昆虫记精彩片段50字
1、《昆虫记》精彩片段100字左右
(1)、 萤火虫怎么吃它的猎物呢？是真的吃吗？萤火虫并不是真正的“吃”，它是喝。它采取蛆那样的办法，把猎物变成稀肉粥来充饥。
(2)、它在的子女们未得到解放出来之前，它决不恢复户外的快乐生活。
(3)、我注视着池水中的气泡，作了一番遐想：在许多许多年以前，陆地刚刚脱离了海洋，那时草是第一棵植物，它吐出第一口氧气，供给生物呼吸。于是各种各样的动物相继出现了，而且一代一代繁衍、变化下去，一直形成今天的生物世界。我的玻璃池塘似乎在告诉我一个行星航行在没有氧气的空间里的故事。(《神秘的池塘》)
(4)、部编初中语文七至九年级课内文言文知识点汇总
(5)、《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》 ，是法国杰出昆虫学家 法布尔 的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部 科学百科 。
(6)、(怎样读经典)欢乐与哭泣中的深刻——走进莎士比亚故事
(7)、法布尔被誉为“昆虫诗人”，《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。
(8)、 在天上，就在我头顶上，天鹅星座在银河中划上它那大大的十字架；在下面，就在的四周，蟋蟀的交响乐在抑扬起伏。这歌唱自己欢乐的小不点儿令我忘记了群星璀璨的场面。这些天上的眼睛平静而冷漠地瞧着我们，我们对于这些星星是一无所知的。”
(9)、通读时，建议完成以下两件事。做圈点勾画批注。可依自己的习惯在重点或关键语句、精彩语句、深有体会处等，做出不同的标记，对感兴趣的地方做旁批。批注可从昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡等方面着手，或结合自己的观察，写出心得体会，提出自己的见解。本书不仅具有科学性，还有文学的艺术性。文章结构严谨，逻辑严密，语言幽默，兼有理趣和情趣，做批注时特别留意。每读完两章，按重点字词、形态、习性、阅读感悟、疑难探究五部分，最少整理一张笔记或制成读书卡片。
(10)、 有一天，我这个喜欢思考的小男孩背着双手，面朝太阳。耀眼的阳光令我着迷。我就像一只受到灯光吸引的尺蛾。我是用嘴巴，还是用眼睛来享受这灿烂阳光的呢？(《遗传论》)
(11)、其实，它的举措简直像矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱支持隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。
(12)、生：在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。
(13)、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。 ()
(14)、当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
(15)、读书无用？高考“0分”考生十年后为何再上考场
(16)、例：狼蛛；一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。
(17)、最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢。
(18)、“这便是本能行为之间的联系，这些行为按照哪怕是最严重的情况也打乱不了的顺序互相呼应着。泥蜂归根到底要找的是什么呢？显然是幼虫。但是要走到幼虫跟前，就要进窝，而要进窝，首先就要找到门。虽然在母亲的面前，巷道已经敞开，畅通无阻，它储备的事物、它的幼虫就摆在那儿，可它仍然执拗地寻找着的就是这扇门。在这时刻，成为废墟的房屋、处于危难中的幼虫它都视若无睹；对它来说，至关重要的找到熟悉的道路，穿过流沙的通道；如果这通道找不到，筑屋和居住者全都完蛋也无所谓！它的行为就像一系列按照固定的顺序互相引起的回声，只有前一个回声响起了之后，后一个回声才会响起来。这并不是由于障碍物的缘故，因为房屋是敞开着的；而是由于习惯性进入的第一个行为没有完成，于是下面的行为也就不能继续；第一个回声不响，其他的回声也响不起来。智慧与本能真是有着天渊之别啊！通过变成废墟的房屋的残砖断瓦，这母亲如果是有智慧指引，就会直接向它的孩子扑去；可是在本能的指引下，它却固执地停在原先的门所在的地方。”
(19)、哎，着了魔的小东西啊，你真是祸害，我多么希望家里能安静一点啊！可我听说，雅典人把你养在笼子里就是为了欣赏你的歌声。你在我饭后消化打盹的时候唱歌就算了，竟在我想问题的时候，还是数百只蝉一起鸣唱，震得我耳膜发胀，简直就是酷刑。
(20)、了解《昆虫记》的作者法布尔及作品的主要内容。
2、昆虫记精彩语段50字
(1)、师：几乎是长得一模一样的各种蜜蜂，法布尔怎么会区分得这么清楚的呢？而我们为什么一读他的描写，也能区分清楚了呢？
(2)、萤火虫生长着( )短短的(腿)，当雄萤发育成熟，会生出( )，像( )一样。
(3)、观察你喜欢的小动物，学习法布尔的写作技巧，进行仿写。
(4)、接下来这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
(5)、天生攀岩家是( )。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢
(6)、 (自评自悟)
(7)、师：《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。它行文优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典！同学们真把《昆虫记》读活了，为大家点赞！
(8)、法布尔同时又是一位具有很高艺术造诣的文学家。他深受文艺复兴时代作家——尤其是拉伯雷——的影响。他用诗人的语言、散文的形式，描绘那些鲜活的生命，用朴实、清新的笔调栩栩如生地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性、喜好、生存技巧、天敌等。
(9)、在他的笔下，每一类昆虫都有自己独特的“音符”：被人大加赞美的“勤劳”蚂蚁原来是它虫利益的损害者；黄蜂会在地下建起自己的“星球”；吵翻整个夏季的蝉原来是个聋子；赤条蜂会像一个神经科医生般巧施麻醉术，让自己的猎物昏而不死，使幼虫可以在自动保鲜的食物上长大；美丽的孔雀蛾生到世上的唯一目的就是找配偶，它仅有两三天时间的寿命，只来得及在世上找一个伴侣……这就是世间最奇妙的秘密——生命。
(10)、 在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。
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(12)、同时，该书的问世又被看作是动物心理学的诞生。人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
(13)、昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫，写出《昆虫记》(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》)被誉为“昆虫的史诗”。《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。它根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出来，如蝉在地下潜伏4年才能钻出地面，在阳光下歌唱5个星期；蟋蟀善建巢穴，管理家务；蜘蛛善于捕食、织网；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子……在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。”
(14)、行文生动活泼，语调轻松诙谐。用人格化的手法(拟人的修辞手法)，通过比肩而坐、狂饮树汁、慢步行走等动作(细节)，生动地描写了蝉的生活习性。
(15)、我觉得在欧洲，没有人比我更钦佩您的研究事业。
(16)、它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
(17)、评：在恶劣的天气里，连凶狠的猫头鹰都不轻易出门，这些巨大、美丽、脆弱的孔雀蛾却能精准抵达、毫发不伤地朝见他们的“女王”，就是这样的奇迹，延续了一代又一代的生物种群，所以生命本身就是奇迹的凝结吧。
(18)、它在的子女们未得到解放出来之前，它决不恢复户外的快乐生活。
(19)、当第一次脱皮时，这个小昆虫还未长成完全的甲虫，虽然全部甲虫的形状，已经能辨别出来了。很少有昆虫能比这个小动物更翼盘在中央，像折叠的宽阔领带，前臂位于头部之下。半透明的黄色如蜜的色彩，看来真如琥珀雕成的一般。它差不多有四个星期保持这个状态，到后来，重新再脱掉一层皮。
(20)、《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”，法布尔则不愧为“昆虫的荷马”。
3、昆虫记精彩片段50字概括
(1)、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是( )
(2)、“宽厚仁慈”可以看出蝉并不像人们所流传的那样是剥削者，而且正好相反。“不速之客”与上面的“宽厚仁慈”进行对比，写出了作者对蝉的同情和对剥削者的痛恨。一系列的动作词语。例如:“急得直跺脚”“挤”“嘬”“兜圈”“返”，生动形象的写出了剥削者抢蝉的食物的过程。窃贼的形象描写的淋漓尽尽致。
(3)、答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。
(4)、 生：金蜂---它全身闪耀着金色、绿色、蓝色和紫色的光芒。
(5)、 师：对，正是因为法布尔观察细致，所以可以区分各种蜜蜂，正是因为他描写细腻，我们才可以身临其境。各类昆虫在他的笔下都是栩栩如生、呼之欲出，这源于法布尔的“写作妙招”：观察细致、描写细腻。如果你打开这本书，那么你能感受到这一个个小昆虫仿佛就在你的眼前快乐地舞蹈，快乐地歌唱，快乐地生活。昆虫世界和人类世界一样有美有丑，有善有恶，有勤劳有懒惰，有热情也有冷酷。
(6)、蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期，是不知疲倦的歌唱家；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛善于捕食、织网； 狼蛛一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手； 螳螂外表美丽而天性凶残，善于利用“心理战术”制服敌人，是不折不扣的杀手；樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子。
(7)、《昆虫记》， 又译《昆虫物语》《昆虫学札记》和《昆虫世界》，是法国杰出昆虫学家、文学家——法布尔的作品，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”。深刻地描绘多种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等。《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。
(8)、师：小小的蟋蟀竟能创造这样舒适的“家”，令人难以置信。
(9)、 在阅读中，遇到一些专业性较强的概念、术语，要查找工具书或相关资料，把握其含义；要运用自己在课内外学到的知识加强理解，深化认识；如果科普作品的内容是你非常感兴趣或比较熟悉的，也可以质疑问难，拓展延伸，把阅读引向更深层次。比如读《昆虫记》，可以思考法布尔对动物习性的观察和分析，有哪些是正确的，有哪些是不够准确的。
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(11)、生：我讲的是“蝈蝈”的故事：在7月中旬的一个夜晚,法布尔独自在田野里倾听蝈蝈的叫声。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，他所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！
(12)、(设计目的：结合《昆虫记》片段，感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情。)
(13)、《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节。每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
(14)、蜣螂认为绵羊的天赐美食是( )。 A、绵羊的毛 B绵羊的粪便
(15)、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。 ()
(16)、一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。在该书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。
(17)、当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不致于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游。
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(19)、蝉初次被发现是在夏至。在行人很多，有太阳光照着的道路上，有好些圆孔，与地面相平，大小约如人的手指。在这些圆孔中，蝉的蛴螬从地底爬出来，在地面上变成完全的蝉。它们喜欢特别干燥而阳光充沛的地方。因为蛴螬有一种有力的工具，能够刺透焙过的泥土与沙石。
(20)、它将作者对昆虫的细心观察、潜心研究和人生体会熔于一炉，不仅使人们在阅读时获取相关的科学知识，而且睿智的思想哲理跃然纸上，在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。
4、昆虫记精彩段落摘抄50字
(1)、孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自 欧洲 ，全身披着 红棕色 的绒毛，它们靠吃杏叶为生。
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(3)、生：蝉是孤高的，七月里“垂蕊饮清露”，夏日里“流响出疏桐”。而孤高从不是自私，宽厚仁慈的蝉是怜悯的，他乐于分享自己的劳动成果，来的昆虫都可分得一份，在贪得无厌面前，它高傲的蔑视，淡然的离开。我终于知道抢窃者是蚂蚁，奉献者是蝉。所以蝉是自豪的，每个夏日吟唱自己，只是无人知晓。孤高从不是无情，鲸落万物生，蝉灭万虫存。它最终献出了自己的全部，即便这样，蝉从不绝止，你方唱罢我登场，前仆后继无绝期。蝉教给我的，是面对再多的不理解和诋毁，心中柔软的地方依旧一尘不染，用坚硬的外壳挡住世界上的恶意用坚韧低调藏住奉献的自己。
(4)、A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘
(5)、一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“ ”
(6)、另外，此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等。
(7)、师：对，读书之前应先了解书的写作背景。你能说一说你眼中的法布尔吗？
(8)、C蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。
(9)、评：如果樵叶蜂这位“手作达人”有朋友圈，下面肯定是一片点赞吧。而要观察到这些，得需要多少的耐心和细心啊！也为作者法布尔情不自禁点赞。
(10)、在他的笔下，每一类昆虫都有自己独特的“音符”：被人大加赞美的“勤劳”蚂蚁原来是它虫利益的损害者；黄蜂会在地下建起自己的“星球”；吵翻整个夏季的蝉原来是个聋子；赤条蜂会像一个神经科医生般巧施麻醉术，让自己的猎物昏而不死，使幼虫可以在自动保鲜的食物上长大；美丽的孔雀蛾生到世上的唯一目的就是找配偶，它仅有两三天时间的寿命，只来得及在世上找一个伴侣……这就是世间最奇妙的秘密——生命。