画龙点睛文言文
1、画龙点睛文言文停顿划分
(1)、陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八但微颔之。
(2)、(出处)： 《十月》1981年第6期：“她带上多年写下的社会科学论文和空前的决心去接受伯乐相马的考验了。”
(3)、①欲：想要。②止：阻止。③方：正在。④须：等待。
(4)、 汉语拼音 看图写话
(5)、寒假作业：小学生必背文言文训练9三字经(节选)
(6)、一年级下册语文 一年级下册数学
(7)、张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙，但没有画眼睛，他常常说：“点了眼睛龙就飞走了。”人们都认为很荒唐，(张)就点了其中一条龙的眼睛。一会儿，雷电打破墙壁，那一条龙乘云飞上了天，没有被点上眼睛的龙都在。注释张僧繇(yóu)：南朝梁吴(今苏州市)人，中国古代著名的画家。
(8)、一年级下册语文 一年级下册数学
(9)、宋国有个养猴子的人,他很喜欢猕猴，就养了一大群，他能懂得猕猴的心意，猕猴也能够了解他的心思。他减少全家的口粮，来满足猕猴们的欲望。(但是)不久，家里粮食缺乏了，他想要限制猕猴们的食物，但又怕猕猴们(生气)不听从自己，就先骗猕猴们说：“(我)给你们的橡树果实，早上三颗，晚上四颗，这样够吗？”猕猴们(一听)都站了起来并且十分生气。过了一会儿，他又说：“(我)给你们的橡树果实,早上四颗，晚上三颗，这样够吗？”猕猴们(听后)都很高兴并且(一个个)都趴在地上。
(10)、 在江陵天皇寺里有一处柏堂，张僧繇画了两幅人物图，分别是卢舍那和孔子的肖像画。等画公开，梁武帝看到后，责怪张僧繇将孔子的画像陪乘在佛祖的画像旁，问他为什么要这样做。张僧繇回答说：“总有一日人们需要凭借此画像来瞻仰先贤，所以不必担忧这件事情。”
(11)、①狙：猴子。②损：减。③充：满足。④欲：欲望，要求。⑤匮：缺乏。⑥恐：担心。⑦诳：欺骗。⑧与：给。⑨芧：橡树的果实。⑩足：足够。
(12)、①滑(gǔ)稽(jí)：古代一种盛酒的器具，能不断地往外溢酒。比喻能言善辩，语言流畅。“滑稽才子”指孙山这个人能说会道、幽默风趣。后来，这个词语的读音、含义发生了变化，多指语言、动作引人发笑。
(13)、张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每①曰：“点之即飞去。”人以为②诞③，因④点其一。须臾⑤，雷电破壁，一龙乘云上天。不点睛者皆在。
(14)、张僧繇在金陵安乐寺画了四条龙在墙壁上，但没有画眼睛，他常常说：“点了眼睛龙就立即腾飞离开了。”人们都认为虚妄荒唐，就坚持请求张僧繇给龙点画上眼睛。张僧繇就点了两条龙的眼睛。一会儿，雷电击破了墙壁，两条龙乘着云腾飞上了天。另外两条没有被点画上眼睛的龙还都在墙壁上。
(15)、? 小学生古文100篇㈨| 卖身葬父、哭竹生笋、怀橘遗亲、闵子骞、陶母责子
(16)、 几个月后，张僧繇回来并带来了豫章王萧综的画像。梁武帝打开画像一看，那哪是画像呀，简直就是萧综他本人，梁武帝感到十分开心。
(17)、寒假作业：小学生必背文言文训练5司马光救友
(18)、 就在关于张僧繇的传言越演越烈的时候，有一次人们听说他要去安乐寺画龙，于是大家互相告知。路人甲说：“哎，你知不知道，张僧繇要去安乐寺画龙了？”路人乙说：“我听说了呀，正想告诉你呢”路人丙把耳朵凑过去，路人甲和路人乙同时回头对路人丙大吼道：“我们在说那个擅长画龙的张僧繇要去安乐寺画龙啦！”路人丙的耳朵都要被他们吼聋了。
(19)、这个停顿也有一定之规？呵呵真不知道。感觉避免混淆就可以了。
(20)、乘：驾 明：公开
2、画龙点睛文言文翻译及注释
(1)、 随着张僧繇的名气越来越大，越来越多的人都听说张僧繇的画技十分出色，有的人说：“真的有人能画出能飞的龙吗？”有的人摇摇头说：“那怎么可能，那龙你画出来，就飞上天空了，甭开玩笑了！”有的人说：“我才不信呢！”
(2)、你知道下面的字在文中的正确读音吗？请在正确的读音上打“√”。)
(3)、寒假作业：小学生必背文言文训练12王戎识李
(4)、这句话的意思是，不止一次地说：“点上(眼睛)(龙)就会飞走。
(5)、诞：荒唐 固：因此
(6)、”张僧繇的作品有《二十八宿神形图》、《梠武帝像》、《汉武射蛟图》、《吴王栠武图》、《行道天王图》、《清溪宫氠怪图》、《摩纳仙人图》、《醉僧图》等，分别著录于《宣和画谱》、《历代名画记》、《贞观公私画史》。
(7)、①张僧繇(yáo)：南朝梁吴(今苏州市)人，中国古代著名的画家。
(8)、宋有狙(jū)①公者，爱狙，养之成群，能解狙之意，狙亦得公之心。狙公损②其家人粮而充③狙之欲④。俄而匮⑤焉，将限狙之食，恐⑥众狙之不驯(xùn)于己也，先诳(kuáng)⑦之曰：“与⑧若芧(xù)⑨，朝三而暮足⑩乎？”众狙皆起而怒。俄而曰：“与若芧，朝四而暮足乎？”众狙皆喜而伏地。
(9)、张僧繇①于金陵②安乐寺画四龙于壁，不点睛。每③曰：“点之即飞去④。”人以为⑤妄诞⑥，固请点之。须臾⑦，雷电破⑧壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。
(10)、教学是一场漫长的旅行，我们唯有在这条路上共同探讨，集思广益，方能砥志远航，绽放教研之花。相信我校教师定能在一次次教研中救过补缺，扶摇直上！
(11)、郑人有且①置履者，先②自度(duó)③其足而置④之其坐⑤。至之市而忘操⑥之。已得履，乃曰：“吾忘持度(dù)⑦”。反归取之，及反，市罢，遂(suì)不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁(nìng)信度，无自信也。”
(12)、张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁,不点睛.每曰："点之即飞去。"人以为诞，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天.未点睛者皆在。
(13)、吴地(今苏州一带)有一人叫孙山，是个能言善辩的才子。孙山去别的城市参加科举，同乡人托孙山带他儿子一同前往。同乡人的儿子未被录取，孙山的名字虽然被列在榜文的末尾，但仍然是榜上有名，孙山先回到故乡。同乡便来问他儿子有没有考取，孙山说:"中举人的名单上最后一名是孙山，您的儿子还排在我后面。”
(14)、释义：画龙之后再点上眼睛。比喻说话写文章，在关键的地方用一二警句点明要旨，使内容更加传神有力。
(15)、 张僧繇看大家都不相信，于是转身给两只龙点上了眼睛，突然间雷声大作，乌云四起，两条龙腾空飞起，刹那间就消失了！人们个个睁大眼睛，张大了嘴，嘴里都能塞下一个包子咧！等人们回过神来，看到墙上的两条龙已经飞掉了两只，这才相信张僧繇这出色的画技，果然名不虚传！
(16)、 这是一篇富含哲理与情趣的小品文章，通俗易懂，意味深长，非常具有教育意义，因此多年来为中学课本必选篇目。这篇文章的成功之处在于将熟能生巧这个大道理。用一个生动的小故事加以阐释，达到了发人深省、心领神会的目的。
(17)、你知道下面的字在文中的正确读音吗？请在正确的读音上打“√”。)
(18)、张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙，但没有画眼睛，他常常说：“点了眼睛龙就飞走了。”人们都认为(这种说法)很荒诞，于是他就点上了其中一条龙的眼睛。一会儿，雷电打破墙壁，那条龙乘云飞上了天。没有被点上眼睛的龙都还在那里。
(19)、 张僧繇是吴郡吴中人(今天的江苏省苏州人)，在梁朝天监年间(502-519年)，曾担任过右军将军，吴兴太守，因擅长绘画而驰名天下。当时梁武帝的孩子，也就是各位王爷都在自己的封地那里居住，每当梁武帝想念自己的孩子时，他就派遣张僧繇乘车到各个王爷的封地那里画他们的肖像画，带回来给梁武帝看。梁武帝看着那些画就仿佛见到了自己的孩子一样。
(20)、文献里说他作画，“笔才一像已应焉”，很象现代的速写，被称为“疏体”。今有唐人梁令瓒临摹的《五星二十八宿真形图》传世，现已流往日本，但这幅画的用笔和记载并不相同。他对后世的影响很大，唐朝画家阎立本和吴道子都远师于他。此外，他还善于雕塑，有“张家样”之称。
3、画龙点睛文言文阅读题及答案
(1)、诞(dàn) 睛(jīng) 乘 (chéng)
(2)、 有一天，阳光明媚，一只小麻雀飞到兴国寺大殿，突然间它觉得肚子疼痛不已，于是它瞄到佛像那里似乎很适合当厕所，准备飞过去。就在它起飞的时候，猛然看到一只雄鹰展翅飞来，立马掉头往西边飞，翅膀还未展开就看到对面有一只鹞，于是它被吓得晕了过去。
(3)、寒假作业：小学生必背文言文训练10夸父逐日
(4)、破：击画龙点睛的意思出处：唐朝张彦远《历代名画记张僧繇》：“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。
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(6)、(英文)： Bole judging horses--praising those who are good at discovering talent
(7)、张僧繇，吴人也，天监中歴官至右将军，吴兴太守，以丹青驰誉于时。方梁武帝以诸王居外，毎想见其面目，即遣僧繇乘传写之以归，对之如见其人。江陵天皇寺有柏堂，僧繇画卢舍那及孔子像，明帝见之，怪以孔子参佛氏，以问僧繇。僧繇对曰：“他日赖此无恙耳。”又尝于金陵安乐寺画四龙，不点目睛，谓点即腾䑋而去。人以谓诞，固请点之。因爲落墨，才及二龙，果雷电破壁，徐视画已失之矣。独二龙未点睛者在焉。世谓僧繇画骨气奇伟，规模宏逸，六法精备，当与顾、陆并驰争先。僧繇画释氏为多，盖武帝时崇尚释氏，故僧繇之画，往往从一时之好。
(8)、(举例造句)： 我们盼望有伯乐相马的机会。
(9)、这句话的意思是，不止一次地说：“点上(眼睛)(龙)就会飞走。
(10)、 世间都说张僧繇的画，骨骼奇伟，规模宏逸，六法精备。如果将他和顾恺之及陆探微作比较，也能与他们并驾齐驱不分先后。张僧繇的作品中以佛家的画为多，这大概是因为梁武帝时期崇尚佛学的原因，所以张僧繇的画作，通常会跟随这一时期的风尚。
(11)、恙：忧虑 尝：曾经
(12)、诞(dàn) 睛(jīng) 乘 (chéng)
(13)、 第一段写陈尧咨射箭和卖油翁看射箭。文章一开始用极简洁的语言交代了陈尧咨善射，而“当世无双”突出了他射箭技术的熟练；“以此自矜”又写出他沾沾自喜韵骄矜态度。卖油翁“释担”、“久而不去”，表明他被陈尧咨射箭所吸引，想看个究竟。看见陈尧咨射箭“十中八九斗”，只是微微地点了点头。“睨之”、“微颔”神态的描述，准确而传神。既表示对陈尧咨熟练的射箭技术的肯定，又写出他尚有不满意的静观神情。一个是稍有成绩，就沾沾自喜，一个是看了半天，没有一句赞扬和捧场的话，表现出颇不以为意的神态。作者在不动声色的叙述中，初步揭示了这两个不同身份、不同地位的人对待射箭技术的不同态度，这就构成了矛盾并使读者产生了悬念，由此，引出了进一步的叙述。
(14)、 越来越多的人想约在一起去看龙，终于到了张僧繇画龙的那天。只见安乐寺门口一眼望去，都是人山人海凑热闹的大众们。张僧繇气定神闲地拿起笔，不一会儿功夫，就在墙壁上画好了四条龙，但是没有一条龙有眼珠子的。人群里开始有人吼道：“这龙咋没眼睛呢？”有人开玩笑道：“这龙是瞎子呗！”话音刚落，大家哄然大笑起来。张僧繇清了清嗓子说到：“眼睛是整条龙的精神所在，画上眼睛，龙就会腾空飞走了！”
(15)、? 小学生古文100篇㈠|揠苗助长、守株待兔、刻舟求剑、鹬蚌相争、狐假虎威
(16)、《中国成语故事》 上海人民美术出版社
(17)、? 小学生古文100篇㈤|女娲造人、后羿射日、女娲补天、大禹治水、孔融让梨
(18)、⑤缀(zhuì)：写。榜末：录取名单的最后。
(19)、这个故事讲的是：张僧繇在金陵安了寺墙壁上画了四条龙，没有画眼睛的龙仍然在墙上，而画了眼睛的龙却飞走了。
(20)、典故的释义：比喻说话写文章等，在关键处用一两句话点明题旨。
4、画龙点睛文言文的意思解释
(1)、课后，温老师对所上之课进行说课，说明自己的设计意图，反思了教学中的不足。与会教师积极发言，从课堂教学目标的落实、重难点的把握，各个环节的有效展开，如何实现课堂教学目标生成等方面给授课教师提出了中肯的建议。
(2)、 三年级下册语文 三年级下册数学
(3)、 张僧繇曾在南朝梁武帝时担任过右将军，在今天的浙江湖州地区任职太守，他因为绘画水平高而闻名于当时。他经常在家中的几案上练习作画。听说，有一天梁武帝想念自己的儿子了，就对张僧繇说：“爱卿，你去豫章王(萧综)那里走一趟，给朕画一个他的肖像画来。”
(4)、参：陪乘 赖：依靠，凭借
(5)、用法：连动式；作主语、谓语、定语、状语；含褒义。多用于说话写作。
(6)、 人们不相信，在下面窃窃私语，有的人小声说：“我看传言是假的吧，他怕丢脸才这样说的吧！”有的人说：“我看就是，一个大男人还说这假话，羞不羞呀”有的人说：“不会吧，点上眼睛就飞走？这怎么可能？”
(7)、有老虎在争食物吃，卞庄子想要刺杀猛虎，旅馆有个伙计阻止他，说：“两只虎正在吃牛，等他们吃出滋味来的时候一定会争夺，一争夺就一定会打起来，一打起来，那么大的就会受伤，小的就会死亡，追逐受伤的老虎而刺杀它，这一来必然获得刺杀双虎的名声。”卞庄子认为他说得对，站在旁边等待它们。不久，两只老虎果然打了起来。结果大的受了伤，小的死了，卞庄子追赶上受伤的老虎而杀死了它，这一来果然获得了杀死双虎的功劳。
(8)、吴人孙山，滑稽(gǔjī)①才子也。赴举②他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意③，山缀④榜末，先归。乡人问其子得失⑤，山曰：“解名⑥尽处是孙山，贤郎更在孙山外⑦。”
(9)、这个故事讲的是：张僧繇在金陵安了寺墙壁上画了四条龙，没有画眼睛的龙仍然在墙上，而画了眼睛的龙却飞走了。
(10)、①每：常常。②以为：认为。③诞：荒唐。④因：因此。⑤须臾：一会儿。
(11)、 张僧繇曾经在金陵(今天的江苏省南京市)的安乐寺画龙，但是却不给龙点上眼睛，他说点了眼睛，龙就会腾空飞上天去。人们认为他讲的话十分荒唐，所以让他给龙点上眼睛。两条龙正因为他落笔点墨给画上了眼睛后，果然雷电轰隆隆地响起击破墙壁。当人们缓过劲儿，再慢慢看向墙面时，发现消失了两条龙，只剩下两条没有点眼睛的龙还留在画面上。
(12)、①张僧繇(yáo)：南朝梁吴(今苏州市)人，中国古代著名的画家。
(13)、四年级下册语文 四年级下册数学
(14)、? 小学生古文100篇㈡|莲、杨柳、菊、雪、岁寒三友
(15)、康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
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(17)、此次授课内容为部编版小学语文六年级上册第六单元《书戴嵩画牛》。本篇课文熟读是基础，疏通是基本，说出这个故事是根本，思辨认识不可少。课上温居为老师运用不同的形式带领学生们朗读，引导学生在读中感受文言之美，在读中体会文言之妙，在读中理解文言之思。
(18)、张僧繇，吴(苏州)人。梁天监中为武陵王侍郎，直秘阁知画事，历右军将军、吴兴太守。苦学成才，长于写真，知名画家，擅长画佛像、龙、鹰，多作卷轴画和壁画。成语“画龙点睛”的故事即出自于有关他的传说。记载他在金陵一乘寺用讲求明暗、烘托的“退晕法”画“凸凹花”，有立体感，可知他已接受了外来的绘画技法。
(19)、寒假作业：小学生必背文言文训练11读书有三到
(20)、有一个想要买鞋的郑国人，(他)先量好自己脚的尺寸，然后把尺子放在他的座位上。等到了集市，他才想起忘了带。他已经看好了鞋子，才说：“我忘记带尺子了。”于是返回去取。等到他返回集市的时候，集市已经散了，于是没有买到鞋。 有人说：“为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢？”他说：“我宁可相信尺子，也不相信自己的脚。
5、画龙点睛文言文朗读
(1)、吴地(也就是现在的苏州一带)有一个人叫孙山，是个能言善辩的才子。孙山赶去别的郡县参加科举考试，同乡人把儿子托付给孙山，两人一同前往。同乡人的儿子未被录取，孙山的名字被列在榜文的最后一名。孙山先回到故乡，同乡便来问他儿子有没有考取，孙山说：“中举人的名单上最后一名是孙山，您的儿子还排在我后面呢。”
(2)、 张僧繇画龙画得栩栩如生！有一天他在华严寺的墙上画了一条龙，突然间，天色变得暗沉，很多灰云垂落下来，那条龙似乎也昂着头，想要飞离这面墙。龙说：“你这速度怎么那么慢，快点画好，让我飞上天空”还未等它说完，张僧繇马上画了一条锁链，把龙锁在墙上，让它无法动弹。龙低头看着身上的锁链说：“你，你，你，你这是做什么，快放开我，快放开我。”可惜龙被锁得死死的，根本就没办法挣脱锁链。
(3)、 ——《画龙点睛》
(4)、二年级下册语文 二年级下册数学
(5)、吴人孙山，滑稽①才子也。赴举②他郡，乡人托以子偕往③。乡人子失意④，山缀⑤榜末，先归。乡人问其子得失⑥，山曰：“解名⑦尽处是孙山，贤郎⑧更在孙山外⑨。”
(6)、③乡人托以子偕往：有个同乡人把自己的儿子托付给孙山，一同参加科举考试。偕：共同，一块儿。偕往：一同前往。
(7)、最后，突出本次教研主题，语文教研组长许贇组织学习《小学语文文言文教学探讨》。就如何掌握正确有效的古诗文教法，提升学生的语文素养？如何激发学生的自主学习兴趣，让学生们爱上文言文？如何规划好关于古诗文的拓展阅读？等问题进行了深入研讨和经验分享。
(8)、? 小学生古文100篇㈧|车胤囊萤夜读、宋濂嗜学、欧阳苦读、王冕好学、鹿乳奉亲
(9)、小升初语文常考十篇短篇文言文，附答案＋解析
(10)、? 小学生古文100篇㈣|夸父逐日、刑天舞干戚、共工触山、精卫填海、盘古开天地
(11)、①滑稽：古代一种盛酒的器具，能不断地往外流酒，此处借指能言善辩，语言幽默风趣。 ②赴举:赶去科举考试。 ③失意:指没被录取。 ④缀：点缀。⑤得失:成功与失败。⑥解名:这里指中举的。 ⑦外:后面，犹言不取。
(12)、? 小学生古文100篇㈦|读书有三到、读书须有疑、教学相长、铁杵磨针、怀素写字
(13)、速算珠算、小学人文素质教育视频，国际音标课程，国学大智慧、新概念入门级和青少版英语动画、人教版数学单元期中期末试卷等A类资料请回复字母“zl”。
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(15)、 汉语拼音 看图写话
(16)、有虎争食，卞(biàn)庄子欲①刺之，馆竖子止②之，曰：“两虎方③食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死；从伤而刺之，一举必有双虎之名。”卞庄子以为然，立须④之。有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。卞庄子从伤而刺之，一举果有双虎之功。
(17)、盖：用在句首，表示推测，相当于“大概”“推想”，承接上文，古今异义。
(18)、? 小学生古文100篇㈥|两小儿辩日、曹冲称象、杨氏之子、破瓮救友、读书
(19)、(解释)： 伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
(20)、①且：将。②先：事先。③度：用尺子量。④置：放置。⑤坐：同“座”，座位。⑥操：带上，拿着的意思。⑦度：量长短的标准，尺子。