一般现在时的句子

1、一般现在时的句子

(1)、Thechildrenhavemathsclasseveryday.

(2)、   环环相扣的全方位训练，训练学生在常态中参加考试，超常发挥，把握命题趋势，领悟知识精华，增强触类旁通的运用能力，选用经典真题，精编权威的模拟试题，优化学习过程和效果，各类题型答题技巧和考前指导，培养敏锐的题型感觉和应试技巧，提高考场应变能力。

(3)、1)Where_yourfatherfrom?

(4)、一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。

(5)、(解析)考查现在完成时态。从句意“事实上，已持续了整整一个下午了”，不难看出，不能用一般过去时，此句中last"持续”作延续性动词。从信息"allthisafternoon"可知。

(6)、①现在完成时强调的是与现在的关系，如对现在产生的结果或影响等，属于现在时范围，谈论的是现在的情况。而一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生，不表示和现在的关系，现在情况可能已发生变化。

(7)、Doyougetupat7:00everymorning?

(8)、其中持续性：动作发生在过去，并且持续到现在。 

(9)、当他拿给在座的几个叔叔阿姨看时，大家都挺佩服小朋友的创作和动手能力的。

(10)、Ihaveseenhimthismorning.(说话时间还是上午。)

(11)、他们往往认为孩子不能多夸，要谦虚一点，要收敛一点，这样才不会骄傲。

(12)、以辅音字母加“y”结尾的动词，要先将“y”变为“i”然后再加“es”，加读/z/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/，fly→flies/aɪz/。

(13)、Isawhimthismorning.(时间已不在上午了。)

(14)、A.lasts     B. haslasted 

(15)、Ihavebeenwaitingforyourfortwohours.(我等你俩小时了，表达可能不耐烦了，而且一直在等你都没动地儿)

(16)、Ihavebeenthinkingitover.我一直在考虑这件事

(17)、Isawthefilmyesterdayevening.

(18)、IhavebeenlivinginTianjinfor7years. 我一直住在天津已经7年了。

(19)、解析：本题考查一般过去时和现在完成时的用法区别。问句中的yet表明应该用现在完成时，而回答中的amomentago是一个明确的过去时间状语，应该用一般过去时。

(20)、以字母s,x,ch,sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.

2、一般现在时的句子一问一答

(1)、A.hasdone       B.istodo

(2)、成功地熄灭孩子满满的自信，在孩子渴望被赞扬的内心泼上一盆凉水。

(3)、MyfriendlikestodothesamethingsasIdo。

(4)、weoftengototheparty．我们经常去聚会。

(5)、 Hefinishedreadingthebookthedaybeforeyesterday.

(6)、一般疑问句  DoesPeterlistentomusicintheevening?

(7)、Iusually_(watchTV)onSundays.

(8)、◆(电子版)二年级上册语文园地三知识点整理+知识拓展！

(9)、often经常，usually通常，always总是，every每个，sometimes有时，at…在几点钟

(10)、Whentheycome,they‘lltellyousomethingimportant.

(11)、⑤有些时间状语，如thismorning,thismonth,tonight等，既可以与一般过去时连用，又可以与现在完成时连用，但内涵不同。与一般过去时连用时，表示与“现在”无关，时间已成为过去。而与现在完成时连用，则表示包括“现在”在内。

(12)、We_fishingeverySunday.

(13)、B.Have;done;finished     

(14)、例如I/We/TheyliketheboycalledTom.译为我(们)/他们喜欢那个叫汤姆的男孩；第三人称单数+谓语动词单三+其他，例如He/Sheoftengoestoschoolbybike.意思是：他/她经常骑车上学。

(15)、并且给予正确的赞扬，这样能让孩子心理更好地发展。

(16)、--I____itrighthere，butnowitisgone

(17)、A.willbecome     B.willhavebecome

(18)、但是，你的过度谦虚，却容易让他们信以为真！

(19)、  Whereisyourmomfrom?

(20)、C.isarriving      D.isgoingtoarrive

3、一般现在时的句子怎么写

(1)、Wearemakingmodelplanesthesedays.这些天我们在做飞机模型。

(2)、但是，夸孩子也讲究方法、力度，不仅仅只是单纯地夸！

(3)、  Isthereabookonthedesk?(桌上有一本书吗？)

(4)、  Howmanybooksarethereonthedesk?(桌上有多少本书？)

(5)、Youshouldbelieveinyouself。

(6)、  Iamnot...，缩写为I’mnot...。

(7)、(解析)本题考查动词的时态。由对话的语境可推测句意“我已看过这部电影”，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，故应用现在完成时。

(8)、(解析)考查现在完成时态。havegoneto(到某地去了，还没有回来)；havebeento(去过某地，已经回来了)。

(9)、Whohasopenedthedoor?(“谁把门开了？”强调门现在依然还开着。)

(10)、◆(电子版)六年级上册语文1-8单元作者简介，必须熟记！

(11)、C.does           D.isdone

(12)、肯定回答   Yes,they do.   

(13)、在赞扬孩子又或者是回复别人的赞扬时，可以尝试用以下的15种语境：

(14)、大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为/s/；在浊辅音及元音音素后发音为/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。

(15)、Lighttravelsfasterthansound.

(16)、只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。

(17)、I    take exercise  inthepark  on Sundaymorning.

(18)、  Therearesomeapplesonthedesk.(桌上有一些苹果。)

(19)、  今天我们学习的是“be动词”的一般现在时，如何在陈述句(肯定、否定)、疑问句(一般、特殊)以及therebe句型当中使用。

(20)、She_toschoolonfooteveryday.