班级目标一句话

1、班级目标一句话简短

(1)、玩法：将幼儿分成四组，领头的第一人请解放军叔叔，教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人，然后四队同时将这句话从第一个开始，一个接一个地向后传，由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。

(2)、最后，我殷切地期望你们的小学生活是健康快乐而又有所收获的。

(3)、不经过无聊和辛苦的学习，就不可能有让人快乐的成绩

(4)、卫生打扫时间严格控制，早晨7：中午1：00，凡是没进教室的就算迟到(包括当天的值日生)，晨读7：30之前主要读史、地、生、政(以当天要上的课的课代表写出要读的内容)，7：30到8：00读语文或英语，中间有课代表或看班班干部要求更换该读的科目，

(5)、对于有教养的家长，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法。

(6)、“我觉得，学生每天坐在自己座位上的时间，在一天当中所占比重是很大的，所以座位的安排我会花较多的心思，尽可能地让他们有归属感和亲切感。”在被问及是否担心学生的意向会影响班级纪律时，王老师笑道，“这其实是可以提前解决的事情，首先在收集意见之前做好引导，再就是给学生足够的信任，他们也会给你意想不到的惊喜。”

(7)、目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

(8)、班集体是学生健康成长的沃土。我经常对学生说：“我们这个班，就是一个大家庭，无论老师还是同学，都是这个家庭中的一员，要想家庭兴旺，就必须大家一起努力。”在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。纪律上我积极主张“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。

(9)、 走路靠跑，吃饭靠吞，早上三点半起床，中午趴教室课桌打个盹儿！人生只有一条路——向上走！

(10)、(1)保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。

(11)、新学期伊始，老师希望你们能够多读书、多思考、多锻炼、多分享，早日成为自立、自信、自强的优秀少年，在未来的学习和生活中，能够开开心心，健康快乐地成长。同时，在你们的身上有无数关爱的目光，所有人都在为你们导航，未来咱们一起努力，张开心灵的翅膀，向着梦想飞翔，只要认准了方向，就没有什么能够阻挡。同学们好好学习，拥有知识和智慧，就会拥有强大的力量！ 

(12)、来高阶班的目标也完成了“①会讲六小篇②把自己讲明白③突破不敢表达的心理”，也在这个过程中，真正明白了道中课程“三个馒头”的良苦用心。

(13)、并适当添加英语教学。为了进一步探索科学的幼儿识字方法，充实实验教学理论，提出了开展小班识字实验与设想，其目的是通过实验，培养幼儿的智力，使幼儿得到全面充分的发展，在此实验过程中教师继续采用：

(14)、● 铿锵誓言忠诚信仰二实小400党员唱响爱党乐章

(15)、班级的凝聚力也是一个班级生命力的集中体现。在王老师看来，提高凝聚力的关键在于让学生们能在这个集体中留下深刻的美好回忆，真正喜欢上这个集体。

(16)、新学期是千帆竞发、百事待兴的新起点，让我们一起向着新的一切奋进。老师希望你在踏进校园的那一刻大声地告诉自己：也许我跑的并不是最快的，但我却是最能坚持的一个；也许我思维并不是最敏捷的，但我是最认真思考的一个；也许我的成绩没有排在前列，但我是最努力的一个；也许我不太会表达，但我是最真诚的；也许我才能不多，但我是最用心的；也许我不太惹人注意，但我也会创造属于我的精彩！愿每一个孩子都能创造出属于自己的精彩！

(17)、谢谢大家！班级管理演讲稿6敬爱的老师，亲爱的同学们，

(18)、通过开展班级活动“我的小手真能干”“幼儿早操观摩”“班级联艺会”等活动，培养幼儿的感受力，表现力及语言表达能力，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆的表现。

(19)、人人都有为集体，为他人服务的岗位，坚持为他人，为班级，为学校，为社会做好事。班级目标与措施管理经验建立健全班委

(20)、第六个问题：从小到大，你是否一直是父母的骄傲，并在亲友面前炫耀你。如果是，请往前走到下一条线。

2、班级目标一句话初中

(1)、“五无”，即地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印、污渍，门窗无积尘，卫生无死角。学生每天打扫教室，培养学生爱护教室公物和主人翁精神，树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。

(2)、其次，我们要养成良好的生活习惯。早睡早起，不挑食，学会关心和体谅他人。

(3)、向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。

(4)、烧烤用品，数码相机1~2部，笔记本电脑，音响

(5)、为了让孩子们能关注自己的表现，我将孩子的“大头贴”贴在黑板上，每天有进步的孩子都可以向前走一步，不同的感官刺激下让孩子们有了更多的成就感。在后期，根据孩子们的个人评价，联合小组评价完善了整体评价墙，都会以孩子们喜欢的形式得以展现，如：超级玛丽、龟兔赛跑、浇灌小花......

(6)、注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。班级活动方案篇7活动目的

(7)、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的机会，增进教师与家长之间的交流。

(8)、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。

(9)、④班干部要切实体现出干部素质，做好组织策划工作及后勤工作；

(10)、要努力使教室的墙壁也会说话，教室的墙壁应尽可能体现出积极的精神和理想，学生的优秀书画作品、摄影作品，制作成一幅幅壁挂，点缀着教室的四壁。这样既美化了教室环境，又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情，时时给学生以启迪。

(11)、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。

(12)、五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

(13)、期待，在远行结束时，看到你们的深刻，你们的沉着，你们的机敏……

(14)、幼儿园教育不仅是幼儿园的教育，而是家庭教育，幼儿园教育与社区教育三者结合起来的系统工程这三者中，家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育，幼儿园教育与家庭教育两者同步，为教育目标能够得到实现。必须认真做好家园共育活动：

(15)、背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

(16)、黑暗中，瑞瑞迎面走来，笑着问我怎么样，长期形成的信任使我一五一十的向她吐露了内心的想法。‘行动是解决问题的唯一方式。’这是她告诉我的。她还跟我分享了学长学姐的备考经验，告诉了我考前应该关注的细节。我还清楚地记得她跟我说‘我一直都很相信你，你也要相信你自己’这句话时坚定的语气和神情。”

(17)、建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

(18)、 “有一颗强大的心脏，自己总是能够不断坚持跑下去，即使跌倒，也能不断爬起来。如果还能一边跑，一边欣赏路边的风景，那就更好了。”这是王老师向我们反复强调的一句话。在高三的日子里，她希望能够帮助学生们练就一颗坚忍不拔的强大心脏，从而能更好地去面对所有的困难与挑战。对于高三学生来说，最大的挑战莫过于面对高考压力调整自己的状态，在面对一次次成绩起伏时坚定自己的内心。

(19)、用心计划，合理安排，让每一秒钟在成长的路上留下痕迹。多年以后，才不会有虚度年华的悔恨和梦想荒芜的遗憾。

(20)、    班级口号：激情飞扬  超越梦想 刻苦拼搏  创造辉煌

3、班级目标一句话幼儿园

(1)、“规则意识”的形成也加强了4班同学对班集体的认同度。他们的班规条理清晰、内容详尽，这是由全班同学共同制定的。每一个人都对班规的制定提出了自己的建议，经过反复讨论和修改，最终形成了现有的规章制度。可以说，这份班规既代表了一种约束，同样也是一份共识。这样的规则让学生心悦诚服，并自觉主动地遵守。

(2)、● 获“书香班级”美誉班主任们跟大伙儿唠感受

(3)、怎样才能成为一名优秀的小学生呢？在校园里，言行举止更加文明规范；在课堂上，精神更加饱满专注，认认真真地上课，认认真真地读书；在课下，更愿意亲近老师，追问难题；作业做到从不拖拉，行为不懒散，懂得怎样和他人相处！

(4)、参与学校建设，尝试社区建设，立足班级建设。

(5)、我认为我应该得到一个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，使我的生活。戴尔·卡耐基说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你应该认为他有资格提起这个或那个位置”。

(6)、在参观活动中，鼓励幼儿大胆发现问题并能用语言进行表述。

(7)、游戏：打怪兽(中大班游戏，托小班观“战”)

(8)、坚守初心，简单快乐，热爱生活，这是大家对高三(4)班班主任王瑞老师的评价。“将简单的事情做到极致”，是王瑞老师的座右铭。她在“爱”与“责任”教育之路上，从未停止步伐。

(9)、班级特色：我班班级氛围活跃，班级集体意识强，在日常生活中互相帮助，在学习上积极发问，勤于思考，也有着坚定的意志

(10)、建立班级“卫生角”，张贴卫生工作安排、卫生条例等内容，向学生们宣传卫生常识，及时进行温情提示，预防各种疾病。使得学生拥有更加持久的健康。

(11)、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿给予及时适宜的鼓励和肯定。

(12)、生活委员；负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。

(13)、第管理班级靠班长一个人的力量是远远不够的，靠班干部团队也是不够的。搞好班级团结，讲话才有人听、做事才有威信。宽容是维系团结最好的纽带，懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，谅解和包容别人的缺点和不足。每位同学都有自己的长处，要善于运用同学的不同长处。班长要善于发现他们的特长和优点，并使他们充分发挥自己的特长，要充分运用他们的长处，为班级的发展做出自己的贡献。人心齐，泰山移。要想打造优秀班级，就要发挥我们每一位同学的作用，让我们每一位同学做班级的主人。人无完人，每个人都有自己的缺点和小毛病，如果有同学犯错误，不要盲目的去责备他们，要找到问题的根源，从根本上帮助同学改正错误、解决问题。在处理班级问题时，要保有一颗公正、公平的心，这样在处理犯错误的同学时，他们才不会有意见，他们会心服口服。

(14)、四是爱心。不仅要提高学习，同时还要提高品德修养。尊敬老师，团结同学，孝顺父母。

(15)、在这样的班级读书，到底是怎样的体验？让我们一起走进学军紫金港校区高三(4)班看一看。

(16)、班训:文明高雅,乐学善思。用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒信心决定一切,细节决定成败。大胆挑战,世界总会让步。探索智慧,启迪人生。

(17)、重视家长工作，增强服务意识，以多元化活动促进家园联系。

(18)、社会领域：了解幼儿园，愿意参加幼儿园的各项活动亲近与自己生活密切的人喜欢和同伴一起游戏，能够感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣，乐意招呼和应答他人，学习有礼貌的求助和感谢他人的帮助。能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为。

(19)、最后，请站在前面的同学转过身看看后面有多少人。蓦然回首，每个人的起点早已有巨大的差距。如果现在开始起跑的话，站在前面的同学也许会领先许多，但是在抵达终点之前，并不意味着后面的同学不能超越，没抵达人生终点，谁都可以去争冠军。

(20)、家长在培养孩子学习的过程中，更多的是要让孩子在努力学习的情况下，辛劳付出，培养他们向上、拼搏的精神和责任感。孩子在上学阶段，他们的主要任务就是学习，对于这个阶段的孩子而言，努力学习就是责任。

4、班级目标10条

(1)、根据本班幼儿动作发展水平现状及幼儿发展指标，把幼儿体能训练要求及活动内容贯穿在一日生活中。保证孩子的户外体育活动时间。

(2)、对于班级的日常管理工作，无非是四个大的方面：考勤、卫生、纪律、早操。管理之初，要从这四个方面入手，而且要常抓不懈，必须做好。使学生有压力，有动力，逐步改变班级外部形像。

(3)、(1)喜欢幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。

(4)、   “软对抗”是指学生对老师的批评教育采取一种消极的抵制态度，以达到心理上快意或发泄。如何化解学生的“软对抗”，不仅关系到班主任工作的有效性，也关系到班主任在班集体中的形象和威望。

(5)、走进教室，你们一个个睁着好奇的大眼睛打量着我，我是紧张的。在你们之前，老师都教着比你们大很多的初高中的哥哥姐姐们，面对你们我即便忐忑不安，依然故作镇定。

(6)、9：30—10：30寻宝活动若干名工作人员在不同的地点设关卡，每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关，最先闯关成功的小组有奖品；

(7)、(1)经常听讲故事、帮助孩子养成认真听、喜欢听故事的习惯。

(8)、《霸王别姬》中说“人得自个儿成全自个儿”，何尝不是呢？谁也无法代替我，那便努力地过好这一生；纪伯伦说过一句话，“我们为什么要做这件事？是为了让下一辈不再苦难”，我们今天去推广读经，也是因为吃了从小没读经的苦。高阶班让我经历了生命的破茧成蝶，而这个过程既痛苦又幸福，真正让我打破小我，成就了大我，也感谢在这一路遇到的所有战友和老师，没有他们的帮助和鼓励，又何来我今日之灿烂？

(9)、(2)能注意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁。饭后会擦嘴和漱口并收拾餐具。

(10)、李大钊先生曾说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新的生活。   

(11)、相偕三秋物换星移，吾师朗月入画图，照我征途远！

(12)、● 长春这所小学的“核心素养”教改活动引人深思

(13)、游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名

(14)、班级目标：用进取书写成长，用辉煌记录青春！

(15)、    “爱”是人类的永恒话题，而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。如果真要问我，我是一个什么样的班主任，我只能回答:我是在用一颗善良的爱心，真诚地对待每一位孩子，让家长放心，让孩子快乐，用爱伴着孩子们的成长。

(16)、班主任寄语：再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达

(17)、16：30—18：00自由活动，如打排球、篮球、钓鱼、打羽毛球等；

(18)、    孩子们看问题的视角及解决问题的方法和成人有很大的区别，只要给他们说话的空间，他们一定会想出很多你意想不到的办法。当他们用自己的话语体系表达出他们的想法后，老师得将他们的这些办法一一罗列在黑板上。

(19)、家长接幼儿离园班级活动方案篇4为深入推进“美丽学校”创建工作，营造和谐健康生态的校园氛围、提升学校文化内涵、打造规范加特色的校园文化，经学校研究，决定在全校范围内进一步开展“美丽班级”的创建活动。

(20)、    我校长常说：如果我是这个学生，我们会怎么想、会怎么做；如果这个学生是我的孩子我又会怎么教。我时常用校长说的一句话来自己的教育，我坚信通过这些可以做让学生幸福的班主任，我努力，我坚持。

5、班级目标一句话怎么写

(1)、主题活动《高高兴兴上幼儿园》，迎国庆节活动。

(2)、王老师告诉我们，有一次课间她路过教室时，无意中看到班里孙茹怡同学正在“遭受”同桌孙茹馨同学的“奇袭”，“《告台湾同胞书》是哪年发表的？它包括哪些内容？……”这样的课间考点抽测屡见不鲜。而当询问这两位同学时，他们告诉我们：“我们感觉这样互相考查的形式比较刺激、印象也深，对我们帮助很大。”良好的学习氛围自然也能带动学习成绩的提高，孙茹馨和孙茹怡同学两门选考科目均取得了100分的好成绩。

(3)、目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

(4)、8：20出发乘车路上，带领幼儿唱歌，念儿歌，做小游戏，以免幼儿过于喧哗。

(5)、    “如何做好班主任工作”是每一个班主任都会遇到的问题。“家家有本难念的经”这句话放在班级里也是恰当的，每个班主任的班级都有自己的特点，或是聪慧好动，或是老实呆板，或是“群魔乱舞”，总之可以说没有哪个班级是省心的。

(6)、(3)学习一些简单的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。

(7)、愿你们带好理想与行动，做春天的耕耘者，不做路边的赏花人，用青春的绿色去酿生命的金秋。

(8)、(1)对周围事物现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲望。

(9)、7：30在湛教门口集中，检查人数及必需物品；(负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作)

(10)、“选考已经过去一个多月了，也许我不能再熟练地背出经济全球化的意义，也不能再精准地记忆气候类型分布，但我始终记得考前那个晚上。

(11)、(2)建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。

(12)、聪明在于勤奋，天才在于积累。加油吧，少年！少壮不努力，老大徒伤悲。我相信：只要我们共同努力，我们一定会越来越优秀。

(13)、● 长春市少年宫：一个暑假为长春家长省下百余万培训费

(14)、18：00—18：10在大本营集中，检查人数及物品，然后返校。

(15)、8：00引导幼儿说说有关春游活动的问题，加强幼儿的安全意识和春游活动目的

(16)、根据老师说的词语规格，学生要通过规则来做动作，比如“小雨”——手指互相敲击；“中雨”——两手轮拍大腿；“大雨”——大力鼓掌；“暴雨”——跺脚。

(17)、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。

(18)、“桃李不言，下自成蹊”，希望你们做“儒雅”的人。

(19)、 信阳张开翼授课：深圳市第九届“六小篇”师资研习会圆满结束

(20)、④答题期间不得翻书、不得使用手机等通讯工具搜索答案

(1)、回到书院后，对“六小篇讲师是如何炼成的”，我总结为三个“练”——训练、锻炼、磨练。道中课程中的精心安排和模拟演练，让我学会怎样讲；正式六小篇前的观摩和四天零基础单场宣讲，锻炼了面对真实听众的状态，和激发了我的信心；无论是高阶班的精进，亦或是压力真正地磨练了心志，离开象牙塔，孤身一人面对社会险恶和现实艰难时，支撑着的始终是那颗早已饱经历练的心！

(2)、我们很难想象，一个人小时候不努力，没有目标，不懂得付出，整天吃喝玩乐，长大后在工作中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。

(3)、采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

(4)、有些迷糊地进入第三个馒头一一听讲座及演练环节。冯院长五天的“六小篇”讲习，思路清晰，推理紧密，浑无缝隙，生动活泼，让人着实享受了一把！但紧接着更大的痛苦来了！挤奶开始。十大主题，理思路，写提纲，填血肉。忙的是不亦乐乎！反复整整写了十一遍提纲，一对一反复演练最磨心性了！大家都觉得“捅刀子”环节不好受啊！但又很珍惜，连“三更灯火五更鸡”的时间都不够用了。偷偷地中午用一个小时听冯院长音频，晚上还要听一个半小时音频，并作笔记来填血肉，还得不断翻书籍找肉。那些天人都是飘的，实在受不了就偶尔来个“顿”觉，难得这就是孔子老先生的“下学而上达”之境！慢慢总算各个主题在渐渐清晰起来。讲得也越来越顺了，其间也有退出的。真是“苗而不秀者有矣夫”啊！其时我也何常不是如此呢？可一想我有退路放弃吗？死也得把它死出来。看《霸王别姬》一句话让我警醒！人要成角得自个成就自个。真是“台上一分钟，台下十年功”；真是“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”；真是“不经一翻寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。

(5)、第二个问题：如果父母给你请过一对一家教，请往前走到下一条线

(6)、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。

(7)、依据《纲要》精神，以整合的理念去组织幼儿的一日活动，结合本班的实际情况，从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子。”

(8)、“良好的开端等于成功的一半。”新学期的开始意味着新的旅程。老师希望每个同学都要做到“五心”：

(9)、高山流水相遇学紫，巍巍壮志汇剑气，道未来可期！

(10)、东师东安实验学校二年二班班主任：张泽宇老师

(11)、勤奋学习，积极向上。按时独立完成各科作业。

(12)、我们班级是个充满活力的班级，有许多才男才女，会跳舞、弹琴、绘画等。我们都很团结，有责任心和热心，我们班级也是个充满绿色和艺术气息的地方，别说黑板报美观大方，连植物角也别出心裁，还有一尊美丽的塑像和一个别致的花瓶，使植物角的书本也富有吸引力啊！四十九颗团结的心将打造美好的二班，让二班在全校发扬光大，使我们每个同学都为二班骄傲自豪，让我们的班主任为我们而自豪。

(13)、教学方面：以新教材主题活动为依据整合五大领域，将教育活动与游戏，生活活动环境创设，家庭与社会教育，评价指南融为一体，重视教育评价的发展性功能，从而帮助老师顺利开展教育教学工作。语言领域：能安静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语，学习普通话与别人交谈能感受用语言交流的乐趣。

(14)、你们是那样小，很多东西于你们而言还太深奥。下午老师跟你们一起背社会主义核心价值观，你们觉得这不如课文好学，更不如游戏好玩。更有甚者，和我讲:“我爸说这个都是糊弄人的，背它一点用都没有，我不要背！”

(15)、班训：天道酬勤，宁静致远。班级箴言：面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象:勿傲、勿暴、勿怠。颜色:宜和、宜静、宜庄。 

(16)、“黎明即起，孜孜为善”，希望你们做“惜时”的人。