面红耳赤造句子三年级
1、面红耳赤造句子三年级上册
(1)、( )海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。
(2)、搭(搭船)塔(宝塔) 父(父亲)斧(斧头)
(3)、( )小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
(4)、《司马光》是一篇文言文，讲述的是司马光用石头砸破水缸救出掉入水缸的
(5)、 《花的学校》这首儿童诗，诗人以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。描写了在雷云、阵雨、东风的环境中，竹林、草地上冒出来的花，花儿们读书、放假、回家等情景。
(6)、严肃——( ) 批评——( ) 幽深——( ) 跌倒——( )
(7)、晴朗的夜晚，遥望夜空，满天的星星璀璨无比．
(8)、勇敢——( ) 香甜——( ) 愿意——( ) 仰望——( )
(9)、物产丰富 五光十色 高低不平 各种各样 成群结队 银光闪闪 严严实实
(10)、( )小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
(11)、 秋高气爽 谈笑风生 丹桂飘香 眉开眼笑 相视大笑 哑然失笑
(12)、讲得( ) 看得( ) 说得( ) 听得( )
(13)、辣椒红红的，弯弯的像个红月亮，吃到嘴里有滑又辣。
(14)、一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
(15)、感谢——感激 发愁——忧愁 牢固——坚固 同情——怜悯
(16)、违背我意愿的家伙，就算是父母也得死。----赤司征十郎
(17)、悄：静悄悄(qiāo) 悄然(qiǎo)
(18)、慕容成在地球上对这男女之事的了解,顶多也就停留在看了几部毛片的基础之上,这些个女子一翻挑弄下来,慕容成早已是面红耳赤,羞涩不堪。
(19)、听说那个可怕的故事后，我整天都提心吊胆的。
(20)、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ (拟人)
2、面红耳赤造句三年级上册
(1)、我是“得”，我的前面是动词，我的后面应该填写什么呢？快来试一试吧！
(2)、(衔来)树枝 (抖抖)手臂 (振动)翅膀(走进)秋天(明朗)的天空
(3)、淡(淡水)谈(交谈) 票(车票) 飘(飘扬)
(4)、 晨：下部是“辰 ”，不要少写了中间一横。
(5)、②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。
(6)、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。
(7)、(3)黑猫警长正在( )逃犯一只耳。
(8)、“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。
(9)、①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。
(10)、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
(11)、胜利是一切，不知何时已经成为使命，胜利的一方永远是对的，我不允许我的人生有败北两字。----赤司征十郎
(12)、河长腿急得面红耳赤,胯下那匹老马,也是浑身的汗水,可是他顾不得心疼那匹马,以为,有一个重要的情报,他要立即通知神勇。
(13)、孤单——( ) 闻名——( ) 本事——( ) 兴奋——( )
(14)、 四字词语：(含有表示身体部位的成语)
(15)、 1)有的.....有的.....有的.....还有的.....
(16)、你上辈子一定是碳酸饮料吧，为什么我一看到你就能开心的冒泡
(17)、《大青树下的小学》一文通过描写西南边疆的一所小学，反映了孩子们幸福
(18)、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。
(19)、 答：1)句是相对“关了门做功课”“罚他们站墙角”来说的，句中巧用关联词“.....便......”，给人一种顿感轻松的感觉，而且这句话说得干脆明了，所以我很喜欢这样的表达。
(20)、为此,骡子挣得面红耳赤,鼻子频频喷着白气,脚步像醉汉有点发飘,蹄子东一下西一下的,走不成直线,看着骡子那哆哆嗦嗦的艰难,豆腐西施只觉得心痛。
3、面红耳赤造句短句
(1)、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨,好看极了；有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。
(2)、活泼——( ) 长——( ) 胜——( ) 强——( ) 快——( )
(3)、７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。
(4)、这不确定性还要看美国参议院的脸色，民主共和两党还在为碳排放总量控制与交易法案争得面红耳赤。告白必备情话合集撩到你面红耳赤(91句)见到你我的占有欲就超标
(5)、追(追赶)迫(迫近) 妙(美妙)吵(吵闹)
(6)、大概人在年少的时候，总是善于遗忘和变化的，闺密之间分歧归分歧，矛盾归矛盾，就算面红耳赤，发誓老死不相往来，再过几天也都会全部忘记。高瑞沣
(7)、微弱——( ) 欢乐——( ) 降落——( ) 诚实——( )
(8)、你们两个人为了这件小事争得面红耳赤，只是让人看笑话罢了。
(9)、而陆文本就不习惯与陌生人共处,更别说被这么多人围观了,陆文只觉得自己像是个脱光了的猴子,面红耳赤。
(10)、当 当当 当 当当吱吱嘎嘎吱吱呀呀叽叽咕咕 咕咕砰砰沙拉 沙拉叽叽喳喳 唧哩哩唧哩哩
(11)、他们似乎是前世的冤家，一定要把对方吵得面红耳赤、无地自容、恼羞成怒。坏蓝眼睛
(12)、(2)我跟爷爷学习打( )。
(13)、( )小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河，来到河对岸。
(14)、我上不了九天揽不了月，去不到五洋捉不到鳖，但我终其一生，捉到你，遇上你，已经足够。
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(16)、形容因紧张、急躁、害羞等而脸上发红的样子。
(17)、 我们班的学生多才多艺，有会唱歌的，有会跳舞的，有会弹琴的，还有会书法的。
(18)、经历过真正噩梦的心，才能够被锤炼的坚如铁石，经由这样的心脏所流淌出来的血液，本身就是一种毒。
(19)、出处：胡适《我的母亲》：有一天，我在我家八字门口和一班孩子“掷铜钱”，一位老辈走过，见了我，笑道：“穈先生也掷铜钱吗？”我听了羞愧得面红耳赤。
(20)、他的心跳得突突的,感觉就像是喝高了似的,头脑都很不灵醒了,却在瞠目结舌之下不自觉地面红耳赤着。
4、面红耳赤造句三年级简短
(1)、形容很规矩，很庄重。( )
(2)、三年级语文句子排序实用技巧(附期中必考题)
(3)、走过那么多的路，看过那么多的风景，遇到了那么多的人，到头来发现还是你最可爱。
(4)、 落下 荒野 笛子 跳舞 狂欢
(5)、( )地走着 ( )地数着 ( )地生长 ( )地包裹
(6)、把你的名字写在烟上吸进肺里，让你保持在离我心脏最近的地方
(7)、石径(jìng) 皮靴(xuē) 缤纷(bīn) 增添(zēng) 脚印(yìn)
(8)、 《所见》这首诗是写了一个牧童骑在黄牛的背上，他那嘹亮的歌声在林中回荡着。突然想要去捕捉树上的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下(寻找起来)。
(9)、出处：清·李宝嘉《官场现形记》：第五十五回见了州官，州判老爷胆子也壮了，张牙舞爪，有句没句，跟着教习说了一大泡。
(10)、我在此宣告，你再也没有机会碰到球了。----赤司征十郎
(11)、你知道你像什么人吗? (什么人?) 我的女人
(12)、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
(13)、 罚--奖 安静--喧闹 古老--年轻
(14)、钦佩——轻视 朦胧——清晰 黎明——黄昏潮湿——干燥
(15)、迟(迟到)尺(尺子) 赠(赠送) 增(增加)
(16)、这些沙子，如此渺小无力。只能随风沉浮而身不由己，连自己都不知道下一刻会飘向何方，然而我一直觉得，即便是微不足道，即便外面的风云变幻都与它无关，它总还有存在的理由。
(17)、它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
(18)、《听听，秋的声音》作者采用诗歌的形式来描写秋天里大自然的声音。
(19)、每个人都承认意识对身体有着种种的影响力，因为每个人都见过别人因恐惧而面色惨白、或者因愤怒而面红耳赤。
(20)、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
5、面红耳赤造句三年级和意思
(1)、看着佳蕊面红耳赤,口中着了魔怔似的不断的说些笨蛋、混蛋之类的话语,两人四目相对,不知所以。
(2)、 (生动、形象的语言把花孩子们出来时的自然环境写得非常有气势。)
(3)、这些硬币是在杂货店，面包房和肉店讨价还价争得面红耳赤从而一分，两分省出来的。
(4)、在这次雅集中,这批仁人君子争得面红耳赤,喝得醉意淋漓.
(5)、(圆乎乎)的东西 (雾蒙蒙)的树林 (叽叽喳喳)的鸟叫
(6)、我们熬过了漫长岁月，然后白了头。在暮年和余生里，我眼中的爱情全然是你的样子。赤练经典语录那个时候，从来没有想过，这个背影，我将用一生去远远地眺望。奉一世守望的箴言，日夜相思，岁岁红莲。
(7)、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ (反问)
(8)、一 一 一______________