就像造句二年级拟人句
1、二年级用就像造句简单又短
(1)、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ( )
(2)、一(把)雨伞 一(把)蒲扇 一(把)尺子
(3)、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)
(4)、一(只)喜鹊 一(只)小鸟 一(只)蝴蝶
(5)、小军(在)公(园)里摘花，王大爷看见了，教育他以后不要(再)摘花了。
(6)、百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀美妙的歌喉。
(7)、小明的手工做得十分好。(很)(特别)(非常)
(8)、快看啊，远处的霓虹灯亮了,它就像一道亮丽的彩虹，就像仙女飘舞的裙带，就像一座七彩小桥。
(9)、波涛汹涌的海洋。____________________________________________________________。
(10)、(2)例：大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子。
(11)、乡村大道啊，也好像一条条险峻的黄河！这句话把( )比作( )
(12)、小河上有一(座)木桥，哥哥(坐)在木桥上玩。
(13)、这时的景色是多么神奇，多么美妙，好像人间仙境。
(14)、一(个)粽子 一(个)木瓜 一(个)故事
(15)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
(16)、一(个)村子 一(个)鸟窝 一(个)哈欠
(17)、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 ( )
(18)、“书”“我”这两个字的笔顺规则：点在右上方，后写点。
(19)、一(条)尾巴 一(条)丝巾 一(条)小溪
(20)、我( 已)经是小学生。我自己的事情自( 己)做。
2、就像造句二年级比喻句
(1)、示例：事实就是这样，无论他怎样辩解都没有用。
(2)、哦，乡村大道，又好像一根根金光四射的丝绦！
(3)、他一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根银发，半遮半掩，若隐若现。脸上条条皱文，好像一波三折的往事。
(4)、拟人句：_________________________________________________。
(5)、星星像孩子的眼睛眨呀眨。( )
(6)、清澈的小河像________________，像________________。
(7)、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
(8)、例：翠鸟蹬(dēng)开苇秆，很快地飞过去。
(9)、编织( ) 献给( ) 闪烁( )
(10)、________________________________________________________
(11)、初升的太阳像淘气的孩子似的，躲在云层里不肯出来。
(12)、一(颗)糖 一(颗)星星 一(双)小手
(13)、“主”“门”这两个字的笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。
(14)、( )爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。
(15)、“床”“左”“居”“包”这四个字的笔顺规则：左上包围和右上包围的字先外后内。
(16)、(1)多美啊！绿茸茸的草坪，溢出春光的一只瞳孔。
(17)、下课了，同学们在操场上活动，有跑步的、跳高的、跳远的、打篮球的，处处欢声笑语，热闹极了。
(18)、________________________________________________________
(19)、母爱就像遮雨的伞,就像鼓励的目光,总是无微不至的,使人心中暖暖的。
(20)、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。
3、就像造句二年级拟人句怎么写
(1)、弟弟一边______________，一边____________________________。
(2)、假如我有一支马良的神笔，我要____________________________。
(3)、例：遇到这种事情，一家人急得像热锅上的蚂蚁一样。
(4)、一(块)石头 一(座)小桥 一(座)大山
(5)、句子中把____________比作____________。我从中体会到北风很猛烈。
(6)、这两天，我发现她闷闷不乐，好像有什么心事。
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(8)、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。( )
(9)、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。
(10)、哦，乡村大道，又好像一根根金光四射的丝绦！
(11)、判断下列句子是不是拟人句，是拟人句的句子在括号里√。
(12)、一(副)球拍 一(位)老人 一(位)领导
(13)、期末复习：二年级下册1-8单元近义词反义词汇总
(14)、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
(15)、哦，乡村大道，又好像一根根金光四射的丝绦！这句话把( )比作( )
(16)、
(17)、仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。
(18)、氵(三点水)：清 江 没 河 池 洗 游 洒 注
(19)、①我帮得了你的忙。 ②我帮不了你的忙。
(20)、它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这段句子出自老舍《猫》一文中。老舍在文章中赋予动物以人的语言，如此了解猫的叫声，简直把它写成了歌唱家。作者爱猫之心、赞赏之情也得到了更加淋漓尽致的表现。
4、二年级下册就像造句
(1)、没有了水，对沙漠的旅行者来说，就像没有了方向。没有了创新，对创业者来说，就像没有了聚宝盆。没有了家，对一个普通人来说，就像没有了一个歇息的港湾。没有了童话，对于孩子来说，就像没有了幻想与童真。
(2)、雨滴就像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。
(3)、翠鸟蹬(dēng)开苇秆，像箭一样飞过去。
(4)、它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。这段句子出自昆虫学家法布尔《蟋蟀的住宅》一文中。“扒”“搬”“踏”“推”“铺”一系列动作描写，具体展现了蟋蟀修建住宅的过程，一只勤劳能干的蟋蟀活灵活现地出现在人们眼前。
(5)、好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头!
(6)、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。( )
(7)、期末考试前小学数学这样学，比复习课本还管用
(8)、扌(提手旁)：招 打 拍 找 捉 护 操 排 提
(9)、(1)多美啊！绿茸茸的草坪，溢出春光的一只瞳孔。
(10)、________________________________________________________
(11)、今天风和日丽，天上的云像太阳的嫁衣，让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆，让人感觉好想用它来取暖。它也会变：一会儿变个小红帽，一会儿变块红领巾，一会儿变个生日蜡烛。
(12)、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。
(13)、这句话把( )比作( )
(14)、风一吹，枫叶好像翩翩起舞的红色蝴蝶，慢慢的从天空中飘落下来。
(15)、雪白雪白的 碧绿碧绿的 火红火红的 金黄金黄的
(16)、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。
(17)、我( 已)经是小学生。我自己的事情自( 己)做。
(18)、氵(三点水)：清 江 没 河 池 洗 游 洒 注
(19)、一(口)水缸 一(片)树叶 一(片)欢笑
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5、就像造句子二年级
(1)、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。( )
(2)、例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。
(3)、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。 ( )