关于环保的优美句子和段落

1、关于环保的优美语段

(1)、曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己?切记，保护动物就等于保护我们自己。

(2)、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

(3)、星期我早早起床，穿好校服，系好红领巾，期待着线上升旗仪式的开始。你一定想知道我为什么这么激动？是因为这次升旗不仅由我们班负责，而且我是主持人之一。

(4)、也许有人会说我只在这高谈阔论，也许有人会说环保离我们很远，那我们先来一个式子：“大自然——绿色——环保——人——你自己”看完后，你还会觉得它远吗？大自然就在我们周围，绿色就在我们身边，环保就在我们的心中，脑中，手中，行动中。我们不能说我们能为环保做什么，但最起码你开始在认识它，开始在感受我们的大自然，只为着我们共同的理念。

(5)、科普短文的内容具有科学性，我们阅读时首先要弄清它介绍了什么，解释了什么，对人类有什么作用或危害。弄明白了这些同题，也就基本读懂了这篇科普短文。这需要我们平时多掌握一些基础的科学知识，只有自己的科学知识积累多了，才能更准确地理解科普文章所介绍的科学内容。

(6)、寓意是寓言的灵魂。我们在理解寓意时，不能只停留在故事本身上，最重要的是通过对故事的分析，由浅入深、由表及里地把提高言所要说明的道理。

(7)、人们打一个喷嚏，“啊欠！”的声音就被冻结了；小猫抖抖自己的毛，抖毛的动作就被冻结了；跑接力赛的人们掉棒了，掉棒的那一瞬间就被冻结了；人们每看一样东西，看东西的目光就被冻结了；灯火渐渐亮了起来，可刚一开灯，光线就被冻结了；晚上，月亮出来了，可是比起前几天的月亮，这次的月亮还是没有变化，科学家研究了很久，发现月亮变化的过程已经被冻结了…… 隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。 

(8)、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

(9)、这一首环保歌曲，带给人们的是更多的警醒和沉思：在人类对大自然进行了疯狂的掠夺后，还未来得及体会万物之灵长的胜利，就匆匆迎来了大自然疯狂的包复。

(10)、寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。 

(11)、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(    )

(12)、指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。

(13)、废气，stop！废水，stop！染污，goaway！

(14)、环境好，可以轻松呼吸，空气是新鲜滴；环境好，可以尽情喝水，泉水是无毒滴；环境好，可以尽情开心，日子是幸福滴；世界环境日，请你爱护环境，让我们的生活甜甜滴！

(15)、"六月五日环境日，风和日丽六月中，结伴郊游到野外，风光不与昨日同，满地垃圾真是多，旧日荷花没一朵。世界环境日，请大家一起保护地球母亲，还她干净美丽。"

(16)、我们常常是在有意与无意之间，撞响了天王手中的金玉琵琶，然后忍受绵延的噪音，却不知该怎样办。我们常常是在有意与无意之间，使海面漂浮的石油粘住了海鸥的翅膀；使果林里的农药残害了弱小的生灵；使夜空里再也看不见清亮的星星，使明净的湖水变成了一点就着的油坑。

(17)、当物种越来越少，我们将越来越孤独;当沙漠越来越多，我们将越来越干涸;当灾害越来越猛，我们将越来越脆弱。美丽的家园，是我们生生不息的乐土;可爱的地球，是我们世代相传的宝库。世界环境日，爱护环境，为了现在的责任，为了将来的美好!

(18)、 天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳——理想家园。

(19)、我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。

(20)、在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。

2、关于环保的句子或段落

(1)、世界环境日，短信提示你，环保要牢记，废物不乱弃，不乱扔垃圾，少排放尾气，多种植绿地，把你我的手携起，为了美好天地，请从点滴做起！

(2)、6“绿进沙退”的巨变，源自广大干部群众接续奋斗、持之以恒。

(3)、在几句话中，前面提出两个、三个或更多的并列成分，后面也必须按照前面提起的次序，分别加以说明、描写、阐释或补充，使前后语句对应承接，紧密衔接。我们倘能发现它们的分承对应关系，便可很容易判断其先后次序。(例4)填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

(4)、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。

(5)、我们为天然资源越来越少而伤心，地球为我们破坏资源而哭泣。

(6)、你不扔，我不扔，全球人都不扔，共创绿色美好家园。

(7)、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

(8)、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊！一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了极严重破坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球。

(9)、“哎呦，什么时候太阳变成冰棍了！”当人们触摸到什么东西时，总会发出这样的感慨。冬天，雪花姐姐热情地抚摸着世界上的万物，好像好久不见的兄弟再次重逢。当我想踏过小河时，已经没有夏天那么容易了，因为小河结成了冰，走路时一脚一滑，哎，这个淘气的小冰块！夏天，如果把脚伸进河水里，你就感觉到它的清凉，而河里的小鱼好像一点也不怕人，当你的脚刚伸到河水里时，小鱼还会跟着你走呢！现在，河面结了冰，小鱼也不知躲到哪里去睡大觉了。 

(10)、为了圆满完成这次升旗任务，我做了许多准备工作。首先，把主持稿里自己的部分用红笔做了标记。然后，熟读稿子，反复听王老师的语音，妈妈也陪着我一起读。奇怪的是，那些优美的英语句子，在我嘴里就像爆米花一样一个单词一个单词往出蹦。有限陌生的单词感觉很拗口，尝试很多次总是读不对，就像在跟我作对一样。但是我没有灰心，下定决心要把它们拿下。最后，我想了个办法。重点攻克那些长单词，反复听录音，大声朗读，经过一番苦练，功夫不负有心人，我终于把整个段落都背下来了，当完成视频录制的那一刻，我长长松了口气，我为自己敢于挑战的勇气点赞，也感谢老师给了我这样锻炼的机会。

(11)、蓝蓝的天，白白的云，我们共创一个绿色的家。

(12)、地球是我们唯一的家园，离开了她，我们别无去处。为了自己，也为了子孙后代，让我们立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗吧!爱护身边每一棵绿树，珍惜头顶那一片蓝天，善待大地上的每一条河流，让地球母亲更好地造福于子孙后代吧！

(13)、4“绿进沙退”的巨变，源自坚持走生态优先、绿色发展之路。

(14)、世界环境日，让我们来把关爱给地球——爱护周围的植物，多点绿色；珍惜身边的水源，节约用水；关注空气质量，多点绿色生活方式；提高资源利用率，减少污染环境——我们对母亲的点滴关爱，她都能感觉到，让我们好好爱护她吧！

(15)、文章中，介绍某一种文化的构成和表现形式是作者写作的主体。如《老北京的春节》一文中，作者依次介绍了饭菜飘香、爆竹声声的除夕，人们互访拜年的初一以及张灯结彩的元宵，这些内容就是“老北京的春节”的组成内容。

(16)、春天，万物复苏，一切都像刚睡醒的样子，新的绿的全都展现在眼前。小草悄悄地从土里转出头来，四处张望着醒来的春天；冬天干枯的树木，现在早已枝叶浓绿了；柳树姑娘甩着它那长长的绿辫子，在那得意洋洋地笑了；桃树、杏树、蕉树、橙树，你不让我，我不让你，都开满了各色的花朵

(17)、赶快醒来吧，为了我们共同的家园和他长久的美好未来，从现在做起，从我做起，勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然。立志把我们的社会，我们的家园和校园建设的更加美丽。

(18)、(例3)填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

(19)、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

(20)、在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

3、关于环保的优美句子和段落摘抄

(1)、国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，_____________________。

(2)、描写动物的文章，多会通过对具体形象的描述，突出物体的特点，表达或喜受或厌恶，或赞美或憎恨的感情，这就是常说的托物寄情、托物寓情或托物言志。阅读时，就要透过表面现象去分析作者的写作意图，体会作者寄什么情，寓什么理，言什么志，这样才能准确把握作者的真实情感，体会作者的思想感情。

(3)、动动手，别懒，“垃圾回收站”投放的是“幸福再造”;动动眼，别慢，“垃圾占脚地”逃不出你的“金睛火眼”;世界环境日，愿你关注环境，爱护环境，做出一份贡献!

(4)、今天一大早我便醒了，刚坐起来，一阵寒风吹来，我不禁打了一个喷嚏，连忙又钻进被窝，我想；今天可真冷啊！今天的天气真冷啊！马路上的行人变少了，几乎每个人都戴着毛绒绒的手套，围上了厚厚的围巾，戴上厚厚的棉帽。小朋友们的脸蛋冻得红扑扑的，就像两个大苹果。外面的树叶子都落光了，已经光秃秃的了。只有松树的叶子还是那绿，不过比以前谱得更暗了。小青蛙害怕寒冷，都躲在洞里冬眠了。小狗也不得不穿着棉棉的衣服，跟着主人在外面散步。

(5)、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

(6)、要爱花，要爱草，居住环境更美好，多节水，少用电，幸福生活更环保，少开车，多走路，空气清新人安好；6月5日世界环境日，爱护环境从你我做起，愿你低碳生活更幸福，祝你快乐！

(7)、让我和你一样，在这美丽的校园中健康成长吧。

(8)、但细读这些造句，会发现如此有趣，活灵活现。这种思维方式只有“小孩子”才想得出，做得到。保有童心的成年人对此都能心领神会。这种句子是打破词语间僵化规则链锁而诞生的。那些不允许拼接在一起的词语和意象，被尚未遭到“语法”束缚，未被“规则”磨灭的孩子们组在一起，造成了有趣的、充满想象力和创造力的表达。外国人学汉语也常会造出令人爆笑的句子——这些句子通常都是错误表达，也因其“错误”而趣味盎然。

(9)、②填空嵌入式：包括选用最佳衔接语句填空和关联词填空。

(10)、世界环境日到，送你一个垃圾袋，捡起碎纸一张，捡起好运无限;拾起落叶一片，拾起幸福连连;愿你携手美好，创建和谐幸福家园!

(11)、一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。

(12)、如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

(13)、曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。

(14)、①句式的选择：整散句、长短句、排比句、对偶句、反复句的使用；整散句式的搭配；长短句式的使用。

(15)、曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。

(16)、少浪费一张纸，多留下一些树木;少浪费一粒米，多省下一些粮食;少浪费一滴水，多省下一些江河;少浪费一度电，多留下一些资源;世界环境日爱护环境!

(17)、(3)陈述对象一致的原则  (4)上下文意合理的原则

(18)、河道如血管，河水似血液。河水清清流，生命尚可存。

(19)、保护水资源，让天上水、地下水、江河之水，汇成大家的幸福之水;畅通大家出行，让自行车，小汽车，电动车，各自有各自的路;清洁我们的空气，让车尾气、烟囱气、炊烟气，先瘦身，再美丽。世界环境日，愿你爱心扩散，珍爱自然，祝你乐享明天。

(20)、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

4、关于环保的优美句子和段落有哪些

(1)、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！

(2)、有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。

(3)、雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。

(4)、现实主义的意思是除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。

(5)、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

(6)、 帝位难传千舵手，皇威岂镇百花香。苍天不佑孤家院，mi主mi生气自扬！

(7)、草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态平衡。

(8)、例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。

(9)、9) 大自然是无情的，它从不会宽容每一个生命。只要是生命，它总有离开的这一天。绿叶的一生是平凡的，然而也是伟大的，它一生的基业，就是每天做同样的事。绿叶看起来小小的，没有人重视，但它却为大自然做出了无比巨大的贡献。 　　

(10)、C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。

(11)、想让你在夜晚看到更明亮的星星，我想让你在白天呼吸到更清新的空气，我想让我们的孩子可以随意奔跑在翠绿的草原上，我更想四处河水都可以清澈见底。世界地球日，让弯腰拾起垃圾成为举手之劳，让我们的生活更加健康快乐。

(12)、多走一些路，少开一点车，多植一些树，少用一点水。这些事看似是小举动，其实这就是让自然更美丽的好方法呀！如果每个人都这样做的话，那自然就真的更美丽了。

(13)、随手关上灯电源，让光明照的更远;举手拧紧水开关，让生生不息流转;回手关掉电风扇，清凉不止这一片。世界环境日，爱护我们的家园，让美好生活更长远。

(14)、天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

(15)、"六月五日至,世界环境日,积极来宣传,环境须保护。野生动植物，价值不可计,不杀野生命,不吃野生体，生态要平衡,人类好生存。世界环境日,祝愿朋友保护生态快乐健康。"

(16)、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

(17)、当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的悲伤，臭氧层的叹息。

(18)、一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。

(19)、携带购物袋去购物以避免使用不可回收利用，不可分解的塑料袋。

(20)、我们的地球是最美丽的，可是我们不能让我们的地球毁在我们的手中，这样的话，我们的后代只会说我们的目光短浅，没有给他们留下一个美丽的地球，这才是我们一直以来都在痛心的事情，我们的后代还要继续生活在地球上，可是我们给他们留下的是什么，是很难被我们救回的地球生态环境，以后的道路还要怎么样，我们不知道，可是我现在对大家说，保护环境、人人有责！

5、有关环保的优美段落

(1)、形容妇女打扮得十分漂亮(现多含贬义)。［近］浓妆艳抹。

(2)、 鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。

(3)、大手拉小手，你我共携手。你我一小步，社会一大步。

(4)、节约一度电，就是呵护缺乏的资源；节约一滴水，就能灌溉沙漠的绿地；节约一张纸，就是爱护释氧的树木。世界环境日愿人人注意节约，人人低碳生活，人人开心快乐。

(5)、一位美国人说："我们遇到了敌人，这个敌人就是我们自己。"我们砍原始森林，我们向长江倾泻污水，我们向天空排放滚滚黑烟，这是经济发展的需要，这是人民对物质生活的需求。如果真的到了那一天，当我们终于榨干了黄河，逼疯了长江，终于把淮河染成黑色，我们仍然在追求单一经济增长指标，不顾子孙后代赖以生存的土地、河流、大气和森林，这种增长能维持多久?

(6)、持续的干旱和暴雨，频频光顾的沙暴，污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空……人与自然的搏击，人的贪婪和短见注定了人类将输得更惨。在痛定思痛中，是否开始学会尊重，善待自然，学会与自然和胜利相处?

(7)、梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。

(8)、就像同学们在进行英语泛读时要注意整体的感知一样，在解答语言连贯题时，也要注意到画面的整体性。注意到了整个画面的构图美感，读起来就很顺畅协调，反之，语言的连贯感就会减弱。

(9)、世界环境日，发条短信促环保，筷子停用一次性，毁灭开发地球痛，白色污染太严重，购物请用手提袋，温室效应灾害生，低碳生活公交行，迫在眉睫不能等，亿万小事成大功。

(10)、 一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。

(11)、天阴沉沉的，整个世界好像都被一块巨大的灰色棉被所笼罩，一阵阵寒冷的风摇动着白杨树上几片枯黄的树叶。忽然，有一种像蚕吃桑叶时发出的沙沙的声音在头顶响起，地上便开始有一颗颗小冰粒跳动。 

(12)、例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

(13)、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。 

(14)、关于绿色环保的优美句子。在现实生活中，很多人越来越注重对地球的保护了，宣传绿色环保才能让我们的地球更加美丽。下面一起来看看关于绿色环保的优美句子及相关内容。关于绿色环保的优美句子还天空一片蔚蓝，还湖泊一片清澈，还高山一片翠绿，还我们一个和谐的世界！关注环境，热爱环保，是我们每个人的义务和责任。

(15)、如果说，人类受到大自然的威胁，这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹;那么人类去“威胁”大自然，这岂不是莫大的罪过？曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖，在本世纪70年代还是一个大湖，但是到了80年代，一湖汪汪之水已被可怕的满地鸟尸所代替，难怪彭加木找不到水！

(16)、世界需要和平，环境需要绿化，你离开环境就和你脱离社会一样无法生存，我们需要环境的爱护，环境同样需要我们的呵护！世界环境日是环境同样求保护！

(17)、(7)前后句式一致的原则  (8)语句合乎逻辑的原则

(18)、你想吃健康食品吗?你想喝没有污染的水吗?你想生活在美丽的世界中吗?如果是，请你保护环境吧!世界环境日到了，还等什么?开始行动吧!

(19)、秀：秀丽。指山水秀丽，风景优美。也作“山明水秀”。

(20)、展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。

(1)、文章的写作顺序，是作者叙述思路的体现，也是作者独具匠心的体现，这同样需要我们去认真地发现，并形成读者与作者间的认知共鸣。

(2)、世界环境日到了，愿我们爱护水资源，水中鱼儿游得欢；愿我们呵护电能源，节能减排人人称赞；愿我们保护环境，人与自然和谐共处笑开颜。

(3)、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证

(4)、花儿笑，鸟儿叫，幸福来报到，草儿绿，树儿茂，健康就来到，世界环境日，让我们保护环境，多植树，多造林，爱护动物，保护环境，让地球更绿，更美丽。

(5)、让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。

(6)、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。

(7)、写景文章在结构上一般有这样两种：一是总——分结构。这种结构的表现形式或先总后分，或先分后总，或先总后分再总。二是移位换景的结构就是按照观察点的转移来写。观察点的移动，必然引起景物的相应变化，或者是随着游览顺序安排层次，这时，文章中一般都有“提示语”，告诉你作者的走动，笔下的景物变了，或者观察点移动了，把景物的不同方面并列铺开来写。

(8)、大地是人类的母亲!让我们珍惜每一滴水，珍惜一草一木，减少污染，保护环境!世界环境日到了!人类共同努力，让大地妈妈不再哭泣!

(9)、倡导绿色生活，变废为宝生活好；提倡绿色消费，节约用钱日子妙；每餐绿色食品，身体健康平安找；世界环境日，愿你“绿色”一生，幸福一世！

(10)、如果说，人类受到大自然的威胁，这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹;那么人类去“威胁”大自然，这岂不是莫大的罪过？曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖，在本世纪70年代还是一个大湖，但是到了80年代，一湖汪汪之水已被可怕的满地鸟尸所代替，难怪彭加木找不到水！