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精选自给自足的给120句

自给自足意思造句

1、自给自足意思造句子

(1)、用一句话把看似矛盾的两个方面集中在一个主体身上,突出其多变的的特点,可以用“有时候...有时候...”,“有时候”后面接事物的特点。如,教师有时候很安静,有时候却很喧闹。月亮有时候是圆的,有时还会却是弯的。

(2)、自食其力 (zìshíqílì)依赖自己的劳动来维持生活。

(3)、BadSweetheart最开始只是酒友间的玩笑,他们用摄像头坏掉的iphone6和两台旧电脑制作了第一首歌,并宣布他们的野心是收获一百个听众。今天的你也许很难想象他们初受认可时的激动,但大可分享他们属于明天的快乐。

(4)、虚弱→健壮 安静→热闹 靠近→远离相信→怀疑 愉快→苦恼 爆裂→完整 

(5)、(4)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。

(6)、《暮江吟》这首诗描绘了从傍晚到夜幕降临后江面上的景色,表达了诗人对大自然美丽景色的热爱,对大好秋色的无限喜爱之情。

(7)、缝 fèng(裂缝)féng (缝补)             

(8)、成语辨析:自力更生与“自食其力”有别:自力更生侧重于形容不依赖;“自食其力”侧重于形容不剥削。

(9)、②ABAC式词语:人山人海 若隐若现 半明半昧  类似的词语:虎头虎脑 作威作福 毕恭毕敬 有始有终 

(10)、成语用法:自给自足联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义。

(11)、知己知彼 能屈能伸 自给自足 不闻不问③量词:

(12)、这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚细小。

(13)、此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。

(14)、把爬山虎向上爬的动作拟人化,表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。

(15)、正如他们自己所说的,BadSweetheart的本质并不是音乐,而是DIY。无论歌曲还是电台,录音还是拍摄,他们都想以自给自足作为最基本的坚持。互联网的远程合作将是乐队的常态,他们笑称这是属于他们的「流水生产线」,而他们是三个共生共存的「工人兄弟」。

(16)、造句:得(dé)到时间,就是得(dé)到一切。

(17)、出自:西晋·陈寿《三国志·魏志·步隲传》:“种瓜自给。”

(18)、比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。因此,这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接续、繁衍、传承。

(19)、考试点睛:四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。(2)根据词语类型写出相关词语。(3)用相关词语造句。

(20)、成语出处:孙中山《中国问题的真解决》:“中国不但会自力更生,而且也就能解除其他国家维护中国的独立与完整的麻烦。”

2、自给自足的给

(1)、启示~启发 灵巧~灵活 敏锐~敏捷秘密~奥秘 清楚~清晰 发现~发明  

(2)、发生事情 钻进裂缝 长出叶子 产生想象 洋溢光彩 发着亮光 得到启示 捕捉飞蛾 拉了绳子

(3)、快乐地微笑 灵巧地避开 清楚地看到 确信地说 晒得暖洋洋 变得僵硬 走得最远 射得最远⑥俗语:不管三七二十一    类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话

(4)、《呼风唤雨的世纪》会考查文中出现的重点词语,经常考查根据课文内容填空。

(5)、《蝙蝠和雷达》会考查用关联词填空和设问的修辞手法。课内阅读会考查科学家的三次实验,以及蝙蝠是如何探路的。

(6)、用「柔和」一词来形容BadSweetheart的音乐也许并不妥当,肖宇认为他们黏稠的音乐“就像是鼻涕一样”。成立近一年,他们在音乐平台上仅发行了三首歌——「银色山坡」、「我总是不懂你的意思」、「骑车去芬兰」,人声采样似乎是每首歌必不可少的要素,它们大多是突发奇想加入的生活片段,以及成员间的胡言乱语。

(7)、用“再"然后"连接事情的前后内容,有利于把事情说得更加清楚。本文曹冲在说明称象的办法时就用了这样的句式。

(8)、 巍峨~巍然 精疲力竭~筋疲力尽 照耀~照射

(9)、(1) 某人或某物能维持自身而不用外界帮助。

(10)、这句话把稻田比作银毯,生动形象地写出月光下稻田的景象。

(11)、劈(pī) 浊(zhuó) 竭(jié) 躯(qū)  

(12)、(3)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

(13)、释义:自身;本身属于某人自身的或某物本身的。

(14)、(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。

(15)、出处:闻一多《组织民众与保卫大西南》:“我们人民能以自力更生的方式强起来了。”

(16)、坐享其成 (zuòxiǎngqíchéng)享:享受;成:成果。自己不出力而享受别人取得的成果。

(17)、曰(yuē) 溺(nì) 堙(yīn) 惩(chéng) 

(18)、按照传统方法,贫困农民基本上是自给自足的。

(19)、不论在什么地方,殖民者都必须主要依赖小农场和自给自足。

(20)、(6)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

3、自给自足意思造句简单

(1)、露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。

(2)、它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

(3)、柔和~柔润 新鲜~清新 坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足 招待~接待 闪闪烁烁~时隐时现 

(4)、造句:他们一家种着几亩田,养着一群鸡,在生活上完全能够自给自足。

(5)、这是一个比喻句,通过比喻词“像”把本体和喻体连接起来。“像”前面的事物是本体,“像”后面的事物是与本体有相似之处的喻体。运用比喻,可以使所描绘的事物浅显易懂,使语言形象生动,富有感染力。

(6)、揭晓~公布 广大~广泛 虚弱~衰弱安静~平静 准备~预备 靠近~挨近  

(7)、我国虽然人口众多,但粮食已经可以自给自足。

(8)、释义:多指国家或政d维护主权,不受别人的控制或支配。

(9)、(4)词语归类①AABB式词语: 弯弯曲曲

(10)、其实大错特错。喜鹊门口叫喳喳,燕子屋檐把窝搭,跑来一只旺财狗确实是好事儿,但都是虚幻的东西,不可信,也不靠谱,很荒谬绝伦。把自己的好运气建立在虚幻的东西上面,和镜花水月没啥区别,竹篮打水一场空。

(11)、      这个问题似乎很难,但是我们每天都遵循着自己的答案而生活着。我的小日子过得不顺心的时候,总是开始关心天下大势,读共运史,更是做起世界革命的美梦来。现在倒是逐渐清醒了一点,还有了一点有趣的发现:一出了什么事情,人们总是要捧出奖杯或者掏出大棒,来彰显自己的善良与正义,一篇读罢,没有“头飞雪”,到是首先站了队伍,表演起来。在我看来,长点记性反而最要紧的,捂着刚因为乱站队被打肿的脸,又忙着站队了,止增笑耳。网上有一个句式,“若……不存在,则……无意义”,我仿照一句:若记性没长点,则善良与正义都沦为独角戏。不好意思,造句水平比较低。

(12)、人民在d和政府的组织领导下,展开了~的大生产运动。 ★冯德英《苦菜花》第九章。

(13)、读音:zì shí qí lì释义:依靠自己的劳动所得来生活。造句:我们每个人都不能一辈子依靠父母,要学会自食其力。自食其力是一种生活方式。出处:《礼记·礼器》:“食力无数。”陈浩集说:“食力,自食其力之人。”

(14)、 密集→稀疏 猛烈→微弱 轻盈→沉重(4)词语归类①ABB式词语: 

(15)、庐:不要把“户”写成“尸”。        

(16)、成语例子:这种产品我们自产自销,一年的效益还不错

(17)、含有关联词的句子(1)这里既温暖,又舒适。                   (2)如果你能捉住我,就请你来吧!(3)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。(4)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 (5)它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。(6)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。(7)我一想起来就为蝴蝶着急。             (8)它们是那么高兴,那么鲜艳。

(18)、“你们乐队今天实在演太好了,你像漩涡鸣人。”

(19)、出自:“晋·陆机《文赋》:恒遗恨以终篇,岂怀盈而自足。”

(20)、称chēng(名称)chèn(对称)chèng(称东西)

4、自给自足是成语吗?

(1)、阅读方法:在《牵牛花》中,作者先写了种花,后写了赏花,借景抒情,托物言志。我们可以通过反复阅读,体会作者的感情。

(2)、意思是树木失去根基就不会再生长,人没有志向是不会有大的作为,得到的启示是人一定要有远大的志向才能取得大的成就,立足于世。

(3)、成语出处:霍达《穆斯林的葬礼》第九章:“创店之初,他仍然自己琢玉,自产自销。”

(4)、推荐理由:和《爬山虎的脚》一样,这篇《牵牛花》写得细致、朴素、实在,恰恰如叶圣陶先生的品质。而这种朴实自然的风格,也拉近了读者与作者的距离,增强了文章的表达效果。

(5)、(1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

(6)、 声明:文章部分素材来源网络,不代表小学语数微课堂平台所持的观点。如涉及侵权,请联系删除!

(7)、成语出处:冯德英《苦菜花》第九章:“人民在d和政府的组织领导下,展开了自给自足的大生产运动。”

(8)、辽阔~宽阔 茂盛~茂密 堙~填 衔~叼   

(9)、还使用经济作物征收出口税以鼓励国内粮食作物的生产,从而达到自给自足。

(10)、造句:过多的夸赞让他有点飘飘然,渐渐的变得有点自负。

(11)、出自:“晋·陆机《文赋》:恒遗恨以终篇,岂怀盈而自足。”

(12)、某些西方国家对接连发生的货币与能源方面失调的反应又使自给自足政策的幽灵复活了。

(13)、类似的词语:熙熙攘攘、郁郁葱葱、懵懵懂懂、

(14)、造句:大水淹没(mò)了村庄,幸好没(méi)有人受伤。

(15)、窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。

(16)、隐隐约约 踉踉跄跄星星点点 兢兢业业 战战兢兢

(17)、(3)凭自己的力量来满足自己的需求。出处:《三国志·吴志·步隲传》:“种瓜自给。”

(18)、抓住动物的动作特点,合理使用动词,可以把动物人格化,使动物的形象更丰满,内容更具体。例句抓住青蛙的动作特点,进行了准确生动的刻画。“蹲”“披”“露”“鼓”,将青蛙鲜艳美丽的外表与神气十足的神态,活灵活现的变现出来。

(19)、这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时的混乱状态。

(20)、慢慢地相信 直直地坐 轻轻地吻  射得最远

5、自给自足短语

(1)、此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。(豌豆花的力量是无穷的,它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的信心和勇气,小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健康。这一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,也是生命的重要启示,更是最后一粒豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结果。)

(2)、“很多事情发生都是没有原因的,就是糊里糊涂地顺水推舟地就发生了。”——贺铭洋

(3)、(1)再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

(4)、沉默寡言。清沈复《浮生六记·闲情记趣》:“﹝萧爽楼﹞有四取:慷慨豪爽,风流蕴藉,落拓不羁,澄静缄默。”茅盾《追求》八:“他要一个沉静缄默的女子。”冰心《冬儿姑娘·我们太太的客厅》:“陶先生是个科学家,和大多数科学家一般,在众人中间不大会说话,尤其是在女人面前,总是很局促,很缄默。”  缄默闭口不说话缄:封闭造句:  他没能打破她(冷淡)的缄默。  他已被收买而保持缄默。  

(5)、(2) (autarchy)∶一个国家的经济能自己维持。

(6)、造句:他送给(gěi)我的生日礼物并不昂贵,但却代表了他真诚的祝福。

(7)、一架飞机  一根电线  一次实验  一间屋子  

(8)、董老师秋寒班抢报|让人欲罢不能的作家阅读写作课

(9)、这是BadSweetheart两人的第一次有效交流,在武汉鲁磨路的拼盘演出结束后。肖宇喝醉了,贺铭洋拿着来历不明的科罗娜蹲在Prison门口,街道车流稀疏,烧烤摊仍在营业,小巷子挤满大笑的人。

(10)、定居在这个地方的人一直努力工作,自给自足。

(11)、柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn) 

(12)、《蟋蟀的住宅》第2自然段常以课内阅读形式出现,考查写作顺序、蟋蟀的住宅内部和外部的特点,以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因。

(13)、(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

(14)、 (1)联系上下文解释词语。(2)根据意思写词语。

(15)、涨zhǎng(涨潮)zhàng (头昏脑涨)

(16)、兴奋的眼光 盛开的豌豆花 柔嫩的叶子 健康的光彩 晴朗的夜空 极细的电线 敏锐的眼睛 

(17)、「骑车去芬兰」算是贺铭洋和肖宇进行互联网双人计划的开端,歌本身其实从微博主页下滑七下的随机选词造句。根据乐队的解释,「我总是不懂你的意思」也大概源于和朋友醉酒后的奇怪经历,据贺铭洋讲,几年前和肖宇的一次酒后长椅谈话也是重要的情节来源,当时尚不相熟的肖宇拍着胸脯说,如果他的乐队能DIY一张自己的专辑,第二天出门被车撞死也会笑得很开心。他当时的样子很像火影忍者。

(18)、《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句,经常出现根据课文内容填空;以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。

(19)、  卵:不要忘记写上两个“丶”。(3)多音字: 笼      载   尽   处

(20)、揭(jiē) 障(zhàng) 荧(yíng) 屏(píng)

(1)、这些政策将使我们更加自给自足,行动更加自由。

(2)、《普罗米修斯》会以课内阅读形式考查普罗米修斯都受到了哪些惩罚,普罗米修斯不向宙斯认错的原因,以及他具有的精神。也会考查语言和动作描写。

(3)、排比句的使用,让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小,也突出了作者对蝴蝶的担心和着急。

(4)、(举例造句):人民在d和政府的组织领导下,展开了自给自足的大生产运动。★冯德英《苦菜花》第九章

(5)、茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。

(6)、他们的农庄大体上能自给自足,但还未能达到全部自给自足的程度。

(7)、从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。运用设问,引起读者注意,引出下文。

(8)、出处:西汉·戴圣《礼记·礼器》:“食力无数。”

(9)、出自:西晋·陈寿《三国志·魏志·步隲传》:“种瓜自给。”

(10)、《爬山虎的脚》第4自然段常以课内阅读形式出现,考查作者是从哪几个方面描写爬山虎的脚的,也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句。会要求观察某种事物来作文。

(11)、这句话把豌豆比作囚犯,说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境,得不到阳光和自由。

(12)、他们一家种着几亩田,养着一群鸡,在生活上完全能够自给自足。

(13)、它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?排比句的使用,让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小,也突出了作者对蝴蝶的担心和着急。

(14)、引出下文,为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容。

(15)、成语用法:自产自销作谓语、宾语、定语;用于商业。

(16)、运用排比的修辞手法,不仅使描写细腻、形象生动,更增强了韵律感,使语言富有气势。

(17)、造句:爸爸开着车行驶在柏(bó)林的柏(bǎi)油路上。

(18)、同步教材/500部精品动画/精炼考点难点/

(19)、系着铃铛 揭开秘密 发出声音 改变方向 装上雷达 发出电波 依赖自然 潜入深海 冒着炊烟⑤修饰词:

(20)、推荐理由本书以“有趣”为窗口,通过故事的形式讲述了一个个科学知识,为大家打开了一扇扇科学之窗。外太空的起源,怎样驾驶直升机,如何像海盗一样说话,拯救地球的10种途径,关于恐龙灭绝的理论有哪些,抵达德古拉城堡的官方路线,被一只毒蜘蛛叮咬后有哪些症状……这些问题会在这本书当中一一找到答案。

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