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居然造句5年级【文案140句】

居然造句5年级

1、

(1)、你嘴里说要实行爱的教育,可是动不动就要体罚,说的跟做的南辕北辙,教育的效果当然不彰。

(2)、今夕何夕,大家竟可聚在一起;赶明儿,南辕北辙,又要各奔前程了!

(3)、(详解)本题考查学生语言的表达和运用,注意语言要委婉得体,符合语境和人物身份。注意语言的逻辑性,言之有理即可。

(4)、小学二年级语文量词填空/近、反义词/多音字组词汇总!

(5)、霍然:意思是快速、突然。近义词:猛然、豁然、突然。

(6)、第四大题习作。要求内容条理具体,有真情实感。有少数同学没有发挥出平日的写作水平,说明身体、选材上还有待提高。

(7)、⑧那一霎,他霍然记起,当年在幼儿园门口,自己也是这样含泪乞求:“妈妈,记住早点来接我啊……”此刻,泪眼婆娑的他,别有一番滋味涌上心头。

(8)、记者还在一个600多人的中小学家长群中抛出这个话题,发现不少家长的初衷竟然“别出心裁”。

(9)、大家好,我是文具盒,我的衣服上画着许多精美的图案。我也十分耐用,我现在已经跟着小主人9年了。

(10)、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

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(13)、他一时心血来潮,竟然顶风冒雪,在院子中间堆起“雪人”来了。

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(15)、他过去利用兵权黄袍加身,别人当然也可以如法炮制,将他推翻。

(16)、看他平时不努力学习,考试居然得了100分。

(17)、爸爸看到我这次的考试成绩竟然不及格,气的他暴跳如雷。

(18)、    国泰    盛世    拾遗    兵荒    聊生    流离

(19)、有没有时常觉得不知不觉又把一个月吃过去了,然后自己开始后悔!那么你有没有想过,如果这个月我少吃一点多动一点、是不是就能瘦一点点呐?我们老是在减肥时抱怨时间难熬、其实端正心态、咬咬牙,几个月也就过去了!

(20)、一段时日不见,长高了不少,少年人的身形如秀挺的拔节竹子,容颜又清隽俊逸,甚是引人注目。

2、

(1)、作用:__________________________________________________

(2)、我昨天和妈妈说好回家,今天妈妈居然也反悔。

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(4)、我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

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(6)、数学成绩优异的小明这次考试竟然不及格,太令人意外了。

(7)、    表现了母亲对儿子的依赖和不舍。   B  陪伴是真情的告自,是最深的爱。但物质是生活的基础。文中的儿子为了工作不得不把母亲放敬老院,他也是情不得已的。

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(9)、爬上最高的境界,你会陡然发现:那里的景色竟然是你司空见惯的。

(10)、我长十六厘米,宽四厘米,高二点八厘米。我的衣服都是铁皮做的。上面还有美丽的图案。都有聪明的喜羊羊,可爱的懒羊羊。喜羊羊拿着一个青草蛋糕,懒羊羊正走着,口水都流了出来。喜羊羊仿佛在说:“这里有美味的青草蛋糕。”懒羊羊慢慢地走来,“口水直流三千尺”呐!喜羊羊的旁边还有美丽的美羊羊、强壮的沸羊羊。

(11)、一阵风吹过,发出“沙沙沙”的声音,竹子们好象在唱歌;而在的时候,它们个个,好象一位位守卫着边疆的特级战士。

(12)、无独有偶,南京市民孙女士的儿子从小学习架子鼓,但孙女士向记者透露,每次儿子需要在学校表演的时候,自己和老公就得费九牛二虎之力,把汽车后备厢掏空,将沉重的架子鼓小心翼翼地搬到学校去,表演完了再搬回家来。“你说我当初要让他学个口琴多好!”孙女士说。

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(14)、现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神,仔细“听”,还听得到它在说话呢!

(15)、说了大半天,两个人的见解仍然南辕北辙,无法协调。

(16)、6)转眼间,暑假就过完了。这个暑假竟然过得这么快,我恨不得再接着过一次,因为这个暑假快乐无比!

(17)、这么难的一道证明题,小亮居然没用五分钟就做出来啦。

(18)、★知道考试成绩出来,小强才知道平时学习要努力。

(19)、这次市长到学校里来视察,居然没有叫我们手拿鲜花到校门口去列队迎接。

(20)、课文围绕落花生写了哪些内容?哪些内容详写,哪些内容略写?作者为什么这样安排材料?

3、

(1)、这句话中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质。父亲借花生来教育孩子们做谦逊朴实、不计名利、不炫耀自己、对别人有用的人。这是借物喻人的写法。

(2)、怂勇我回家,居然说很久没见我,会得病的。笑死我了。

(3)、桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(4)、分角色朗读课文。说说课文围绕落花生写了哪些内容。

(5)、★班长一本正经的告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。

(6)、举世闻名:举世:全世界。全世界都知道。形容非常著名。

(7)、言行端正,堂堂正正为人师表;洁身自好,坦坦荡荡哺育桃李。

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(9)、A.学习遇到疑难时,我们要及时向老师请教,做到勤学好问。

(10)、我对白白说:“你这个家伙,真是的,竟然把我最黄吃的鱼吃完了,那我吃什么呀?啊!”说完,我便一把抓起白白的尾巴,可是白白发出了一种带着惆怅的喵喵声,这使我不得不放了它。

(11)、★我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。

(12)、课文由“落花生”想到那些默默无闻作着贡献的人,下面的事物让你想到身边的哪些人,试写一段话。

(13)、本题考查词语感情色彩的辨析。“得意忘形”形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己,贬义词。“诡计多端”形容坏主意很多,贬义词。“臭名远扬”形容坏名声传得很远,贬义词。“呕心沥血”比喻费尽心血,多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦,褒义词。因此,本题的四个词语感情色彩不同,正确答案为×。

(14)、小明有点感冒,老师叫他去校医务室,可他竟然要求回家住院治疗,真是小题大做。他竟然公报私仇,我们告他去!

(15)、自己生产的少,靠买来吃,粥少僧多,当然贵了。

(16)、不符合题意,内容不具体,缺少个人的感受,语病,错用标点较多,表达混乱,给17分以下。

(17)、是啊,那就真是太糟糕了哦,我我的生母,竟然是宫洺,这可怎么办好哟!

(18)、王师北定中原日家祭无忘告乃翁 明月松间照 清泉石上流

(19)、你遇上了偷天换日的老千,当然输得一塌糊涂。

(20)、_______________________________________________________________________________

4、

(1)、我想了很久都没有解开的难题,竟然被同桌解开了。

(2)、你走得很快,很难想象骨瘦如柴的你居然能走这么快。

(3)、★天空飘落的飞雪,是多么轻盈,多么洁白,多么美丽。

(4)、描写儿子表现的句子有“此刻,泪眼婆娑的他,别有一番滋味涌上心头。”“那一霎,他霍然记起,当年在幼儿园门口,自己也是这样含泪乞求”从这些句子可以看出儿子心里对母亲的不舍和情不得已。

(5)、课内部分主要考查学生的课内阅读能力,反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱,一是对词语体会不准确,意义完全不对;二是体会句子的意思还停留在表层意义上;三是根本不做答。语文阅读重在过程,学生独立阅读能力是在过程中培养起来的,而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导;学生阅读态度不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词语、句子不去认真揣摩,体会,感悟。教师要注意培养学生在积累方面的吸收与内化,逐步形成能力。课外部分主要考查学生的课外阅读能力,学生在整体把握文章的基础上,给文章加题目、画中心句、加标点符号、解释词语这几道题答的还算可以。而对句子的理解虽然做答了,但答案不贴切;有的学生根本不答。反映出教师对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高,明显地反映出学生缺乏举一反阅读能力和良好的阅读习惯。

(6)、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。

(7)、★秋游时的午餐,小朋友们有的在吃面包,有的在喝矿泉水,还有的在吃鸡腿。

(8)、★天上的白云一会儿像可爱的动物,一会儿像美丽的仙女,真是千奇百怪。

(9)、尽然 竟然 果真 居然 真的 的确 当真 

(10)、刘女士在和记者谈及这个事情的时候,心里别提有多恼了,本来打算好好打扮一番前往女儿的班级接受众多家长的称zan,结果没去成。

(11)、我们边走过瞧,又来到一家百货店门前。进去一看,里边的货物真是古色古香呀,看,用丝绸织的伞,用竹子做的小人儿,用木头雕成的茶具。

(12)、②增加一点就会因长而不美,减少一点就会因短而不美,变素一点就会因白而不美,变黑一点就会因黑而不美。

(13)、(1)从课文中的对话,尤其是父亲的话中,可以看出花生具有不图名利、默影

(14)、9)新学期安排座位时,我万万没想到:五年级的同桌竟然是王猷佳!真是“不是冤家不聚头”!

(15)、课文围绕落花生写了“种花生、收花生、吃花生、议花生”这四个方面的内容前三项内容写得简略,最后一项内容写得详细。

(16)、爸爸看到我这次的考试成绩竟然不及格,气的他暴跳如雷。

(17)、开放、搞活政策延续多久,端正d风的工作就得干多久,纠正不正之风,打击犯罪就得干多久,这样才能保证我们开放,搞活政策扔正确执行。邓小平

(18)、他竟然在这众人广坐的场合中随地吐痰,真没修养。

(19)、如果需要语文资料或者需要健康的时令水果,一定要找我哦。如果想在互联网上赚米,也可以找我。我会手把手教你哦。加v:buyuxia19

(20)、天气预报的今天晴天,但是中午的时候居然下起了小雨。

5、

(1)、(1)花又大又美  小女孩摘下了这朵最大的花  苏霍姆林斯基  摘花送给小女孩(理解正确、表达流畅即可。)(各0.5分,共2分)(2)感谢她养育了你这样好的孩子(意思对,句子通,即可。)(2分)

(2)、在同学聚会上,没有接到邀请的人居然也来了。

(3)、部编二年级语文(上册)第3课《植物妈妈有办法》精讲

(4)、看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。

(5)、值得注意的是,96名家长中,只有8人是出于尊重孩子喜好的原因让孩子学乐器的,其余的出发点都是根据家长自己的看法来。

(6)、山一程,水一程,身向榆关那畔行。夜深千帐灯。

(7)、★.只有平时积累好词好句好短,才能写出好作文。

(8)、可怕,高考后又现“堕胎潮”,最小仅13岁‼623分学霸染艾滋!孩子,请一定保护好自己!

(9)、联系上下文理解“霍然”的意思,用近义词解释。霍然就是______然、______然等。

(10)、人类在进步。这种进步常常是由看不见的思想产生的。思想这样虚无缥缈无可捉摸的东西,在发展到一定的时候,竟然会动摇一个强大的实体,这实在是世上最大的奇观。思想的发展有一个过程,精神成果对社会产生的影响往往是滞后的。

(11)、②他也知道妈妈不会答应他,因而每天都是噘着嘴边哭喊着“我不要去幼儿园……”,边乖乖地跟在她身后下楼。     

(12)、人教第35期参考答案《第四单元综合测试卷》战役歌谣咆哮祭奠呻吟封锁跺脚狞笑(1)当炭及尽望谊息热(2)略(1)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的情谊。(2)这部搞笑的贺岁片,我很喜欢。小金花大嫂①几夜没合眼给志愿军洗补衣服②在一次阻击战中,冒着敌人的炮火给志愿军送打糕③在敌机轰炸时,为救伤员失去了自己的小孙孙深情厚谊示例:无私无畏舍己救人给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝不懈努力示例:善良坚定执着金子般示例:瑞恩的父母是对的,因为他们想让孩子知道每一个梦想的实现都不是轻而易举的。在让孩子赚钱的过程中,孩子的能力得到了多方面的提高,同时也让孩子更加珍惜、尊重自己的梦想,也更能体会到梦想实现时的巨大喜悦。采用了拟人的手法。将洪水赋予人的动作,突出表现了洪水的凶猛、可怕。对老汉进行了动作、语言、神态描写,如动作“冲上前”“吼”“推”,语言“你还算个d员吗”“少废话,快走”,神态“凶得像只豹子”,表现了老汉先人后己、无私无畏的品质。父子关系。从文章最后一句话“她丈夫和她儿子”可以看出来。示例:我想对他说:老爷爷,在危险面前,您让乡亲们先逃生,把自己和孩子放在最后考虑,最后乡亲们得救了,您和孩子却牺牲了。您的精神真让我感动。父母的朋友的话触动了他,让他意识到不能让自己的人生留下遗憾,要有目标地生活。每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花60分钟练习杠铃、拉力器和单杠,以保持优美健康的体形。文中列举的目标都是比较难以实现的,有的人可能穷其一生都没办法完成其中一个,可见约翰·葛达德梦想之远大,心志之高。略 

(13)、(1)儿子的表现是(摘抄细节描写的句子):_______________________

(14)、我想了很久都没有解开的难题,竟然被同桌解开了

(15)、小学语文常考基础知识:“成语填空”资料合集,太有用了!

(16)、我和小明约好今天去公园玩,他今天居然没有来。

(17)、我想了很久都没有解开的难题,竟然被同桌解开了。

(18)、小学五年级语文成语知识大全,孩子暑假预习!

(19)、最后一段对全篇文章和突出文章中心起了什么作用?

(20)、本文写了“我们”一家人从种花生到过花生收获节的经过。

(1)、最主要的是所选的朋友须正派,即品性端正的人。邹韬奋

(2)、忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

(3)、他以为自己有呼风唤雨的本领,竟然敢如此胡来!

(4)、(      )民安    太平(      )     路不(      )

(5)、②从幽深的丛林内部,慢慢飘来一阵细弱幽思的歌,大概是采拾之人吧。

(6)、②这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)

(7)、8)都说,女人如衣服,兄弟如手足。现在才发现,我竟然七手八脚地裸奔了年!

(8)、这样的家庭不是坟墓,而是比坟墓更糟的东西:一座修道院。在这个冷冰冰的环境中,他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子:他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘,表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角;他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情,使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。巴尔扎克

(9)、“炫耀孩子的心理其实很正常,现在上小学的孩子家长基本都是80后,他们是个性较为张扬的一代,从小的经历导致他们有这样的想法也无可厚非。”南京12355心理咨询专家文清告诉记者。

(10)、连词,表示假设;那儿果然像你说的那么热,我去时就连毛衣也不用带了。

(11)、我已经向妈妈认错了,她居然还扇了我一耳光。

(12)、班上同学经常丢东西,老师居然没有叫我们选小偷。

(13)、本来我想回答老师的问题,居然有人抢先回答了。

(14)、这个星期,学校居然没有让我们回家向父母要钱交费。

(15)、最主要的是所选朋友必须正派,即品行端正的人。邹韬奋

(16)、教师节到来的那一天,李欢欢居然没有给老师送礼物。

(17)、只要我们先进球,我们就能取胜-现在我们就正以1比0领先于他们。

(18)、就在永息湖畔,竟然盛放着大片大片的金色花朵,就像一颗颗金色的星星躺在碧绿的叶片之间,但没有一种星,可以如此璀璨夺目,流光溢彩,妖艳得仿佛可以夺去人的呼吸。

(19)、你怎么看待上面事例中妈妈和李刚的做法?想一想,写下来。

(20)、大自然神秘多彩,创造了神奇的动物。小小的蚂蚁居然有这样令人惊奇的力量。

(1)、预习:部编版二(上)第二单元第1课《我是什么》(知识点)

(2)、爸爸带你到公园去玩,你的个头刚刚超出享受半票优惠的高度,爸爸让你猫着腰混进去。

(3)、当别人对你提出不合理要求时,或者让你去做力所能及的事情时,你应该学会拒绝。当让拒绝也要讲究方式方法。如果遇到下面的情况,你会怎样去拒绝呢?

(4)、第二大题课内知识。学生的作答情况较好。只是有7个同学,学习太死板,让写一首描写梅花的诗,结果居然一个字都写不出来。课本上每天都背诵、默写的《墨梅》都不会用。

(5)、(解析)本题考查学生对课内所学文章内容和课题的记忆程度。文段节选自《桂花雨》,当代台湾女作家琦君的一篇散文。本文主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”两个场景,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。

(6)、竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁,都有它的身影。即使在凛冽的寒冬,竹子都翠色欲滴。所以,它和松树、腊梅被人们称为岁寒三友。

(7)、因为没有借漫画给他,他竟然3天不和我说话。

(8)、本题考查文学常识。《少年中国说》的作者是梁启超,全文逻辑严密,语言气势磅礴,感情充沛。课文节选了其中一部分,以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程,激励中国少年发愤图强,勇挑建设少年中国的历史重任,表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。

(9)、你想打破坏习惯,现在你就正在读一篇正确的文章。

(10)、★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。

(11)、(词中有情)我发现“(      )智多(      )”和“诡(      )多(      )”这两个词语虽然意思相近,但蕴含的感情色彩却不同。当谈到《三国演义》中的诸葛亮时,我会想到用______________这个词,而当人们说起狡猾的狐狸时,则会想到用_________这个词。(补充词语,并选择恰当的词语写在横线上。)

(12)、那手表是老痒当年在东北的时候他初恋情人送给他的,他把这表当命一样,喝醉了就拿出这表边看边"鹃啊,丽啊"的叫,我问他你老娘们到底叫什么,他想半天,竟然哭出来,说我他娘的给忘了。

(13)、国庆节放长假,学校居然只布置了一堆作业,没有安排我们补课。

(14)、有许多初三的学生开始用英语记日记,其实他们就正处于这一阶段。

(15)、委屈、愤怒、羞辱,一股脑涌上心头,我哭了!可是那些平日的好朋友居然还在说,他们真是可恶至极!

(16)、课文围绕落花生写了“种花生、收花生、吃花生、议花生”这四个方面的内容前三项内容写得简略,最后一项内容写得详细。

(17)、加强培养学生的基本阅读能力,整体把握课文思想内容的能力,体会重点词句含义的能力,对课文的理解、感悟、概括的能力。要把学生的兴趣从课内引导到课外阅读上来,拓展阅读的面,增加阅读的量。

(18)、聪聪考了双百分,明明当上了班委,居然都不请我们吃饭。

(19)、①多年前,每到清晨,她要送他去幼儿园前。他总是哭着对她(请求  恳求):“妈妈,我在家听话,我不惹你生气,求你别送我去幼儿园,我想和你在一起。”急匆匆忙着要上班的她,好像没听见似的,从不理会他在说什么。  

(20)、牛小敏的爸爸是个清洁工,他居然当上了小组长。

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