灯火通明造句
1、灯火通明造句一年级
(1)、把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。(填字母)
(2)、第一句中“危”和“高”生动形象地将高楼的气势表现了出来,第二句用“手可摘星辰”夸张的修辞手法烘托出高楼之高。
(3)、犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、摇摆不定
(4)、*大自然的语言哪，真是妙不可言。——《大自然的语言》
(5)、(1)我喜欢月明星稀的夜晚,因为它会使我的心境恬静舒畅。
(6)、文章写了_______和_______之间的一件事。
(7)、中国馆整体上以大红色为主，热烈喜庆；造型雄浑有力、稳重庄严，和北京奥运场馆“鸟巢”一样，成为中国现代建筑形象的代表。尤其在夜晚灯火通明时，它更显恢宏的气势。
(8)、 B．面对当前一派大好形势，我们能无动于衷吗？
(9)、在山势更高、温度更低的地方，生长着著名的高山植物——雪莲。它们适应了严酷的气候，能够在天气寒冷、空气稀薄的高山上生根、发芽，顽强地生长、开花，成为荒凉的高寒荒漠中一道靓丽的风景线。
(10)、看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。
(11)、闪光灯(shǎnguāngdēng)：摄影时用的能产生短暂而强烈的闪光的灯。
(12)、造句：妈妈严肃地对我说：“考试成绩不好不要紧，要紧的是态度不认真。”
(13)、老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已——老骥伏枥
(14)、下列短语中词与词的搭配不恰当的是 ( )
(15)、造句：宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
(16)、(5)“昨夜西风凋碧树”三句出自于晏殊《蝶恋花》：“槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。”
(17)、例句：夜晚的城市依然繁华，灯红酒绿，莺歌燕舞。
(18)、现实生活中，越来越多的书刊使用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。请你运用本文介绍的有关知识，对这一做法作出合理的解释。
(19)、造句：遇上月黑风高的夜晚,心里总感到有些害怕。
(20)、造句：每当夜幕降临的时候，村里人便纷纷来到活动室，读书看报。
2、灯火通明造句三年级
(1)、 A．为了祖国的繁荣昌盛，我们必须努力工作。
(2)、平时灯火通明的北京鸟巢体育场也显得有些灰暗。
(3)、(解释)：家家都点上灯。指天黑上灯的时候。亦形容城镇夜晚的景象。
(4)、造句：年三十的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。
(5)、山重水复疑无路,柳暗花明又一村——柳暗花明
(6)、(5)其他重叠成语数量不多仅列举。如：心服口服，以牙还牙，倚老卖老，微乎其微(ABCB)；不了了之(ABBC)
(7)、不久,大海连同船只,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。
(8)、忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、
(9)、③第三组词语描写的是高原上有洁白的雪莲和奔驰的骏马。
(10)、在新疆这片土地上，从南向北，三条高大的山脉二字排开，其中最著名的要数天山了。
(11)、新一季的少儿趣读课又将点燃“知识之光”，继续与小朋友们趣读英语、漫游世界，快快来报名吧！
(12)、 B．只有在特殊情况下，才能改变咱们的计划。
(13)、啊，特里什卡这小子真不简单，他在衣襟下摆截下一段，补上了袖子，于是我们的特里什卡穿了件比无袖外套还要短的外套，心里还得意非凡。
(14)、全园布局自然和谐，堪称是构思巧妙、手法得宜的佳作。
(15)、(意思)：十分明亮：灯火～｜月光照着雪地，四外～。
(16)、摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、神神秘秘
(17)、 D．敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五百多年来的中国艺术的成长、演变和发展。
(18)、(英文)：adisplayoffireworksandaseaoflanterns
(19)、晚上的街道灯火通明宵，呈现出一片流光溢彩的景象。
(20)、(2)________________________
3、灯火通明造句
(1)、(英文)：brilliantlyilluminated
(2)、藏羚羊是这座雪域高原的“田径高手”。雄藏羚羊有一双长角，如同刺向青天的利剑。它们世世代代生活在这里，过去曾经被大量捕杀，现在得到了保护之后，数量已经恢复了很多。在2008年的北京奥运会上，以它们的形象为原型用来创作的福娃“迎迎”，成为奥运绿色环保的代言人。
(3)、黄浦江边还有浦东的一个地标建筑——世博园，沿江分布着众多的会场建筑，其中就有中国馆。
(4)、(6)“衣带渐宽终不悔”二句出自于柳永《凤栖梧》：“伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
(5)、_______________________________
(6)、日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、
(7)、颜色是红的，可以像那年我偷偷擦过的妈妈的腮红，还可以像前两天老师奖的小红花。摸着光滑，就像摸一岁弟弟的粉嫩小脚丫。咬一口很甜，就像偷喝爷爷藏着的甜酒，一下子醉了。
(8)、夜幕降临，读音：(yèmùjiànglín)，释义：指天色渐渐黑暗，来到夜晚。
(9)、当夜幕降临，我站在阳台上，就可以看见远处楼上的点点灯光，真像天上的繁星一样美丽。
(10)、例句：夜晚，马路两旁的霓虹灯闪闪烁烁，令人眼花缭乱。
(11)、椰(yē)子 悬崖(yá) 激(jī)动
(12)、一是要有一颗客观公正、诚实厚道的心。大学课堂上专业课老师最常说的就是“真实是新闻的生命，事实是第一性的，报道是第二性的，新闻媒体要担当起作为社会公器的职责和使命，做好社会守望的灯塔。”言为心声，作为一名宣传工作者如果心跑偏了，声音自然会拐弯。
(13)、(选自《世界重大发明发现百科全书》江西教育出版社)
(14)、在教学过程中，我想方设法地抓住文本中精华的词汇，引发孩子们的思考，并且不遗余力地让孩子们通过了解词语的含义，积累这些出自课文文本的美词佳句。并通过组织大量的实践启发孩子们先与文本对话，并鼓励孩子们选取文本词汇进行表达。这种集合了朗读、观察，思维，记忆，辨析和综合运用的积累词汇的方法，让孩子们在不断的巩固中掌握词语，运用词语，好词佳句就会自然而然地流入到孩子的心田。
(15)、对于语文学习来说，没有捷径，只有认准目标不断地前行！如果说语文学习有啥窍门，我想用我二十二年的教学经验告诉你，语文学习的捷径只有一条：多读、多听、多想、多记(很重要的是指笔头记录)。
(16)、◀期中必考词语汇总：ABB、AAB、AABB、ABAB、ABAC
(17)、有两个方面，一是它的枯槁与憔悴更吸引人；二是装假作伪的行径瞒不过人。
(18)、①第一组词语描写了大海边的风景，美丽的海滩上有高大的椰树和各种各样的贝壳。
(19)、(表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)
(20)、妈妈语重心长地说：“孩子，记住，要想别人尊重自己，首先要尊重别人。”
4、灯火通明造句子一年级简单
(1)、造句：老师语重心长地说：“只要肯用心，就一定能学好知识。”
(2)、在深入学习课文时，我们可能通过减、添、换等方式，在比较中体会词语的不同情味。如《春》一文中两次出现描写春草色彩的词：“绿绿的”与“青得逼你的眼”，通过比较辨析，就能体会到词语“绿绿的”写了刚出土的小草很绿，非常惹人喜爱，而“青得逼你的眼”则强调了雨后小草绿得鲜润、绿得明亮的特点。同时，通过朗读，我们还体会到“绿绿的”、“嫩嫩的”与前面的“小草偷偷地从土里钻出来”以长短句交错的形式出现，增强了节奏感。这样，我们在体会作者用词恰当、理解课文生动丰富的语言形式的同时，也积累了词语。
(3)、夜深人静，读音：(yèshēnrénjìng)，释义：形容深夜没有人的声响，非常寂静。
(4)、一艘庞大的黑色汽船吐出一道长长的烟圈，舷窗齐亮，灯火通明，正在离港出海。
(5)、白话释义：形容城市夜晚灯光明亮的繁华景象。
(6)、第⑦段中，作者为什么说“光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察”?
(7)、暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上、斜晖脉脉
(8)、月色朦胧，读音：(yuèsèménglóng)，释义：月光下的景色看不清。
(9)、夜幕降临，古老的钟声唤醒了辉煌的灯火，美丽的黄浦江上灯火与星光交相辉映，这就是闻名遐迩的浦西外滩。假如你喜欢看迷人的夜景，这里一定不会让你失望。
(10)、前因后果：前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭
(11)、在跟着老师通读语篇的过程中，大家能学习关于“世纪”的表达，如the1700s是指18世纪，还有关于well-known的另一种表达——becomewell-known。请熟练掌握，可以让日常的英语表达更加地道。
(12)、阅读题(按要求完成11-18题，共32分。)
(13)、第一段： 。
(14)、我们一边散步一边走进了游乐场，那里有许许多的小朋友在玩各种游戏；有碰碰车、碟飞太空、溜冰、炮弹飞车……我在炮弹飞车前停了下来，这里排队买票的人可真多！我赶紧排在队伍后面，队伍慢慢移动，我回头一看，哇！后面又排了好多人。一会儿，我终于到了票，我激动地和爸爸开起炮弹车。我们分工合作，爸爸开车，我打子弹和一起玩的小伙伴互相碰撞、对打，场里一片欢笑和子弹声，正当大家玩儿的起劲，铃声叮铃叮铃地响起，时间到了，我恋恋不舍的下了车，我玩得太开心了真想再玩一遍，可是天色已经很晚了，所以我们高高兴兴地回了家。
(15)、万籁俱寂，读音：(wànlàijùjì)，释义：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
(16)、我的祖国有什么特点？用“——”在文中画出来。
(17)、阅读下面的诗歌，完成11-13题(每小题4分，共12分。)
(18)、造句：已经是深夜了，万籁俱寂，只有几颗星星在天边眨着眼睛，一闪一闪的。