用浑然一体造句
1、用浑然一体造句二年级
(1)、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。(6分)
(2)、一派空旷的城市运动场上，或许还有一个人沿着田野小径般的跑道，慢跑——他是慢跑选手？需要慢到怎样的程度，才能得到这个世界的喝彩？他是一个草坪护理工，运动场管理员，因功利心不强而即将失业的教练员？他应当有过在田野小径上长大的童年史。他缓慢地跑着，与掌声、鲜花、奖牌、世界记录、电视直播无关。在慢跑过程中，回想起自己的乡村背景、田野生活，就感觉塑胶跑道恢复了田野小径上的花朵青草……
(3)、所有这些游戏歌都有与之相对应的手势或动作，于是简单的运动便和抑扬顿挫的歌谣浑然一体。
(4)、原来是场梦呀，我虚惊一场。看来，老鼠王国也很惊险呀，还是做人好。
(5)、明代松江派画家宋懋晋，热爱画树。在《摹诸家树谱》中，临摹了唐代至元代二十多位画家所作的二十多棵树。画家消失，那些来源于大地上的树移植宣纸，折射出古人曾经投向这些树木的目光，继而与后人眼睛相遇——这些树，这些树立在纸上的记忆、惆怅、风声、鸟鸣。关于树立，宋懋晋有一段很妙的话：“树为山之侣、水之伴、道路之朋友、屋宇之衣裳。故从古至今，从无无树之画。”当代画家笔下，无树之画很多。丧失了伴侣、朋友的山水和道路，孤单无趣——当代城市里，不穿树木衣衫的屋宇日多。丧失了树木的荫蔽、照抚、爱意，一个市民多么孤单、抑郁。
(6)、在夕阳西下的美景中，我们提着我们的战利品----鱼，唱着欢快的歌，向回家的路走去。
(7)、háo(号叫)pēn(喷火)dá(回答)kǎ(卡片)chōnɡ(冲动)
(8)、钢筋 政府 统一守护 染色 联合 占领 尊敬 叉子
(9)、(一二句意思：一丛丛的秋菊绕着房屋开放，好像是到了陶渊明的家,专心致志地绕着篱笆观赏,以至太阳偏西了还舍不得离开。
(10)、那么，作文到底怎么写才能拿高分呢？首先，大家一定要明确小学各年级写作的要求。
(11)、shíjiànnuòyáncáiliàojiélùnshǐzhōnɡqíjìxiǎnzhūshènɡdànxǐnɡwùlājīqídǎobiéshù
(12)、◆邀请专家学者、知名企业家、政府官员开设特色专题讲座。
(13)、 残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。
(14)、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；
(15)、邪念梦想烦恼饮料遭遇体操废气咳嗽呼啸水源叹息繁殖
(16)、(4)不拘一格降人才(5)山外青山楼外楼
(17)、海浪被( )了，( )着向岸边( )来。
(18)、毛领导纪念堂的花岗岩廊柱,双层琉璃瓦檐,洁白无瑕的汉白玉栏杆,枣红色花岗石砌成的两层台帮,交相辉映,浑然一体。
(19)、课内一类二类字词字典页码索引的分年级发布和分享：
(20)、清晨雨依然淅沥的下着，远处的山和天已浑然一体，山连着天，天环着山，虽然天气还有点暗，但山那触摸天的高傲姿态仍清晰可见。
2、浑然一体造句和拼音
(1)、《错题本的制作方法--制作方法、顺序和步骤实操分享》
(2)、欧洲 指挥棒 和谐 祝贺 素质 放弃 权威 桂冠
(3)、如：观《麦兜响当当》有感。憨憨的麦兜，善良的内心。可用朴实的语言、真挚的感情表达自己的想法：要向麦兜学习。
(4)、梦想烦恼 迫不及待 饮料 遭遇 污染 体操
(5)、◆二十一年MBA办学经验，师资雄厚，汇集安徽省内九所高校(中科大、安大、合工大、安财大、安农大、经管学院、安师大、安庆师大、淮师大)优秀管理师资，聘请省外优秀师资、培训专家、企业家作为兼职教授共同授课。
(6)、现在，我终于亲眼看到这思慕已久的雄关了。啊，好一座威武的雄关！果然名不虚传！那气势的雄伟，那地形的险要，在我所看到的重关要塞中，是没有能与它伦比的了。
(7)、“爱情”，有着火焰的颜色和形状，燃烧着的双人舞；
(8)、红高粱，火热的话。泥土中的地瓜，含蓄、暗示的话。水下莲藕，深情的话。麦芒，针锋相对的话。玉米，字字珠玑。风中柳树，挑逗。五月桃树，献媚。一地荆棘，讽刺。竹影隐逸，清谈。水湄芦苇，梦呓……
(9)、光亮—亮光著名—名著欢喜—喜欢拍球—球拍金黄—黄金火红—红火
(10)、如：自从你转学以后，每当我经过门口的那家小店，就会想起我们在一起吃冰激凌的快乐时光。
(11)、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚；
(12)、傍山依水，古树森森，秀丽的园林和长江浑然一体，景色雄奇瑰丽。
(13)、作文：写一件自己童年生活中最有趣或最难忘的事。
(14)、毛主席纪念堂的花岗岩廊柱,双层琉璃瓦檐,洁白无瑕的汉白玉栏杆,枣红色花岗石砌成的两层台帮,交相辉映,浑然一体。
(15)、包装的高手在于不留痕迹，外在的一切应与自身浑然一体，这时你不再是商品，而是活生生的人。
(16)、即使 也 虽然 但是，：“， 。”
(17)、在大地上，做一棵树，好；做一丛花朵，也好。无论先生、后生，都是泥土雨水喷薄而出的一派绿木青枝。
(18)、《一起来用小印章-萌山妈妈用小印章记录作业计时的辅导实操分享》
(19)、(举例造句)： 一个小小家当，弄得七零八落。 ★明·冯梦龙《醒世恒言》卷十六
(20)、一( )往情深 一( )忘无际 一( )心一意
3、用浑然一体造句三年级
(1)、第一段：假如我会变，我想变成一朵鲜花，送给住院的小朋友，祝愿他们早日战胜病魔，恢复健康。
(2)、在追赶一个偷窃半麻袋花生的小贼、追逐一个美丽农妇的过程中，使力量达到极致(短跑)……
(3)、能写几句连贯、通顺的话；能写留言条、请假条；
(4)、想象——小作者在描述自己成长中的理想时用了丰富的联想和想象来展现自己实现相应理想后的所作所为和所得所感，自然又合情合理。
(5)、mó(消磨)zháo(睡着)lōu(搂树叶)cháo(朝代)shě(舍不得)
(6)、 五绝比较能锻炼人的遣词造句，因为用少量的字抒发复杂的情感，对用词和谋篇都是苛严的。许多人写个五绝，感觉像七绝，而且动不动都是假禅意，空花明月的，其实五绝的佳作，内容很少重复。只是现在的人，对创新的自我要求不够，才会造成“复制意境”的现象。
(7)、土话方言，隔一座山、一条河，都会随着植物面貌的迁移而嬗变，像淮南的橘子树深夜涉河在北岸登陆，就突变成枳子树，淮南话一夜间突变成淮北话了。
(8)、整个城市的建筑，顺乎自然，因地制宜，高高低低。错落有致。显得浑然一体。
(9)、兰兰勤奋好学和助认为乐的精神多么值得我们学习啊！
(10)、“色情”中的红，具体。“发廊”“洗头房”一类看似关注头颅生活水平、兴奋点却暗藏于下半身的性交易场所，往往布置成红色环境，招贴、壁纸、灯光、薄若蝉翼坦胸露腿的内衣，一概都是红色的。异国外邦的城市地图，甚至公然点明某些街区为“红灯区”。红色所带有的温暖感、灼烫感，利于消除服务者与消费者之间的陌生与犹疑。足球场上的红牌、斑马线上的红灯、伊甸园里的红苹果，意味禁忌，就充满诱惑和煽动。
(11)、取下白纸，模仿阅卷老师荧屏效果，检查书写达到了书写目标(整齐、清晰、大小适中、少笔误)
(12)、(古徽州文化旅游景区之思)徽文化，与敦煌文化、和藏文化并称为中国三大地域文化。
(13)、树木、河流、星辰、文字、民谣、画卷、鸟兽、风雨……那些事物，永恒、永在。
(14)、也许因此，姓李的人都显得有见识，戴眼镜，用书面语说话。即使一个街头铁匠，一个文盲，都不妨碍被自己妻子呼为“我先生”。她们以花朵之谦卑，衬托丈夫之伟大。
(15)、编者按：小学作文课程，培养的是学生遣词造句和谋篇布局的能力。小学作文教学，是发展小学生语文能力的一个关键环节。然而，现在的孩子不喜欢习作，甚至怕写作文，所写作文问题百出。究其原因，一是不感兴趣，二是不会写作。不知道如何下笔来写的困境会使孩子愈加反感写作这件事。每次看到孩子写作时抓耳挠腮的样子，家长想引导孩子往往却也无从下手。
(16)、给划线的字选择正确的读音打“√”。(1分)盛开chéng( )shèng( )
(17)、_______________________________________
(18)、“意思”一词的最美运用者，是姜白石、曾国藩。
(19)、( ) ( ) 柔软的草地，像 。
(20)、句数固定。只有四句，每句五字，总共二十字。 押韵严格。诗歌都是押韵的，有的句句押，有的隔句押，在隔句押韵上和古体诗没有本质区别，他的押韵严格表现在一般只押平声韵且不能出韵。也就是说其不可押仄韵且韵脚必须用同一韵中的字，不得用邻韵的字。 讲究平仄。在“平平--仄仄、仄仄--平平”的基础上加一个音节形成“平平--仄仄--平、仄仄--平平--仄、平平--平--仄仄、仄仄--仄--平平”的四种基本句式。 关于对仗问题。由于绝句可以看作是律诗的截取，所以对于对仗的要求也就不太严格。因律诗是一般要求颔联和颈联对仗的，对于首联和尾联是否对仗并不作明确要求，那么当把绝句看作律诗的后半截时，就是一二句要对仗，三四句不用，如王之涣的《登鹳雀楼》；要看作是律诗的首、尾两联则都不用对仗，如王维《相思》；如果看作是律诗前半截，则三四句要对仗，一二句不用；若看作是颔联和颈联的截取，则都要对仗。而后两种情况不多见。五绝的平仄句型和格式我们先来复习五言律绝基本句型。问：哪位同学能够把五言律绝基本句型写出来？并造句。
4、浑然一体造句和意思
(1)、当代，“意思”一词蒙尘，成为公共领域经常使用的暧昧词汇。
(2)、看那小生一样英俊的李子树，花旦一样绚丽的花，唱念做打，满庭芳华。
(3)、情感升华：如：有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我的生活变得美好了。我会一直朝着这个方向前进，我相信，总有一天，我的理想会变成现实的。
(4)、亮晶晶(ABB式) ________ ________ ________ ________
(5)、_____________________________________
(6)、如：观《武林外传》有感。《武林外传》是一部超好看的电视剧，此剧中有许多值得学习的地方。剧中人物共同的特点是心地善良，这一点是值得我们所有人学习的。
(7)、●理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。((俄)列夫*托尔斯泰)
(8)、我会“变”成什么，变化之后发生了什么故事，都要进行到位、详尽的描写，才能更好地突出“我要变”的主题。
(9)、这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，苟且偷生。因此，诗人想起了项羽，借项羽的壮举鞭挞南宋当权派的无耻行径，正气凛然。
(10)、风字成语：风平浪静风调雨顺风吹草动风雨同舟风起云涌风吹雨打风卷残云风雨交加
(11)、勤于记录生活，“好记性不如烂笔头”是很有道理的。同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。
(12)、“云腾致雨，露结为霜”，云和露，就是雨和霜的先生。
(13)、浓——( ) 慢——( )
(14)、幽静的室内有人弹奏着美妙的钢琴声，与窗外的雨声浑然一体，形成了悦耳的天簌之音。
(15)、 、 、
(16)、你可以把墙和天花板粉刷成同一种颜色，这样看上去浑然一体。
(17)、毛主席纪念堂的花岗石廊柱，双层琉璃瓦檐，洁白无瑕的汉白玉栏杆，枣红色花岗石砌成的两层台帮，交相辉映，浑然一体。
(18)、作文：美丽的民间传说，写一个你搜集到的民间传说。
(19)、能用简单的书信、便条进行书面交际；能修改有明显错误的词句；
(20)、疏于记录的人，常常会陷入“见物而丢物”、“经事而忘事”的尴尬境地。小舒老师建议同学们，不妨都做一个生活的记录员，身边备一个“生活的记录单”，将那些有趣的、有味的、有情的事情作原生态的记录。
5、浑然一体造句简单
(1)、感觉最常见的五绝是第一种和第二种的混和物。即句子虽然不是每一句都凝练若斯，但是还是比较有单句的意境的，而整体感、立体感又强。它不以强烈的语言打动读者，只是从容下笔，淡淡着墨，而语浅情深，言简意长，使人感到韵味悠永，玩绎不尽。
(2)、 意思是融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。浑然一体(解释)浑然：混同在一起的样子。融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。(出处)《二程遗书》卷二上...
(3)、造句能力从学习英语之初就要抓起，首先可以从替换单词、扩词训练、扩句训练、课文仿写开始，做到有效积累，扩大视野，灵活运用。
(4)、五(颜)六(色)色彩(斑)(澜)狂风(骤)起乌云(翻)(滚)
(5)、清朝曾国藩曾撰联：“养活一团春意思，撑起两根穷骨头。”刚柔并举，方圆兼容，春意穷骨不可分——青草鲜花之间涌起两块石头，才是完美景象。他就是这样通达开阔：湘军首领，桐城派散文代表性作家，书法家，两江总督、直隶总督——功名利禄占尽，春温秋肃一身。
(6)、(4)署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字。
(7)、 没学写律诗的时侯，大家觉得七绝、五绝比七律、五律好写，为什么呢？因为字少好凑。学了七绝后，我们就感觉七绝难啊。那么我可以告诉大家，五绝更难！ 五言律体绝句成熟于初唐，此后许多诗人都尝试过这种体裁。但是五言绝句由于句子短小、篇章短小，要表达一个完整的意境是非常难的。有人说：五言绝句如二十个才子聚会，容不得一个庸夫。所以名篇佳作与七言绝句相比要少得多。 五绝的篇幅最为短小。短小所以意短气促(也就是说刚写来有点意思，语句却没了)，写作难度最大。关于这一点，前人早有论述，《师友诗传录》说：“五言绝近 于乐府，七言绝近于歌行，五言难于七言。五言最难于浑成也，要皆有一唱三叹之意乃佳。”浑成的意思就是浑然一体，一气贯注，容不得半点杂错。“白日依山 尽，黄河入海流”，日、山/河、海并列对照(正名对)，意思扣得很紧，“欲穷千里目，更上一层楼”本就是一句话，不过在中间稍作停顿(文本形式为逗号)而 已(流水对)，这就是浑然一体，一气呵成。关于浑成，我们不必看得太严重，民歌、顺口溜、打油诗其实都很浑成。浑成就是意思顺流而下，自然真切而 不事雕琢拼凑。但是有个问题：浑成容易浮滑，看看民歌、顺口溜、打油诗是不是有点浮滑呢？一浮滑味道就薄了，没嚼头。怎么办呢？这就要用古朴来补救。“白日依山尽，黄河入海流”就是一个补救。这一对联的好处是朴实凝重，境界阔大，这就避免了浮滑。对联一般说来都有庄重的特点，五绝里大量出现的对仗就是为了 实现这个目的：免得浮滑。但是过分庄重又会显得呆板，便要讲究浑成。说“五言绝近于乐府”就是这个意思：乐府就有古朴凝重而又自然浑成的特点。 五绝是最难写出佳作的。然而五绝又是最自由，章法最多的。绝句虽然都可以末句出采，然而，五绝的这个倾向要明显小于七绝，因为字数少，所以仅仅靠五个字出采的难度也就大了许多。一共二十个字，如何排列组合才够味道呢？可以说每一首好的五绝都与众不同，不大好划分。整体不可划分型示例：《春怨/伊州歌》金昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。这个例子是古时诗话经常说的，看单句没有任何意义，挑不出彩来，然而整篇却感情真挚，回味无穷。有人推这首五绝为唐诗五绝之冠。这首诗基本靠整体构思，像一个小故事娓娓道来，虽然短小，却一波三折。如果仅看头尾，则似乎一点联系没有，四句浑然不可缺，构成一个完美的表述。这种形式对作者的创意提出了最高要求。我之所以首先提它，是因为它的语言朴素，毫无华彩，然而意境之深远，构思之巧妙，可以说百折千回，味道之厚重，压过了许多名篇。作为一个令人向往的目标，实在是值得大书特书。“五言最难于浑成也，要皆有一唱三叹之意乃佳”。示例：玉台体 昨夜裙带解，今朝蟢子飞。铅华不可弃，莫是藁砧归。 玉台体：南朝陈徐陵选梁以前艳情诗编为《玉台新咏》十卷，因此“玉台体”，实则艳情体。这里是指咏闺情的。蟢子：一作“喜子”，是一种长脚小蜘蛛。蟢子飞，表示有喜事。铅华：女子搽脸的粉。不可弃：是说女子应该搽粉，修饰仪容。莫是：莫不是。藁砧(gǎozhēn)：六朝人对丈夫称语。藁(稻杆)砧是斩草用的垫具，因暂时用铁(铡刀)，而与夫同音，故说藁砧即含(夫)意。这是权德舆的名诗，先用白话翻译一下：咦，怪了，昨夜裙带莫名其妙地松了，今朝又看见喜蛛飞，莫不是外出的丈夫要回来了，我得好好梳妆打扮一番。看见了吧？ 是不是跟《登鹳雀楼》一样？前两句对仗，后两句一意贯通，每句有每句的用处，环环相扣，层层推进，没有半点游离。前两句选取了两个日常生活的细节，后两句 点出本意，那种盼归的心情跃然纸上。此诗看似朴实，实则艳丽，但是肥而不腻。好处嘛自然是取材精当，角度巧妙，真切感人。这种写法类似崔颢的《长干行》， 属于小说写法，善于抓取典型细节。单句彩全篇强型示例：《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。这个严格说是首古绝，这是一首押仄韵的五言绝句，五古，不是五绝哈。然而是比较典型的章法，所以借用一下了。这首是句句出采，意境寒瘦孤绝。这种形式，也许对作者构思谋篇的要求不像第一种那么高，然而对遣词造句的手段有相当的要求。粗看起来，这像是一幅一目了然的山水画：冰天雪地寒江，没有行人、飞鸟，只有一位老翁独处孤舟，默然垂钓。但仔细品味，这洁、静、寒凉的画面却是一种遗世独立、峻洁孤高的人生境界的象征。首先，它创造了峻洁清冷的艺术境界。单就诗的字面来看，“孤舟蓑笠翁”一句似乎是作者描绘的重心，占据了画面的主体地位。这位渔翁身披蓑笠独自坐在小舟上垂纶长钓。“孤”与“独”二字已经显示出他的远离尘世，甚至揭示出他清高脱俗、兀傲不群的个性特征。作者所要表现的主题于此已然透出，但是作者还嫌意兴不足，又为渔翁精心创造了一个广袤无垠、万籁俱寂的艺术背景：远处峰峦耸立，万径纵横，然而山无鸟飞，径无人踪。往日沸腾喧闹，处处生机盎然的自然界因何这般死寂呢?一场大雪纷纷扬扬，覆盖了千山，遮蔽了万径。鸟不飞，人不行。冰雪送来的寒冷制造了一个白皑皑，冷清清的世界。这幅背景强有力地衬托着渔翁孤独单薄的身影。此时此刻，他的心境该是多么幽冷孤寒呀!这里，作者采用烘托渲染的手法，极力描绘渔翁垂钓时候的气候和景物，淡笔轻涂，只数语便点染出峻洁清冷的抒情气氛。其笔触所到，连亘天地，高及峰巅，下及江水，咫尺之幅，涵盖万里。 常见型示例：《秋夜寄邱员外》韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人应未眠。感觉最常见的五绝是第一种和第二种的混和物。即句子虽然不是每一句都凝练若斯，但是还是比较有单句的意境的，而整体感、立体感又强。它不以强烈的语言打动读者，只是从容下笔，淡淡着墨，而语浅情深，言简意长，使人感到韵味悠永，玩绎不尽。如果就构思和写法而言，这首诗还另有其值得拈出之处。它是一首怀人诗。前半部分写诗人自己，即怀念友人之人；后半部分写正在临平山学道的丘丹，即诗人所怀念之人。首句“怀君属秋夜”，点明季节是秋天，时间是夜晚，而这“秋夜”之景与“怀君”之情，正是彼此衬映的。次句“散步咏凉天”，承接自然，全不着力，而紧扣上句。“散步”是与“怀君”相照应的：“凉天”是与“秋夜”相绾合的。这两句都是写实，写出了作者因怀人而在凉秋之夜徘徊沉吟的情景。接下来，作者不顺情抒写，就景描述，而把诗思飞驰到了远方，在四两句中，想象所怀念之人在此时、彼地的状况。而这四两句又是紧扣二两句的。第三句“山空松子落”，遥承“秋夜”、“凉天”，是从眼前的凉秋之夜，推想临平山中今夜的秋色。第四句“幽人应未眠”，则遥承“怀君”、“散步”，是从自己正在怀念远人、徘徊不寐，推想对方应也未眠。这两句出于想象，既是从前两句生发，而又是前两句诗情的深化。从整首诗看，作者运用写实与虚构相结合的手法，使眼前景与意中景同时并列，使怀人之人与所怀之人两地相连，进而表达了异地相思的深情。 五绝比较能锻炼人的遣词造句，因为用少量的字抒发复杂的情感，对用词和谋篇都是苛严的。许多人写个五绝，感觉像七绝，而且动不动都是假禅意，空花明月的，其实五绝的佳作，内容很少重复。只是现在的人，对创新的自我要求不够，才会造成“复制意境”的现象。汉古诗型 汉乐府诗中七言体的诗并不多,但整齐的五言体的诗却不少,如《陌上桑》、《焦仲卿妻》等著名的长篇,全都是五言体的,另外,一些小诗也都是五言体,如： 江南可采蓬,莲叶何田田,鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北. (《相和歌古辞·江南》) 枯鱼过河泣,何时悔复及!作书与鲂鱼,相教慎出入。 (《杂曲·枯鱼过河泣》) 这些长、短篇的五言体诗,大约多产生在东汉时期。“五言绝近于乐府”就是这个意思：乐府就有古朴凝重而又自然浑成的特点。 示例：《行宫》元稹寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。 (白话译文)
(8)、在秋阳的映照下，和小昆山浑然一体的九峰禅寺更显得金碧辉煌。
(9)、志在流水，钟子期曰：“_______________！”
(10)、将手中匕首或石头远远掷出，击中比秋天还要短暂的兔尾(标枪、铅球)；
(11)、迫不及待——下课铃一响，同学们就迫不及待地奔向操场，参加各种游戏活动。
(12)、我与姜太公姜子牙同姓，叫姜阳阳。今年11岁，在江苏省东台市头灶镇小学读书，是一个活泼开朗的小男孩。你看我——高高的个子、乌黑发亮的头发、不算小的眼睛，只是前面多了两块“挡风墙”——眼镜！我呢，爱好广泛，活泼好动，和好朋友一起玩那是无比的happy！(运用外貌描写来刻画自己，使对方对自己有一个初步的认识。)
(13)、(3)成语“瓮中捉鳖”“请君入瓮”“盆倾瓮瀽”“饭囊酒瓮”“瓮天蠡海”“瓮牖桑枢”“戛釜撞瓮”等都与“瓮”有关。
(14)、自古讨论五绝就是写什么的问题。五绝的气质最像汉诗，而汉诗中自然白描比较多，所以五绝多是白描的手法。古人写五绝，基本没有禅意，即使是王维的冲淡清雅，也是对自然一种从容的热爱，而不是什么说禅说法。五绝最不适合用来说理，无论是禅理还是道理。我认为五绝中借景抒情、情景结合、叙事含情的比较多。
(15)、( )童年( ) 满地各色的落叶,像 。
(16)、我们( )努力学习，将来( )能为祖国添砖加瓦。
(17)、会认：嗅到拯救 愣住 摇撼 嫩黄绝望安然 猛烈 扎煞
(18)、小说和剧本之所以常常不符合生活实际，就是因为作者把人物写得浑然一体，全无矛盾。