感恩ppt课件

1、感恩ppt课件背景图

(1)、初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。

(2)、年月日下午:(学校要统一在此告知家长，学生下午:放学，确保每位家长都知道，保证学生的安全)

(3)、师：小朋友们愿不愿呀？那我们分组行动吧。我们一定要帮新年老人的货物摆得整整齐齐的，记录的清清除楚的。

(4)、(播放音乐，幼儿随老师做手语，在音乐中结束活动)

(5)、师：“爱是要了解的，我们一起做一个游戏。”

(6)、幼儿表达爱的情感小女孩为什么发不出一点声音？

(7)、师：是啊，我们在座的每个小朋友都有一个健康的身体，可你们想一想，这些残疾人和我们健康人相比，在生活中都会遇到什么样的困难呢？

(8)、师：你和你的小伙伴在一起开心吗？有哪些开心的事？

(9)、——当我们出生的时候，没有一个人照顾我们?

(10)、结束部分：把玩具摆放在宝宝坐好的位置附近，让宝宝自己玩具玩。大班教案篇2活动目标

(11)、指导语：你觉得这个圆点宝宝的朋友会是谁，请你将他们连起来吧！他们的朋友可能会很多很多，还有谁可能是他的朋友，帮他们把几个好朋友连在一起吧！她刚刚是用直线连的，谁能用不一样的线连一连？

(12)、前一段时间，小朋友们收集了各种各样的标志，现在谁愿意来说说看你收集了什么标志？是什么类型的？

(13)、教师和幼儿合作演唱歌曲。引导幼儿回忆《山谷回音真好听》中原声和回声的关系。

(14)、帮妈妈爸爸捶背。幼儿园感恩节的教案2活动目标

(15)、各级领导、友好单位代表、爱心人士、家长代表(一个级部一位，德育处负责，上报校长室审阅)、全体教师(在职和退休教师，退休教师由郭兰爽老师负责)、新闻媒体(王魏玲老师负责)等

(16)、观看后提问：如果你在生活中遇到残疾人该怎么帮助他们？幼儿自由答。

(17)、用牙签在双层蜡上“刮”出花纹。大班教案篇2设计背景

(18)、根据幼儿所听到的歌曲内容，教师逐步出示图谱并练习。

(19)、活动反思：本活动利用一个非常适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了良好的教学效果。谈话和讨论环节，幼儿在老师引导下，能够积极发表自己的想法，有部分幼儿能够想到要说谢谢，在讨论“我们能为他们做点什么”时，很少有幼儿能说出老师预设的答案。在参观、表演节目、送水活动环节中，幼儿表现得懂事而真诚，可以看出，参观现场的活动，对孩子触动是比较大的，它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言语上的说教效果好得多。活动结束环节，孩子们还沉浸在刚才的情绪中，七嘴八舌地说着工人叔叔干活很辛苦：我看见叔叔都流汗了，我看见叔叔的手都破了，明天我还要送水给叔叔喝，明天我带好吃的给叔叔吃等等。幼儿园感恩节的教案4活动目标：

(20)、师：今天，老师想带你们去看一看工人叔叔是怎么工作的，那么你们见到工人叔叔我们应该说什么呢？我们能为他们做点什么？(引导幼儿互相交流、讨论，发表自己的意见，启发幼儿说出见到叔叔要说谢谢、请他们休息一下，请他们喝点水；为他们表演节目)

2、感恩ppt课件小学生

(1)、提前向幼儿说明活动意图，交代注意事项(安全、活动环节)

(2)、该节课重点突出，目标全面准确具体，整体现知识与能力方法与过程情感态度与价值观三个维度，布局合理,设计各种教学活动，引导学生自主学习，有条理地将旧知识综合进行运用。

(3)、“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。可见，感恩是内心发出的最真诚的情感。

(4)、幼儿边看幻灯片上的《万尔福的头发》，边听老师再次讲故事。

(5)、老师讲述《一只狮子》(开头至"狮子遇上了大象")，请幼儿续遍。

(6)、图1：感恩父母，了解养育之苦(图片内容：孩子发高烧，躺在床上，额头上敷者毛巾，母亲的神情中显出无比担心与关爱。)

(7)、你喜欢小乌龟吗？小乌龟找工作两次都失败了，可小乌龟每次被拒绝时，都会说一句话，是什么话？你觉得这句话能帮助小乌龟找到工作吗？为什么？

(8)、结束语：到底还有哪些办法能让我们生活的平面桥更坚固啊？我们自己去探索下好不好。其实呀造桥的工程师叔叔早就想出办法来了。

(9)、20xx年11月16日是西方的传统节日——感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的内涵进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。

(10)、尝试运用丙烯颜料在透明伞上绘画，体验实物创作的乐趣。

(11)、出示《千手观音》的图片，观看录像《千手观音》

(12)、学校校委会成员为来宾每人献一枝花，引导插成心形。(音乐)

(13)、教师出示萝卜问：“这只小猴子在干什么呀?”(出示磁性教具桃子)。

(14)、幼儿知道生活中的标志的含义和标志能为我们的生活带来方便

(15)、教师再次合作演唱，引导幼儿说出二声部轮唱的方式并尝试演唱。

(16)、(资源分享)Prepositions介词打印资源(抽认卡+海报)

(17)、让我们和客人老师一起唱一唱，做一做，感谢天下所有的好心人。《爱心手语》幼儿园大班社会教案3活动目标：

(18)、在幼儿的分享、交流、探讨中，老师借助图示帮助幼儿梳理经验，形成完整的认识。

(19)、衷心感谢我的同班同学对我学业上的帮助。这种帮助大多时候是以弥足珍贵的科研合作的方式实现的，偶尔也以令人愉快的学术竞争的方式来实现。

(20)、能积极大胆表达自己的想法，用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。

3、感恩ppt课件资料

(1)、气象局广告电视台媒体播放时间：xx月xx日至xx月x日

(2)、幼儿园《中班期末家长会》ppt课件，免费领取！

(3)、游戏是幼儿的基本活动。第二大部分是游戏，幼儿通过角色扮演，满足了想说的欲望，创造了机会让他们大胆地说，发展了幼儿的语言表达能力，培养了他们的思维能力。

(4)、课件(做手语的人、聋哑小女孩、舞蹈千手观音图片)。

(5)、图画内容让幼儿按自己意愿自由表达，但要根据物体的特征改变造型，切忌教师示范，幼儿统一画一个内容。活动中注意引导幼儿用牙签刻画花纹时要控制手部动作的力度。

(6)、可爱卡通《大班汇报课》ppt课件，无需转发，免费下载！

(7)、有一天，有一件高兴的事情发生了，你们猜猜是什么？

(8)、(课件分享)WorldCupQuiz世界杯智力问答课件

(9)、(如果孩子们回答的不够充分，给出相关答案)

(10)、认识肚脐，了解肚脐的作用，并知道保护肚脐。

(11)、交流与讨论：你是用什么方法记录下来的？并一一展示有代表性的幼儿作品(有图画记录、图画加数字记录等)，教师适当评价幼儿记录方式的优缺点。最后展示表格记录，说明表格记录的优点(整齐、明确、容易比较多少)

(12)、师：你们都认识自己的名字吗？那会写自己的名字吗？

(13)、教师交代贴纽扣的方法。使用即时贴贴叶子的方法。

(14)、感谢在这三年一起学习生活的各位同窗，在我们一起上课、学习、考试的过程中，是你们给了我极大的信心和勇气，使我能顺利读完研究生课程。愿你们一生幸福！

(15)、尝试交换进行演唱。幼儿园优秀教案篇3活动目标：

(16)、引导学生在适当的小节中加入打击乐器的伴奏。

(17)、我们感恩同事，因为，如果没有同事们的相互帮助与支撑，你纵有天大的本事，也孤掌难鸣；

(18)、开始部分：先进行复习总结学过的拼音内容分为三大类“声母、韵母、整体认读音节”。通过复习把这三大内容融到一起，从以下三种方式里来让幼儿熟练掌握拼音：

(19)、以上是两拼音节，幼儿掌握后过渡到三拼音节。

(20)、小结：让我们伸出双手，互相帮助。中班社会手教案4活动目标：

4、感恩ppt课件二年级

(1)、教师小结：残疾人和正常人不一样，他们都是身体有残缺的人，引导幼儿同情残疾人。

(2)、想一想，没有排到的地方需要标志吗？要一个什么样的标志？

(3)、新郎休闲服全场6折起，并推出衣旧换新活动：一套旧西服折价：150元，单件折价：100元。

(4)、T：你们的手有什么用呢？小朋友的手会给大家带来什么快乐呢？

(5)、观察图片，大胆想象并表达，试着推理故事情节。

(6)、首先，我要感谢我的导师xxx教授，她广博的学识和高尚的人格以及在科研时严谨认真的态度都让我受益颇多，她工作繁忙，可是对我的学习以及生活却给予了最大的帮助与关怀。在本论文的写作过程中，她更是倾注了大量的心血，从选题到写作提纲，并一遍又一遍地指出每一稿中的的具体问题，循循善诱，严格把好关，在此我表示衷心的感谢。在以后的学习生涯中，我都不会忘记恩师的教诲，将完成她对我的期望。同时，我还要感谢在教科院的全体老师。他们的博学、智慧以及高尚的人格都让我在研究生的求学阶段受益良多。三年来，在我遇到困难的时候，总是可以从他们那得到最及时的帮助。另外，从各位老师那里所获得的知识与对人生的看法，都将为我今后的人生走向发挥着重要的指引作用。最后，我要感谢我的师兄师姐和同学在我需要帮助的时候总是毫不迟疑地伸出援助之手。感谢他们给我的人生留下青春美好的印记。论文ppt最后致谢篇5光阴茬蒋，三年的研究生生活即将结束，在这离别之际，我却始终依依不舍，因为这里有我许许多多的人和事值得我去感激和思念。首先，我要感谢我的导师xxx教授。在三年的研究生生涯中，我很幸运的得到了老师的抬爱，师恩难忘，永记于心。感谢王老师对我学习上的指导和帮助，感谢导师对我生活上的关心和爱护。此刻，谢谢已经不足以表达我此刻的心情，惟愿我可敬可爱的老师永远健康，永远快乐！其次，要感谢我的家人，尤其是我的父母，正是父母用辛勤的劳作给予我生活和精神上的莫大支持。借此机会向我的父母致以深情的谢意，感谢他们的养育之恩，他们的鼓励和支持是我前进的动力，在这里向你们道一声真诚的谢谢！还要感谢我的同窗，三年的.生活大家相处在一起，共处同一片蓝天下，朝夕相处，谢谢你们伴我度过了这三年的美好时光，愿大家的友谊地久天长。感谢所有在我学习生活中给予帮助的领导和师弟、师妹门，祝愿你们工作顺利、学业有成、万事如意。论文ppt最后致谢篇6时光飞逝，学习即将结束，三年的学习和生活使我受益匪浅。经过近一年时间的磨砺，硕士毕业论文终于完稿，回首这一年以来阅读、收集、整理、写作、思考、修改直至最终完成的过程，我得到了许多的关心和帮助，现在要向他们表达我最真挚的谢意。首先，我要深深感谢我的导师xxx，她严谨的治学精神及高尚的师者风范深深地影响了我，让我受益终生。在论文的选题、

(7)、幼儿尝试唱：跟着音乐，看教师指挥棒进行试唱。

(8)、企业代表、家长代表为阳光先锋教师颁奖——上学期考核前十名教师颁奖(随机让家长讲话)

(9)、调色盘，各色颜料，棉签，大小不一的黑色卡纸，擦手布。

(10)、幼儿做游戏《帮小猴子摘桃子》，感知“许多”可以分成1个1个。

(11)、LaraFabian的《LovebyGrace》;

(12)、中国《诗经》里的珍珠般的言辞“投我以木桃，报之以琼瑶”以及诸多的“滴水之恩，涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”等，都是中华民族儿女发自肺腑的感恩之声。

(13)、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

(14)、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

(15)、幼儿园《动物介绍》ppt课件，无需转发，免费下载！

(16)、LauraStory的《GraceWords》。

(17)、(资源分享)读写资源《OxfordPrimarySkills-ReadingandWriting》牛津阅读写作教材

(18)、知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们的非言语交流和表达方式。

(19)、师：这些车子，宝宝们会不会开啊?你会开哪辆车?

(20)、老师请幼儿在装潢墙上的字“柳州奇石”前留影。

5、感恩ppt课件内容

(1)、小结：他们得到了许多人的帮助才有了今天的精彩，他们感谢大家，给大家带来了一首好听的手语歌《感恩的心》

(2)、小结：宝宝哭是因为环境转变，宝宝感到不适应。这也说明宝宝开始用鼻子呼吸，用嘴来吃东西了。

(3)、幼儿作画(播放《一号圆点舞曲》，幼儿画点、连线)

(4)、c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!

(5)、图2：感恩老师，了解培育之难(图片内容：小男孩摔倒了，老师蹲在旁边，没有及时扶他，而是给予鼓励，让他自己爬起来。)

(6)、通过展示画好的透明伞引出活动主题“美丽的花伞”，激发幼儿活动的兴趣。

(7)、围绕自己的作品展开自由联想和想象，并能用简短的语言表述出来。

(8)、一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！对于生活心存感恩，你就不会有太多的抱怨，世上没有十全十美的事物。

(9)、今天开展的社会活动《爱心手语》中，始终交织着一条爱的情感线。手语作为一种交流的符号、工具，一直服务于爱心这根主线，运用手语认识与情感体验相结合的方式，使幼儿进一步关爱聋哑人，并逐步引导幼儿的心灵更加美丽、友善。

(10)、一名同学领唱、其他同学齐唱的方式来进一步熟悉、巩固所学习的歌曲。并引导学生来说一说用领唱与齐唱的方式演唱的感受。

(11)、导入活动：教师出示两张不同国家文字的卡片。

(12)、提问：小朋友，今天老师要和你们一起学习一样新的本领，看，图片上的阿姨在干什么?对了，这个阿姨是在做手势，你知道这手势是做给谁看的?小结：聋哑人和我们一样也需要交流，他们听不到、也说不出来，只好用手势做手语和别人交流。

(13)、通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。

(14)、活动评价：本活动虽然时间很短，但幼儿收获不小，幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神，幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束，这种活动方式促使他们关注身边的食物，探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解，激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。达到了本次活动的教学目的。中班社会手教案3活动目标：

(15)、记得在两年前刚刚找导师的时候，自己倾向于找一位较牛的老板，没有办法，每个人貌似都是这样想的，可是，阴差阳错的，我成了林老师的开山弟子，两年半寄人篱下的生活正式开始，由最初的懵懵懂懂，到现在所谓的看似成熟，确实，两年半的时间让我成熟了很多，成长了很多，每次组会的情景都历历在目，每次组会后，我会郁闷，我会找人倾诉，之后我学着去总结教训，我学着去成长。为了所谓的研究，为了林老师，总是感觉王老师挺辛苦的，为了自己所谓的那么一丁点的怜悯心，感觉自己在苦苦挣扎，努力上进，力求做好。很庆幸，自己在这个过程中学到了很多，在老师的严格要求下锻炼了很多，是不是应该感谢那个让我成长的老老师呢，是的，谢谢您，亲爱的老老师。

(16)、而反之，情况则孑然不同，父母会认为太阳从西边出来，你的这种短暂的“孝”是不可多得的，是值得珍惜的。如果你细心观察，你会发现父母喝你送的这杯茶比以往会慢一些，这是父母在体味其中深层的味道。

(17)、“爱生节”、“阳光师德承诺”签订——每位教师在此签名(郭主任负责)(主持人语：教师节前夕，发动每位教师工走进学生当中，弯下腰、蹲下身子去了解孩子们的“幸福指数”,知道他们的烦恼与疾苦，并给予积极地疏导。最终挑选一位最需要帮助的学生，进行后续的结对活动。希望教师节同时也是我们学校的“爱生节”.“爱生节”期间每位教师必须为孩子做一件力所能及的事。以办公室为单位做好结对名单的统计工作。教师节庆祝活动，同时也是“爱生节”的承诺)。

(18)、给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做礼物，表达对他们的感恩之情。感恩节主题活动的设计方案6活动目的

(19)、小结：雪花片摆放的位置是桥面上，摆放的方法是向上叠起来

(20)、提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。

(1)、小结：桥墩结实了，这是一个让平面桥更有力气的办法。

(2)、最后，我们再一次进行了一次“猜大手”的游戏，这次幼儿全都找到了自己妈妈的手，从中也让家长感受到爱是可以培养的。

(3)、小彩石、奇石图片多少、篮子四个、幼儿园一壁装潢墙。数字卡片等

(4)、(教师通过图片引导，让幼儿说出要感谢的人)

(5)、是妈妈怀孕了，爸爸妈妈有了宝宝，也就是你们，他们好开心啊。

(6)、出示字宝宝(脐带)，说说脐带像什么？用小手画画脐带的样子，并说说脐带的作用。

(7)、问题：你看到的孩子是怎么爱父母的？日常生活中你是如何爱父母的？

(8)、笑，开心地大笑，对幼儿形成积极的情绪、情感，乐观、开朗的人格品质具有直接的作用。为了引发幼儿对笑话的兴趣，提高对漫画的理解能力，通过看看听听说说培养幼儿开朗的性格，体验笑一笑带来的快乐，设计了此次的语言活动《万尔福的头发》。

(9)、(2)老师这儿有几张照片，你们猜猜是谁?先请小朋友看过生日的妈妈年轻时的照片，再对比看现在的照片。

(10)、为什么要把肚脐放在心形里？(肚脐是充满爱意的地方，所以要把它放在心形里，放在心形里，说明我们要用心呵护、保护好肚脐。)

(11)、(3)为什么妈妈能从那么多小朋友里猜出自己宝宝的手，可小朋友却不能猜出自己妈妈的手?这是为什么?

(12)、老师总结：每个人都有父母。他们每天都在为我们忙碌。真的很难。我们要好好报答父母。

(13)、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

(14)、T：舞蹈家的手在干什么？小孔雀还在干什么？我们也来学一学小孔雀，给大家带来美的享受。(师带领幼儿学跳孔雀舞的动作)小结：在特殊的岗位，不同的手有不同的作用。

(15)、⒌先请幼儿猜一猜第四天小白鼠和大白猫又会发生什么故事?播放故事片段⑤。

(16)、    除了感恩教育主题班会PPT课件，小卡这里还有求职PPT、“不忘初心，牢记命”PPT；教师课件PPT；扁平风PPT、答辩PPT、自我介绍PPT，公司介绍PPT；以及中国风PPT、述职报告PPT、工作总结PPT，PPT背景图集合(20+G)等各种特色的PPT(这里有比感恩教育主题班会PPT课件更精美的PPT哦)还有PPT教程哦！

(17)、通过视觉教材，让孩子们说出图中所表现出的美德。

(18)、在心。借此机会，我谨向她致以深深地谢意。当然，我还一定要感谢我的父母及亲友，没有亲人们的理解、鼓励与支持，我不可能顺利完成此文，你们的支持是我学海行舟时的永恒动力。最后，我要感谢参与我论文评审和答辩的各位老师，他们给了我一个审视几年来学习成果的机会，让我能够明确今后的发展方向，他们对我的帮助是一笔无价的`财富。我将在今后的工作、学习中加倍努力，以期能够取得更多成果回报他们、回报社会。再次感谢他们，祝他们一生幸福。论文虽然完成，但还很稚嫩，其中仍然存在些许不成熟和不完善之处，敬请各位老师和前辈批评指正。论文ppt最后致谢篇7两年半的时间，我完成了整个实验工作，发表了文章，撰写了毕业论文，找到了自己满意的工作，顺利完成了毕业论文答辩，成功的拿到了学位，我很开心，这得感谢我的导师林老师。

(19)、小结：原来手可以做不同的动作手势，表示不同的意思。

(20)、通过幼儿边猜边说边看，理解故事的内容，哦，原来是这样的，同时说，谁和故事里一样，他们就会有种自豪感，更重要的是和故事里的不一样我们更应该保护他们的积极性，并且鼓励他们的想法。

(1)、肚脐图片：在我们肚子上长有一个小小的、圆圆的，就是肚脐。

(2)、为自己要感谢的人做一份感恩礼物。感恩节主题活动的设计方案3活动缘起

(3)、小结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为塔塔准备这些，真的很辛苦的。

(4)、指导语：圆点宝宝和线宝宝做了一次愉快的旅行，他们还手拉手去参加舞会。可是，他们这黑黑的地毯不够漂亮，你们想想办法变出彩色的地毯，他们就会跳得更开心了。

(5)、通过操作，进一步理解耳、鼻、手、嘴的作用。

(6)、(幼儿用自己想出的手语动作将自己的话语表达出来。)

(7)、让幼儿练习书写自己的姓名，通过交换名片卡增进友谊。

(8)、要求：①学校悬挂横幅：热烈庆祝第个教师节!校内悬挂横幅：“谢谢您，老师!”。②完成时间：月日

(9)、《幼儿园预防水痘》ppt课件，无需转发，免费下载！

(10)、操纵幼儿园天然情况，练习幼儿快速跨过、绕过停滞物的技巧，造就身材敏捷性。

(11)、主持人女：同样令全国人民骄傲的还有2008年在北京成功举办的第二十九届奥运会和祖国接连发射的神舟五号、六号、七号载人航天飞船。接下来，让我们重温那精彩的瞬间。有请我们的小记者出场，听听他们带来的报道。

(12)、摸脚背、脚底、脚跟，知道它们的名称及所在部位。

(13)、感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和蛮横，还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。

(14)、小百科：蛇类是变温动物，体温低于人类，又被称为冷血动物，当环境温度低于15℃时,蛇会进入冬眠状态。大班教案篇3　　设计意图：

(15)、讲述故事，有帮助聋哑人的想法教师配乐《天使的翅膀》讲述聋哑人的故事，出现小女孩的图片。

(16)、我们感恩老师，因为老师用知识的蜡距点亮我们理想的火距；

(17)、男：我们的祖国地大物博!女：我们的祖国人杰地灵!

(18)、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

(19)、(资源分享)值得英语老师收藏的Chants&PreschoolTransitions

(20)、相关教师要利用本周末完成所有任务，展现自我风采和良好团队形象。

(1)、(有一次，我不小心把嘴磕破了，妈妈心疼地抱了我一个晚上；我总是生病，妈妈为了让我身体强壮，给我做好吃的，还和我一起跑步锻炼身体……)

(2)、(2)请妈妈和几位教师藏在幕布的后面，把手从幕布的缝隙中伸出来，让小朋友来猜一猜哪双手是自己妈妈的。(小朋友们都猜对了，妈妈们都欢呼起来)