郑重其事的拼音

1、郑重其事的拼音和意思

(1)、据陈小彭，“恪”字辈尚有五位子女在世，对“恪”字读音意见一致。义宁陈氏堂表枝茂，姻亲网织，数代承继，往来相聚，一向都语“恪”为“确”音。

(2)、(解释)名义正当，道理也讲得通。名：名义。 

(3)、zhū株(一株树)(株连)(株距(株连)(守株待兔)

(4)、(解释)推去旧的，产生新的。后多指在文化艺术方面去掉旧的糟粕，吸取其精华，创造出新的来。推：排除；陈：旧的。 

(5)、(拼音)(zhèngzhòngqíshì)

(6)、(解释)残缺不全的墙壁，形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。垣：墙。 

(7)、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。

(8)、bì蔽(隐蔽)(蒙蔽)(遮蔽)(衣不蔽体)

(9)、灿sàn(火)灿烂、金灿灿、灿然、灿若繁星、

(10)、(解释)原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象，后比喻在做事之前已经拿定主意。 

(11)、示例:我深深地为自己是一个中国人而感到自豪,我要好好学习,把祖国建设得更加繁荣富强

(12)、    第一个小朋友很顺利地就说完了，声音很轻很小，不过我的耳朵可是顺风耳，就算是蚊子的声音也听得见。第二位小朋友虽然读得是对的，不过很结巴，生怕自己读错了。第三位同学就不怎么熟练了，只见她读到第二类，读到yún的时候她格外小声，连我这个顺风耳也听不见了，我就让她再读一遍，她却不读，一脸茫然，好像我说的是外星语一样。我以为她是不会读，就跟她说了一下，给她打了一个继续加油。活动快要结束了，一(3)班的班主任来找我说：“这个明明她会的，为什么你给她打继续加油？”我紧张地说：“因为她第一次声音太小了，第二次她根本就没有读，所以我打了继续加油。”直到她又重新读了一遍，我才把这个给划掉了。

(13)、凉棚  搭起   茂密   葡萄   淡绿

(14)、(解释)两个人或两件事物相互配合，双方的能力和作用更能显示出来。益：更加；彰：明显。 

(15)、(近义词)若无其事、掉以轻心、漫不经心、从容不迫、不以为然、毫不在意、无动于衷、处之泰然、恬不知耻、等闲视之、满不在意

(16)、崇chóng(山)崇高、崇敬、崇山峻岭、姓崇、

(17)、厅tīng(厂)客厅、大厅、餐厅、办公厅、

(18)、燥zòo(火)干燥、燥热、枯燥、口干舌燥、

(19)、    冬日午后，灿烂的阳光洒满操场，三年级的小考官和一年级小绿芽儿已经准备就绪啦！

(20)、(解释)精巧奇妙的，没有可以相比的。绝伦：独一无二的，没有可以相比的；伦：同类，同等。 

2、茬的拼音

(1)、dūn吨(吨位)(一吨)(载重百吨)(几十吨)

(2)、约五年前，我想写写父亲眼里的陈寅恪，比如他目击寅恪先生对着无人教室宣讲之奇观。拼音输入q-u-e，不见有“恪”；连击k-e-s-h-ou，迂回获得“恪(守)”。

(3)、(解释)不以向不如自己的人请教为耻辱，形容虚心请教。耻，耻辱。 

(4)、唯wéi(口)唯唯独、唯利是图、惟命是从、

(5)、guī规(规律)(规则)(法规)规矩)(规劝)

(6)、盛产  香梨   月份   梯田   枝叶

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(8)、面对自己犯下的一个有一个的错误，他不再胡作非为，而是郑重其事地审视每件事。

(9)、(解释)辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。逸：安乐，安闲。 

(10)、陈流求念慈情切，令我感动，是以驱笔陈情——人名乃个人之名，每个人皆有亲有情。寅恪先生三个女儿都年过流求今岁九十。她们多次言及，记事以来就知道自己父亲叫“陈寅què”，如今听到被念成“陈寅kè”，很难接受。

(11)、(解释)过去的事情记得很清楚，就像新近发生的一样。犹：仍然，还。 

(12)、派斯国际教育于2011年5月进驻邓州，七年的发展，目前已有11所学校，在校学生4000余人，突破5000人次，累计培训学员超20000人。 

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(14)、(解释)春天开花，秋天结果。华：同：“花”。 

(15)、南桥店二分校：南桥店南300米中国银行对面二楼；

(16)、zhú逐(逐渐)(追逐)(逐步)(笑逐颜开)

(17)、(解释)看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，也比喻事物复杂，无法辨清。缭乱：纷乱。 

(18)、(解释)指艺术形象非常逼真，如同活的一样。栩栩：活泼生动的样子。 

(19)、gān竿(竹竿)(鱼竿)(百尺竿头)(钓竿)

(20)、    “别紧张，再好好想一想，慢慢来！”

3、郑重其事的拼音

(1)、(解释)美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物人人都爱好称赞。脍：切得很细的鱼和肉；炙：烤熟的肉。 

(2)、其陈寅恪本人和至亲三代都读“恪”为què，是既成事实，不争的事实。

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(4)、供gòng(亻)供养不周、提供、供应、供给、

(5)、(解释)不同的嘴说出相同的话，指大家说得都一样。 

(6)、文化路旭能中学：文化路与仲景路交叉口向东25米南；

(7)、hǔ虎(爬山虎)(老虎)(虎皮)(虎头虎脑)(虎穴)

(8)、来源：素材来源于网络，由创优托教中心编辑整理，转载请注明出处。

(9)、北京是我国的首都,是一座美丽的大都市,她有着悠久的历史,灿烂的文化,以及许许多多的名胜古迹。去北京参观是我已经盼望了很久的愿望。

(10)、释义：郑重：审慎，严肃认真。 形容说话做事时态度非常严肃认真。

(11)、piān篇(长篇)(篇章)(一篇)(短篇)

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(13)、(解释)为了达到讨好或哄骗人的目的而说的让人爱听的话。 

(14)、(解释)形容事情很容易做。举：往上托，往上伸。 

(15)、(解释)不用说就可以明白。喻，明白，了解。 

(16)、zhèng郑(郑重)(郑国)(姓郑(郑重其事)

(17)、(解释)另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。匠心：巧妙的心思。 

(18)、shāo梢(树梢)(眉梢)(发梢)(辫梢)

(19)、(解释)现在不是从前所能比得上的。昔：从前。 

(20)、旋xuán(方)旋转、旋律、旋即、天旋地转、

4、郑重其事读音

(1)、匀yún(勹)均匀、匀称、匀出、匀个地儿、

(2)、彻夜写一封纪念的信，然后在天亮之后郑重其事地寄出

(3)、部编二年级语文上册字、词、句能力训练题汇编

(4)、(解释)从道路上听到，在道路上传说，指传闻的，没有根据的话。 

(5)、(解释)内心毫无触动，指对于应该关心的事毫不关心。衷：内心。 

(6)、烂làn(火)灿烂、破烂、烂账、海枯石烂、

(7)、(解释)过分地看轻自己。妄：不合理的，无根据的；菲薄：瞧不起。 

(8)、làn烂(灿烂)(破烂)(烂账)(海枯石烂)

(9)、(解释)：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

(10)、tǎng倘(倘若)(倘使)(倘或)(倘有)

(11)、(解释)形容来势凶猛，不可阻挡。锐：锐利；当：抵挡。 

(12)、(解释)恳切、耐心的教导。谆谆：形容恳切教导。 

(13)、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。(      )

(14)、其亲人之名被念成不同于父母家人所说之音，难以接受。

(15)、(解释)旧指潦倒的一生，志向没有实现就衰老了，也指抱负没有实现就去世了。酬：实现。 

(16)、●小学三四年级是道坎，家长一定要重视起来！

(17)、好客  收下   城市   阴房   留着

(18)、昂àng(日)昂贵、昂首东望、斗志昂扬、激昂、

(19)、部编版二年级语文上全册课文课后习题参考答案

(20)、(出自)：清·曹雪芹《红楼梦》第四回：“所以郑重其事，必得三日后方进门。”

5、郑重其事的拼音读音

(1)、继承前代的并启发后代的(多用于学问、事业等)。承：继续，接续；启：打开，开创。 

(2)、老板满嘴含着吃的东西，满眼含着郑重其事探询追问的神气转向她。

(3)、(2)历史，现实，在雨中róng     合成一幅悲哀而美丽、真实而荒miù    的画面。

(4)、    哥哥姐姐们鼓励的话语，让有些紧张腼腆的弟弟妹妹们逐渐变得自信了。

(5)、庄重作为形容词解释为(言语、举止)不随便，不轻浮。

(6)、喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。 

(7)、    环顾四周，其他“考场”还沉浸在紧张、兴奋的“闯关”中，这热情活泼的学习氛围深深地感染了我。想起老师说的，“学如逆水行舟，不进则退。”我暗暗下定决心：新的一年，要向弟弟妹妹们学习！同时，做好学习的榜样，享受学习的乐趣，争取“更上一层楼”！

(8)、(1)把春雨比作牛毛、花针、细丝，运用比喻排比的修辞手法，写出了春雨细密、闪亮、绵长的特点。

(9)、(解释)心神奔向所向往的事物，形容一心向往。驰：(心神)向往。 

(10)、(解释)比喻违反事物发展规律，急于求成，结果反而把事情办坏了。 

(11)、    “睁大小眼睛仔细看看，不用着急。”

(12)、父亲沈仲章口中说的“恪”音，跟“确实”的“确”一模一样。

(13)、爸爸郑重其事地叮嘱我，一定要把这件事做好。

(14)、(解释)说话或办事正合分寸。恰：恰恰，正；分：职责权利等的限度。 

(15)、●教育部：再不练字，孩子将无缘上大学：家长必看

(16)、墙qiáng(土)围墙、墙壁、墙纸、城墙、

(17)、(其乐融融)：其：代词，其中的；融融：和乐的样子。形容十分欢乐、和睦。

(18)、càn灿(灿烂)(金灿灿)(灿然)(灿若繁星)

(19)、chóng崇(崇高)(崇敬)(崇山峻岭)(姓崇)

(20)、fú扶(扶手)(扶贫)(扶持)(扶摇直上)

(1)、    盼星星，盼月亮，活动开始了！来到操场放眼望去，一年级和三年级队列方阵整齐。我身边的同学头戴自己亲手制作的创意考官头饰，个个都在摩拳擦掌、跃跃欲试了。而一年级的小朋友也是既紧张又好奇，手拿过关纸严阵以待。看着他们天真无邪的脸庞，我仿佛看到了曾经的自己。此时我抬头发现，天格外的蓝，白云也朵朵张开了笑脸，这似乎预示着这次活动一定会成功圆满。