二年级用风雨交加造句话

1、二年级风雨交加造句话语

(1)、傍晚 铅笔 祝福 温暖 贫富 温饱  病床  开始  操场 粮食

(2)、在那个风雨交加的夜晚，哥哥的摩托车被盗了。

(3)、平静—(喧闹)    藏— (露)   阴—(晴)

(4)、造句难以想象，他是怎样渡过那风雨交加的日子的。

(5)、事(事情  好事)  忙(连忙  急忙)  

(6)、我一边唱歌一边跳舞。             妈妈一边看电视，一边吃东西。

(7)、大象到底有多重呢？     到底：你到底有多高呢？

(8)、金光闪闪 白发苍苍  逃之夭夭 想入非非   板上钉钉 

(9)、(外 处)外面 窗外 到处 深处 (如 知)如果 假如 知识 知道

(10)、文字在前，利刀在后，桃园结义，它在前头。(刘)

(11)、分析：这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

(12)、而另外一些故事，它们总是起始于黑暗和风雨交加的夜晚，在无法言语中结束。

(13)、尽管摩托车手装备得很好，但是风雨交加的天气还是会让行程很艰辛。

(14)、(3)小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”

(15)、在夏季一个风雨交加的日子，富兰克林将一直丝绸风筝放上天空，风筝线上拴着一把钥匙，钥匙吸引了电火花。

(16)、《狐假虎威》说的是狐狸借老虎的威风吓跑了百兽的故事。

(17)、(例句)“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？

(18)、(例句)固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

(19)、涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。

(20)、未经风雨交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵，没有心血和汗水的付出，哪能尝到胜利成功的喜悦。

2、用风雨交加造句子二年级

(1)、比喻句：为了欢迎周总理，人们在地上萨满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

(2)、参考答案：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

(3)、(2)(热情)的维吾尔族老乡准会请你吃(又大又甜)的葡萄。

(4)、忙——(闲) 保护——(破坏)   高——(矮)

(5)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

(6)、在那个风雨交加的晚上，大不列颠空战，早已进入了白热化——德军轰炸机的攻势愈演愈烈，海豹行动的成功实施近在咫尺。

(7)、《一封信》告诉我们：学会把快乐与别人分享。

(8)、我走出门便发现风雨交加，几乎没办法在街上行走。

(9)、不久,大海连同船只,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。

(10)、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

(11)、例：小猴子爬上葡萄架。   小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。

(12)、快活地游来游去　得意地端详　　伤心地哭　洋洋地趴　满意地笑　　高兴地笑　　紧紧地闭着  微微地笑　　一动不动地蹲　　　不住地啼叫  隐隐约约地倒映　清晰地展现　　呼呼地刮着  自言自语地说　　慢慢地变黄　整夜整夜地研究  笑容满面地来到悠闲地散步　　大摇大摆地走 不停地咬　　　慢慢以转动　　断断续续地流着  不住地点头　　飞快地跑　  委屈地想　　

(13)、未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱。

(14)、◀(专题训练)二年级数学表内乘法运算训练题汇总(可下载)

(15)、用自己的话写出“危楼高百尺，手可摘星辰”描述的景象。这句话运用了什么修辞手法来烘托山寺之高耸的？其实，这种手法在作者其余古诗中我们也见到过，试写出连续的两句。 

(16)、刚才风雪交加的，现在又弄个沙漠，冷热交替容易感冒的好不好?不知道游戏里会不会有感冒，也不知道有没有感冒药可以卖。

(17)、突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。

(18)、冷得像冰窖     热得像蒸笼    快得像飞机

(19)、hào座号     fēn满分        mò淹没       jué角色 

(20)、样(样子) 作(作业) 如(如果) 毛(毛笔)

3、用词语风雨交加造句怎么造

(1)、多年前一个风雨交加的夜晚，一位老先生和他的妻子走进费城一家小旅馆的大厅。

(2)、黑白相间：间，应读四声间隙的意思。相是相互的意思。黑白相间意思是，黑与白互为彼此的间隙，也就是说黑与黑之间用白间开，白与白之间用黑间开。

(3)、顽(wán)皮 街(jiē)道 桥梁(liáng)

(4)、筋疲力尽：jīnpílìjìn筋：筋骨；尽：完。形容非常疲乏，一点力气也没有了。

(5)、(1)确定要查的字的部首，先数一数这个部首有几画，再在“部首目录”里找到这个字的部首和页码。

(6)、(锋 峰 蜂)山峰 蜜蜂 刀锋 (幕 墓 慕)爱慕 扫墓 开幕

(7)、《纸船和风筝》让我们感受到：友谊带来的快乐。

(8)、松树像一名站岗的战士，不顾风雪交加，寒冷的天气，坚守着自己的岗位上。

(9)、       你自己有，还用借？          你自己有不用借。

(10)、千年百世的痴恋化作一朵带泪的花瓣，这温柔是风雨交加时山花最后一舞，凄迷而绝艳。

(11)、灌溉田地  发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤 中外闻名 秀丽神奇  奇形怪状 惊天动地 名胜古迹 群山环绕 树木茂盛 山清水秀    闻名中外  安居乐业 金光闪闪  一动不动 大雪纷飞 神气活现 信以为真   

(12)、一条条   一天天     一条条    一套套   一坨坨

(13)、邓爷爷仔细地看了我的表演。   仔细地：老师仔细地看了我的作业。

(14)、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

(15)、刘星本是一农村的孩子，于风雨交加之夜出生，出生后父母体质虚弱，故被村里人定为灾星，被村中一孤寡老人收养因此得以生存。

(16)、请仔细观察图片写一段话，要求书写工整，语句通顺，正确运用标点符号。

(17)、◇举例：细长的柳条像小姑娘的辫子。    

(18)、尽管摩托车手装备得很好，但是风雨交加的天气还是会让行程很艰辛。

(19)、天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进入的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。(寒风刺骨)

(20)、这场演唱会，将献给所有始终默默支持的我的人，他们相信即使风雨交加，我们仍然会昂首向前，没有任何事情可以阻挡我们。

4、用风雨交加造一句话

(1)、给下面的句子加上恰当的形容词，使它变得更加生动。

(2)、我们到的那天正是华盛顿的诞辰，风雪交加，天气极冷.

(3)、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟如雾如尘。

(4)、(仿写)创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。

(5)、 李明性格内向，平时(少)言(寡 )语，同学们讨论时，他也经常是(不)言(不)语。

(6)、秋季：秋高气爽 果实累累 秋风习习 金秋时节 一叶知秋

(7)、故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。

(8)、 汉语拼音            看图写话

(9)、(1)课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？

(10)、《狐狸分奶酪》的故事告诉我们要懂得谦让，不能斤斤计较。

(11)、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

(12)、雾：是一个淘气又顽皮的孩子。        雪孩子：善良、勇敢。

(13)、(会)师(挑)粮 (爬)山 (写)字 (打)仗 (藏)扁担

(14)、例：他学习认真,我学习也认真.  也:小羊爱吃草，小牛也爱吃草。

(15)、《风娃娃》到田野吹风车，到河边吹船帆，到广场吹风筝。这个故事告诉我们做好事也要动脑筋。

(16)、绚丽多彩：xuànlìduōcǎi形容色彩华丽。

(17)、成功—(失败)   朋友—(敌人 )  结束—(开始)

(18)、1961年的泼水节幸福而令人难忘，是因为周总理和大家一起过泼水节。

(19)、令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。

(20)、◆部编二年级上册语文第五单元知识梳理填空，附答案

5、风雨交加造句子二年级

(1)、(尽 进 近)尽头 进出 进来 远近 近处  (再 在)再见 现在

(2)、有时候风雨交加，而你正好被淋成落汤鸡，有时候你会在阳光下翩翩起舞，甚至偶尔你还会看见一条长长的明亮而又漂亮的彩虹。

(3)、一年一度 一心一意     无色无味    自私自利   自作自受

(4)、◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

(5)、 坐井观天 曹冲称象  大禹治水 狐假虎威 

(6)、(５)(花坛)真漂亮啊(！)我要(把它拍下来。)

(7)、大雪纷飞瑞雪飞舞白霜铺地雪花飞舞风雪交加白雪飘扬冰天雪地。

(8)、１.小老鼠是什么颜色的，描述一下它的样子？

(9)、着(  )急  空(   )地 似(  )乎 长(   )短 四海为(  )家

(10)、(晴朗)的天气(雪白)的花朵   (可爱)的葫芦

(11)、二年级上册《语文园地七》，学习古诗《数九歌》

(12)、zhuàn转动  旋转     qū弯曲         huán还书    chóng重复　

(13)、(仿写)母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

(14)、一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。

(15)、常常——经常 可是——但是 开心——高兴 幸福——美满 淘气——顽皮

(16)、在那个风雨交加的夜晚，哥哥的摩托车被盗了。

(17)、读书百遍，其义自见：dúshūbǎibiàn，qíyìzìxiàn见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。

(18)、如果没有人给你一线光明、如果在风雨交加的深夜每家每户都紧闭房门。

(19)、健康(jiàn) 长寿(shòu) 笑容(róng)

(20)、大雪飘飘，江中独钓，只有柳宗元《江雪》一诗中“(孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。)”。

(1)、(吵 抄 炒)炒饭 吵闹 抄写 (领 邻)带领 邻居

(2)、动词+名词：穿衣裳  披红袍 弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画  捏泥人  

(3)、(很轻很轻)的水汽(激动)地说 (躺)在床上(闭)上眼睛

(4)、小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！

(5)、园(公园 )孙(孙子)  外(外面) 铜(黄铜)

(6)、出处：元代程文海《浣溪沙·题湘水行吟》词：“风雪交加冻不醒，抱琴谁共赏《湘灵》。”

(7)、◀二年级语文照样子写句子知识点+试题带分析

(8)、危楼不敢惊吓阴天田野苍茫岸边房屋散步消失船只

(9)、在那个风雨交加的夜晚，成片成片的希腊方阵严阵以待，如同一具缠绕在一起的蟒蛇。

(10)、危楼高百尺，手可摘星辰 运用了夸张的修辞手法，显示出山寺楼阁的雄伟高大。。

(11)、认为——以为 驱赶——驱逐 恢复——光复