就像造句二年级
1、就像造句二年级下册
(1)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(2)、之所以……是因为……之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
(3)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(4)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(5)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(6)、___________在____________。
(7)、(6) 蓝天上挂着一轮火红的太阳，就像一只红彤彤的苹果，又像一只火红的灯笼。
(8)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
(9)、山上盛开的朵朵桃花又娇艳，又粉嫩，又俏皮，就像是一片红霞为山披上了新衣。
(10)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(11)、10：春天好像个健壮的青年，领着我们向前去。
(12)、那天边的云好像个翩翩起舞的蝴蝶，就像寻风展翅的小鸟似的，追逐美丽的天堂。
(13)、就像你说的一样，你最终还是没有能够准时到达。
(14)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(15)、用“终于”造句。
(16)、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
(17)、(如果)我们班成为“阳光班级”，我们(就)会很开心。
(18)、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
(19)、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(20)、
2、落叶就像造句二年级
(1)、再用造句小法宝：加形容词，帮我们把句子变得更生动。
(2)、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。
(3)、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。用好像就像造句二年级(3)小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。
(4)、● 部编版二年级下册语文全册课堂笔记，孩子学习好资料！
(5)、书包里有____________________。
(6)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(7)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(8)、3：春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
(9)、用“假如”造句。
(10)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(11)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
(12)、夜空上的星星就像孩子们纯真的眼神一样。
(13)、8：窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
(14)、冬天好像个酷酷的女孩，把自己的一身装成雪白雪白的。
(15)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(16)、其实很多生活场景都是帮助我们造句的好帮手，多留心观察生活，再模仿优秀句子说话，造句对你来说就会变得简单了。
(17)、妈妈常带着我做烘焙，有时烤烤饼乾，有时做做蛋糕，有时揉揉面包，真是开心极了!
(18)、他就像十年前一样，依然那么的乐观开朗。
(19)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(20)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
3、就像造句二年级
(1)、
(2)、那片棉花地，又白，又软，又多，就像一头头绵羊正在田地里吃草。
(3)、飘落的叶子就好像翩翩起舞的蝴蝶，就像可爱的精灵。
(4)、用“一件件”造句。
(5)、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
(6)、常见的比喻词有:“如”、“像”、“似”、“好像”、“像…似的”、“如同”、“好比”等。
(7)、桂林的山好奇啊！那神女峰好像一位指路的神仙，就像一位对你亲切对话的阿姨。
(8)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
(9)、用“一会儿……一会儿”造句。
(10)、再请你想一想，这些事情可能在同一时间发生吗？
(11)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(12)、一簇簇火红的枫叶看上去那么热情，那么充满生机，就像早晨的太阳一样火红。
(13)、二年级的小朋友们好，“造句”经常出现在我们的课堂练习，课后习题中，也是不少小朋友在做练习时，容易丢分的题目。那么，二年级的我们怎样才能造出完整优美的句子，提升口语表达能力，提高成绩呢？许多造句小法宝就在“造句小课堂”中，一起来观看吧！
(14)、有的小朋友要问，一下要说三个“有的”，太多太长了吧？别急，造句小法宝：联系生活，想象画面，可以帮到我们。
(15)、你能看出，这句话中给我们描述的是什么事物？
(16)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(17)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(18)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(19)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
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4、就像造句二年级简单点
(1)、 练习三
(2)、你一定有许多好朋友吧，那你们在一起都做些什么呢？请你试着用有时有时有时来说句子。
(3)、二年级看图写话满分指导及练习大全，开学练笔！建议收藏！
(4)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(5)、
(6)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(7)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
(8)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(9)、。例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
(10)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(11)、发明： 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(12)、教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。
(13)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(14)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(15)、(只要)你答应，我们(就)可以把这件事做好!
(16)、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。
(17)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。
(18)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(19)、暖暖的春风温柔的吹过，就像母亲的手抚摸着你得脸颊。
(20)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
5、就像造句二年级比喻句
(1)、他的鼻子就像个牛角的火药罐子，膨胀得硕大无比，上面长满了像铆钉似的酒刺。
(2)、春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
(3)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(4)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(5)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(6)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(7)、奇怪： 我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(8)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(9)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
(10)、用“只要……就”造句。
(11)、用“越……越……越……越……”造句。
(12)、我们(只有)好好学习，长大后(才)可以报效祖国。
(13)、火红的枫叶就像火花一样纷纷地飘落下来。
(14)、太阳好像火球一样炎热，就像黄金一样金光闪闪。
(15)、孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。
(16)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(17)、时间就像一支无形的箭，无影无踪；时间就像一阵风，给人带来的或者是寒意，或者是暖意！
(18)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(19)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(20)、下面，给你几幅生活中的场景图，你能试试用“有的......有的......还有的......”造句吗？结尾有答案哦！我们下节课再见！
(1)、 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。
(2)、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样,让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。
(3)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(4)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(5)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(6)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(7)、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
(8)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(9)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(10)、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍又好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。
(11)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
(12)、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。
(13)、(3)它在干什么？步骤三：进一步提示步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
(14)、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
(15)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(16)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(17)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(18)、请你仔细想一想，今天这个造句题目和上节课的有什么不同之处吗？
(19)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(20)、部编版二年级语文下册全册单元测试卷，期中期末测试卷(附答案)
(1)、(4) 绵绵的细雨好像天地间的珠帘又像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。
(2)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(3)、A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(4)、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
(5)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
(6)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(7)、想要资料的同学，可以关注下老师的二年级英语数学语文账号，每天都会和大家分享年级学习资料及教育的最新政策与热点，为孩子的学习助力！
(8)、无论你是学习，还 需打开了，才能看到外面精彩的世界；书是一道门槛，只需努力跨过去，就能感受里面的色彩；书是人世间最大的财富，正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
(9)、年级是一个汉语词语。含义是：学校中依据学生修业年限分学生为若干级谓之年级。如我国现行学制一般规定小学修业年限为六年，学校中就编为六个年级。学生入学第一学年为一年级，第二学年升入二年级，馀类推。同一年级学生人数多者，再分成若干班，中小学一般分五十人为一班。
(10)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
(11)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(12)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(13)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(14)、落日，我家乡的落日。你就像是一幅会流动的画，流动的都是最美的色彩；你就像一场精彩的演出，精彩就精彩在它最完美的谢幕！
(15)、 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(16)、
(17)、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
(18)、
(19)、用“静静地”造句。
(20)、我姐姐跳的舞，就像翩翩起舞的蝴蝶一样。
(1)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(2)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(3)、一边……一边…… 一会儿……一会儿……
(4)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(5)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(6)、A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(7)、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(8)、之所以……是因为……： 他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(9)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(10)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)