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精选宽容的事例50字61句

宽容的事例20字

1、宽容的事例20字左右

(1)、蔺相如解释说:“秦王难道不厉害吗?我连秦王都不怕,又怎么会怕廉将军呢?我想,强横的秦国今天之所以不敢对我们赵国轻易用兵,只是因为赵国有我和廉将军两人。如果我和廉将军两人不能和睦相处,互相攻击,像老虎一样相斗,结果必定有一虎受伤,秦国就会趁机侵略赵国。我这是为了国家的大局着想啊!”

(2)、父亲的宽容和信任激发的是孩子的自律。这样的父亲不仅是聪明的,而且也是理智的。有这样高度修养的父亲,孩子是幸运的。

(3)、父亲喜欢后妻的儿子,总想杀死舜,遇到小过失就要严厉惩罚他。

(4)、他回来后,给那位常接济他的那位老婆婆带来了好多钱财及东西,以报往日救命之恩。

(5)、互相宽容的朋友一定风雨同舟;互相宽容的夫妻一定白头偕老;互相宽容的世界一定和平美丽。

(6)、不久后的一天,李亚鹏在外地工作时,他们基金会的办公室忽然给他打来了一个电话,说收到一笔10万元的捐款,可是却没有署名,汇款单上只写了“对不起”三个字,让人莫名其妙。可是,李亚鹏却知道这钱是谁捐的。

(7)、历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导,如荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。对人的宽容,建立在对他人的体谅和理解之上,从他人的角度来考虑问题,就容易做到宽容别人。

(8)、没错,他的确吃鞋子了。不过,鞋子的质地不同寻常,主持人吃下的是总统夫人特意为他定做的鞋子形状的蛋糕。那味道一定棒极了,因为它里面加了一种特殊的调料——宽容。

(9)、吕蒙正对他们说:“如果一旦明白了他的姓名,那么就一辈子也忘不掉。这样的话,耿耿于怀,多么不好啊!因此千万不要去查问此人姓甚名谁。其实,不明白他是谁,对我并没有什么损失呀。”当时的人都佩服他气量宏大。

(10)、男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:"据我了解,你打同学是正因他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。"

(11)、这话传到廉颇耳中,廉颇很觉惭愧,便袒衣露体,负荆登门请罪。说:“我粗野低贱,志量浅狭,开罪于相国,相国能如此宽容,我死不足以赎罪。”于是将相重归于好,成了生死之交。

(12)、却说齐襄公有两个儿子,大儿子叫纠,母亲是鲁国人;小儿子叫小白,母亲是莒国人。管仲对鲍叔牙说:"齐襄公死后,继承王位的不是纠就是小白,我们俩此刻分别去给纠和小白做老师,到时不管他俩谁做国君,咱们俩都相互推荐。"

(13)、老和尚顿然醒悟。这世间有什么不能原谅的呢?最宝贵的,其实是一颗真诚悔改的心呀!

(14)、留在尘世的二十年中,小和尚得到了很多,功成名就。此时的他,已经人到中年。

(15)、可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒。

(16)、之后,管仲参了军,每次打仗都缩在最后面,撤退时又跑在最前面,别人都骂他是个胆小鬼,鲍叔牙出面制止别人的耻笑,说管仲之因此这样做,是正因他家里有老母亲需要他赡养。

(17)、事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,后来逢人就说:“总指挥真是度量宽宏呀!”

(18)、我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

(19)、在“焦躁感”弥漫的时候,最麻烦的是三类人:一种是手头有重要工作的,一旦不小心点燃他们,就可能会丢下工作在一边哭,期待着谁去把他捡回来,尽管此时已经导致行动陷入大危机;还有就是特别玻璃心的脆弱孩子(尤其恋爱中的),他们可能会被激怒,然后一时不冷静就手起刀落——把自己或者惹到他的某人给“喀——”了;最后一种就是本来就懒的家伙,他们会找到继续堕落下去的绝好借口,逃课挂科,或者干脆泡泡网吧,抽抽香烟,泡泡别的,抽抽别的。

(20)、李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。

2、宽容的事例50字

(1)、陶先生于是又掏出一颗糖:你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。

(2)、如果让自己的心灵变得足够强大,获得“淡定”的庇护,那么世界会变得简单很多也美好很多。同时如果真的受了伤,积极地去治疗,那么每一抹伤也终将成为羽翼成长的痕迹化作一道道昨日岁月的余晖让人留恋。

(3)、宽容的人乐于与人分享自己的财富、成功与快乐,所以他是快乐的;

(4)、  公元279年旧中国时代,赵国的蔺相如守完壁归赵,立了大功,拜为上卿,位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高,很不服气,扬言要羞辱他。蔺相如听到廉颇的话,常常称病不上朝,不跟廉颇争位。有时蔺相如坐车外出,碰见廉颇就赶紧避开。门客以为他胆小怕事。蔺相如说:“秦王那么厉害,我都不怕,难道还怕廉颇?我考虑,强大的秦国之所以不入侵赵国,只是因为有我们两人在。如今二虎相斗,必有一伤,势必削弱抵御外敌的力量。我之所以躲避廉将军,是先男家之急而后私仇啊!”这话传到廉颇耳中,廉颇很觉惭愧,便袒衣露体,负荆登门请罪。说:“我粗野低贱,志量浅狭,开罪于相国,相国能如此宽容,我死不足以赎罪。”于是将相重归于好,成了生死之交。

(5)、拿破仑在长期的军旅生涯中养成了宽容他人的美德。作为全军统帅,批评士兵的事经常发生,但每次他都不是盛气凌人的,他能很好地照顾士兵的情绪。士兵往往对他的批评欣然理解,而且充满了对他的热爱与感激之情,这大大增强了他的军队的战斗力和凝聚力,成为欧洲大陆一支劲旅。

(6)、有一姑娘开音乐会,宣传说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。

(7)、蒋琬坦然一笑:“人各有秉性。杨戏不会拍马,也不会给我难堪。所以,他只好沉默。这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬是“宰相肚里能撑船”。

(8)、张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。

(9)、早在半个多世纪之前,陶行知先生就把民主与宽容的思想渗透到自己的教育实践中,让它们发挥奇妙的作用。

(10)、谁叫我是个总是不安分的孩子呢?我看到的世界比同龄的孩子们,大了那么几立方米罢了。

(11)、生个孩子很容易,要是做个有修养的家长,可不是一件轻而易举的事。

(12)、三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

(13)、陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。”

(14)、大部分情况下中国的大学生没怎么经历过失败教育,以及由于生活领域范围的过于狭窄导致的认知局限化、模式化。我们中的很多人除了“应试”之外,还并没有怎么接触过什么别的能真正意义上称之为“实践”和“学习”的东西。没有打过工,不知“雇佣关系”为何物,侃侃而谈“个人价值”。没有谈过恋爱,相信着韩剧里和欧巴一见钟情坠入爱河的桥段。一直在校园的象牙塔里干坐,面对着“失败”与“挫折”,手足无措。

(15)、公元279年旧中国时代,赵国的蔺相如守完壁归赵,立了大功,拜为上卿,位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高,很不服气,扬言要羞辱他。蔺相如听到廉颇的话,常常称病不上朝,不跟廉颇争位。有时蔺相如坐车外出,碰见廉颇就赶紧避开。门客以为他胆小怕事。

(16)、有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。

(17)、蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

(18)、李文靖公(原名李沆)当宰相时,有一位很狂的书生叩马献上书状,批评李文靖公的缺点。

(19)、我被他耍了!他一定是认为说丢了练习册又买不到就可以从此不用再写作业了。我假装不知,在班内大张旗鼓地表扬他书丢了还知道找。他更是不好意思了。从此作业写的都不错。而且我和他走得越来越近了,和刚开始和我很生疏变得熟悉起来,他自觉不自觉往我身边靠拢,和我说话,说班级同学老师甚至说起自己家的情况。我知道亲其师信其道的道理,我也越来越觉得教育起学生来也越来越得心应手。这是宽容他们的缺点,并想办法帮助他们的结果。

(20)、蔺相如见廉颇态度真诚,便亲自解下他背上的荆杖,请他坐下,两人坦诚畅叙,从此誓同生死,成为至交。

3、宽容的事例30字

(1)、李文靖公马上一再恭敬地说:“我屡次求请辞退,无奈皇上没有允许,所以我不敢走!”

(2)、“如果有怨恨,那也是30年以前的事儿,如果这些年我一直对她怀有怨恨,那我自己岂不是在怨恨中生活了30年,那对我有什么好处呢?就像我提着一袋死老鼠去见你,那一路上闻着臭味的岂不是我?”

(3)、三国时,蒋琬主持蜀国朝政。其属下杨戏,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人开始搞文字狱,在蒋琬面前说:“杨戏对您如此怠慢,太不象话了!”

(4)、战国时期,赵国的蔺相如因为多次立功,被赵惠文王拜为上卿,官位在名将廉颇之上。廉颇因此很不服气,扬言要是遇上蔺相如,就当面侮辱他。

(5)、彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,之后逢人就说:“总指挥真是度量宽宏呀!”

(6)、西校地址:中华路图书大厦西邻福来地毯厂南楼5楼   

(7)、仁义胡同 明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。”

(8)、真正能够成就大事的人,不是用自己的标准去要求和衡量所有的人,而是采取宽厚待人的气度谅解他人,以热情帮助的态度鼓励他人,做到既能容人之功,又能容人之过,使大家一道向前,成就共同的事业。”

(9)、清朝时期,宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居,都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干预。

(10)、老和尚看也不看小和尚,一边采着蘑菇,一边指着胸前的念珠,说道:“我能原谅你,可佛祖会原谅你吗?要我原谅你可以,除非这佛珠上能长蘑菇!”说完,拂袖而去。

(11)、鲍叔牙觉得这主意不错,于是,管仲就做了公子纠的老师,鲍叔牙做了公子小白的老师。

(12)、    15726006881  15726006882

(13)、拿破仑在长期的军旅生涯中养成了宽容他人的美德。作为全军统帅,批评士兵的事经常发生,但每次他都不是盛气凌人的,他能很好地照顾士兵的情绪。士兵往往对他的批评欣然接受,而且充满了对他的热爱与感激之情,这大大增强了他的军队的战斗力和凝聚力,成为欧洲大陆一支劲旅。

(14)、2010年班级有几个同学每次布置练习册都不愿意交,反复督促才能勉强交上,作业可想而知。有一次班级小唐找到我说练习册丢了,我就告诉他去书店买,允许他今天不交练习册,又两次作业他都没交,我又找来他,他告诉我买不到,外面没有卖的。我信以为真,就很为他着急,绞尽脑汁想怎么帮他弄一本呢。我就常常去图书室去找管理老师问有没有多的练习册。我连去了四次,终于在管理老师的帮助下找到一本,我兴冲冲地送给正在玩乒乓球的他。他颇为惊讶,继而感动。后来我才发现其实加上我给的,他两本练习册。

(15)、明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。”

(16)、毕加索对冒充他作品地假画,毫不在乎,从不讲究。看到有伪造他的画时,最多只把伪造的签名涂掉。

(17)、男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。

(18)、所重:民、食、丧、祭。宽则得众,信则民任焉,敏则有功,公则说。

(19)、这样做,既保护了一个少年脆弱而倔强的自尊,又支撑起他正确对待错误、正确对待生活的信念,让他能够以一种感恩的心情,谨慎地走好今后的人生之路。

(20)、这时,男孩感动得哭了,说:"校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。"

4、宽容的事例20字现代

(1)、红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。