关于母爱的成语故事
1、古代十大母爱典故
(1)、恩有重报(ēnyǒuzhòngbào)好好地报答别人的重大恩惠。恩怨分明(ēnyuànfēnmíng)恩：恩惠；怨：仇恨。
(2)、讲完故事，我对小朋友说：“你这个成语用得并不恰当，骨肉相残意味着互相伤害，而这一对可怜的儿女在丧失人性的父亲面前，压根儿没有还手之力。”
(3)、(开启神秘宝藏·爱与成长同行)Runningbaby趣味亲子定向寻宝挑战赛第二季完美落幕！
(4)、恃：凭借，依靠。凭借别人所给予的恩泽和宠幸而横行霸道、骄横妄为。
(5)、(回干就湿)：指母亲育儿时，让婴儿居干处，自己就湿处。
(6)、学者刘瑜则对母爱有另一番解读，她在给女儿的一封信中这样写道：“我一直有个不太正确的看法：母亲对孩子的爱，不过是她为生孩子这个选择承担后果而已，谈不上什么‘伟大’。甚至，我想，应该被感谢的是孩子，是他们让父母的生命‘更完整’，让他们的虚空有所寄托，让他们体验到生命层层开放的神秘与欣喜，最重要的是，让他们体验到尽情地爱——那是一种自由，不是吗？能够放下所有戒备去信马由缰地爱，那简直是最大的自由。”
(7)、“以前我是小女孩很慌张，现在我知道我有一个小baby，我要保护他，给他做榜样。这样说着越来越像我妈了。”
(8)、——洛克感恩即是灵魂上的健康。——尼采没有感恩就没有真正的美德。
(9)、——卢梭人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。
(10)、徙宅之贤：相传孟轲的母亲为了教育好他，三次迁居，改变环境。形容母教贤明。
(11)、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。天意怜幽草，人间重晚情。
(12)、谆谆善诱：耐心恳切地教诲、诱导。谆谆，耐心引导，恳切教诲的样子。
(13)、你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。”
(14)、 据《列女传·节义传》记载：义继母是战国时期齐国两个儿子的母亲。齐宣王时期，发生了一起命案，有人在路上被殴打致死。官吏在查案时，竞有兄弟二人争相认罪受罚，结果命案成了悬案。官吏只得将情况报告给相国，相国又禀报给宣王。宣王说：“如将二人均予以赦兔，那是放纵有罪的人，也违背了国家法律；如将二人同时杀掉，又会诛及无辜。寡人深如：知子莫若母，做母亲的最了解儿子的善恶品行，可先征询其母亲的意见，然后再定罪判决。”于是，齐相将两人的母亲传至大堂说：“你儿子打死了人，兄弟二人却争相抵罪去死，官吏也无法做出判决，大王仁义恩惠，让你回答由哪一个来抵命合适？”这位母亲听后大哭不止，然后哀求道：“就杀掉我的小儿子吧。”齐相点头表示认可，但接着又问：“天下父母无不偏爱小儿，而你却提出要杀掉小儿子，是何原因？”这位母亲说：“小儿子由我所生，大儿子却是我丈夫的前妻所生，丈夫临终之前指着大儿子对我说：‘这孩子命苦，其母去世早，今后就委托你把他抚养成人。’我答应了丈夫的临终遗愿。我深知人应言而有信，既然许诺了人家，就要信守诺言。况且让哥哥去死，留着弟弟活着，这是用私爱来废弃公义，违背誓言，不守信用，丈夫九泉之下也不会得到安生。”这时这位母亲已经痛哭流涕，她继续说道：“死去亲生儿子固然悲痛，但我可以竭尽全力培养好大儿子，教育他知义守信，这难道还有错误吗？我曾经常教导小儿子要好好照顾哥哥，不要与哥哥为难，看到他们兄弟互帮互助，我就高兴不已；如果小儿子在九泉有知，也会理解做母亲的选择，做哥哥的也会明白，今后应当怎样去更好的为人，去做事……”说着她泪如泉涌，泣不成声。齐相立即入宫，向宣王做了汇报，宣王听后，对这位母亲的品行大加赞赏，并赦免了二子之罪，赐其母为“义继母”，令全国人都学习她。
(15)、孟母三迁，读音：(mèngmǔsānqiān)基本释义：词语解释信息为孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦，竭尽全力培养孩子。出处：《韩诗外传》。
(16)、两晋时期，骨肉相残的例子不胜其数。实际上又何止晋朝？皇家大院里从来都没有消停过，弑父、杀子事件屡见不鲜，一代雄主汉武帝逼得太子刘据自杀；圣明如唐太宗，也曾对手足兄弟举起屠刀；武则天接连逼死两个儿子；唐玄宗甚至在同一天将三个儿子赐死。
(17)、比喻父母养育的恩德。怙恩恃宠(hùēnshìchǒng)怙：依靠。
(18)、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。感恩是精神上的一种宝藏。
(19)、孟子问为什么要这样，孟母回答说：“子之废学，若吾断斯织也!”，教育孟轲，学习就像织布，靠一丝一线长期的积累。只有持之以恒，坚持不懈，才能获得渊博的知识，才能成才，不可半途而废。逃学就如同断机，线断了，布就织不成了，常常逃学，必然学无所成。
(20)、孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。
2、关于母爱的成语故事初一
(1)、解释：北宋时候，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修，文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲郑氏一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢?郑氏左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事
(2)、(用心爱孩子专心做教育)华新教育幼儿园春季学位火爆抢位中……
(3)、投之以桃，报之以李。一父养十子，十子养一父。
(4)、出处：《诗经·邶风·凯风》：“凯风自南，吹彼棘心，棘心夭夭，母氏劬劳。凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。爰有寒泉，在滩之下。有子七人，母氏劳苦。睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。”
(5)、孟母三迁 孟母三迁的故事在我国耳熟能详，讲述我国大思想家孟轲的母亲为了能让孩子有更好的学习环境，曾多次迁居，所以，汉代刘向撰写的《列女传》便有“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教”的说法。
(6)、成语“不义之财”出自《列女传·母仪传》，讲的是田稷母教子勿贪的故事。田稷子是战国时期齐国人，他深得齐宣王信任，被拜为相国。一次,田稷子收受了下属官吏贿赂的黄金百镒(二千四百两，一说二千两)。有一天他拿回家奉于其母。其母眼望百金，很是诧异，责问田稷子道：“你虽为相已三年，但你的俸禄大概还没有这些多吧?这些金子难道是德行纯正的正人君子应该得到的吗?我怎么能收下这些金子呢?”田稷子对母亲如实答道：“这些金子确实是下属送我的。”母亲面露怒容，严厉地训斥田稷子说：“我听说士大夫应当修身洁行，不苟且贪求。一个品德高尚的士人心中应该不想不义之事；家中应该不收无理之利，一定要注意做到洁身自好、言行一致、忠诚守信、办事公正。现在国君把治理国家的重任交付给你，你应时时不忘精忠报国，感谢君恩，不应该贪求不义之财，做违心之事。你只有为政清廉，办事公正，才能一生通达，没有祸患。如今你却与此相反，背离了忠的要求。”又说：“不义之财，非吾有也，不孝之子，非吾子也。”母亲的一番训斥使田稷子羞惭不已，他急忙走出家门，先将百金退还给属吏,然后主动向宣王请罪。宣王明白了此事的缘由,对田稷母的义行义举赞不绝口,不仅赦免了田稷子的罪，“复其相位”，更将千金赏赐给田稷母，诏令天下学习田稷母深明事理、教子有方的高尚品德。
(7)、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。
(8)、指忘恩负义。恩荣并济(ēnróngbìngjì)恩荣：恩惠荣宠。
(9)、断织之诫：孟子的母亲用割断织布机上的纱，使机上的纱不能成布的.损失来告诫中途放弃学业的儿子。后用这个故事告诫中途辍学的人。
(10)、忘记别人对自己的好处，反而做出对不起别人的事。孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。
(11)、春秋时期的郯子，生性至孝，历来为人所称道，被视为德、才、威、雅的化身。在我国历史上盛传的“二十四孝”中，郯子的故事被视为楷模。
(12)、施衿结褵：本指古代女子出嫁，母亲将五彩丝绳和佩巾结于其身。后比喻父母对子女的教训。
(13)、直白平实的语句来自宝宝树社区的真实用户，不矫揉不煽情。因其日常本色，更能引起天底下普通儿女的共鸣。作为新晋母亲，她们感谢赋予自己这一身份的孩子，并借由这重关系反观自己与母亲的相处之道，体会自己母亲的心路历程。所谓养儿方知父母恩，感激的更加感激，埋怨的有机会走向和解。
(14)、石虎宠爱儿子石韬，但立次子石宣为太子在先，所以常怀废立之意。石宣很有危机感，就提前动手，找机会刺杀了石韬。他自以为从此高枕无忧，在弟弟的葬礼上，非但毫不悲伤，而且得意洋洋。石虎很生气，怀疑是石宣杀了石韬，一调查，果然属实。
(15)、画风一转，刚变身为母亲之后，她们的感受又如何呢？
(16)、经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
(17)、朱寿昌，宋代天长人，七岁时，生母刘氏被嫡母(父亲的正妻)嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗时，朱寿昌在朝做官，曾经刺血去书写《金刚经》，行四方寻找生母，得到线索后，决心弃官到陕西寻找生母，发誓不见母亲永不返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟，母子欢聚，一起返回，这时母亲已经七十多岁了。
(18)、权力是一个魔咒。石虎和武则天、唐玄宗等人未必不爱自己的儿子，可是当权力与亲情面对面冲突时，他们都不自觉地站到权力一边。石虎非常宠信的高僧佛图澄曾劝说：“石宣、石韬都是你的儿子，如果为了石韬被杀而再杀石宣，便是祸上加祸。”也未能制止石虎杀戮。
(19)、造句：亲情，是木兰替父的故事；亲情，是孟母三迁的佳话；亲情，是阿炳二泉映月的旋律。
(20)、造句：舐犊之念,情何以堪?死神可以夺去你的生命,但夺不去父母赋予你的深情至爱。
3、关于母爱的成语故事有哪些
(1)、徙宅之贤：相传孟轲的母亲为了教育好他，三次迁居，改变环境。形容母教贤明。
(2)、母仪之德：母仪：作为母亲的典范。母亲的品德。泛指妇女的品德。
(3)、成语故事|纸上谈兵，原来是一场甩锅与背锅的“游戏”
(4)、孩子像拥有魔法，让我从厨艺白痴变成了烹饪大师。
(5)、答案是肯定的。我所知道的骨肉相残的例子，最极端的莫过于十六国时期的后赵君主石虎。
(6)、含辛茹苦：辛：辣;茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
(7)、逐渐适应之后，才发觉母爱的强大影响力，进而更加体谅自己的母亲。
(8)、 借着节日的气息，宝贝们动动小脑筋想一想，我们能为她们做些什么呢？
(9)、郭巨，晋代隆虑人(今河南省林州市人)，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨的母亲非常疼爱孙子，自己总舍不得吃饭，却把仅有的食物留给孙子吃。郭巨因此深感不安，担心养这个孩子必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上面写：“天赐孝子郭巨，官不得取，民不得夺。”夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。从此，郭巨不仅过上了好日子，而且“孝顺”的美名传遍天下。
(10)、老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，姿态手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，进屋时假装自己跌了一跤，于是他模仿小孩子啼哭的“呜呜”声，二老大笑。
(11)、成语故事|文人的“惨淡”和牛肉面馆的“惨淡”是一回事吗
(12)、施衿结褵：本指古代女子出嫁，母亲将五彩丝绳和佩巾结于其身。后比喻父母对子女的教训。
(13)、孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。
(14)、(诸葛亮《后出师表》)鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。滴水之恩，当涌泉相报。
(15)、读罢该典故，我们在赞叹同父异母两兄弟争相抵罪的深厚情谊之同时，更感动于义继母的可贵品质。常言道：“虎毒不食子”。世上哪个母亲不疼爱自己的孩子？在该典故中，尽管小儿子是自己的亲生骨肉，但是在义继母眼中，信义更是至高无上的，宁可摒弃私爱，以亲生儿子去替罪，也不能背言忘信。在生死攸关之际，她放弃了自己的亲骨肉，舍弃了私心，为的就是履行当初的那份承诺。这体现了义继母忠于信义、敢于担当的可贵美德。义继母的爱更是一种可歌可泣的人间大爱！再者，俗语说：“有其母必有其子”。兄弟二人争相抵罪达一年之久而无反悔，亦足见义继母的言传身教、日常对二子的关怀和训导，以及在此基础上积淀成的良好家风。义继母以自己可贵的品行和修养教导、影响儿子成人、成才，确实是普天下母亲学习的楷模。
(16)、我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
(17)、咽苦吐甘(yānkǔtǔgān)：指母亲自己吃粗劣食物，而以甘美之物哺育婴儿。形容母爱之深。
(18)、出处：南朝·宋·范晔《后汉书·杨彪传》：“犹怀老牛舐犊之爱。”
(19)、出处：《旧唐书·礼仪志七》:“子之于母，慈爱特深；非母不育；推燥居湿，咽苦吐甘，生养劳瘁，恩斯极矣。”
(20)、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
4、关于母爱的成语故事20字
(1)、成语故事|“老鼠”要抓，“瓷器”也要保护，上海的防疫工作火了
(2)、造句：一个叫郝兴军的医生,却无舐犊之私,把生的希望,留给了别人的孩子。
(3)、灯影不再摇曳，月光清楚地印在地板上，显得那么凄凉而又安详。
(4)、 今天是三八国际妇女节，是全世界妈妈、奶奶、外婆、阿姨们的节日，这是为感谢妇女为社会各领域做出的贡献和取得的成绩而设立的节日。
(5)、又或许可以重温周杰伦的那首歌曲《听妈妈的话》：
(6)、母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。等孟子长大成人后,学成六艺,获得大儒的名望.君子以为这都是孟母逐步教化的结果。
(7)、升堂拜母：升：登上;堂：古代指宫室的前屋。拜见对方的母亲。指互相结拜为友好人家。
(8)、成语故事|会种树，就会教孩子！园艺专家的话可信吗？
(9)、理解母亲的爱，包括理解她的苦口婆心。历史典故中的孟母三迁，跟现代母亲担心雾霾影响孩子健康、各种教育方式齐头并进何其相似奈尔。
(10)、解释：最早见于清乾隆年间，杭州钱彩评《精忠说岳》，该书第22回，回目“结义盟王佐假名，刺精忠岳母训子”。内容为，岳飞不受杨么的使者王佐之聘，其母恐日后还有不肖之徒前来勾引岳飞，倘若一时失察受惑，做出不忠之事，英名就会毁于一旦。于是祷告上苍神灵和祖宗，在岳飞背上刺了“精忠报国”四字。该书叙述岳母刺字时，先在飞脊背上，用毛笔书写，再用绣花针刺就，然后涂以醋墨，使永不褪色。描述得具体而详细。但有些学者认为，纹身刺字是一门特技，有严格的操作程序和技巧，绝非一般常人所能。岳母乃家庭妇女，不可能具有这种技艺，显然是作者按照元、明有些传记中有岳飞背上刺字的记叙，加以想象发挥，艺术加工构造的。因此，岳飞脊背上有否刺字?所刺何字?是谁之手刺的?尚是个难解之谜。
(11)、三娘教子出自明末清初戏曲家李渔撰写的《无声戏》，讲述妾室王氏三娘在丈夫家道败落之后，含辛茹苦抚养丈夫的孩子长大成人并考上状元的故事，至今仍是京剧的经典曲目。
(12)、母亲是相对于孩子而存在的，这是一段共生、共同成长的关系。母亲与孩子相互赋能，知名主持人小S就说："当了妈妈之后，遇到什么事情都没再怕的。”
(13)、 “谁言寸草心，报得三春晖。”母爱感天动地，伟大无私，祝愿天下所有的母亲安康长寿，得享天年！
(14)、(华新教育幼儿园)孩子必知的100个小规矩——生活习惯篇
(15)、话说有一只羊妈妈特别宠爱自己的孩子，晚上睡觉也用自己的身体来呵护宝贝，小羊睡得又甜又香。白天，羊妈妈把小羊时刻带在身边，形影不离，保护小羊。羊妈妈的一举一动，小羊看在眼里，感动在心里。 有一天，小羊问妈妈，“我要怎么报答妈妈对我的疼爱呀？”羊妈妈说：“我不要你报答，你有这片心意妈妈最高兴了。”小羊特别感动，“扑通”跪倒在地上，并且以后喝奶都会跪下来，以此来感恩母爱。
(16)、关于母爱，其内涵远不止生养这么简单。高尔基不无尖锐地指出：“爱孩子，那是母鸡也会的。重要的是要教育孩子，而这却是一桩伟大的事业。”
(17)、舐犊之爱(shìdúzhīài)：舐：舔；舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。
(18)、他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。
(19)、谆谆教导：谆谆：恳切教诲、耐心引导的样子。恳切、耐心地教导。
(20)、幼小的欧阳修在母亲的教育下，很快爱上了诗书。每天写读，积累越来越多，很小时就已能过目成诵。
5、关于母爱的成语故事动物
(1)、恩甚怨生(ēnshènyuànshēng)给予太多的恩惠，反而会引起怨恨。恩同父母(ēntóngfùmǔ)恩：恩惠；同：如同。
(2)、画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
(3)、——孟子父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子惟孝顺父母，可以解忧。
(4)、寒泉之思,昊天罔极,老牛舐犊,含辛茹苦,恩逾慈母,
(5)、上面三则都是有关母亲教子的故事，下面讲述一个儿子孝顺母亲的故事。这便是芦衣顺母，出自《论语》和《二十四孝图》，讲述孔子的学生闵子骞被继母虐待，身穿芦花填充的棉衣，被父亲发现后，却替继母求情的故事。
(6)、孟母三迁,曾母投杼,可怜天下父母心,母爱如天,凯风寒泉
(7)、引读：本则故事通过丰富的色彩画面及优美的字句叙述，将一只鸭子的色彩梦想表露无疑，除了带给孩子丰富的视觉美感、文字美感之外，结局安排也让我们露出会心一笑。
(8)、出处：《后汉书·杨彪传》：“愧无日磾先见之明，犹怀老牛舐犊之爱。”
(9)、父母恩勤,哀哀父母,春晖寸草,鹑居鷇食,断杼择邻,
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(11)、孟母三迁：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。
(12)、(断织之诫)：孟子的母亲用割断织布机上的纱，使机上的纱不能成布的损失来告诫中途放弃学业的儿子。后用这个故事告诫中途辍学的人。
(13)、咽苦吐甘：指母亲自己吃粗劣食物，而以甘美之物哺育婴儿。形容母爱之深。
(14)、曹操每次与曹植议事，见他对答如流，心中不免产生疑问。曹操的长子曹丕买通曹植左右，把杨修事先替曹植准备好的答案偷出来进呈给父亲。
(15)、不辞辛劳：辞：推托。辛劳，劳苦。不逃避劳累辛苦。
(16)、眼看欧阳修就到上学的年龄了，郑氏一心想让儿子读书，可是家里穷，买不起纸笔。
(17)、——王符吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。知恩图报，善莫大焉。
(18)、小乌鸦在乌鸦妈妈的哺育下渐渐长大，老乌鸦则渐渐衰老，失去觅食能力。在这个时候，小乌鸦就会主动担负起抚养老乌鸦的职责，四处寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到乌鸦妈妈的口中，直到老乌鸦临终。乌鸦子女就是用这种方式，回报母亲的养育之恩，并从不感到厌烦。
(19)、阳光斜着射进来，照在桌子上，盛着格瓦斯酒和伏特加的两个长颈瓶，泛着暗绿的光。
(20)、孟母告诉孟子读书求学不是一二天的事，要持之以恒，就像我织布从一针一针开始，再一寸一寸织成一匹布，才有用，才可以做衣服。
(1)、凯风寒泉：凯风：和风，比喻母爱;寒泉：比喻劳苦、忧患。表示子女对母亲的深切思念。
(2)、回干就湿：指母亲育儿时，让婴儿居干处，自己就湿处。
(3)、负恩昧良(fùēnmèiliáng)昧：隐藏；良：良心。辜负恩情，泯灭良心。
(4)、赞美母爱的成语有：画荻教子、岳母刺字、孟母三迁 断机教子
(5)、形容极细小的恩怨。忘恩负义(wàngēnfùyì)恩：恩惠；负：违背；义：情谊，恩谊。
(6)、(父母恩勤)：指父母养育子女的恩惠和辛劳。
(7)、“我也跟妈妈当初对我一样，对孩子的饮食很用心。”
(8)、文章内容纯属作者个人观点，不代表平台观点。
(9)、舐犊之念(shìdúzhīniàn)：舐：舔；舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。
(10)、——孔子父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。
(11)、主动分担家务，帮她们做一些力所能及的事情；
(12)、他在《为何家会伤人》一书中罗列了有关爱的六个谎言，“没有父母不爱自己的孩子”这一条被列在首位。他说：“父爱和母爱是伟大的，这是整个人类不断繁衍并传递爱的最基本、最重要的渠道。但是，这远不是说，一个人有了孩子就自动成了好父母。……在我们这样一个特别讲孝道的社会，‘没有父母不爱自己的孩子’会成为一个巨大的魔咒，让我们宽恕那些虐待甚至杀死孩子的父母，也让我们看不到恶最初是如何滋生的，从而让我们整个社会都不能直面相反的事实。”
(13)、“我小时候，因为我的父母做的不够好，我会埋怨他们。当你自己有了孩子之后，你就会知道父母已经尽了最大最大努力了。”
(14)、舐犊情深,孟母三迁,母爱如山,无微不至,寸草春晖,
(15)、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。父恩比山高，母恩比海深。
(16)、一饭之恩，当永世不忘。鱼知水恩，乃幸福之源也。
(17)、孟母决定搬家，毅然带孟轲迁居到远离墓地的庙户营村。庙户营村位于现在的邹城市西北部，当时，这里是一处繁华的集镇。孟轲置身于这人来人往的闹市之中，逐渐又同集镇上的孩子一起玩起做生意的游戏，与同伴们学习商贩叫买吆喝，讨价还价，还学邻居屠夫杀猪宰羊。孟母觉得这里仍然不是培养孩子的理想场所，这样下去，孩子很容易受小商贩的影响而不认真读书。
(18)、偎干就湿：形容母亲抚育幼儿之辛苦。指幼儿溺床，母亲宁可以身就湿，使小儿卧处常干。
(19)、升堂拜母：升：登上;堂：古代指宫室的前屋。拜见对方的母亲。指互相结拜为友好人家。
(20)、断织之诫：孟子的母亲用割断织布机上的纱，使机上的纱不能成布的损失来告诫中途放弃学业的儿子。后用这个故事告诫中途辍学的人。
(1)、出处：三国·魏·曹操《立立卞王后策》：“夫人卞氏，抚养诸子，有母仪之德。”
(2)、王孙贾母、田稷母、义继母等这些齐国历史上伟大的母亲，虽然早已消失在历史的滚滚烟尘中，但她们的精神与品格却永远熠熠生辉，令后世追思、感怀！他们或深明大义，或明理自律，或重义守信，都用自己的言行诠释了母爱之真谛，使母爱更加丰满和生动。她们用那份沉甸甸的爱教子成才，以至真至诚的行动践行了“生而养之，养而教之”的古训，也温暖和激励了一代又一代人，并演化为我们民族共同的精神财富。她们光彩依旧，她们从未走远……
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(4)、断织之诫：孟子的母亲用割断织布机上的纱，使机上的纱不能成布的损失来告诫中途放弃学业的儿子。后用这个故事告诫中途辍学的人。