害群之马造句

1、害群之马造句简单

(1)、(举例造句)：赶走害群之马的走狗！★杨沫《青春之歌》第二部第三十八章

(2)、小牧童天真的神气引起了黄帝的兴趣,不禁和他开起了玩笑:“你聪明呀!孩子。你既知道具茨山,又知道大隗神住处,真不简单。我想再请教请教你,治理天下的道理,你可懂吗?”

(3)、黄帝说：“你说的太含糊了，究竟该怎样治理天下呢?”

(4)、    战国时期,如今河南省的商丘东北不远处是宋国的蒙地,这里出了个跟老子一样出名的大学问家庄周,被人尊称为庄子。他有著作《庄子》传世。庄周很会讲故事,特别会讲寓言故事。害群之马,无疑是指马群中那种调皮捣蛋、不听指挥的劣马。庄子就用“害马”做典,讲了一个黄帝讨教牧马童子的故事。

(5)、但一位官员承认，"总有少数害群之马"，他补充称，对于谁可以从事这一行的限制很少。

(6)、原指危害马群的劣马。现比喻危害社会或集体的人。

(7)、他真是个害群之马，和他一起玩乐的年轻人全迷上了飙车的恶习。

(8)、今年8月24日，中国文联发出了《修身守正，立心铸魂———致广大文艺工作者倡议书》。8月26日，中国书协即在京召开了以学习、贯彻这份《倡议书》内容为主体的工作座谈会。我觉得，中国文联的这份《倡议书》发布的时机正当其时，各个门类的文艺家在20年来凭借商品大潮蓬勃发展之利，他们普遍富了起来，有的艺术家还步入“暴富”阶层，而每一门艺术创作的平均水平，较前也显现出大幅度的提高，但是大小艺术家的“人格”力量比之老一代艺术家却落差很大。可以这么说，当文艺界放弃了对艺术家人格修养的锻造———“立心铸魂”的事业，势必就落入“学艺愈勤去修养愈远”的巨大陷阱，进之又使得各艺术家们的独立人格越来越弱，只知随声附和、人云亦云，不敢力排众议、独立不倚，亦即现时的艺术家多是一个能操弄各类艺术技法的“器”(工具)，而非对世界文明、社会时事、专业是非等葆有独立见解的“人”。这就犹如老一代科学大师竺可桢先生所说的那样，“学得一技一能固然不错，但养成一个清醒的头脑更为重要，否则就容易沦为会说话的奴隶，任人驱使的工具”。的确，不唯是书法家群体的总体现状堪忧，各个门类的艺术家，而今除了对出名、赚钱和维护个人的私利最感兴趣，对于社会上及艺术圈子内的公义之事则完全是不问是非，只计利害的。具体到当代书坛，当下年轻一代的书法家比三十年前的书法家，之所以越来越没有艺术创造的活力，根本问题仍旧是书法家人格日益异化、矮化的结果，当代书法家群体多数人格异化、矮化的显要处主要集中表现在，书法家为人的主体性丧失，即本应是知识精英的书法家渐次大众化、划一化、技工化、奴才化。从我个人的思维角度来理解，中国文联所倡导的“修身守正”不是只做好一个“独善其身”的“自了汉”，而是要陶养成对现代文明社会有独特贡献的大写之“人”；而“立心铸魂”，则在于培固一种“只问是非，不计利害”的学术精神，从而养成公忠坚毅，能以独立人格面对一切的正气之士。

(9)、允许：首肯、应许、愿意、许可、承若、答允、承诺、答应、许诺、允诺、应承、批准、可以、准许、听任、同意、应允

(10)、妒忌：“上官大夫与之同列，争宠而心害其能”。

(11)、《庄子·徐无鬼》：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”

(12)、对梁章凯的篆刻作品，只有四个字的评价———“幼稚之极”。建议西泠印社日后再主办篆刻展览，聘请评委不能这么任性胡来，梁是收藏家的西泠印社社员，而非篆刻家的西泠印社社员，他可以去做“藏品展”的评委，但绝对不够格做“篆刻展”的评委。

(13)、尽管之前某一次两次发过的警报都很有可能是假警报(该教曾在1914年、1925年、1978年，多次预言世界末日要到来)，森林大火并没有烧着。但守望者还是继续保持着高度警惕，因为他们认为森林大火早晚有一天会真的发生。

(14)、必要时，政府应该采取断然措施，伸张公权力，严格处置那些违法乱纪的害群之马。

(15)、   对有损国家、集体、人民利益的团体或个人，要及早发现，及早处理。

(16)、(解释)危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。

(17)、(成语释义)害群之马是一个汉语成语，原指危害马群的劣马。现比喻危害社会或集体的人。

(18)、(2) 党内在必要时，应该采取断然措施，严厉处置害群之马！

(19)、黄帝闻说恍然大悟，随即低头一拜到地，嘴里一个劲儿念叨：“这是上天派来的老师，给我指点迷津啊。”害群之马的意思及故事4成语解释：

(20)、“治理天下，和我放马又有何不同呢?只要把危害马群的马驱逐出去就行了。”

2、害群之马造句一年级

(1)、我向来以为艺术评奖，尤以中国书协、西泠印社等大型学术团体发起的评奖活动，务必做到严肃慎重，公平公正，若此者，方对得起自己的“牌子”、投稿作者和社会公众。“天下第一名社”西泠印社主办的篆刻活动，其一等奖得主的水平竟与初学者毫无差别，这除了大砸西泠印社的金字招牌而无他，不是吗？当代书坛印坛每一次的评奖活动，凡“获奖作品”一如一面镜子，它可以照向投稿作者，也可以照向评委自身，他们在艺术见解上是高明？还是低能？内心是公平公正，还是充满了私心私念？也就是说，像此类由西泠印社主办的活动，表面看是评委评作者，实际上何尝不也是全部投稿作者在考验评委的审美水平，我无法想象高水平的评委会评出低水平的作品；同理，低水平的评委也肯定评不出高水平的作品。本次篆刻评奖，据新闻链接中的内容介绍，评委共有六人组成，分别是：梁章凯、陈达、傅永强、魏杰、方松峰、叶林心。恕我直言，我学篆刻也号称30年以上了，评委名单中，除魏杰先生享誉印坛已久外，其余在全国印坛范围内皆籍籍无名之辈。还有，梁章凯先生系本次评奖活动的评委会主任，我专门查阅了他的简历，说白了他仅仅是一个做艺术品生意非常成功的商人兼收藏家而已，就篆刻创作本身实话实说，他的篆刻创作水平最多能及初学阶段的最浅水准。一个篆刻创作最浅水准的初学者，来担任此评奖活动的评委会主任，评出林李阳这种贻笑大方的拙劣之作，也就很容易理解了。以此为是，大可窥得现今西泠印社主办的篆刻评奖，评委的组成也充满了“玄妙”，他们是通过什么途径荣任评委一职的？林李阳破绽百出的抄袭、拼凑之作，能担得起“一等奖”的荣誉吗？林李阳的“一等奖”荣誉，需要作取消处理吗？林李阳类型的作品以西泠印社的名义被评为一等奖，将起到一种极其负面、恶劣的示范作用，他的作品能获奖，无疑是在鼓励、倡导投机取巧和功利主义之风，且由“天下第一名社”西泠印社给予了最“好”的赞赏！弱弱地问一句，林李阳的“一等奖”劣作可归为当代书坛印坛的大害之一吗？我们又该对之持抱一种怎样的态度呢？这些最简单的问题，凡明白人自有正确的答案。

(2)、黄帝闻说恍然大悟,随即低头一拜到地,嘴里一个劲儿念叨:“这是上天派来的老师,给我指点迷津啊。”

(3)、作者：每日成语故事。每日一读，贵在坚持，你若喜欢，欢迎支持。

(4)、布鲁斯强装镇静，挤出满脸笑容说：“这是我俩刚在免税商店里买的，每人只买了一条，不用再交钱的，难道还有什么问题吗？”那个官员冷冷地说：“对，免税商店买的东西是不用交钱，但这两个袋子没有按规定封住口，这有点令人怀疑，按照我们的规定，必须仔细检查一下这些香烟，说不定里面藏着毒品或者别的什么东西呢……此外，你们还要付一笔罚金。”

(5)、彭斯在开会时号召大家一同祈祷。图：Twitter@FranklinGraham

(6)、黄帝似懂非懂地沉思道:“我所问的,是治理天下的事,决不像你说的游玩、牧马那么随便……”小牧童听得烦了,要告辞。

(7)、虽然大部分的官员每日都很认真负责，但也有少数害群之马天天无所事事，尸位素餐。

(8)、杰克凑上前，好奇地问：“什么大买卖？”布鲁斯说：“我听人说，哥伦比亚的毒品可便宜了，我们去那里弄点货回来卖怎么样？”

(9)、(1) 如此乱纷纷,让人目迷五色,从何下手处置呢?

(10)、将这样的害群之马及时地从政法队伍中清除出去，并依法予以惩处，是加强政法队伍建设，维护社会主义法制的尊严，改善执法状况的当务之急。

(11)、在房间里，两个人开始了细致的“手工作业”。他们拿出事先准备好的两条过滤嘴香烟，小心地把烟卷里的烟丝抠出去，填进毒品，再用烟丝把烟头部分伪装好，然后把香烟放回烟盒，按原样封起来。最后，他们把香烟装进两只机场免税商店的塑料袋，上飞机的时候，把塑料袋拎在手里，就好像是刚从免税商店买的一样。

(12)、等啊等啊，眼看登机的时间快要到了，突然，布鲁斯用胳膊捅了杰克一下，杰克一回头，脑袋“嗡”了一下，只见一名机场官员手里提着他们的两袋烟，带着两名警察正朝他们走来。完了，彻底完了！杰克和布鲁斯张口结舌地看着几个人走到他们面前。

(13)、“春风得意”与“马失前蹄”，赵长青的“两重天”。

(14)、(出处)：《庄子·徐无鬼》：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”

(15)、北美的两个国家，主要都是基督教的后裔，故宗教文化对价值观的影响很深。前段时间美国的抗疫队长副总统彭斯，就在主持新冠肺炎会议的时间先带着大家祈祷。不过这确实是基督教中精神之体现，也算是“美式抗疫”的一个小特色吧。

(16)、创业之中，如果总是循规蹈矩，没有创新是不行的。

(17)、我们是一个团结的整体,不允许某些害群之马在我们的整体里。

(18)、孩子说：“治理天下，就象你们在野外邀游一样，只管前行，不要无事生非，把政事搞得太复杂。我前几年在尘世间游历，常患头昏眼光的毛病。有一位长者教道我说：“你要乘着阳光之车，在襄城的原野上邀游，忘掉尘世间的一切。如今我的毛病已经好了，我又要开始在茫茫世尘之外畅游。治理天下也应当像这样，我想用不着我来说什么。”

(19)、黄帝似懂非懂地沉思道:“我所问的,是治理天下的事,决不像你说的游玩、牧马那么随便……”小牧童听得烦了,要告辞。

(20)、孩子说：“治理天下，就象你们在野外邀游一样，只管前行，不要无事生非，把政事搞得太复杂。我前几年在尘世间游历，常患头昏眼光的毛病。有一位长者教道我说：“你要乘着阳光之车，在襄城的原野上邀游，忘掉尘世间的一切。如今我的.毛病已经好了，我又要开始在茫茫世尘之外畅游。治理天下也应当像这样，我想用不着我来说什么。”

3、害群之马造句二年级

(1)、造句：如果不搞市场竞争，只是循规蹈矩，我们国家就无法强大起来。

(2)、开展打假斗争，也包括把那些谨毛失貌的劣质产品从消费领域中清除出去。

(3)、这段时间里，我们看到了中国雷厉风行的“科学系防疫”，也看到了新加坡以柔克刚的“佛系防疫”，还有英国以物竞天择的“达尔文系防疫”，独独没见过韩国新天地教会这种，明明生病了却拒接检验，明明知道会传染却隐匿行踪，明明知道会扩散却主动举办大型集会。

(4)、这两段话里用了“魑魅魍魉”、“牛鬼蛇神”、“分庭抗礼”、“取而代之”、“招兵买马”等成语，就不只是讲得极其形象，而且是极其深刻的揭露了右派分子的蓄谋已久企图使资本主义复辟，让社会主义垮台的反动政治阴谋，并表现了我们对于这一小撮害群之马极端蔑视的阶级感情，这比用一般的语词就更具有表现力、说服力和战斗力。

(5)、有一次，黄帝要到具茨山去拜见贤人大隗(weǐ)。方明、昌寓一左一右护卫，张若、他朋在前边开路，昆阍(hun)、滑稽在车后随从。

(6)、曾经有很多宗耶和华见证人教徒因拒绝输血而死亡的案件，即便是未成年子女，父母也会拒绝输血治疗。一旦被输血，哪怕是被动的，对该教的教徒来说都是“断了天堂路”一样的罪恶。

(7)、魏征进曰：“城狐社鼠皆微物，为其有所凭恃，故除之犹不易。

(8)、他们说这只需要少数的害群之马便可毁了一堆。

(9)、小牧童见对方脸上显出不相信的神色,就小大人似的侃了起来:“你还别不信,听我告诉你。我小的时候就爱在天底下玩耍。那时我还太小,眼睛看不远,还常会闹点儿小毛病。家里大人就教给我,你要去襄城郊野游玩儿,应该趁着一早太阳出来动身,太阳一落就得回家休息,不能劳乏过度,要悠着劲儿来。我照着大人的话做了,现在我不是长得很好,很壮实吗?我可以到更远、更广阔的天底下漫游呢。这和你要找的治天下的道理没什么两样呀!还有什么可说的呢?”

(10)、黄帝说：“这孩子真叫人吃惊，他不但知道具茨山，还知道大隗住在哪里。那么我问你，你是否知道如何治理天下呢？”

(11)、杰克结结巴巴地说：“先，先生，我们的飞机就要起飞了，没有时间了……”

(12)、而之前把成年子女看作是害群之马的父母意识到他们的子女是病人而不是顽固懒惰，并想方设法帮助他们。

(13)、黄帝很高兴，说：“小孩，你真不简单，不但知道具茨山，还知道大院的住处。让我再问问你，可知道怎样治理天下吗？”男孩回答说：“治理天下也没有什么了不起。前几年我游历天下，当时还生着病，有位长辈告诫我说：‘你浏览襄城野外，要注意日出而游，日入而息。’我现在身体好多了，打算游历更多的地方。所谓治理天下，也不过如此而已，还有什么可说的呢？”

(14)、投稿邮箱o.planet@foxmail.com。

(15)、第二天，他们买了机票，登上飞机，到了哥伦比亚的首都波哥大。在波哥大一切顺利，他们很快找到了卖家。谈妥价钱，用一捆美元换一只装着白色粉末的袋子，杰克还装出很专业的样子闻了闻，尝了尝。然后，他们带着毒品，迅速回到了旅馆房间。

(16)、孩子说：“治理天下，就象你们在野外邀游一样，只管前行，不要无事生非，把政事搞得太复杂。我前几年在尘世间游历，常患头昏眼光的毛病。有一位长者教道我说：“你要乘着阳光之车，在襄城的原野上邀游，忘掉尘世间的一切。如今我的毛病已经好了，我又要开始在茫茫世尘之外畅游。治理天下也应当像这样，我想用不着我来说什么。”

(17)、黄帝说：“这孩子真叫人吃惊，他不但知道具茨山，还知道大隗住在哪里。那么我问你，你是否知道如何治理天下呢?”

(18)、有一次，黄帝要到具茨山去拜见贤人大隗(weǐ)。方明、昌寓在座一左一右护卫，张若、他朋在前边开路，昆阍(hun)、滑稽在车后随从。他们来到襄诚原野时，迷失了方向，七位圣贤都迷路，找不到一个人指路。

(19)、(3) 妈妈在搬家时把多余的旧家具果断地处置掉了。

(20)、8, 世上岂无千里马，人中难得九方皋。黄庭坚

4、害群之马造句子二年级简单

(1)、这时，他们正巧遇到一个放马的孩子，便问他：“你知道具茨山在哪吗?”

(2)、将这样的害群之马及时地从政法队伍中清除出去，并依法予以惩处，是加强政法队伍建设，维护社会主义法制的尊严，改善执法状况的当务之急。

(3)、但一位官员承认，“总有少数害群之马”，他补充称，对于谁可以从事这一行的限制很少。

(4)、相对于其它艺术创作领域，书法圈儿内没有一位像文学界之王小波、音乐界之崔～健那种，完全没有经过官方“册封”的独立艺术家，确切地说，书法界中人是最看重同行有无“官方”身份的一个群体。故而，能在“官方书协”的体系内分得一杯羹，对99%的书法家来说，是非常备有诱惑力的。或正在此，悲剧也发生了，这就决定了书法家中的决大多数无法获得独立存在的能力和价值，与之同时，也注定了书法家欲在书法的专业圈子内扬名立万，必须依附于各级“官方书协”，必须尊崇维护“官方书协”权力人物的意志，说白了，凡是想在书法界把自己的“日子”过好者，务要按照书坛权力人物的“指挥棒”行事。这样以来，在书坛的这个“坛”中，赞美书坛权力人物的话多说无妨，批评书坛权力人物的话多说一点儿就会有“罪”，这就是中国书协“第一虎”赵长青，在其手握书坛“生杀予夺”大权的十年，坏事儿干尽，足以目为书法界第一号“害群之马”之际，中国书协“主流”书法家群体中，却无一人敢公开对他说一个“不”字儿的本质因由所在。

(5)、黄帝是中华民族的祖先。一次，黄帝要去具茨山，却在襄城迷了路。这时，他遇到了一位放马的`男孩，便问他：“你知道具茨山在什么地方吗？”男孩回答说：“知道。”黄帝又问：“你知道大院的住处吗？”男孩也回答说知道。黄帝听后心里很高兴，说：“小孩，你真了不起，既知道具茨山，又知道大院住的地方。那我再问你，你知道如何治理天下吗？”男孩回答说：“治理天下也没有什么大不了的。前几年，我在外游历，当时还生着病，有位长辈对我说：‘你在外游历的时候，要注意日出而游，日入而息！’我现在身体好多了，打算去更多的地方。所谓治理天下，也不过如此罢了。”黄帝觉得男孩很聪明，便再次要男孩回答究竟如何治理天下。男孩只得说：“治理天下的人，其实与放马的人没什么两样，只不过要将危害马群的坏马驱逐出去而已！”黄帝很满意男孩的回答，称他为“天师”，并恭恭敬敬地对他拜了几拜，然后才离开。害群之马的意思及故事5(成语)：害群之马

(6)、黄帝说：“你说的太含糊了，究竟该怎样治理天下呢？”孩子推辞不说。黄帝又继续追问。那孩子说：“治理天下，和我放马又有何不同呢？只要把危害马群的马驱逐出去就行了。”黄帝大受启发，叩头行了大礼，称牧童为天师，再三拜谢，方才离开。

(7)、他真是个害群之马，和他一起玩乐的年轻人全迷上了飙车的恶习。

(8)、历史经验证明，建立人人有责的公共卫生体系，才是防控疫病最有效的方法。只是有时候，我们不是“做不到”，而是“没在做”，有些还去抗争加捣蛋，果然人类最大的敌人，一直都是我们自己。

(9)、总是打架逃课的学生简直就是社会的害群之马。

(10)、小牧童不以为然地说:“知道——治天下,那有啥难的?就跟我放马一样。难道还要什么特别的本事吗?”黄帝一惊,语速也变慢了:“没这么容易吧?这可是关系到天下太平、百姓安危啊!”

(11)、与艺术家相处千万不能过于认真，以我们惯常的行为准则、生活方式、处世之道苛求他们，十有八九会认为他们是害群之马，傻瓜，不检点，神经病。

(12)、培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。

(13)、假新闻是“疫苗犹豫”其中一个幕后推手。1998年，某国际知名医学期刊上发表一篇文章，指麻风疫苗会让儿童罹患自闭症。后来这篇论文被撤销，作者也出面道歉，但是错误的理论已经深植在一些民众的内心。而且从演艺界到政界的很多知名人物都也中招，并从中推波助澜。

(14)、成语例子：赶走害群之马的走狗！(杨沫《青春之歌》第二部第三十八章)

(15)、杰克和布鲁斯一下子被弄愣了，谁也不敢伸手去接。经理解释说：“是这样，刚才两个官员扣下了你们的烟，我们早就怀疑这两个人利用职务之便，骗取乘客的物品，今天通过监视录像，发现他们拿了你们的香烟，人赃惧获，我已经把这两个害群之马开除了！请你们原谅。”说着，经理把两袋烟递给杰克。

(16)、这位恶徒总是经常打架闹事，真是社会的害群之马。

(17)、必要时，政府应该采取断然措施，伸张公权力，严格处置那些违法乱纪的害群之马。

(18)、(小贴士)关于一群好马里混进了一头害群之马，导致整个马群都不妥当的情景，还有个相似的说法叫“一颗老鼠屎，坏了一锅粥。”，是不是很相似？

(19)、出处宋·朱熹《答方宾生书》：“循途守辙，犹言循规蹈矩云尔问。”

(20)、(解释)：危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。

5、害群之马造句二年级上册简单

(1)、8 大家不同意他的意见，可他仍然一意孤行。

(2)、如此说来，大约也就不难理解为什么该教派在很多国家都是榜上有名的“邪道”。

(3)、对有损国家、集体、人民利益的团体或个人，要及早发现、及早处理。(或要虚心向他人请教，或事物是相互联系的，等等)

(4)、黄帝说：“这孩子真特别！他不但知道具茨山，还知道大隗住在哪里。那么请问，你是否知道如何治理天下呢？”孩子说：“治理天下，就象你们在野外邀游一样，只管前行，不要无事生非，把政事搞得太复杂。我前几年在尘世间游历，常患头昏眼光的毛病。有一位长者教导我说：“你要乘着阳光之车，在襄城的原野上邀游，忘掉尘世间的一切。如今我的毛病已经好了，我又要开始在茫茫世尘之外畅游。治理天下也应当像这样，我想用不着我来说什么。”

(5)、晓明上课睡觉老是打呼噜，声音特别响，搞得全班同学都听不清老师在讲什么，他真是害群之马！

(6)、引起灾难的人或事物，坏处：害处。祸害。灾害。为民除害。

(7)、(解释)：危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。

(8)、“治理天下，和我放马又有何不同呢?只要把危害马群的马驱逐出去就行了。”

(9)、小贴士：关于一群好马里混进了一头害群之马，导致整个马群都不妥当的情景，还有个相似的说法叫“一颗老鼠屎，坏了一锅粥。”，是不是很相似?

(10)、中国书协“第一虎”赵长青曾祸害书坛十年，可以说是作恶多端，罄竹难书，指我是书法界“害群之马”的这位贱人，在赵长青权倾书坛，为害多多的那十年，何曾对赵的诸多恶行放过一个响“屁”？公开怒斥过赵长青为书法界的“害群之马”？！只怕这位“贱骨头”其时有幸亲见了这位“赵大官人”，唯忙不迭地攀附逢迎，磕头不已吧！是故，拙以为只有最下贱的“书法界人士”，才会向着书坛卑微如我者如此落井下石，讲出如此无耻之尤的惑众鬼话。

(11)、而之前把成年子女看作是害群之马的父母意识到他们的子女是病人而不是顽固懒惰，并想方设法帮助他们。

(12)、(出处)《庄子·徐无鬼》：小童曰：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉！亦去其害马者而已矣！”黄帝再拜稽首，称天师而退。

(13)、城狐社鼠:比喻倚仗权势作恶，一时难以驱除的小人。

(14)、做学问要遵循登高必自卑的规律，不要希望一蹴而就。

(15)、黄帝叫住他，还想说什么。小牧童当即打断道：“嗨！你可真是的，不就是治天下么，这跟我放马有什么不一样呀？把马群里调皮捣蛋、不听使唤的劣马抓起来惩治了，就得了呗！”

(16)、我们一定要找出公司的害群之马，不能放任他一直挑拨离间。

(17)、考试完毕，同学们想要知道自己成绩的心情非常迫切。

(18)、(解释)：危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。

(19)、大家都无法容忍这个无恶不作的害群之马继续留在社区内。

(20)、他经常乱丢垃圾惹事生非，社区的居民都把他看成害群之马。

(1)、7, 赛马不相马，不把千里马与普通马放在一个马糟里吃食。

(2)、绝大多数人还是会惊慌吧，像是如今新冠肺炎袭击之时，世界各地就有不少民众开始各种囤积食物、瓶装水、药品等等物资。

(3)、我们这样的话，除反动阶级和少数害群之马外，对我国广大劳动人民来说，只有感到方便而不会感到是束手束脚的，因为它反映了我国广大劳动人民的意志。

(4)、5 他对大家的好言相劝不理不顾，依然一意孤行。

(5)、害虫——啄木鸟那又直又硬的.长嘴，像凿子似的，敲打着树干，捕捉树洞里的害虫。

(6)、以事论，则现在的教育界中实无豺虎，但有些城狐社鼠之流，那是当然不能免的。

(7)、(释义)：成语，原指危害马群的劣马。现比喻危害社会或集体的人。

(8)、而前文提到的末日论，也是造成疫苗犹豫的原因之一。基于“疾病是神用来惩罚罪人的手段”这一原则，认为使用疫苗就是人类在集体作弊。甚至有极端的传教者认为疫苗是“恶魔的阴谋”。导致很多有宗教信仰的父母，会在孩子年幼时选择不为他们接种疫苗。