津津有味造句意思不同
1、津津有味的意思造句子
(1)、古往今来gǔwǎngjīnlái：从古到今。泛指很长一段时间
(2)、大街上人群行色匆匆，但如果你拉住一个人询问小城的历史，他一定会停下脚步，津津乐道的对你讲上半天。
(3)、你看天空的珍藏—— (B)
(4)、(3)还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。(A)
(5)、一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。
(6)、造句；他们舞出中国人民的豪情壮志，敲出震撼大地的强音
(7)、改为夸张句：________________________________________________________
(8)、字宙的另一边还会有哪些秘密呢?发挥自己的想象说一说。
(9)、兴致：兴趣;勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。
(10)、这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。
(11)、(解释)：心思灵敏，手艺巧妙(多用在女子)。
(12)、大义凌然dàyìlǐnrán(解释)：大义：正义；勇敢；凛然：严肃或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
(13)、(解释)玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。
(14)、造句；一听到他们的好消息，我们都大喜过望。
(15)、2020三年级下册语文期中考试测试卷附答案
(16)、(解释)励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家
(17)、(造句)党中央号召全国人民万众一心众志成城，与冰雪灾害展开斗争
(18)、津津有味：(jīnjīnyǒuwèi) 详细解释：
(19)、逢年过节时，妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。
(20)、忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。
2、津津有味的两个意思造句
(1)、(4)小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
(2)、今天我买了一本杨红樱的小说书，我一回家就迫不及待捧起书津津有味地看了起来AABC式的词语：津津有味津：口液；唾液；味：兴趣。津津：兴趣浓厚的样子。津津有味：形容趣味浓厚或有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣，说得很尽兴。jīnjīnyǒuwèi(英译)with relish/unction/withkeenpleasure2解释编辑
(3)、史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。
(4)、悲欢离合bēihuānlíhé解释；欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情
(5)、结合上文，说一说小沙害怕理发的理由是什么？
(6)、(造句)今年收成本来就不好，又遇到蝗灾，这无疑是雪上加霜
(7)、“当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！”
(8)、(解释)：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。
(9)、奋发图强fènfātúqiáng(解释)：图：谋求。振作精神，以求强盛。也是努力谋求富强之意
(10)、这首诗有静、有动，如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句用“﹋”画一画。
(11)、用“—”画出文中的议论句，并翻译这个句子。
(12)、我们经常看到年轻人无论骑车还是走路，都随时随地戴着耳机听音乐。然而，他们在陶醉的同时，却忽略了交通安全。因此，骑车时不要戴耳机、耳塞，应集中精力骑车。特别是在夜晚，黑暗会影响骑车人的视线，如果听力再受影响，出车祸的危险性就更大了。
(13)、(1)“嗓门”是嗓音的意思，说明妈妈提高了嗓音喊英英吃饭。
(14)、(解释)喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。
(15)、(解释)：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。(近义词)：问心无愧
(16)、最纯净的听音乐软件。不能快进，不能直接听副歌，不能下载到本地，没有曲库，只能直接告诉它你想听什么，每次听歌都要用流量。除了暂停和下一首，什么功能都没有，歌词也只是歌词而已，什么都不能设置。嗯，只是想听一首歌而已。
(17)、(解释)：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
(18)、(解释)：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。
(19)、(造句)关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。
(20)、D．外貌描写 E．心理描写 F．环境描写
3、津津有味和造句
(1)、守望相助shǒuwàngxiāngzhù(解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。
(2)、(造句)一听到他们的好消息，我们都大喜过望。
(3)、2019部编版五年级上册语文期末总复习资料精选版|可下载
(4)、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。
(5)、(解释)：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
(6)、(18)客人们津津有味地争看着画片，早已把还在头顶上横行肆威的雷电，全给忘掉了。
(7)、(4)那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。( )
(8)、这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。
(9)、(造句)这个书包用了一学期，就已经破烂不堪
(10)、(解释)：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
(11)、这首诗中正是河豚欲上时这句诗是诗人的想象。
(12)、津津有味是一个成语，读音是jīn jīn yǒu wèi解释为 津津，兴趣浓厚的样子。形容兴味特别浓厚。
(13)、地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍。蚂蚁工作得非常辛苦。
(14)、当初，天天放学回家我都津津乐道地读一会儿书，在书的大陆里自在地漫游一番。
(15)、妈妈今日烧了一桌好菜，我和妹妹吃得津津有味
(16)、披荆斩棘pījīngzhǎnjí(解释)：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。
(17)、(1)“它们”指的是各种形状的鸟窝。鸟窝在枝头跳起了舞，这是运用了拟人的修辞手法，反映了英英丰富的想象力和快乐的心情。
(18)、汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈；读愈觉津津有味；可见理胜之文；大胜他人词致美好也。”4用法编辑
(19)、2019部编版六年级上册语文期末总复习资料精选版|可下载
(20)、老师在上面讲得口干舌燥，我们在下面听得津津有味。
4、用津津有味两个意思造句
(1)、(解释)：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
(2)、(造句)方志敏烈士临危不惧、慷慨就义的英雄形象，永远留在中国人民的记忆里
(3)、(C)给蜜蜂做上记号 B.便于观察
(4)、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅，小伙伴们听得津津有味。
(5)、起源：①开始发生(后面多跟“于”)。②事物发生的根源。本文是第二种意思。
(6)、小友人也忍不住要拿起像机来拍可恶的小鸟，红耳鹎吃得津津有味。
(7)、(3)褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。( )
(8)、(解释)砥：质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体
(9)、索性：___________________________________________________
(10)、a．_____________________________________________________
(11)、(解释)相当的有名声，形容名人或名物有很大的名声。
(12)、那里有个一样的家庭，有个严厉的爸爸，有个温和的妈妈，还有一个一样调皮的我。
(13)、第一自然段介绍了画的基本概况，我们知道这幅名扬中外的画是
(14)、第三天改成短袖衬衫，夏天穿上 好办得很，没问题
(15)、这一系列试验过程，充分体现了法布尔做事严谨的品质。
(16)、一进门，就看见李云柯和李欣杰正在津津有味地画着画，我也急不可待地参加到了他们的行列中。
(17)、 裁缝说：“那么，您(要是)在别的季节拿到新棉袄，(也 )不得不由着性子穿上，可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。(非但如此 )，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，(甚至)羡慕您呢。”
(18)、赞美( ) 能说会道( ) 一哄而散( )
(19)、有时，云彩在(蓝色)的天空中飞行，如同经过(雕饰)一样，呈现出(各种奇妙)的形状，告诉我们许多奇妙的故事。
(20)、(解释)：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。
5、津津有味的两种意思分别造句
(1)、造句：我的叔叔身材魁梧，穿上军装后更显得威风凛凛了。
(2)、(3)到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。(×)
(3)、(解释)做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决
(4)、这句话有两层意思：一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画。我们可以感受到白荷花竞相开放的勃勃生机；二是创作这一幅活的画的画家了不起。
(5)、(解释)仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。在抗日时期，一个个杰出的战士都前仆后继
(6)、1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解
(7)、(造句)为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远
(8)、蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了，提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。
(9)、提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，表达真情实感，书写工整。
(10)、2019部编版三年级上册语文期末总复习资料精选版|可下载
(11)、看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。
(12)、流光溢彩(liúguāngyìcǎi)解释；光影，满溢的色彩，形容色彩明丽
(13)、(解释)举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名
(14)、学习了这篇课文，我知道了事物有它的长处也有它的短处，一味欣赏长处而看不见短处，是不对的；因为它的短处完全否定长处也是不对的，我们要做到扬长避短，发扬优点，克服缺点。
(15)、能书善画：意思是既擅长书法(写文章)又擅长画画，形容多才多艺。
(16)、这场精彩的演出让大家很久都津津乐道，回味无穷。
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(18)、(造句)我只是希望他们可以安然无恙的回来。
(19)、(解释)一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。
(20)、________________________________________________________________________________________________________________
(1)、(造句)我们怀着满腔怒火，向残忍的敌人冲去.
(2)、玲珑剔透línglóngtītòu(解释)：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。
(3)、造句；爸爸摇着头说，孩子，别急，来日方长慢慢来.
(4)、前仆后继；qiánpūhòujì(解释)：仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。在抗日时期，一个个杰出的战士都前仆后继
(5)、(解释)图：谋求。振作精神，以求强盛。也是努力谋求富强之意
(6)、下班后一路上食堂，她还津津有味地讲解新的操作法。
(7)、(造句)看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。
(8)、(解释)：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
(9)、(2)我想我一定是世上最狠心的母亲……( )
(10)、(近义词)：兴致勃勃有滋有味(反义词)：索然无味、枯燥无味
(11)、整面墙的投影仪一定会出现在我未来的家里。客厅拉上遮光布开着暖黄色的落地灯。虽然有鼻炎但茶几下肯定还会有张大大的毛毯。休息的时候你会陪我看电影听音乐然后也许会睡着。那个时候只希望时间过得慢一点。
(12)、这段话的主要意思是：写宋庆龄非常想去那位伯伯家的原因。
(13)、桑桑更有趣了，它头朝地，屁股朝天，正津津有味地舔着碗里的残汤剩饭。我把头凑过去一看，那碗被舔得几乎不用洗了
(14)、图书馆里静悄悄的，大家都在津津有味地看书。
(15)、(解释)破烂不堪的意思：形容东西十分旧，或已经很破了。破破烂烂的不成样子
(16)、鲸听到什么声响。 鲸立即四散游开。(用关联词将两句话连成一句话)
(17)、(语法)：偏正式;作谓语、定语;形容对有兴趣的事说个没完
(18)、千篇一律；(解释)：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。
(19)、(造句)一个中国人，无论在什么时候都不要低头折节
(20)、这个故事被教师讲得饶有风趣，我们也听得津津有味。
(1)、鹿对角说：“你虽然(美丽)，但是(让我险些送命)。”
(2)、白茫茫(ABB式) 黑乎乎红通通绿油油香喷喷甜津津
(3)、(示例)： 小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
(4)、(解释)万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
(5)、造句；我们怀着满腔怒火，向残忍的敌人冲去.
(6)、________________________________________________________
(7)、(解释)：一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样
(8)、津津:①形容有滋味；有趣味：～有味ㄧ～乐道(很感兴趣地谈论)。②(汗、水)流出的样子：汗～ㄧ水～。
(9)、示例：她轻轻地坐在椅子上，戴上眼镜，拿起绣布，捏起一根针，静静地绣起花来了。
(10)、(5)起风时蜜蜂飞得很低，是为了减少阻力。(√)
(11)、在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳声。
(12)、(解释)：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
(13)、孩子们往不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。
(14)、逢年过节时，妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。
(15)、雪上加霜 xuěshàngjiāshuāng