数学趣味小知识10篇
1、数学趣味小知识10篇一年级
(1)、最新的趣味数学故事快来就好：不满足原来的算式。所以不能是只能是
(2)、陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。
(3)、老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时，却被高斯叫住了!!原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗?
(4)、25岁13-3-1=9(人)3个、4个或5个
(5)、这里科普了古代玛雅人的数学表达方式，还有冷门“20进制”，这些内容，孩子看到就是赚到。
(6)、✦ ✦ ✦ ✦ ✦ ✦ ✦ ✦
(7)、✦ ✦ ✦ ✦ ✦ ✦ ✦ ✦
(8)、这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
(9)、我始终坚信，作为家长，我们付出的不仅仅是智慧还有情感，收获的是孩子的爱心、老师的理解和孩子的点滴进步。
(10)、他的题目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？
(11)、在我国和亚洲一些国家有着12生肖的说法，我国传统用作表示次序的符号有12个，即：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
(12)、我国汉代有位大将，名叫韩信。他每次集合部队，只要求部下先后按l～1～1～7报数，然后再报告一下各队每次报数的余数，他就知道到了多少人。他的这种巧妙算法，人们称为鬼谷算，也叫隔墙算，或称为韩信点兵，外国人还称它为“中国剩余定理”。到了明代，数学家程大位用诗歌概括了这一算法，他写道：三人同行七十稀，五树梅花廿一枝，七子团圆月正半，除百零五便得知。这首诗的意思是：用3除所得的余数乘上加上用5除所得余数乘以再加上用7除所得的余数乘上结果大于105就减去105的倍数，这样就知道所求的数了。比如，一篮鸡蛋，三个三个地数余五个五个地数余七个七个地数余篮子里有鸡蛋一定是52个。算式是：1×70＋2×21＋3×15＝157157－105＝52(个)请你根据这一算法计算下面的题目。新华小学订了若干张《中国少年报》，如果三张三张地数，余数为1张；五张五张地数，余数为2张；七张七张地数，余数为2张。新华小学订了多少张《中国少年报》呢？
(13)、宋代大诗人苏东坡年轻时与几个学友进京考试.他们到达试院时为时已晚.考官说:"我出一联,你们若对得上,我就让你们进考场。"
(14)、天上的星星里都藏着数学知识呢，这就是天文学和数学的融合
(15)、这个问题会一度被广泛讨论的最大原因在于人为限制，为何这么说，先从问题本身分析。
(16)、统计学的计算。迟到的时候需要在执勤人员那里登记，要求写下年级班级姓名。这样学校就会知道这个星期哪个班的迟到人数最多，哪个班迟到人数最少。
(17)、这套书背后的编著团队，是日本数学教育界的“领头羊”——日本数学教育学会，日本学校数学大纲的修订，就是以日本数学教育学会的研究成果作为研发基础的。
(18)、圆柱的表(侧)面积：圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr的平方圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。
(19)、远处走来一群马，两匹马的前面有一匹，两匹马的后面也有一匹，两匹马的中间还有一匹，想一想一共有多少匹马？
(20)、在1882年，著名数学家菲利克斯·克莱因发现了后来以他的名字命名的著名“瓶子”：克莱因瓶。克莱因瓶就像是一个瓶子，但是它没有瓶底，它的瓶颈被拉长，然后似乎是穿过了瓶壁，最后瓶颈和瓶底圈连在了一起。有趣的是，如果把克莱因瓶沿着它的对称线切下去，竟会得到两个莫比乌斯环。
2、《生活中的数学》
(1)、故事是这样：一天，燕子对青蛙说：“咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。青蛙出题：上个星期一我吃了一只害虫，星期二吃了3只害虫，以后每天比前一天多吃两只害虫，问一星期共吃多少只害虫？
(2)、三句话七个字，就是一道数学题：用这三句话组成乘法算式数学的趣味小故事篇20春节里，养鸡专业户小粗心站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下,1/2外，把1/4慰问解放军，1/3送给养老院。他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。小粗心奇怪了。问题出在哪里呢？你知道小粗心在院里数的鸡是多少只吗？
(3)、这道计算“图形面积”的题目就更好玩了。周长同样相同，到底可以有多少种不同的形状呢？
(4)、1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国，留学剑桥。20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚很有才气，他说："你可以在两年之内获得博士学位。"可是华罗庚却说："我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。
(5)、罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
(6)、“泡爸讲知识”(ID:paobazhishi)
(7)、照理来说，一样的硬币会有一样的周长，所以在刚好转完一圈的时候会转回原点。可做出实验的过程中，却观察到，转了一圈才刚好转到固定硬币一半的位置。等转回原点的时候，已经转了两圈。
(8)、瘦子“1”抢先发言：“哼！胖胖的“0”，你有什么了不起？就像如果没有我这个瘦子“1”，你这两个胖“0”有什么用？”
(9)、但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。高斯答道：“我只是发现1和10的和是2和9的和也是3和8的和也是4和7的和也是5和6的和还是又因为11+11+11+11+11=所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。
(10)、当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。
(11)、✦ ✦ ✦ ✦ ✦ ✦ ✦ ✦
(12)、在这一点上，这套书做得很好，它一直在启发孩子用多维的思维去思考和解决问题。
(13)、小红比小兰大4岁，小兰比小华小3岁，想一想，小华和小红相差多少岁？
(14)、阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水的容器中，发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块，放入盛满水的容器里，测出排出的水量；再把王冠放入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。
(15)、最近我陪孩子一起阅读了《数学原来这么有趣》这本书，这真的是一本让孩子爱上数学的神奇故事书。书中把抽象枯燥的数学知识，用情节生动的小故事引出来。例如买地砖的故事，教会孩子掌握图形找规律的知识点。读完这本书后，我也开始注重在生活中启发孩子观察思考，让孩子在生活中印证学到的数学知识，感受到学以致用的快乐，孩子在轻松愉快的氛围中掌握着数学学习的方法和技巧。我和孩子都特别喜欢这本书，也真诚地推荐给大家，一起感受数学的魅力！
(16)、就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。
(17)、这套书把抽象的数学概念变得有趣、生动，导入很自然轻松，“理解”后再“深入”，对于很多小学生的家长来说，简直就是福音。
(18)、读本中的一个个小故事有趣极了，氿娃们迫不及待的拿出画笔，想要记录下书中最引人入胜的故事，想要分享给大家。一起来看看氿娃们画笔下的数学之花吧！
(19)、关于多少只袜子能配成对的问题，答案并非两只。而且这种情况并非只在我家发生。为什么会这样呢？那是因为我敢担保在冬季黑蒙蒙的早上，如果我从装着黑色和蓝色袜子的抽屉里拿出两只，它们或许始终都无法配成一对。虽然我不是太幸运，但是如果我从抽屉里拿出3只袜子，我敢说肯定会有一双颜色是一样的。不管成对的那双袜子是黑色还是蓝色，最终都会有一双颜色一样的。如此说来，只要借助一只额外的袜子，数学规则就能战胜墨菲法则。通过上述情况可以得出，“多少只袜子能配成一对”的答案是3只。
(20)、✦ ✦ ✦ ✦ ✦ ✦ ✦ ✦
3、数学趣味小知识10篇四年级
(1)、苏东坡对出的下联是：十年寒窗,进了九八家书院，抛却七情六欲,苦读五经四书，考了三番两次，今日一定要中。
(2)、周弟，海南省琼海市实验小学副校长，海南省小学数学骨干教师，海南省小学数学卓越教师林景工作室成员。一直秉承“静心教书，潜心育人”的工作态度。主张尊重个性差异，让每一孩子有不同程度的发展，做个“讲理也讲情”的老师。
(3)、阅读是最好的兴趣，陪伴是最美的时光。和爸爸妈妈一起阅读、一起思考的日子，空气中都充满了思维碰撞的火花。瞧，氿娃们和父母一起阅读的样子，多么入迷！
(4)、煮熟2个鸡蛋用4分钟，煮熟6个鸡蛋用几分钟？
(5)、青蛙让燕子画7个圈，然后按第一个圈放一只害虫，后面的圈比前一个圈多两只，它们的顺序是加起来是青蛙在每一个圈外各放一只害虫，再用49＋7＝燕子赞青蛙真聪明。
(6)、第二天维纳带着纸条和钥匙上班去了。白天恰有一人问他一个数学问题，维纳把答案写在那张纸条的背面递给人家。晚上维纳习惯性地回到旧居。他很吃惊，家里没人。
(7)、列综合算式可求出第一天卖布的米数：1026÷(l＋2＋6)＝1026÷9＝114(米)而114×2＝228(米)228×3＝684(米)所以三天卖的布分别是：114米、228米、684米。请你接这种方法做一道题。有四人捐款救灾。乙捐款为甲的2倍，丙捐款为乙的3倍，丁捐款为丙的4倍。他们共捐款132元。求四人各捐款多少元？
(8)、两辆火车沿相同轨道相向而行，每辆火车的时速都是50英里。两车相距100英里时，一只苍蝇以每小时60英里的速度从火车A开始向火车B方向飞行。它与火车B相遇后，马上掉头向火车A飞行，如此反复，直到两辆火车相撞在一起，把这只苍蝇压得粉碎。苍蝇在被压碎前一共飞行了多远？
(9)、你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗？解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。
(10)、兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。
(11)、4+4=8千克，8+8=16千克3米12个
(12)、沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？
(13)、"我来剑桥是求学问的，不是为了学位。"两年中，他集中精力研究堆垒素数论，并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文，得出了著名的"华氏定理"，向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。
(14)、“不，这是本店的一个规定，叫‘四舍五入’。凡是4分钱或4分钱以下都舍去，如果是5分或5分钱以上，那就收1角钱。”小“4”和蔼可亲地解释道。
(15)、947年，匈牙利数学家把这一原理引进到中学生数学竞赛中，当年匈牙利全国数学竞赛有一道这样的试题：“证明在任何六个人中，一定可以找到三个互相认识的人，或者三个互不认识的人。”这个问题乍看起来，似乎令人匪夷所思。但如果你懂得抽屉原理，要证明这个问题是十分简单的。我们用A、B、C、D、E、F代表六个人，从中随便找一个,例如A吧，把其余五个人放到“与A认识”和“与A不认识”两个“抽屉”里去，根据抽屉原理，至少有一个抽屉里有三个人。不妨假定在“与A认识”的抽屉里有三个人，他们是B、C、D。如果B、C、D三人互不认识，那么我们就找到了三个互不认识的人；如果B、C、D三人中有两个互相认识，例如B与C认识，那么，A、B、C就是三个互相认识的人。不管哪种情况，本题的结论都是成立的。由于这个试题的形式新颖，解法巧妙，很快就在全世界广泛流传，使不少人知道了这一原理。其实，抽屉原理不仅在数学中有用，在现实生活中也到处在起作用，如招生录取、就业安排、资源分配、职称评定等等，都不难看到抽屉原理的作用。
(16)、比如这个黄金比例问题，是数学和艺术的融合：
(17)、原来，蜗牛睡着以后，从井壁上滑下来4米，蜗牛叹了一口气，咬咬牙，又开始往上爬，到傍晚又往上爬了5米，可晚上，蜗牛又滑下来4米，就这样，爬呀爬，滑呀滑，最后坚强的蜗牛终于爬上了井台。
(18)、回复“历史26”，听泡爸讲中国历史语音版26节全集；
(19)、大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。
(20)、本书从小学二年级学生的学习需求出发，对数学知识进行趣味化的呈现。首先，本书由一线名师根据数学教材编写，内容贴合二年级课本，具有较强的针对性。第本书由几十篇短小精悍的数学故事组成，用趣味故事激发孩子的学习兴趣，让孩子在读故事的过程中丰富数学知识，提升解题能力。第每篇故事后设有“点睛之笔”，为学生指出解题关键，帮孩子抓住重点知识。此外，本书配有丰富精美的插图，能有效提升故事的趣味性，帮助孩子更好地理解故事内容。
4、数学趣味小知识10篇二年级
(1)、比如，读到“掺兑果汁”的故事之后，我发现了把一杯浓浓的果汁变成许多杯果汁的秘诀。是什么呢？那就是把浓果汁平均分成两杯，然后往杯子里倒满饮用水，这样果汁的浓度虽然降低了，却变成了两杯满满的果汁，可以和小伙伴分享呢！
(2)、这样，(1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只；(2)如果笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47－35＝12(只)。显然，鸡的只数就是35－12＝23(只)了。
(3)、学期里老师向我们推荐了《数学原来这么有趣》这本书，我被书中的每一个故事深深地吸引。其中《聪明的西萨》这个故事对我的感悟尤为深刻。
(4)、对于数学思维的培养，这三大优点是我非常喜欢的：
(5)、多用书中的方法，试着让孩子去叠一叠，画一画，做一做，再难的题也变得soeasy了！
(6)、大家都觉得很奇怪，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，就去量金字塔。他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。
(7)、科学家在实验室喂养一条虫子，这种虫子生长的速度很快，每天都长长1倍，20天就长到20厘米，问：当它长到5厘米时用了几天？
(8)、书中的这种“思维导图式”引导，对于基础薄弱的孩子来说，可以理解课堂学习；对于求知欲旺盛的孩子来说，又是非常好的拓展学习。
(9)、这套书一共12本，海量的数学百科知识，海量的数学题目，看目录就知道，它的内容有多么海量了！
(10)、13个小朋友玩捉迷藏的游戏，已经捉到了其中的3个人，还有几个人没有捉到？
(11)、回复“兴趣班”，听泡爸讲“顺应天性的教育——不同天性的孩子，适合不同的兴趣班”。
(12)、小动物们排队，小猫前面有4个，小猪后面有6个，小猫在小猪的前面，它们紧挨着，问这一排有多少个小动物？
(13)、伟大的科学家伽利略开创天文学，靠的可是数学哦！
(14)、时钟6点钟敲6下，5秒敲完，敲12下需要多少秒？
(15)、这可以说是一种误解，实验操作过程的一种假象。如上图，一开始D点在硬币的下方，并且与固定硬币相接，旋转硬币在固定硬币的上方，当旋转硬币旋转到固定硬币下方时，D点仍在硬币的下方，而此时与固定硬币相接的是I点。当实验做到这一步，就会下意识的让人认为旋转硬币已经转了一圈(不信动手试试，嘿嘿)，实则为半圈。有一说我不大清楚为啥这脑筋急转弯一样的题目会被一度归为世纪难题。
(16)、印度数字首先传到斯里兰卡、缅甸、柬埔寨等国。7-8世纪，随着地跨亚、非、欧三洲的阿拉伯帝国的崛起，阿拉伯人如饥似渴地吸取古希腊、罗马、印度等国的先进文化，大量翻译其科学著作。771年，印度天文学家、旅行家毛卡访问阿拉伯帝国阿拨斯王朝(750-1258年)的首都巴格达，将随身携带的一部印度天文学著作《西德罕塔》献给了当时的哈里发曼苏尔(757-775)，曼苏尔令翻译成阿拉伯文，取名为《信德欣德》。此书中有大量的数字，因此称“印度数字”，原意即为“从印度来的”。
(17)、王老师有12元钱，正好买一支钢笔和2个笔记本，如果只买一支钢笔，还剩6元钱，你知道一个笔记本多少钱？
(18)、竹竿问题：5米长的竹竿能不能通过一米高的门？
(19)、在一排10名男同学的队伍中，每两名男同学之间插进1名女同学，请你想一想，可以插进多少名女同学？
(20)、桌子问题，一张方桌，砍掉一个角还有几个角？
5、数学趣味小知识10篇三年级
(1)、一排同学10个人，小刚左边有5个人，小刚右边有几个人？
(2)、哥哥给弟弟4支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，原来哥哥比弟弟多几支铅笔？
(3)、小红从一楼爬到三楼用了2分，照这样的速度，她从一楼到六楼需要()分。
(4)、(2)1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方厘米＝100平方毫米(3)1立方米＝1000立方分米1立方分米＝1000立方厘米1立方厘米＝1000立方毫米(4)1吨＝1000千克1千克=1000克=1公斤=2市斤(5)1公顷＝10000平方米1亩＝6666平方米(6)1升＝1立方分米＝1000毫升1毫升＝1立方厘米(7)1元=10角1角=10分1元=100分(8)1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:135781012月小月(30天)的有:46911月平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒
(5)、Lorenz为何要写这篇论文呢？这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。
(6)、小明在一个泥土盒里养了7条蚯蚓，他想用蚯蚓去钓鱼，就把其中的5条蚯蚓用刀切成两段，你说，他现在有多少蚯蚓？
(7)、孙悟空想着想着，眼前就出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了，可主人家却说：“大圣且慢，如果您想喝这杯奶就必须回答对一道数学题。”
(8)、有一队骆驼，4只前面有4只，4只后面有4只，4只中间有4只，想一想这队骆驼一共有多少只？
(9)、有人特地选定这一天的晚间登门拜门拜访，寒暄之后，说明来意：“听您夫人说，今天是您六十大寿，特来表示祝贺。”
(10)、但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。
(11)、兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。
(12)、有三个人，爷爷、爸爸、儿子。5+5+2=12(条)
(13)、又出了个题目，刘建明还从没碰到过这样的客人，他只好又得花一番心思了。冥思苦想之后，他终于得出了最佳方案：男的两间11人房间，四间7人房间，一间5人房间；女的一间11人房间，两间7人房间，一间5人的，一共11间。
(14)、悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个？
(15)、大猴有10个桃，送给小猴2个后，两只猴的桃数正好相等，小猴原来有几个桃？
(16)、一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？
(17)、“如果我把我的团平均分成四组，结果多出一个人，再把每小组平均分成四份，结果又多出一个人，再把分成的四个小组平均分成四份，结果又多出一个人，当然，也包括我，请问我们至少有多少人？” “一共多少呢？”
(18)、小红从家到学校要用10分钟。一天她从家出发走3分钟后发现作业本没带，马上回家取本子然后去学校，这样她一共要用多少分？
(19)、切豆腐问题：一块豆腐切三刀，最多能切几块？
(20)、一杯牛奶，小明喝了半杯，又倒满了水，又喝了半杯后，再倒满水后，一饮而进，他喝了几杯水？几杯奶？
(1)、来看下面的民间故事，它讲的就是数学中很有趣的“借一还一”的这个概念。
(2)、奶奶从一楼走到二楼需要1分钟，照这样计算，她从一楼走到六楼一共需要几分钟？
(3)、4只8支铅笔9名女生一杯水和一杯奶摆成三角形，每边4棵。3分钟4次第5名，一共15人。9和10小明给小红2本书。6个人6辆车从第一箱中搬出4千克到第二箱一共摆12棵。
(4)、丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契”？
(5)、小华看一本书，打开后，发现左右两页的和是小华打开的是()页和()页。
(6)、同时，在完成数学作业的时候，我会带着孩子在老师讲课前一天一起预习第二天要讲的内容。一天的课程结束后，也会带着孩子进行复习，及时掌握知识。尤其，要杜绝唯分数论想法，数学考试失利有多种原因，漏题、粗心还是真的不会，弄清楚原因很重要，只有清楚内在动因，才能在之后的考试中改正，取得更好的成绩。
(7)、每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。
(8)、10个苹果分给两个小朋友，每个人都要分到，一共有多少种不同的分法？
(9)、唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊！孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。
(10)、从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。
(11)、小朋友们站一排，小红前面有4个人，小红后面也有4个人，这一排一共有多少人？
(12)、世界上最深的湖是贝加尔湖，深度是1,741(一千七百四十一)米。
(13)、在日本，这套书成为儿童数学畅销榜上的常客，它有趣、严谨的内容和形容，也获得无数好评，成为孩子和家长爱不释手的数学科普书。
(14)、也许大部分人都认为这个概率非常小，他们可能会设法进行计算，猜想这个概率可能是七分之一。然而正确答案是，大约有两名生日是同一天的客人参加这个婚礼。如果这群人的生日均匀地分布在日历的任何时候，两个人拥有相同生日的概率是97%。换句话说就是，你必须参加30场这种规模的聚会，才能发现一场没有宾客出生日期相同的聚会。
(15)、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：(2+4)×5＝2×5+4×除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数，商不变。0除以任何不是0的数都得0。等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数，等式仍然成立。方程式：含有未知数的等式叫方程式。一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。分数除以整数(0除外)，等于分数乘以这个整数的倒数。真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外)，分数的大小不变。一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘以乙数的倒数。
(16)、面积的计算。自家的住房面积，公园的占地面积，操场的活动面积等等。
(17)、回复“植物”，读自然百科之“植物很疯狂”；
(18)、要是想量树的高，影子也可以帮助。只要量一量树的影子和自己的影子长度就可以了。因为树的高度＝树影长×身高÷人影长。
(19)、一次维纳乔迁，妻子熟悉维纳的方方面面，搬家前一天晚上再三提醒他。她还找了一张便条，上面写着新居的地址，并用新居的房门钥匙换下旧房的钥匙。
(20)、一桶油，桶和油共重8千克，把油倒出一半后，称一称连桶还有5千克。油重多少千克？桶重多少千克？
(1)、公元前3世纪，印度出现了整套的数字，但各地的写法不其中典型的是婆罗门式，它的独到之处就是从1～9每个数都有专用符号，现代数字就是从它们中脱胎而来的。当时，“0”还没有出现。到了笈多时代(300-500年)才有了“0”。这样，一套完整的数字便产生了。这就是古代印度人民对世界文化的巨大贡献。
(2)、如果基础不好，特别推荐汤家凤老师的课，前期听这个，之后基础班和强化班就没什么问题了。阿汤哥的200讲零基础视频就讲得很好，做讲义和1800题的基础+提高，能上三位数。
(3)、欧几里得最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，提出五大公设，发展为欧几里得几何，被广泛的认为是历史上最成功的教科书。
(4)、钓鱼摊在红石公园的东边，钓鱼池其实就是一个充气水池，里面有各种各样的塑料鱼、小鸭子、章鱼、海豚什么的`……，鱼竿也是塑料的，鱼线下面挂着一个吸铁球，鱼的嘴里砸了一个钉子，这样，就可以引鱼上钩了。
(5)、数学，一直以来都是学科中较为枯燥的课程。但是，当好看的插图与书本中可爱的文字结合起来，用情节生动的小故事引出数学知识，数学也变得生动有趣。让我们家长在陪伴孩子学习的过程中也可以一起更放松的互动。书中还有很多漫画，在夸张有趣的漫画中体会学习乐趣。除了有趣的插画，小朋友最喜欢的还是故事结尾处的数学小栏目，链接相关的数学知识解答问题，在翻阅了有趣的漫画数学故事后还能帮助开阔眼界呢！
(6)、怎知另一声音说他应该写库默尔当然晓得正确答案只有一个，至于是69或其他数目，他不能决定了。于是他开始分析，高声说61是质数，不会是一个乘积，65是5的倍数，67也是质数69看来太大，所以答案是63吧!数学的趣味小故事篇8蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。数学的趣味小故事篇9丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契”?数学的趣味小故事篇10今天，天气很晴朗。
(7)、早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器，这种仪器就是司南。