也不会在那自鸣得意，真是名副其实的友谊赛。
(20)、一阵秋风吹过(，)树叶像蝴蝶一样飘落下来(。)
(1)、醋和酱油打架，引来很多围观的人。醋得意洋洋说：哈哈，他们来帮我了！酱油问：你怎么知道？“因为他们都是来打酱油的！”。
(2)、(2)形容像耐心慈祥的老婆婆那样好心好意地反复劝慰。()
(3)、我祈求春风，要它带给你事业的成功，春风得意；我拜托春雨，要它带给你生活的惬意，爱情甜蜜。它们都答应了，清明节到了，祝愿你事业生活都一清二明！
(4)、在一定场合下此动作是一种自鸣得意和调情求爱的表现。
(5)、我和一位高手打乒乓球，我发出了一个超快的球，我以为他接不到正自鸣得意，没想到他不但接住了，还回一个快球，打到我的脸上，真倒霉。
(6)、1左凡兵得意洋洋说,这是他用笤帚一般大的毛笔悬腕写出来的字。
(7)、这并不代表光州人民已志得意满，也不代表执法当局放松了警戒心。
(8)、《“精彩极了”和“糟糕透了”》讲的是巴德(课文中的“巴迪”是父母对巴德的昵称)童年时期写了第一首小诗，母亲和父亲给予了“精彩极了”和“糟糕透了”两种截然不同的评价，这两种评价在他的成长中产生了深远的影响，作者从评价中感悟到父母给予的爱。课文以巴德父母的两个极端的评价为题，激发了读者的好奇心。
(9)、他发现有些地方既表现了丰富的想象，又写得栩栩如生，因而得意。
(10)、这道难度很高的数学题小红做对了，她得意的拿着本子在我面前炫耀着。
(11)、我记得那副在奥斯特利茨战场的自鸣得意的嘴脸。
(12)、(2)资深老师整理9种古诗词鉴赏常见情感及分析套路，建议收藏！
(13)、看着他眉飞色舞，得意扬扬的样子，我真是心灰意冷。
(14)、31(沙棱儿)——分两种意思，一是和麻溜一样表示快一点儿的语气词。二是表示爽快、干脆。
(15)、走运时，要想到倒霉，不要得意得过了头；倒霉时，要想到走运，不必垂头丧气。心态始终保持平衡，情绪始终保持稳定，此亦长寿之道。
(16)、这一年他有了这么大的进步，让我们惊讶不已。
(17)、记得上学期前四个单元的语文测试，我都稳坐全班第一的交椅，自鸣得意的我谁知在第五单元测试中成绩就一落千丈。
(18)、你们老师在家长会上点名批评你，看老子回家不收你的疆！
(19)、一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。