帮助别人的成语和好句

1、帮助别人的成语有什么

(1)、黄老先生～，他说的话市民都很相信，他做的事市民很支持。

(2)、(解释)：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

(3)、(解释)：走着不同道路的人，就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同的人就无法共事。

(4)、(出自)：《论语·为政》：“子曰：君子周而不比，小人比而不周。” 

(5)、功亏一篑：比喻做事因差最后一点努力而未能完成。

(6)、他是公司里～的人物，凡事重要的事情都由他决定。

(7)、(出处)子曰：“当仁不让于师。”(《卫灵公》)

(8)、这篇文章张老师只修改了一个句子，意境就完全不同了，真有～之妙啊！

(9)、措手不及：形容困难突然到来，一时无法应付或来不及应付。

(10)、(出自)：《论语·先进》：“是故恶夫佞者”宋·朱熹集注：“子路之言，非其本意，但理屈词穷，而取辩于口以御人耳。”

(11)、(出处)“季文子三思而后行。”(《公冶长》)

(12)、(解释)：直：公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

(13)、(解释)：指不偏不倚，折中调和的处世态度。

(14)、下面是小语老师整理的100个常考成语，试试看，你能不能用这些成语造出句子呢？

(15)、1仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。爸爸每天起早摊黑，~，非常辛苦。

(16)、黄老先生～，他说的话市民都很相信，他做的事市民很支持。

(17)、(解释)：贯：贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。

(18)、(解释)：刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

(19)、慷慨解囊：形容极其大方地在经济上帮助别人。

(20)、即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。

2、帮助别人的成语和好句子

(1)、1有勇无谋：只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。 

(2)、她是这样一个~的人，怎么会和那些坏人在一起。

(3)、要不是吴老板～，一早就制定长远计划，公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢？

(4)、孔子理想的人生是将道德修养与“济世”结合起来。孔子的人生观为他的后代的儒学所继承，以此逐渐形成“修身、齐家、治国、平天下”的处事原则和“内圣外王”的理想的人格模式。孔子认为一个人的道德修养不仅要遵循道德原则，还体现在处事要符合道德标准。

(5)、(解释)：敏：奋勉，慎：小心。办事勤勉，说话谨慎。

(6)、(出处)“君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？”(《尧曰》)

(7)、(释义)不义而富贵，对于我就像浮云那样轻飘。比喻把金钱、地位看得很轻。

(8)、(出自)：《论语·公冶长》：“吾d之小子狂简，斐然成章，不知所以载之。”

(9)、表达意思：意思是两边肋骨插上刀，表示不怕死。比喻承担极大的牺牲。

(10)、(出自)：《论语·子张》：“其生也荣，其死也哀。” 

(11)、聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的惟一方法就是去帮助别人。

(12)、(出处)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

(13)、☞请告诉孩子：读书和不读书，过的是不一样的人生

(14)、(出自)：《论语·雍也》：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” 

(15)、(出自)：《论语·魏灵公》：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！” 

(16)、包罗万象：内容丰富，形形色色，应有尽有。 

(17)、(出处)“远人不服，而不能来也。邦分崩离析，而不能守也。”(《季氏》)

(18)、垂涎三尺：形容嘴馋贪吃，也比喻贪图或羡慕之极。 

(19)、过桥抽板)比喻目的达到后，就把帮助过自己的人一脚踢开。

(20)、年轻人要有抱负，要肯求上进，怎能苟且偷安，醉生梦死呢？

3、帮助别人的成语和好句有哪些

(1)、百折不挠：形容意志坚强，遇到任何挫折都不退缩或屈服。 

(2)、阿辉凭着～的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。

(3)、(解释)：三复：多次反复；斯言：这句话。反复朗读并体会这句话。形容对它极为重视。

(4)、☞田字格里写汉字和数字，这是最标准的格式！

(5)、我在脏衣服上打上肥皂，然后就“吭咏吭咏”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成一大堆白沫了。 

(6)、得过且过：形容过一天算一天，不作长远打算。

(7)、(释义)对以往的错误、罪行不再责备、处分。

(8)、发扬光大：指继续加以发展，并且不断提高。 

(9)、(出自)：《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？” 

(10)、(出处)“一言而可以兴邦，有诸？”(《子路》)

(11)、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

(12)、不看僧面看佛面)比喻请看第三者的情面帮助或宽恕某一个人。

(13)、在金钱的诱惑下，小旺立刻弃朋友于不顾，真是～的小人。

(14)、耳濡目染：经常听，经常看，无形之中受到感染。 

(15)、(出自)：《论语·卫灵公》：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

(16)、(释义)原指每日从多个方面检查自己，后指多次自觉地检查自己。

(17)、(出自)：《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 

(18)、(出处)“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”(《卫灵公》)

(19)、(出自)：《论语·雍也》：“赤之造齐也，乘肥马，衣轻裘。” 

(20)、隔岸观火：指对别人的危采取从旁观望的态度，而不出手帮助。

4、关于帮助别人的成语有哪些

(1)、(出处)子曰：“后生可畏，焉知来者不如今也！”(《子罕》)

(2)、在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

(3)、我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。

(4)、李明设计的服装～，在本地服装界十分突出，所以很受消费者欢迎。

(5)、(出处)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

(6)、重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。 

(7)、小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。

(8)、这次趣味运动会的项目~，妙趣横生，太棒了。

(9)、1焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(10)、(解释)：名：名分，名义；顺：合理、顺当。原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通。

(11)、吉人自有天相)相：帮助，保佑。谓天佑善人。同“吉人天相”。

(12)、1有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。 

(13)、不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。

(14)、(解释)：六十岁时听别人言语便可判断是非真假。指60岁的代称。

(15)、如果你想快乐一小时，打个盹;如果你想快乐一天，去钓鱼;如果你想快乐一年，继承一笔财产;如果你想快乐一生，帮助别人。

(16)、出处：出自姚雪垠《李自成》第二卷第18章，“因不知公子肯慷慨解囊否？”(翻译：不知道公子能不能在经济上给予帮助？)

(17)、(出自)：《论语·子罕》：“天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也。”清·徐坷《清稗类钞·三十四》：“巡检作巡抚，一步登天；监生作监临，斯文扫地。” 

(18)、在陌生的地方，夜间外出要~，尽量结伴而行。

(19)、(释义)学习总感到不满足。形容勤奋好学。

(20)、(解释)：虑：考虑；忧：忧愁。人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。

5、帮助别人成语大全 四字成语

(1)、这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而～，实在可惜！

(2)、(出处)“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”(《雍也》)

(3)、(出自)：语出《论语·乡d》：“朝，与下大夫言，侃侃如也；与上大夫言，訚訚如也。”

(4)、(三人成虎)城市本无虎，传言有虎的人多了，就信以为真。比喻谣言或讹传一再重复，即能蛊惑人心。多误解为团结合作力量大。误例：①在最困难的3号巷道，几名共产d员齐心协力，三人成虎，终于排空了积水。②你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。(赏心悦目)主语是人。如果主语是物，要说“令人赏心悦目”。误例：节日的北京，绿草茵茵，鲜花处处，真是美不胜收、赏心悦目。(深居简出)指常呆在家里，很少出门。不能理解为“简简单单出门”。误例：看妈妈出个门还打扮半天，真麻烦——让她深居简出还挺不容易！(莘莘学子)表示众多的学生，不能指具体一个或几个。如果前加上“一位”“每一个”“几个”等这些限定，就犯了逻辑上的错误。误例：①作为一名莘莘学子，我一定要好好学习。②每一位莘莘学子都应当为中华崛起而读书。③教室里坐着几个莘莘学子。91/(身临其境)指亲身到了那个境地。常误用为代替(设身处地)“指替别人的处境着想”。误例：只要你能身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我那样求全责备了。(生灵涂炭)形容广大人民处于极端困苦的境地。易用成“人民生灵涂炭”，造成语义重复。误例：日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。

(5)、1衣不曳地：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。 

(6)、为了救出年迈的母亲，大永～地冲入大火中，把母亲背了出来。

(7)、不也是很快乐吗？原指心里很高兴。现形容状态、动作等达到极端、非常的程度。

(8)、(出处)：《论语·为政》：子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 

(9)、举足轻重：形容处于重要位置，一举一动都会影响大局。

(10)、这顿饭后，让爸爸上岗，让妈妈休息的想法我是越来越坚定了。 

(11)、(出自)：《论语·学而》：“与朋友交，言而有信。”

(12)、1草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。 

(13)、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。

(14)、孔子适应时代的发展，开创了私人讲学之风，建立了我国乃至世界上最早的教育理论。孔子的教育思想至今仍影响着中国的教育理念，其教学模式仍生存在我们的教学实践中。关于教育方面的成语也一直在我们的语言中津津乐道。

(15)、(出处)子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”(《公冶长》)

(16)、他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而~。

(17)、大厦里根本就没有炸弹，你别相信那些～的传言。

(18)、(出处)曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”(《先进》)

(19)、(释义)并不认为向学问不如自己或职位比自己低的人请教是丢脸的事。

(20)、(解释)：天：天命，命运；尤：怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。 

(1)、(出自)：《论语·卫灵公》：“子曰：‘人无远虑，必有近忧。’” 

(2)、(出处)“季文子三思而后行。”(《公冶长》)

(3)、(出自)：《论语·子路》“名不正则言不顺，言不顺则事不利。” 

(4)、春风夏雨)春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

(5)、(解释)：无为：无所作为；治：治理。自己无所作为而使天下得到治理。原指舜当政的时候，沿袭尧的主张，不做丝毫改变。后泛指以德化民。

(6)、大哥自从退学后就～，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。

(7)、他常常在星期天帮助别人，甚至过年休假也不例外。

(8)、新马两国关系密切，～，在各方面都必须互相帮助。

(9)、(出处)子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”(《述而》)

(10)、(解释)：活着受人尊敬，死了使人哀痛。用以赞誉受人崇敬的死者。

(11)、(解释)：德：恩惠。怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。

(12)、(出处)子曰：“有教无类。”(《卫灵公》)

(13)、1(无所不为)没有不干的事情。指什么坏事都干。常被误解为褒义词“什么都敢做”的意思。误例：这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。1(无所不至)什么坏事都干。与(无微不至)有天壤之别。误例：经过了一个学期的分别，妈妈见我回来高兴得不得了，又是做好吃的又是带我买衣服，关爱殷殷，无所不至。1(无微不至)形容关怀、照顾得非常细心周到。只用来形容人，也不能误解为“细致”的意思。误例：这部小说的构思既精巧又严密，真是无微不至。1(洗心革面)比喻坏人物彻底悔改。其主体是人，不能是物，同时要注意人物身份，不能用在如学生等人身上，造成轻重失度。误例：①本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。②在老师的教育下，小明终于认识到上网的危害，决心洗心革面，重新做人。1(细大不捐)小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。不能理解为“一点东西也不捐出”。误例：当人们纷纷向灾区人民捐款捐物时，你却细大不捐，这样做，你不感到羞愧么？

(14)、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

(15)、跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。

(16)、得道多助，失道寡助)道：道义；寡：少。站在正义方面，会得到多数人的支持帮助；违背正义，必陷于孤立。

(17)、(出处)子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”(《述而》)

(18)、我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。