气势磅礴造句
1、气势磅礴造句大全
(1)、小猴子( )地望望架上的葡萄。
(2)、如日中天：气势已经到达了，犹如中午的太阳一样
(3)、二；惊喜、雀跃；四；五；欢欣愉悦和满怀的希冀
(4)、此时已近正午,城西禁军大营校场之上,正进行着气势恢宏的誓师大会。
(5)、 有的钓鱼的就从水边走上堤岸，向他买。来买的掏出一毛钱，他就从一个原来装油漆的小铁桶里，用手抓出三十来条，放在一块旧报纸里，交过去。有人只买五分钱的，也有人要求再添几条。
(6)、
(7)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
(8)、91唯独共产主义的思想体系和社会制度正以排山倒海之势，雷霆万钧之力，磅礴于全世界。
(9)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
(10)、居高临下：居：站在，处于；临：应对；面临。处在高处，俯视下头。形容处于有利的地位。
(11)、①大概其：
(12)、47那兵马俑像泰山，气势雄伟磅礴，巍然屹立，忠诚的卫士，历经沧桑。
(13)、气冲斗牛：气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。
(14)、 。
(15)、4记忆中的您，是那么气势磅礴，从冰川万丈的巴颜克拉北麓起步，一路上接纳着千溪百川，浩浩荡荡，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黄海之边，像一条金色的钢铁巨龙，迤逦般地横卧在我国北部辽阔的土地上。
(16)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。
(17)、 。
(18)、轰轰烈烈(hōng hōng liè liè)释义：形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。造句：人的一生要活的轰轰烈烈。气势磅礴(qì shì páng bó释义：磅礴：广大无边的样子。 形容气势雄伟壮大。
(19)、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
(20)、掌中湖泊之上,白色大石铺成一块硕大的平台,平台之上一座宫殿建筑,碧瓦朱檐,高台厚榭,雕栏玉砌,气势恢宏。
2、气势磅礴造句10字
(1)、85像是长城，坚强无比，八祝福我们的友谊牢固无敌，像是长江，气势磅礴，八祝福我们的友谊完美演绎，八祝福时间，给你快乐无比。
(2)、6我心中的黄河是气势磅礴的，从冰川万丈的巴颜喀拉山北麓起步，一路上接纳着千溪百川，浩浩荡荡，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黄海之边，像一条金色的钢铁巨龙，迤逦般地横卧在我国北部辽阔的土地上。
(3)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
(4)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
(5)、33向前几步，一排白花花的浪头向我跑来，抱住我的脚丫，又退回去，接着又是一排，就像妈妈的手抚摸着我稚嫩的小脚。而那浪头更有着战国时冲锋陷阵时的情景，气势磅礴。
(6)、90没有你的季节是枯燥的，若雾霭挡住了瑰丽的群山，不见其巍峨；若浪花挡住了磅礴的大海，不见其广博。没有你的视野里，总是缺少美的。
(7)、( )急忙( )。
(8)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
(9)、六十年前的今天，在这片土地上，奏响了气势恢宏的序曲；六十年后的今天，依然在这里，赢得桃李满天下，勤奋求实，励志明德，为人师表的精髓一代又一代的传续。祝福您60华诞！
(10)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。
(11)、B．句子①②告诉我们有时候为了爱可以做一些损坏别人利益的事。
(12)、今年国庆节，我们一家人去北京旅游。登上hóngwěi 的天安门城楼，我不禁想起1949年开国dàdiǎn 时的情形；参观gùgōng 和三座dàdiàn 让人感到无比自豪：走进人民大会堂，巨大的万人大礼堂、jīnbìhuīhuáng 的宴会厅令人流连忘返；来到顾和园，只见昆明湖湖水清澄，园内各种jiànzhù 古色古香；登上万里长城，站在烽火台上，我仿佛看到了当年爱国将士们抗击外国qīnluè 者的激烈场面……
(13)、21盯着桥下的河水，只见它们哗哗前行，奔流不息。就这样不停地流啊奔啊，最终到了大海，由河水变成了海水，其势磅礴，其景壮观，成为人们向往、学习的最高境界。
(14)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
(15)、像是长城，坚强无比，八祝福我们的友谊牢固无敌，像是长江，气势磅礴，八祝福我们的友谊完美演绎，八祝福时间，给你快乐无比。
(16)、◀二年级常见关联词+造句总结归纳(附练习)
(17)、13那硕大的飞瀑又如垂落的天幕，在幽谷中展示大自然的优美和磅礴。
(18)、c、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
(19)、对台湾电影业来说，这部气势恢宏的电影预算极为庞大，粗略估计电影时长4小时30分，真是壮志雄心啊！
(20)、端午节含蓄蕴藉，内敛而不事张扬。它没有磅礴的气势，也没有宏大的场景，一切都是那么平缓而舒坦。每家每户独自为节日的喜庆而忙碌。
3、气势磅礴造句二年级
(1)、5桃花园的桃花，远观气势磅礴，如海如潮；近赏俏丽妩媚，似少女初妆。
(2)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。
(3)、部编人教版语文二年级下册1-4单元看拼音写词语(田字格)，复习必看！
(4)、葱郁的桦林，肥硕的橡树可真大，两个人才能合围，在阳光照射下，树影磅礴，吞云吐雾，好生气派。
(5)、拉朽摧枯：摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。同“摧枯拉朽”。
(6)、(答案)安静；树枝；这些；好奇；招引；古老；粗壮；枝干
(7)、抬首仰望,如白练悬空,飘抖翻飞,如珠迸玉溅,飞花叠彩,气势恢宏,颇为壮观。
(8)、94惟独共产主义的思想体系和社会制度，正以排山倒海之势，雷霆万钧之力，磅礴于全世界，而葆其美妙之青春。
(9)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
(10)、( )爱( )，( )爱( )。
(11)、80那黄河，一山一水都有着祖国母亲的无限感概，那水的气壮山河，那山的气势磅礴，就像每一个中华儿女不倒的意志。
(12)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
(13)、37我爱荷花池，它虽没有西湖那样浓妆淡抹，没有长江那样气势磅礴，没有瘦西湖那样宁静柔和，就是这样一个小池子，带个人们的感觉却是无景能比的。
(14)、西湖没有大海的波澜壮阔；没有漓江水的静、清、绿；也没有黄河的气势磅礴。它以它独特的韵味独步天下。
(15)、在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。
(16)、天天见面，熟了，我们碰到了总要点点头，招呼招呼，寒暄两句。有时他在钓鱼人多的岸上把车子停下来，我们就说会子话。我问他一天能卖多少钱。
(17)、1下面是对朗读这首诗歌的理解，其中说法错误的一项是( )
(18)、振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
(19)、语言是一个人思想的体现。那么，我们的同学，是否可以经过努力达到这样的水平呢？答案是肯定的。
(20)、
4、气势磅礴造句短句
(1)、无数雪白的云团聚集在远处，气势磅礴地覆盖了脚下的群山。
(2)、部编六年级语文(上)第10课《宇宙生命之谜》朗读+知识点+教学视频+图文
(3)、教皇躲进了她那气势恢宏的山间城堡，它建在离摩德纳市不远的卡诺萨。皇帝不得不在隆冬季节赤脚攀上城堡，前去叩头谢罪。
(4)、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
(5)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
(6)、圆圆的 小猫 眼睛 一条线 在阳光下 眯成
(7)、面对党和人民的重托,他不禁心潮澎湃,久久不能平静。
(8)、
(9)、 “我又可以从事我梦想的职业了！”他怀着这样的心情走出了集中营。1965年，他终于写出了他的第一部小说《无法选择的命运》；1975年，他又写出了另一部小说《退稿》。
(10)、jīn(金全) zhe(着看) bèi(贝见)
(11)、对文中两个画横线的句子分析有误的一项是( )
(12)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
(13)、读了短文后，你想对文中的小女孩或校长说些什么呢？请写下来。
(14)、下列对这首诗中字词的理解有误的一项是( )
(15)、那黄河，一山一水都有着祖国母亲的无限感概，那水的气壮山河，那山的气势磅礴，就像每一个中华儿女不倒的意志。
(16)、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
(17)、“彼美人兮，高珠峰以为冠兮，踏台、琼以为屐；配太华以为刀兮，长四渎以为佩。”
(18)、(出处)宋·欧阳修《欧阳文忠公集·奏议集·一论修河第一状》：“臣恐地动山摇，从此灾祸自此而始。”
(19)、67名山大川气势磅礴气壮山河水明如镜目不暇接雄伟壮观烟雾弥漫。
(20)、(答案)齐；心；多；彩；隆；隆；灿；烂；细；雨；苗；长；流淌；汗珠；天空
5、气势磅礡造句
(1)、48九曲黄河浩浩荡荡，气势磅礴地流向大海。
(2)、c、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
(3)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
(4)、 。
(5)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：
(6)、(5)万里长城盘踞于群山之巅，雄伟壮观，气势磅礴。
(7)、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。
(8)、郭小川的诗不仅气势磅礴,而且铺锦列绣,艺术上也是很成功的。
(9)、( )，已经( )。
(10)、◀(第二课堂集合)统编二年级语文上册第1-5单元
(11)、最后，要学会有效使用工具书及参考资料。“工欲善其事，必先利其器”。《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》或《学生文言词典》等，以及配合教材古诗文学习的参考用书，要做到高效利用。
(12)、31那穿透在竹林中点点滴滴的阳光，没有初阳那么磅礴，不像夕阳那么惆怅，更无雨过天晴的妩媚，而是若隐若现、迷惘得似乎让人琢磨不透。但就是这样的阳光，从竹林中穿照而下，让竹林深处的那些不知名的小花小草得以茁壮成长。
(13)、7万里长城盘踞于群山之巅，雄伟壮观，气势磅礴。
(14)、在三个多小时的时间里,10位书画家绘出“天道酬善”、“厚德载福”、“山居图”、“节节高”等气势恢宏、大气磅礴的书画作品。
(15)、◀(基础)二年级语文上册生字注音(可下载)
(16)、摧枯拉朽：枯、朽：枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
(17)、 。
(18)、(解释)把所有的马鞭投到江里，就能截断水流。比喻人马众多，兵力强大。
(19)、76有些人一生在伟大真理海洋的沙滩上拾集晶莹的卵石。他们日复一日地注视着那虽然缓慢，但却确实无疑的上涨的气势磅礴的海潮。这股海潮的胸怀包藏着无数能把人类生活装点得更高尚美好的珍宝。
(20)、自己的阁皂山虽然风景绝佳,与这里相比,便少了几分慵懒与精臻,过于奇崛险要,气势恢宏了。
(1)、 “一毛钱三十条，能卖多少！块数来钱，两块，闹好了能卖四块钱。”
(2)、参考答案：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
(3)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
(4)、就在荷岙村连接旭光村河边长一公里多的大路上，每隔一段距离就有一棵大榕树，每一棵都年岁久远，大气磅礴。
(5)、73面对气势磅礴逶迤连绵的石海，人们会情不自禁地问，这些鬼斧神工的石林是从哪里来的啊！
(6)、古卷气势恢宏、人物栩栩如生,特别是画法明显体现了独特的北宋绘画特征,与自己先前所见的所有仿摹品有着天壤之别。
(7)、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。
(8)、 当人们让这位名不见经传的作家谈谈获奖后感受时，他说：“没有什么感受！我只知道，当你说‘我就喜欢做这件事、多困难我都不在乎’时，上帝就会抽出身来帮助你。”
(9)、小学数学二年级下册乘法除法应用题，可下载！
(10)、23长江用健美的臂膀挽起高山大海；用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；用纯洁的清流灌溉花的国土；用磅礴的力量推动新的时代！
(11)、十二子遗籍,篇牍缀连,组成了一轴气势恢宏的巨幅画卷。www。zj8c。com