往事历历在目下一句

1、往事,历历在目

(1)、在乎不了，别在乎。得不到，不要。想不开，不想。爱不起，不爱。看不到，听不到，何苦自寻烦恼。

(2)、2010年9月，硕士毕业工作了整整三年之后，我又考回了厦大教育研究院，仍然跟随我的导师王洪才教授。再回厦大，一切都显得很平静，或许是因为旧地重游，一切如故，也或许是因为岁月琢刻、生活磨砺而变得持重有余却没了生气。开学后没多久，潘先生就给我们上课了，上的是《高等教育学基本理论》。回想读硕士时立在门外旁听先生讲课，而如今正式成为他课堂的一员，零距离听他传道授业，不禁暗暗惊诧于冥冥之中的命运安排，同时又深深地感慨于时光荏苒、岁月如梭。课上，潘先生只是按照讲义章节给我们开了个头，虽只是提纲挈领，但都是高屋建瓴，纲举目张。剩下的内容由我们每位同学认领两个专题，准备一段时间后，做课堂汇报。并且每个人都要找一位同学做点评，然后接受潘先生和全班同学的提问。第一次汇报时，大家终于领略到了潘先生作为学者的严谨和严格。我记得，有位同学的汇报没有通过潘先生的检阅，先生提出了严厉的批评，严令重做。在点评和提问环节，先生还要求大家要真挚坦诚，有一说不能一味地做老好人，只说好话，无关痛痒，因为课堂讨论是严格的学术训练，有争论、有碰撞，才会有进步。在厦大读博三年，我和好友常常就各自的文章相互辩驳、批判，然后再修改、完善，深感大有裨益，而这正是得益于先生的教诲。现在我给学生上课，也总说，无论是针对同学的汇报，还是针对老师的思想观点，都大可坦诚地提出质疑和批评意见。

(3)、只有不回避痛苦和迷茫的人，才有资格去谈乐观与坚定。命运不会厚待谁，悲喜也不会单为你准备。

(4)、假如你是一个仙人掌，我也愿意忍受所有的痛来抱着你。

(5)、是的，我又回到了故乡，这里熟悉的一切，仿佛一直都没有变过，在这宁静的乡下，在这宁静的田野，在这承载着儿时所有快乐的土地上，我的生活进入了一种无边的宁静。

(6)、当一个人溺水时，据说他的一生可以历历在目。

(7)、时间飞逝，随着一年年的过去，游戏就像长江后浪一样，一代更比一代浪。

(8)、我们哭到世界的癫狂哭不到久违的现在再不努力真的完了

(9)、军营是个大家庭，你就是这个大家庭里的兄长，引导我，教导我，更照顾着我。每天清晨，你总是第一个起床，来到厨房，洗菜做饭，为了让我们吃上可口的饭菜；每个夜晚，你总在最后一个睡觉，走过一张张床铺，为了拉上我们睡梦中蹬开的被子。你起早贪黑，照顾着我们，关心着我们，脸上总是挂着和蔼的笑容，却从未见你有过一句抱怨，你就是我们心目中的“老大哥”

(10)、当你真正喜欢一样东西，但它又给你带来伤害的时候，其实这是老天在考验你是否足够坚持。

(11)、心若一动，情难自禁。曾经的美好已成过去，往事历历在目，却不能回首两个人若是还在乎对方，无论多难，都会为爱找到出路的。

(12)、可笑的是你一个她就把你气成内副德行你是在乎还是里面有爱

(13)、那些遥远的过往依旧历历在目，反倒是近日种种模糊如前尘韶光。达芬奇

(14)、汶川大地震中，那些因痛苦而变形的脸总是挥之不去历历在目。

(15)、有那么一瞬间，因为一个人的一句话。就像被泼了一盆凉水一样，唰的一下，从头冷到脚。语言这东西，在表达爱意的时候是那么无力，在表达伤害的时候却又如此锋利。

(16)、-继承父亲的遗志！普林斯杰克逊的慈善基金会正式成立，让我们献上我们的支持！

(17)、趁着年轻，你需要多受一些苦，然后才会真正谦恭；不然，你自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早要毁了你。

(18)、- 好消息！你有机会获得迈克尔杰克逊儿子的亲笔签名T恤！

(19)、你说过要天暖了带我走。我一直都在等你带我走。而你又去了哪里。

(20)、你不会知道，有多少人羡慕你在我心里的位置。你却不珍惜

2、往事历历在目啥意思

(1)、有时候，想起一些事，就会笑，笑着笑着就会哭，还会有一种撕心裂肺的痛。这种痛谁会懂。

(2)、儿童时代的事，至今仍历历在目，使我十分神往。

(3)、我总是害怕，有一天，你会发现我并没有你想象中那么好。。

(4)、   课持续了一周，先生就在办公室午休，很累。潘先生的课结课后，他请全班同学在逸夫楼餐厅吃饭。老人家特别开心，他说他对我们这一级同学的课堂表现是比较满意的。那晚，先生从家里带去了好几瓶好酒，有茅台，日本清酒，红酒，来自西藏的巴果同学好像还带去了青稞酒。结课了，同学们自然也轻松了许多，大家纷纷给先生敬酒，和先生合影，气氛十分温馨、和谐、热烈。望着这位中国高等教育学科的奠基人，学界人人景仰的教育学家、教育家，我突然觉得，潘先生其实不就是一位可爱的、受人爱戴的老头吗？那天是周是我导师的沙龙日，我和几位同门跟潘先生请了假去参加沙龙。在潘先生的带领下，厦大教育研究院的导师沙龙可谓是蔚然成风，蔚为大观，成为众多学子的学术和精神家园。

(5)、我无一优点，总是被人嘲笑讽刺，真不知道是什么让我坚持生活下去的

(6)、我可以坚强到没有眼泪，却无法真的无动于衷。

(7)、- 十年的爱和思念，中国歌迷团美国追思之旅归来！

(8)、过去都是假的，回忆没有归路，春天总是一去不返，最疯狂执着的爱情也终究是过眼云烟。

(9)、我满腔哽咽跟你诉说旧日种种，多可笑，我以为你会感动。

(10)、千万不可以为了爱情，放弃事业，很简单，选择爱情，一旦爱情没有了，你就什么都没有了。选择事业，即使爱情没有了，你还有本事赚钱养活自己，还有属于自己的生活。

(11)、为了一个你，我和多少人淡了关系。结果，你走了，他们也没了

(12)、男人最初爱上一个女人的时候，是因为她的温柔，她的缠绵，她的多情，她的善解人意，渐渐的，他开始觉得她太纠缠，太依赖。最初让他爱上的那个女子不知道什么时候被偷偷换掉了，留下来的这个女子只让他越看越厌。其实，被偷掉的是他原本的爱她心。

(13)、一个人，也要好好做饭，好好吃饭，好好玩耍。

(14)、别抱怨，因为阳光透过缝隙，才能温暖你的生活。

(15)、可是现在我成夜痛哭，我就有资格谈人生了吗？

(16)、我现在才知道，在青藏高原，所有的年轻人为何总是在躁动喧闹，因为是那片荒蛮原始厚重的土地，使他们根本无法平静。

(17)、如果结局是快乐的，我愿意忍受短暂的痛苦；如果结局是痛苦的，我愿意放弃短暂的快乐。不要等待爱或者被爱，我们的光阴很有限，我们的时间很珍贵，我们应该抓紧时间好好爱自己。学着独立起来，当自己的内心足够强大，才能担负别人的幸福。

(18)、在乡亲邻居面前，我从未解释过什么，甚至有一种深深的羞愧感和自闭倾向。

(19)、  2003年的暑假，我没有回家，待在学校复习备考研究生。在确定考厦大之前，我想考的是南京师范大学成人教育学。关于考研，其实那会儿并没有什么规划，只是听一位考上曲师研究生的老乡说成人教育学比较好找工作。曲师教科院报考华东师大和南京师大的人向来特别多，常常成扎堆之势。或许我一开始备考南师，也仅仅是随大流而已，并无明确规划。但后来听说班里有同学要考厦门大学高教所，说那里的高教专业是最好的。我便去学院的机房查询厦门大学高教所，也就是从那会儿开始，我知道了有一位著名学者叫潘懋元老师，在中国高等教育专业(对于学科是什么、跟专业什么关系，那时并不懂得)创造了好几个第一。于是我把考研目标改成了厦门大学。那年我们班有五个人一起考厦大，我们一起学习备考，一起去厦大参加复试，然后一起被录取，后来还被多家媒体报道。曲师被称作“考研基地”，我们几个也算是推波助澜者。

(20)、初恋之所以美好，是因为它告诉我们会有更多的下一次恋爱。

3、往事历历在目,回忆触手可及

(1)、    估且不论小叔审码水平如何，但是足够敬业，可以说是痴迷都不为过，只记得那天，小叔是报不离手，连吃饭时还在琢磨码报的各种玄机，一天下来，那一摞码报应该是反反复复的研究了几遍，最后小叔很神秘的在一张白纸上写下一串数字，说今天晚上必在这几个号码中产生，似有天机不可透露之感，我对这个本来也不感兴趣，因此也没有多问。

(2)、全世界都知道我爱你了，为什么只有你不知道？往事历历在目的悲伤爱情语句我是个姑娘，再TM坚强也只是个姑娘！懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑

(3)、有那么一瞬间，因为一个人的一句话。就像被泼了一盆凉水一样，唰的一下，从头冷到脚。语言这东西，在表达爱意的时候是那么无力，在表达伤害的时候却又如此锋利。

(4)、   通过买码发财你说有没有，还真的有，曾经有一位码神3万单吊中了34号。一夜之间身价百万。小伙子拿到钱以后在长沙买了房子(零几年长沙房价并不贵)，又买了一辆宝马，人生从此不同。但是因买码搞得家破人亡的却也不在少数，就我们村因为买码输得夫妻吵架，小孩失学的就有好几例；新闻报道在湖南某地因为迷于买码，很多人地都不种，活也不干，最后都是穷困潦倒，偷鸡不成反蚀了一把米。人们后面得到消息，买码的庄家主要是浙江人。他们用了三年时间洗劫四川，四川后面穷到少数农民买油的钱都没有。他们扬言要只要一年就可以摆平湖南。因为他们觉得以“霸蛮”著称的湖南人比四川人胆子更大，冒险精神更强，这就是他们想要的。

(5)、不闻不问不一定是忘记了，但一定是疏远了，彼此沉默太久就连主动都需要勇气。

(6)、那天分手时的情景，现在回想起来还历历在目。

(7)、任何一样东西，你渴望拥有它，它就盛开。一旦你拥有它，它就凋谢。

(8)、曾经的情话与诺言，像耳光一样，抽得我哑口无言。

(9)、快乐，悲伤，全都历历在目。每逢回忆那个印象，你所爱的人，就历历在目别抱怨，因为阳光透过缝隙，才能温暖你的生活。

(10)、我需要一个真心的好朋友在累的时候可以提醒我要注意身体！

(11)、Lifeisawonderfuljourney

(12)、趁着年轻，你需要多受一些苦，然后才会真正谦恭；不然，你自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早要毁了你。

(13)、生命中的某些，总是在成为往事后，才会显的弥足珍贵。

(14)、繁华尽处，寻一无人山谷，建一木制小屋，铺一青石小路，与你晨钟暮鼓，安之若素。

(15)、她不敢再看他，看到他的脸仿佛是在看自己的前世今生，所有茫然的命运都写在那里，历历在目。《花火》

(16)、虽然这件事已经过去很久了，可当时的情景我还历历在目。

(17)、后来，潘先生把批阅后的论文发给我们，每篇论文他都用红笔认真批改了。我清楚地记得，他就我作业中关于专业调整不应依据市场标准而是应坚持学术标准的观点，提出了一个反问，意思是说现代大学不能不考虑社会需求，不能不考虑市场标准。潘先生在很早的时候就开创性地提出了高等教育内外部关系规律，他向来是不主张高校关门办学的。他后来强调应用型本科高校建设，还提出了建立职业教育独立体系，发展职业教育，这些都体现了他一贯的学术思想。大概是由于老年人手容易发抖的原因，先生批语中的字看上去轻飘飘的，但我觉得那每个字都沉甸甸的，深深触及到了我的内心，因为这每个字都承载着为人师者的一份责任、一份信念。现在我给本科生看作业，也总是尽量手写批语，觉得这是师生间真诚交往的一种形式。至今，我还小心地保留着两份潘先生批阅过的作业，算起来也整整十年了，人生中几番辗转，都一直珍藏于身边，有时还会拿出来看看。值得一提的是，当年我的五篇作业都顺利发表了。

(18)、小学毕业典礼上，同学们互相祝福，六年来发生的一切历历在目。

(19)、太多的自由，便成了放纵；太多的约束，便成了禁锢。

(20)、退伍，对于老兵来说意味着离别、意味着不舍，也意味着军旅生涯即将结束。你们一腔热血矢志强军报国，赤胆忠心献身国防使命，两年、五年、或是更长，你们把最美的青春、最好的年华奉献给了军营。曾经“懵懂”的列兵在你们的关怀下也成长为了一名合格的钢铁战士，如今你们即将退伍，他们在这里感谢你们的一路陪伴，给你们点赞！

4、往事历历在目后面是什么

(1)、把别人看得太重，结果在别人眼里自己什么都不是

(2)、------------------------------

(3)、毕竟，如果再次朝生活开枪，杀死的只能是自己。

(4)、握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒。

(5)、(后记：往事确实历历在目，故事却有点称不上是故事，因为不具备构成故事的基本要素，更多地是作为一个观察者，一边遥望着先生，一边去阅读和体验先生。今年，厦大将为潘先生举办百岁庆典，教育研究院组织这次“我与潘先生间的故事”征文，故成此文，以敬先生。)

(6)、这部纪录片把当时的情景历历在目地重现在大家的面前，终使事实真相大白于世。

(7)、这是北纬5度华北平原小镇上，夏末秋初依然炎热的普通一天。

(8)、比如，我们上大学时，每天在操场上锻炼身体，在图书馆里查阅资料，在花园里谈情说爱。

(9)、你可知道在我坚强的外表之下，还有一颗千疮百孔的心。百毒不侵的内心，往往会被一句简单的安慰打败。刀枪不入的伪装，常常在懂我的人面前彻底投降。

(10)、做事总三分钟热度的我，却爱了你这么久。平常总健忘丢三落四的我，却把你记那么清。你那么平凡的名字，却影响我那么多的情绪。

(11)、祖父虽已去世多年，但他的音容笑貌历历在目，言犹在耳。

(12)、你发过多少甜蜜短信，有过多少亲密称呼，还有那深情，最后都被一句分手全部否定。

(13)、我想干的事情太多，我想在可可西里落日余晖下的餐馆边哭泣，我想蜷缩着赤裸的身体躺在背崩的星空下，然后跳进雅鲁藏布江顺流而下，一直把自己的尸体冲到印度洋，然后在晨光中的马尔代夫复活醒来，我就在那个热带岛屿上度过我罪恶的一生……

(14)、如果某人想成为你生活中的一部分，那他必须为此而努力。

(15)、然而，我终于像一个亡命之徒，义无反顾地上路了。然而，当我回归后，那在路上的岁月，却只会让我在深夜中痛哭。

(16)、回忆毕业时的情景，许多珍贵的瞬间仿佛历历在目。

(17)、那件事情可能没有给你们留下任何印象，但是对我却历历在目！

(18)、什么是幸福？当你爱一个人的时候，就这样站在他的身边，看着他的一举一动，是幸福的。为他的快乐而快乐，为他的悲伤而悲伤，是幸福的。在他需要你的时候，就待在他身边静静的陪着他，他不需要你的时，就这样远远的看着他，也是幸福的。没有什么比这个更快乐的了。

(19)、在每一个寂静的深夜，我戴着耳机把歌声放到最大音量，一遍遍翻看着，那一路上每一张照片和视频，然后莫名其妙的抽泣。

(20)、那天亲眼目睹他战胜歹徒，现在想起来还历历在目。

5、往事历历在目是什么歌

(1)、我就这样重复着，从小镇汗流浃背的夏末，走到夜凉如水的深秋，这是两三个月的时光，也是让我疗愈人群恐惧症的岁月。

(2)、对于现在，熟视无睹。对于过去，却历历在目。当你开始慢慢变老。

(3)、他看不到你喝醉的样子，也看不到你在夜里哭到哽咽的样子，别傻了，没人心疼的样子，真的一文不值。

(4)、“三尺哨位亦是人生舞台”，这是你和我说过的话，记得有一次我从哨位上走过，看到你笔直的站在那里，眼神里随时保持警惕，我问你：“老兵，快退伍了怎么还站那么好？”你一听，一脸严肃的和我说：“在位一分钟，干好60秒，哪怕我即将退伍。哨台虽小，却是我人生的舞台！”这就是你的模样，这就是老兵精神，我会把这样的“传承”继续下去，一批又一批。

(5)、除了无可奈何地走向衰老，没有人知道前面将会发生什么，没有人。

(6)、“可生活不会永远只是欢乐，它也会给你一些突发状况，刚刚结束的勇士的荣耀成都站中周涛在比赛开始不久后就被担架抬了下来，我在他后一场，看着他被抬下来心里直骂脏话，这家伙怎么被抬下来了！和当时在巴西看着黑龙被ko后躺在擂台里久久不能站起来的心情是一样的，但紧接着我就必须调整心态面对自己的比赛！有时候想想咱们在比赛中的状态或许有些残忍，如亲兄弟一般的队友被抬下擂台时你能做的只有迅速忘记，否则你将是同样的下场甚至更糟！”

(7)、也许爱不是热情，也不是怀念，不过是岁月，年深月久成了生活的一部分。

(8)、远方已经遥不可及，曾经路上鲜活的面孔终将模糊，然而生活还要继续。即使给我一张旧的船票，带我回到曾经的路上，然而那走过路也不会遇见曾经的人了。

(9)、第一次当上首富的情景，现在还历历在目，那是在一个无人区...

(10)、我当时选的两个专题，一是“高等教育与社会流动和社会分层”，二是“高等教育研究的问题与对策”。第一个专题汇报后，潘先生批评我不是作报告而是在读课件，而且课件做得不够简洁精美。第二个专题汇报后，潘先生表扬了我，说做到那个程度已属不易，而且还就我课件中的一个引用文献提出了疑问，可见先生学术态度之严谨。这对我来说无疑是极大的鞭策和鼓励。潘先生给我们布置了不少课下作业，即要求每个人按严格的学术标准完成五篇论文，其中包括两篇读书报告，而且都要达到发表的水平。很多同学都觉得压力很大，甚至有同学觉得这是难以完成的任务。但潘先生坚持不降低标准，还说谁完不成作业谁就不能回家过年。我很早就着手准备了，所以按时完成了作业。我不知道其他同学有没有未按时完成作业的，但应该至少有几十份论文交给了潘先生。听方泽强同学说，每篇作业潘先生都认真批阅，由于年事已高视力不佳，他必须要用放大镜才能看清楚字。这几十万字的作业，该是多大的工作量啊！先生当时的秘书是方泽强，他是我们10级博士生班的d支部书记，我俩常常在一起讨论专业，这种学术交流一直保持到现在。

(11)、说到底，你在一件事，一段关系上的投入多少，决定你能承受多大的压力，能坚守多长时间。伟大都是熬出来的，为什么用熬，因为普通人承受不了的委屈你得承受。

(12)、该上路时，只管上路，既然走天涯，就要一骑绝尘；该回家时，就要收拾好心情，即使出走半生，归来依然少年。

(13)、我们徒然回到我们曾经喜爱的地方；我们决不可能重睹它们，因为它们不是位于空间中，而是处在时间里，因为即使重游旧地的人不，也不再是那个曾以自己的热情装点那个地方的儿童或少年。

(14)、也许爱不是热情，也不是怀念，不过是岁月，年深月久成了生活的一部分。

(15)、快乐，悲伤，全都历历在目。每逢回忆那个印象，你所爱的人，就历历在目别抱怨，因为阳光透过缝隙，才能温暖你的生活。

(16)、那天分手时的情景，现在回想起来还历历在目。

(17)、虽然这件事已经过去很久了，可当时的情景我还历历在目。

(18)、黎明终于来临了，东方也隐隐泛起了鱼肚白。太阳终于跳出地平线，渐渐升高，照耀着充满原始活力的乡村。我从房顶上站起来，各种小虫子也开始活跃，把耳朵竖在空气中，甚至可以听见村边昆虫的高声尖叫。

(19)、在黑夜完全降临大地，隐没河流，笼罩村庄，遮掩华北平原最后一丝光亮的时候，青藏高原的漫天星辰，一定会向大地挥洒下那璀璨的点点萤光。

(20)、生活就是这样让人无法选择，如果可以，我希望曾经给过我的温暖从来都没有存在过

(1)、看着母亲的遗像，抚今追昔，许多前尘往事依然历历在目。

(2)、但是远处仍然是波光鳞鳞的大海，那大船历历在目。

(3)、那张照片还挂在那里，许多往事也仍历历在目。

(4)、人一定要经得起假话，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放得下一切。

(5)、我感到似乎所有未经开垦的土地，所有的道路，所有的人，都在不约而同地走向西部。他们前赴后继，寻山问水，只为去那有佛光的地方朝圣。

(6)、带着回忆来到你待过的城市，发现曾经的我们历历在目。

(7)、断了线的风筝获得的不是自由而是堕落亦如我们的爱情

(8)、为了一个你，我和多少人淡了关系。结果，你走了，他们也没了

(9)、- 继承父亲的遗志！普林斯杰克逊的慈善基金会正式成立！

(10)、但是远处仍然是波光鳞鳞的大海，那大船历历在目。

(11)、先生的课持续了一周，一整天一整天地上，每天中午先生就在办公室休息一会儿，下午按时上课，我们虽然都于心不忍，但先生始终保持着很好的工作状态。而那时，先生已入耄耋之年。潘先生的课结课后，他请全班同学在逸夫楼餐厅吃饭。老人家特别开心，他说他对我们这一级同学的课堂表现是比较满意的，课堂讨论很热烈，同学之间诚恳以待。那晚，先生从家里带去了好几瓶好酒，有茅台，日本清酒，红酒，来自西藏的巴果同学好像还带去了青稞酒。结课了，同学们自然也轻松了许多，大家纷纷给先生敬酒，和先生合影，气氛十分温馨、和谐、热烈。望着这位中国高等教育学科的奠基人，学界人人景仰的教育学家、教育家，我突然觉得，潘先生其实不就是一位可爱的、受人爱戴的老头儿吗？那天是周是我导师的沙龙日，我和几位同门跟潘先生请了假去参加沙龙。在潘先生的带领下，厦大教育研究院的导师沙龙可谓是蔚然成风，蔚为大观，成为们学子的学术绿洲和精神家园。我工作后，也曾有意组织学生沙龙，但未果。

(12)、其实，我们也没顶住广电大佬的制裁，火舞引以为傲的“胸器”没了，我的必杀技也改成绝技等等，其实小舞在这里谢谢大家，一如既往的对我们支持和包容。

(13)、仅仅在三个多月前，我还年轻，我渴望上路。我想永远年轻，永远热泪盈眶。

(14)、而《拳皇98终极之战OL》在大家的热爱和支持下，依然保持着自己的生命活力。

(15)、相聚时情景历历在目，曾几何时，你却远走他乡。

(16)、真是豪宅！这套房子真的太漂亮。主屋是一座三层楼高的独立别墅，有四分之三都被大树覆盖。浅色外墙配着红砖石材和大量的玻璃窗，维多利亚式风格的铁艺和满地的鲜花，这幢别墅太漂亮了！另外两栋建筑分别是厨房(连着迈克尔的私人录音室和玩具房)，阁楼(下面是连成一排的车库)。来不及细看花园，更顾不上后面的亭台和小溪，此刻真有点儿目不暇接。助理让我们稍休息一会儿，“我一会儿带你们到处去逛逛！”迈克尔给孩子们买的狗狗肯尼亚，现在在恩西诺庄园生活这是迈克尔送孩子们的礼物。当年肯尼亚还是条小狗……迎接我们的还有一个特别的大家伙——肯尼亚。这只棕色的大狗从我们一进门就黏着我们。听到它名字的时候，我们一怔——Keen问助理，“这就是……？”“对，这就是肯尼亚(Kenya)，是迈克尔送给孩子们的圣诞礼物！”(这狗狗都长这么大了哦……)主屋的会客房很简单，一套漂亮的沙发，满茶几都是给我们准备的汽水、糕点和水果蛋挞。助理让我们稍等，“杰克逊夫人刚刚去看了医生，她稍微休整一下，马上就出来。”……“你是什么心情？兴奋吗？”头一天，伊莎贝尔问过我。那时，我们刚刚从加德纳小学返回酒店。我一时语塞，然后说，不。不兴奋。伊莎贝尔很诧异——为什么？我回答“可能要三个小时才能解释得清，为什么，我不兴奋。”此刻，我离迈克尔的妈妈也就一门之隔。在心跳加速的等待中，我知道，这不是兴奋。是心疼。我将要见到的是一个失去爱子的年迈母亲。当爱迈克尔的人泪眼纷飞时，她的伤悲早已深不见底。我将要见到的是一个坚强而骄傲的老夫人。身处世界舆论的漩涡，她不顾年事，毅然挑起迈克尔三个孩子监护人的重任。教育、陪伴、温暖……甚至拯救。(我们都知道帕丽斯一直承受丧父之痛，去年的新闻让我们揪心不已。)出版图册传记，接受媒体访谈，和娱乐公司的法律诉讼，出席各类活动(不管她是否愿意去或是被“安排”去)，处理老宅的修缮……凯瑟琳的世界，充满了太多的挑战与沉重。我不知道，见到她时，我会不会很难过。七七(MJJCN版主)和胡蓉(成都的歌迷会“元老”)之前在一次聚会上和我聊到凯瑟琳，说看到迈妈，就似乎是看到自己的母亲。看到她悲伤的照片，就忍不住心碎落泪。傍晚的恩西诺庄园安然宁静。轻风和鸟鸣和着门口喷泉的叮咚声。几只黑色大锦鲤在花园的人工小溪里自由游弋。白色华亭上，新生的藤蔓绕着镂空的铁花。园丁盖尔已经为恩西诺庄园工作了20多年，他把落在草地上的灯盏花瓣收拢，打开了喷淋龙头。细密的水雾上，蝴蝶翩然飞舞。高高的棕榈树轻声细语地回应着微风，八角阁楼的玻璃映出蓝色天幕上的云裳。主屋里，我们紧张地等待，地上的行李箱里，是我们带来的全中国歌迷们的礼物。我们把它们带去了森林草坪公墓，现在又带到了恩西诺，要交给迈克尔的妈妈。——也就三分钟的时间，门开了。凯瑟琳·杰克逊夫人从里屋走了出来。

(17)、2015年，潘先生高等教育思想研讨会暨从教八十周年庆祝会在济南召开，我的工作单位济南大学是活动的承办方。按照那次活动的初步计划，是要召开一次小规模会议，但最后全国各地四百多人前往济南参加潘先生的庆祝会，可谓是一次名副其实的盛会。作为会务人员，会务组安排我跟随几位领导和同事去机场迎接潘先生。自从2013年毕业后，时隔许久没见到潘先生，当远远地看到老人家缓缓地走过来，感动、爱戴和幸福之情油然而生，在心里汩汩地涌动……潘先生为1920年生人，十五岁时就走上了讲台，开始了他春风化雨、作育英才的生涯，迄今已85年。先生在学术上，也至今勤耕不辍。在很多院友的心里，潘先生的为学为人之道都已经化作一种精神，而我们则作为这种精神的传承者、发扬者。2018年，潘先生本色出演了一部电影《当我们海阔天空》，其中有一个片段，先生扮演的“林先生”说过一段话，说教育的意义就在于化性为善，就是要撒播善的种子。我想这句话正是潘先生近百年以来人生经历与精神的写照。我在研究生和本科生的课上都曾播放过这个电影片段，每次影片中林老先生缓缓站起一字一句却重若千钧地说出那段话时，教室里总是异常安静，每个人都肃然起敬。希望所有人都在心里默默地种下了一颗善的种子，去传承和发扬善与美好。

(18)、相聚时的情景历历在目，曾几何时，你却远走他乡。

(19)、2003年的暑假，我没有回家，待在学校复习备考研究生。在确定考厦大之前，我想考的是南京师范大学成人教育学。关于考研，其实那会儿并没有什么明确规划，只是听一位考上曲师大研究生的老乡说成人教育学比较好找工作。曲师教科院报考华东师大和南京师大的人向来特别多，常常成扎堆之势。我一开始备考南师，也许仅仅是随大流而已。但后来听说班里有同学要考厦门大学高教所，说那里的高等教育学专业是全国最好的。我便去学院的机房查询厦门大学高教所，也就是从那会儿开始，我才知道有一位潘懋元教授是全国著名学者，在“中国高等教育学专业”里创造了好几个第一。于是我把考研目标改成了厦门大学。那年我们班有五个人一起考厦大，我们一起学习备考，一起去厦大参加复试，然后一起被录取，后来还被多家媒体报道。我的母校曲师大被称作“考研基地”，我们几个也算是推波助澜者。

(20)、白驹过隙，转眼间入伍已近一年。这一年的时光里，你的引导教育，带我走上新的人生道路；你的真情关爱，让我学会关心他人；你的严格要求，使我有了奋发向上的拼搏精神。你的一言一行、一举一动，早已成为我往后军旅生涯中成长的动力、学习的榜样。

(1)、- 杰克逊儿子最新谈父亲给予他的人生指引与启迪

(2)、曾以为遥遥无期的毕业眼看就要到了，而报到时的样子还历历在目，仿似昨天，我们终究是要长大的，也终究是会分开的，你们以后会记得我吗？

(3)、世界上最可笑的是，我知道了真相，你还在那说谎。

(4)、我宁愿失去理智，沿着轨道流浪至塔克拉玛干沙漠，再通过瓦罕走廊，去阿富汗的荒原，带着血管中流淌着的海洛因，枕着AK47长长的枪管，在已经被塔利班炸毁的巴米扬大佛脚下安眠。

(5)、在厦大高教所或教育研究院，极少有师生称潘老师，而普遍尊称“潘先生”，或者说，在研究院只要有人说“先生”，那一定是指潘先生。两年半硕士、三年博士读下来，耳濡目染中，“先生”在我头脑里似已成为一个具有特指意义的符号固化下来。但我参加研究生复试期间，刚开始听到大家都这样称呼的时候，觉得很新奇，也有点小小的不解，毕竟这个称呼只有在影视作品或者书面上才是比较常见的。之所以有这种想法，首先是受个人见识所限，缺乏对“先生”这两个字的深刻理解。记得有一年曲师大教科院请北师大心理学家张厚粲教授做讲座，在宣传海报上就是用的“张厚粲先生”，那会确实是不求甚解，只是朦朦胧胧地认识到“先生”并非男士专用，却不知“学士年长者，故谓之先生。”但更直接的原因还是由于自己对高等教育学这门学科缺乏基本认识，不能领悟到潘先生之于中国高等教育学到底意味着什么。所以，潘先生之“先生”，已经远不是一般意义上的“先生”，而是承载着一种莫大的功绩、荣耀和精神，承载着太多人虔诚的敬仰和爱戴。王承绪先生、朱九思先生、张厚粲先生……都含有“大先生”之谓。但我亦注意到，也会有人喊潘先生为“老师”，当然是极少，我只听到邬大光校长喊潘老师。我认为，能够称潘先生为老师，应该算是一种资历、一种资格吧！如果小字辈里有人喊潘老师，似乎就有些不合规矩了。

(6)、研究生复试期间，除了考大学语文和抽题面试外，其他的环节都已渐渐忘却。教育学复试竟然考语文，这大大出乎我的意料，所以印象很深刻。但后来愈来愈觉得，无论是研究生学习，还是学者做研究，都离不开一定的文学修养。我们品读邬大光老师的“游记”系列文章，除了赞叹其中的学术底蕴之外，不得不敬佩他高超的文字驾驭能力和优美的文采。我所熟悉的原青岛大学d委书记、校长范跃进教授，他本是做经济学研究的，但最近他经常在朋友圈推送自己的诗词创作，水平很高，也一度让我很是惊讶。他们那代人，都是真正经过“宽口径厚基础”式的素养教育的，而现在的教育已经越来越窄化为技术教育。面试环节采取随机抽题，我抽到的题目是“《新婚姻法》新在哪里？对此你是否赞同？”一个本科生应该是绝少关注婚姻法这类东西的，可偏偏我在《齐鲁晚报》上浏览过相关报道，想来真是奇巧而又蹊跷。当时主持我们那组面试的是杨广云副院长，他那富有艺术家气息的发型和宏亮的声音都很容易给人留下深刻印象。入学后，我和杨院长经常打乒乓球，他是一个乐观、爽朗的人。

(7)、你或许不想错过的往期迈克尔杰克逊精彩文章：

(8)、全国人民齐心协力抗灾舟曲的场景至今仍历历在目。

(9)、哪怕是岁月，篡改我红颜，你还是昔日，多情的少年。

(10)、后天就是我的生日了，你会在某个地方祝福我的对不对？

(11)、如果想照耀万人，请加点信心。如果想抱住情人，请吸取教训。如果想快乐做人，请敲敲你心。如果可磊落做人，你会更吸引。

(12)、   就在面试那天，在院办外面的走廊里，我遇到了潘先生。那是我第一次见到他，但当时我并不确定那就是我从网上看到的潘懋元老师。我只是看到一位年迈的老者，缓缓地走过来，看上去十分和蔼可亲、平易近人，这跟一个本科生心目中的著名学者很不一样。在我的心目中，著名学者应该像在曲师校园里经常遇到的激光学研究专家李国华教授一样，一身笔挺的白色西装，系着大红的领带，白礼帽黑皮鞋，手里还拄一条文明棍，走起路来四沉八稳，器宇轩昂，不怒自威。而那时候我看到的潘先生，却就是一位普普通通的老人，以至于我怀疑自己看到的并不是潘先生。

(13)、    “潘先生”几乎是是厦大高教所或教育研究院所有师生对“潘懋元教授”的尊称，或者说，在研究院只要有人说“先生”，那一定是指潘先生。两年半硕士、三年博士读下来，耳濡目染中，“先生”在我头脑里似已成为一个具有特指意义的符号固化下来。但我参加研究生复试期间，刚开始听到大家都这样称呼的时候，觉得很新奇，也有点小小的不解，毕竟这个称呼只有在影视作品或者书面上才是比较长见的。之所以有这种想法，首先是受个人见识所限，缺乏对“先生”这两个字的深刻理解，记得有一年曲师教科院请北师大张厚粲教授做讲座，在宣传海报上就是用的“张厚粲先生”，那会确实是不求甚解，只是朦朦胧胧地认识到“先生”并非男士专用，而不知“学士年长者，故谓之先生。”。但更直接的原因还是由于自己对高等教育学这门学科还缺乏基本认识，不能领悟到潘先生之于中国高等教育学到底意味着什么。显然，潘先生之“先生”，已经远不是一般意义上的“先生”，而是承载着一种莫大的功绩、荣耀和精神，张厚粲先生、王承绪先生、朱九思先生……都已不是一般的“先生”了。我注意到，也会有人喊潘先生为“老师”，当然是极少，我只听到邬大光校长喊潘老师。我认为，能够称潘先生为老师，应该算是一种资历、一种资格吧！如果小字辈里有人喊潘老师，似乎就有些不合规矩了。