家庭教育小故事分享
1、家庭教育故事分享感悟
(1)、 说起教育,长久以来都是社会最为关注的问题,说起孩子,每位父母都有说不完的话题。孩子的成长倾注了我们所有的爱,从他们蹒跚学步到如今的小小少年,孩子们每天的变化都令我们欣喜不已。说起教育,这更是一项长期且渗透在日常生活中的任务,需要父母付出更多的精力陪伴。
(2)、李昌钢(男):联合国非洲农耕顾问、美国环保水利工程师。
(3)、他说:“读书是苦,但是是有尊严的苦,打工的时候,常常觉得我不是一个人,而是一个干活的机器。”
(4)、在此后的40多年间,罗尔斯没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成为了纽约州的州长。
(5)、但没想到会那么少,他们每天辛苦做工,一个月才能挣1000元,虽然包食宿,但住宿环境很糟糕,总是有一股若有若无的尿味。
(6)、噩耗很快传到台湾的家里,王淑贞不死心,她雇用飞机到失事海域搜寻,最终也没有什么结果。“太平轮”事件后,李家任财两空,自此李家开始衰落。家中失去了顶梁柱并没有打败王淑贞,擦干眼泪,王淑贞自己一个人将这个价支撑了起来。
(7)、那一年,他的父亲永远地离他而去。母亲在失去父亲之后,身体每况愈下,精神更是极度崩塌。已过中年的他害怕母亲伤心过度,于是把她接到了自己在北京工作的地方。安顿好之后,他带着母亲到一家医院进行了全面的身体检查。
(8)、张爱玲说,因为懂得,所以慈悲,这句话对于孩子同样适用。
(9)、有一群红蚂蚁住在蚁冢上,整天为了生活忙忙碌碌,没有见过什幺世面。有一只去外面旅行的红蚂蚁听说了这只大鰲的情形,心中很是向往,就回来对蚂蚁们说:“听说东海有只大鰲,行动时的奇观举世无双,我们也去见识见识吧!”蚂蚁们听了,觉得这确实是个开眼界长见识的好机会,就高兴地答应了。
(10)、 平常,我们的孩子周内每天在家的时间除去睡觉只有两个多小时,而现在我们有了更多的陪伴时间,建议大家可以多自主开展一些有意义的小制作、读书和观影分享、家庭话题讨论、智力游戏等学习活动。在家,有什么不是学习呢?
(11)、晚上,妈妈拖着疲惫的身子回到家里,还没坐稳,便又忙活开了,生火炉、烧热水、做饭……在我心里,妈妈就像一个永远不停止摆动的时钟,日复一日年复一年重复着相同的轨迹。我懒散地对着妈妈忙碌的身影嚷道:“妈,我的袜子又破了,你记得再给我买一双。”妈妈一边往滚烫的锅里倒葱花,一边应了声“哎!”
(12)、蒙特梭利多年研究幼儿的发育和成长,总结出了儿童发育敏感期一说,看了她的书,再看孩子们的成长过程,你会印证她的理论。从而在孩子的儿童时期,尤其是六岁前的孩子如果家长能有意识地顺应孩子的发育过程,提供更好的引导,比如在她关系敏感期,秩序敏感期,识字敏感期,绘画敏感期,逻辑敏感期等不同阶段有意识地引入一些合适的内容,那么这对孩子的智商和情商的发育成长都是极为有利的。比如,我女儿幼时一段时间,对亲戚关系特别感兴趣好,于是我们家里就经常讨论家里亲戚辈分关系和不同的称谓;五岁多,对星空特别感兴趣,于是在那段时间我们经常讨论天文,学习了还多和星空相关的内容,还顺带了解了爱因斯坦的相对论。这样的敏感期,是每个孩子都有的,不过早晚和顺序不一定相同,孙瑞雪老师是我国最早引用蒙特梭利教育的一位,现在蒙特梭利教育在我国有很大的普及,可对于关注教育的人士来说,这几本书值得放在案头反复读。
(13)、吃过苦的孩子,懂得生活的不容易,明白一餐一饭皆来之不易。
(14)、 孩子是最天真无暇的,开心和不开心都会写在脸上。刚丢“官”那几天,孩子就和平时表现得截然不同,一整天不爱说话,做作业也漫不经心,整个人都快颓废了似的。在我几次的询问下,孩子终于讲出了实情。
(15)、“真是个孝顺的孩子啊。来吧,这些没串好的贝壳我都送给你,你把它们撒到沙滩上,然后带着你妈一起捡,去吧!”地摊老板一边感慨,一边抱出了大半盆没串起来的贝壳。他感动得直说谢谢,要掏钱出来给老板,可被老板拒绝了,他说:“再收你的钱,就该折我的寿了。”听到这样的话,他终于把钱收了回去,抱着一脸盆贝壳兴奋地走了。
(16)、刚开始,马跑在前面,觉得很轻松。骆驼呢,慢吞吞地走着,一点也不着急。马心里想:“哼,跑得这幺慢,还敢向我挑战。”不一会,马渐渐地受不了了,沙漠可不比草塬,马的优势发挥不起来了。而骆驼,还是慢悠悠地走着。又跑了一段路,马觉得自己快渴死了,它不得不停下来,向骆驼求救,骆驼把它带到绿洲,让它喝够了水,才把马带出了沙漠。
(17)、李昌如(女):台湾国防医学院毕业、从事护理工作。
(18)、等到妻子周韵前来探望的时候,孩子们不仅皮肤粗糙了,脸上还多了两坨高原红。
(19)、 在疫情这个特殊时期,在平时忙忙碌碌的我,终于有时间多陪陪孩子和家人,在此期间,我发现了孩子的优点,发现了老师的负责,发现了家校合作的重要性。孩子在学校的帮助下、自己的坚持和认知下懂得了很多道理,养成了爱看书和爱整理的好习惯,学校的“三个十”的习惯养成在孩子的生活学习中起到了至关重要的作用,并持之以恒的坚持,让我为之感动。在家里的习惯养成也至关重要,从最开始的逼着写作业,到最后的自觉每天早上写寒假作业,这经历了什么呢?是逼着养成的21天习惯吗?No,并不是,是孩子从认知上知道:寒假作业是一个学期的归纳复习,是一条长线段,每天完成线段上的一小格,在自己的规划时间内就会完成这个长长的线段,这也就是每天一点点的认知过程。 孩子已经三年级了,很多道理都明白,家长只要从孩子的角度出发,永远都是孩子的朋友和合作者,那么好的习惯,只有家长与孩子拥有平等关系,讲给孩子听,才能从行为举止上自觉的去执行和坚持。 练钢琴的孩子们一定觉得每天练琴很枯燥,那么每天练琴的习惯如何养成呢?看看我们的璇璇是怎么做的。和钢琴交朋友:钢琴有名字,是家庭一份子,每天回家第一件事就是和“小喇叭”打招呼,朋友的关系是需要维护的,所以每天都要和他玩;钢琴曲子的突破:每次练到难的指法和曲子时,会有想放弃的时候,这时少不了家长的陪伴和鼓励,其实孩子并不是想退缩,只是缺少了一个推她一把的人,那么这就是我们作为朋友的家长所要做的了;成功的演奏:每次成型的曲子,少不了想要炫耀的冲动,家长的倾听和鼓励将是好习惯进行下去的必要粘合剂,一句认可、一个掌声和一声“你的付出是值得的”,让孩子备受鼓舞,有了坚持练琴的动力。至今,我们坚持每天练琴三年之久,每天的自觉习惯,还是得从孩子内心的认可出发。 在疫情陪伴期间,很多爸爸妈妈会烦恼孩子看电视玩电子产品的问题,在现在这个独生子女居多并没有广阔天空和丰富娱乐设施的环境里,不让孩子接触这些是不可能的,那么该怎么让孩子养成每天定时玩电子产品的习惯呢?我们是这样做的:商量讨论电子产品的利弊;共同约定玩电子产品的时间;互相监督。其实我觉得还可以增加一项内容,那就是“签署协议”。 孩子的习惯养成,还是从孩子的认可和认知中发芽,想让这个习惯长成大树并开花结果,鼓励、合作和自我认可必不可少,希望那个21天是认知的21天,是思维整理的21天。 作为家长,自身提高最重要!
(20)、鲁迅认为,对儿童要循循善诱,教给他们文化知识,使他们明辨事理。儿童天真活泼,喜欢游戏,有爱美的天性,大人要注意发展儿童的想象力和求知欲。他曾经说过:“孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面以下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的语言,他想飞上天空,他想潜入蚁穴……”因此,对孩子们提出的问题,鲁迅总是不厌其烦地给予解答。
2、家庭教育故事分享与交流
(1)、蒙特梭利系列,孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》《为孩子朗读 改变孩子医生的阅读秘方》
(2)、年少轻狂,总觉得读书是这个世界上最苦的事情,慢慢走过那个年龄段才意识到,读书是世上最好走的路。
(3)、每当到了叁年一次的森林盛典,宝石树都会主动献上一颗宝石,宝石会自己从树上掉落下来,今年也一样,一颗红宝石掉落下来,动物们欣喜若狂的观赏着,可是这件事被远在山谷的狐狸家族知道了。
(4)、孩子在身边的时候,没有教会孩子独立,等到孩子走远了,就不得不吃“不独立”的苦。
(5)、 这里直接用黑笔写上的是吃饭、运动、看《新闻联播》等固定事项;粉色长条表示是孩子的休息和自由活动以及亲子游戏的时间;粘贴的小纸条上,写的是孩子目前每天的各项任务,孩子自己把需要完成的各项任务用喜欢的颜色的纸写下来,进行整合排序。因为前面时间段上已经标注了时长,孩子就可以很快计算出组合是否合适。这里,排序完全由孩子做主,可以让孩子掌握学习的主动性。
(6)、第威夫人有一段话让我们深受触动。她说:“时时要让孩子知道,我们爱他们,大家喜欢他们,是因为他们的品德,和他们的成绩单如何则是没有任何关系的。”曾几何时,我们利令智昏地把这直白浅显的人生道理给忘掉了呢?
(7)、 在老师的引导下,在父母的高质量的陪伴下,发挥孩子主体性,愿我们的努力都不会白费,坚信没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,病毒退散,人人健康!
(8)、这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯基。
(9)、 今天给大家聊一下我们家的时间规划表,这个表其实我家从孩子上小学就用了,一般是假期用,随写随用,方便增减,推荐给大家。
(10)、描述 其实不用老师说我也知道,对自己的孩子的性格我相当了解,她比较内向,一度我为这个问题很是焦虑,怕她发展下去会出现什么心理问题,后来在TED演讲中看了《内向性格的力量》豁然开朗。当然,我也希望我的孩子能够在课堂上勇于表达自己,于是我们以聊天的方式去找出她不发言的原因:她说她怕答错,被老师批评;有的问题太简单,她不想回答;怕同学嘲笑。然后我以同理的方式告诉她我小的时候也有这种想法,但尝试过第一次举手并被老师表扬之后就不怕了,也鼓励她要敢于挑战自己。而爸爸是以小秘密的形式约定来解决这个问题,鼓励她给爸爸一个惊喜,爸爸也给她一个惊喜,当天她真的给了她爸一个惊喜——上语文课的时候举手了。我们的体会是不要老师一说孩子有缺点就批评,请帮助她找出原因,站在她的立场上多想想,鼓励她突破自己,也请给孩子一点时间,让她在整个事件的过程中成长。
(11)、 有一天,孩子妈妈听到小狗撕心裂肺的惨叫,急匆匆跑去一看:小狗的脚被铁丝缠住,越挣扎铁丝扎得越紧,已经深可见骨。最后我们抱着小狗去宠物医院,医生诊断说手术费要一干多,而且术后腿还不一定能好,大概率是废了,又是土狗,建议抱回去自生自灭吧,我当场就想弃养,可是孩子死活不同意,我只好把小狗放在了家附近。晚上下班回家,竟发现小狗腿缠着沙布哼哼唧唧地出现在我家阳台上,我们一家精心照顾着小狗,用方盒做了一个“果果之家”。往后几天,小狗一直在我们一家人的照顾下好起来,这期间方瑜完全进入了另一种状态:平常不爱整理打扫的她,总是把家里整理得井井有条。
(12)、后来,我边吃边想,想起了爸爸妈妈的过往。爸妈是那样的坚强,保护着我,不让我受到任何的伤害。爸妈他们,就像两堵墙,撑起了我们家,属于我们的世界,当我疲劳时,让我依靠,知道我重新上路;当我遇到风雨,让我等待,直到雨后天晴。但爸妈却将他们的忧伤心事却独自的承受。现在的他们已老去,需要我的照顾,所有的事我来接替,世界要由我支撑。
(13)、我的爷爷今年66岁了,他有着稀少的头发,稀少的头发下有着许多道皱纹,额头下有着白白的眉毛,他有着小小的眼睛,有着高高的鼻梁,他那双手上的皱纹更是多得不能再多。爷爷对我很好,我也很爱我的爷爷。
(14)、我很感动,并清楚地意识这份感动来自于自己的价值观和审美观,一个孩子能够像过节一样去发现普通生活中有趣的和美的细节,这不是一种最好的品质吗?
(15)、 在这段特殊的疫情期间,和孩子的相处我从以下四个方面说起。
(16)、傅佩荣说,吃苦不是为了胜过别人,而是为了迎向生命的真实面貌,因为在苦难中,生命没有任何遮蔽,可以展示其深度、广度与高度。
(17)、“你们将怎样才能报答我呢?”桃树对前来采粉的蜜蜂们说:“每年春暖花开时,你们正是从我这里采去花粉才能酿出甜蜜,家族才赖以生存繁衍,也因此得到荣誉受到主人青睐。因为有我才有你们的一切,所以可以说,我就是你们的恩人!”
(18)、 每个生命都值得被善待,我的孩子给我上了一堂生命课。
(19)、如果你什么东西都给孩子买可他们还会去拿不属于他们的东西,其实是因为你不让他们自己选择想要的东西。
(20)、小时候的我一点也不喜欢读书。三年级的时候,我一想到写作文头就疼。早上老师布置的作文,晚上想了很久都想不出一篇题材可以写。
3、家庭教育小故事分享内容
(1)、 自在线学习开始,作为家长,我们必须要同时应对监督孩子学习进度、解决孩子课外娱乐活动、料理家务、工作等任务。负担陡然增长了不止一倍。但是孩子的身心成长和学习都是不能放下的头等要务,为了能够最大程度的配合学校班级布置的学习任务,以及确保其他必要活动的开展,我们做了以下的计划和安排:
(2)、 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说,“无限相信书籍的力量,是我教育信仰的真谛之一。”这句话贯穿于我们的整个家庭教育中,我们在鼓舞中引导着他茁壮成长。
(3)、记得那会儿一个星期五节课,几乎一节不落。一有课,我就带着宝宝坐公交去上课,让宝贝自己投币,每投一次币他都开心得不得了。刚到早教园门口,热情的老师们会跟我们打招呼,我鼓励孩子也同样热情地跟老师们打招呼,我还告诉孩子“谢谢”二字要常挂嘴边,时间长了自然而然变成一种好的习惯。到点上课啦,每节课都有自我介绍,每节课学习的内容也都大不相同,比如:古诗、音乐、认识颜色,涂色,手工制作,过障碍物等等……课堂上的气氛特别热烈,我带着宝贝配合老师们蹦蹦跳跳、摸爬滚打,玩得不亦乐乎!
(4)、 家长是学生的陪伴者。一方面要及时了解学生的学习任务和学习状态,督促孩子完成既定目标,另一方面要给孩子学习和活动空间,该放手的放手,鼓励孩子逐渐养成自主学习的习惯。
(5)、 让我们携手积极面对疫情,平稳平安且高效地度过居家自主学习时间,让我们的孩子们在这场全民“战役”中收获成长。
(6)、小的时候,家里人多,争着抢着和我玩,也很娇惯,现在想想那时候其实很“欠揍”,后面我会提到。
(7)、 上午上课过程中,定时监督孩子的学习情况,确保孩子能够做到集中精力听课,完成所布置的学习任务。
(8)、 数学课代表就是协助老师工作的,可是总有那么几个不听话的同学,每次都拖拖拉拉,怎么说,就是不按时上交作业本,为此儿子非常苦恼,老师也调解了多次,最后还是没有改善,最终老师选了新的数学课代表。儿子觉得老师从此不喜欢他了,他在班级里也非常没有面子。看着哭成泪人的儿子,作为母亲的我非常难过。我认真地跟孩子交谈:“如果你是老板,你的经理总是完不成你给的任务,你觉得他称职吗?”孩子很懂事,连连摇头说:“妈妈,我已经尽力了。”我又说:“班里数学成绩好的同学很多,你只是其中之小学就六年,你就当了两年课代表了,你觉得你幸运么?”孩子破涕为笑了。我又接着说:“你应该学习现在这位课代表,他是如何把本子收齐的。”儿子似懂非懂地点点头。
(9)、没有办法,妈妈只好自己亲身示范一次,录成视频发给了儿子。
(10)、起初,周杰伦跟母亲说自己喜欢画画,于是母亲给他报了美术班,但他坚持了一段时间就放弃了。
(11)、朱柏庐要求子孙尽量做到谨言慎行。处世一定不要多说话,更不要说人是非;话说多了很有可能会说错话,从而招来不必要的麻烦。不要轻易听信他人的话,听别人说话后要多想一想再去处理。如果与人因某件事起了争执,要心平气和地反思一下,是不是因为自己的错误造成的。
(12)、 陪伴孩子,自己收获了很多。时常想起年少时,每当在煤油灯下读书学习,母亲就会坐在身边,缝衣服、做家务、说闲话,从来没有在作业上催促、唠叨,甚至责骂,现在想来,仍是心头最暖的部分。我想,当我的孩子长大,如果也能够回想起她的父亲陪在身边读书学习的快乐时光,我也就心满意足了。
(13)、鲁迅不仅喜爱孩子,而且理解孩子,重视教育孩子。他曾经在《我们现在怎样做父亲》一文中这样写道:“自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到亮阔光明的地方去,此后幸福地度日,合理地做人。”他把儿童看作民族的未来,国家的希望,竭力反对两种因袭的错误教育方法:一种是粗暴压服的方法,对儿童非打即骂,使得儿童从小唯唯诺诺,低声下气,思想愚钝,目光呆滞,父母却美其名曰“听话”,自以为是教育的成功,其实这类孩子长大以后,“如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。”另一种是娇生惯养的方法,任其跋扈,放任不管,使儿童在家里成了“小霸王”要什么给什么,待到将来走到社会,“便如失了网的蜘蛛一般,立刻毫无能力。”
(14)、我记得孩子看到我写的内容时候的表情,惊喜与感动,他搂着我,撒娇地说:“妈妈,你什么时候写的,都不让我知道!”那个时候,我真切感受到了母子之间的幸福。
(15)、一说的到爸爸妈妈为我做的事,那是“数不胜数”,就拿上次发生的事来说吧。
(16)、海婴渐渐长大了,鲁迅就有选择地带他去看电影。凡是益于儿童身心健康的,如《泰山之子》、《米老鼠》及世界风光类的影片,鲁迅常常带他去观看。一次,吃晚饭时,海婴听说饮誉世界的“海京伯”马戏团到上海演出,高兴得手舞足蹈。但鲁迅考虑到马戏团大多为猛兽表演,且在深夜临睡前,怕海婴受到惊吓,终于没有带他去看。海婴为此嚎啕大哭了一场。父亲知道海婴很难过,第二天便耐心地对他说明了原因,答应别找机会,白天陪他去看。鲁迅在1933年10月20日的《日记》中有这样一条记载:“午后同广平携海婴去海京伯兽苑。”这件事给海婴印象很深,以后每提及此事,海婴就动情地说:“父亲对我如此真心的爱,使我认识到一个人如何才能当一个好父亲。”
(17)、孩子们的心是一片田地,家长是播种人。撒下什么样的种子就会开出什么样的花,就会有什么样的收获。愿每一位家长都能做一个合格的播种人,培养出一个人格健全,品德高尚,认真对待生活的孩子。
(18)、第要求子孙择友而交。交友必须谨慎,不能跟品行恶劣的年轻无赖交朋友,如果和这种人在一起,必然会被他们连累、影响,应该虚心地与那些阅历丰富、办事老实、规矩稳重的人交往。交朋友的时候,一定不能用金钱、权势作为衡量标准。
(19)、过了几天,风渐渐停息,海水也恢复了以前的宁静。远远望见海天相接的地方慢慢升起了一座大山,它的顶端已没入了空中的云团甲,有时候向东边飘移,有时候又向西边飘移。
(20)、克里希那穆提说:智慧的本身就是敏感性,而这种敏感性就是爱。
4、家庭教育故事分享感悟微信
(1)、古时候,东海里面住着一只大鰲。这只大鰲身形非常巨大,让人看了惊叹不已,它头顶着蓬莱仙山,在浩瀚的大海里自由自在地游玩。它的举动非常壮观,飞腾而起的时候,一直冲入九霄,水柱喷涌直上,水花直溅到方圆百里的地方;它潜入水中的时候,巨浪翻滚,涛声震天,海中卷起巨大的漩涡,这样的奇特景象简直叫人叹为观止。
(2)、 在孩子的学习道路上,老师的影响是巨大的,有时甚至起着决定性的作用。只有孩子相信老师、尊敬老师,才会对老师的教育心悦诚服。如果孩子对自己的老师有任何不满意,我们做家长的应该劝止孩子们背后议论,并鼓励他们与老师当面交谈。当我们家长对老师的工作有看法时,更不要当着孩子的面说长论短,而应该诚恳地与老师交换意见。
(3)、去年7月份的时候,爸爸妈妈准备接我去南京玩,问我愿不愿意?我兴高采烈的回答:“ok!大人放话,小孩哪敢不遵从。”“好!”爸爸对我们说,“那明天就出发!”到了南京,我们下了车,这时已经晚上了,爸爸妈妈把我领到了一栋小房子面前。“爸爸,这是哪里?”我迷惑不解的问爸爸。爸爸装出了一副很神秘的样子,说:“到了你就知道了!”我们进了小房子,里面有许多房间,爸爸妈妈带我进了一个房间,说:“这里是我们租来的,里面有很多旅客。”“哦,知道啦。”我大声回答。爸爸马上拍了一下我的头,小声地说:“嘘,这么晚了,你在大喊大叫,会打扰到别人的,你想过他们的感受吗?”“是啊!如果你在睡觉,别人突然大喊大叫,吵醒了你,你舒服吗?”妈妈马上插嘴道。 对啊!如果别人吵醒了你,你肯定也会责怪他。
(4)、啊,我们喜欢一个人最重要的还是看他(她)善良与否,诚实与否,我们看重的还是一个人展现出来的品德。倘若培养出来的孩子不懂得去爱父母,不知道回报,只知索取,只享受成功的赞美和鼓励,看不到人生路途上的艰辛,不知道挫折和困难为何物,那他们的成绩单只能是一时的好,心里很是脆弱,最后走向反面。愿天下父母珍视孩子品德的培养!
(5)、 今年由于受疫情的影响,孩子们不得不以网课这样一种形式开展新学期的学习,可以说既是挑战又是压力。幸运的是,果果之前已经上过课外辅导班的网课了,所以她对于这种形式很习惯了,没有茫然过渡期,但是也有弊端,就是她的注意力不能长时间集中,会跑神,需要家长不断去提醒她注意听讲。
(6)、 我的方法是以监督为主,起到辅助她的作用,锻炼她尽量自主完成自己的课业。
(7)、但当他们走过那段痛苦的时光,收获新的机遇之后,往往会感谢当时那个充满勇气出发的自己和严厉的父母。
(8)、改学钢琴后,为了让儿子坚持下去,每次练琴时,母亲就拿着藤条站在后面。
(9)、如果你的孩子不能坚持自我,其实是因为他们小时候你总是在公共场合教育批评他们。
(10)、 第这段时间给孩子讲解一些关于疫情防控的措施。让孩子科学看待疫情,避免给孩子造成一些恐慌和焦虑心理。
(11)、鲁迅发现海婴从小对理工知识有兴趣,便给海婴买来一套木工工具的玩具。小海婴捧如至宝,常常用它敲敲打打,那认真的神态,俨然像一个小工程师在盖房子。鲁迅还常常带海婴到郊外去玩,欣赏清清的河水,鲜艳的野花,嫩绿的庄稼,追逐漂亮的蝴蝶,捕捉有趣的昆虫。野外的新鲜空气,滋润着海婴稚嫩的心田。
(12)、这首诗用“於菟”即老虎也懂得爱子作比喻,说明英雄豪杰也应懂得怜家爱子,从而生动地表达了鲁迅热爱孩子的深厚感情。
(13)、《56号教师的奇迹》,《56号教师的奇迹》,《卡尔·威特的教育 》
(14)、 家庭教育是一项长期的任务,也是一项细致的工作,只要用心去做,你就会看到成功的希望!
(15)、如果时光能倒流,我也好想告诉当年那个觉得读书苦的自己:再努力一把,考个更好的学校,这真的不一样。
(16)、首先很感谢城关幼儿园开展的“家庭教育分享”活动,让我们家长有一个学习、交流、提高的机会,作为孩子的家长我认为幼儿园的教育固然是教育孩子的重要因素,但是家长作为孩子的第一任老师,作为孩子人生道路上的重要领路人。言传身教不仅可以帮助孩子养成良好的习惯,提高孩子自主学习、自主生活的能力,更可以从现在开始指引孩子以后的人生旅程。
(17)、母子搬到学校旁,这个学校学风严谨正气,孟子学礼貌秩序礼仪,孟母说:“这才是我儿应该住的地方”,此为三迁。
(18)、 如何能更好地陪伴孩子,帮助孩子在这个特殊的时间汲取到更多成长的力量,我们家也在不断地学习与调整,下面就谈谈我们陪伴孩子成长的故事。
(19)、鲁迅提倡,对儿童要了解他们的心灵世界,懂得他们的兴趣和喜好。他曾经说:“孩子的世界,与成人截然不同;倘不先行理解,一味蛮做,便大碍于孩子的发达。”有一天,鲁迅在家里请朋友吃饭,桌上摆了一盘鱼丸子,海婴面前也放了一小碟,他好动,先夹了一个尝尝,觉得味道不新鲜,就嚷菜坏了。大家从大盘中拣来尝了尝,都说是新鲜的,以为是孩子瞎嚷,就不去理他。但鲁迅却认真地对待孩子的意见,把海婴碟子里的拣来尝了尝,果然味道变了,赶紧吐了出来。鲁迅说:“孩子说不新鲜,一定有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。”
(20)、李昌铎(男):台湾农学院、美国纽约大学从事科学研究。
5、家庭教育小故事分享怎么写
(1)、有一段文字,说孩子的成长,就是与父母渐行渐远的过程。读来往往能触动父母内心深处最脆弱的神经。感慨之余,岂能不帮孩子准备好独自远行的行囊?装点什么呢?我们为孩子准备的是良好的习惯和能力。按时作息,自不必多言。我们自己坚持学习,尽力以身作则,言传身教,希望孩子能形成细致、果断、坚韧的品格。从整理服装、文具、保持清洁和交通安全等日常行为中,教孩子识别哪些细微因素可能导致何种后果。遇到某事需要选择、取舍时,帮孩子理清思路,择其主要,果断取舍,鱼与熊掌只取其一。既已选择,我们会鼓励孩子坚持始终。若遇困扰,小孩子畏难不前,我们会帮他完成,让他看到结果,以激励他任何事不能虎头蛇尾,半途而废。
(2)、接着,她又在孩子手里放了一块巧克力:“这块巧克力奖给你。因为你有杰出的修复能力,虽然用的是胶水,但是,裂缝黏合得几乎完美无缺。不过,这是修复纸质物品的,修复花瓶不仅需要黏合力更强的胶水.而且需要更高的专业技术。明天,我们把花瓶拿到艺术家那里,看看他们是怎样使一件工艺品完好如初的。”
(3)、记得那是在我上小学时所发生的一件事。在那一天,我的母亲因为脚部受了伤所以无法活动而在家休息,于是,母亲对我说:“儿子,妈妈的脚受伤了,今天没法接你回家了,麻烦你自己回家吧!”“哦!”我应了一声。心想:妈妈没事吧!?今天我一定要让妈妈看到我长大了,能够自己一个人回家了!但是天有不测风云,上午天还好好的,阳光灿烂、风和日丽,但是一到下午就变天了,那时可真叫一个黑啊!只见天空中乌云密布、电闪雷鸣、雷电交加,还下起了雨,那可真是伸手不见五指啊!
(4)、朱柏庐告诫子孙不能忘本,要忠厚持家,“祖宗虽远,祭祀不可不诚”,强调对祖宗的敬畏之心应常存心中,祭祀时一定要诚敬,这是忠厚的表现。
(5)、 不忘自己是一名优秀的小学生,网课开始了,上课地点变了,但是我们的身份不变,我们的任务不变。努力学习,是我们学生的责任。培养良好的学习习惯,父母和孩子一起,身体力行、按时起床、认真上课、积极读书、静心练字、开心运动,找到一起学习的快乐。在学习中发现孩子亮点,积极鼓励赞赏;发现孩子的不足,耐心指导,把差距变成努力的动力;直播上课,还能提高孩子独立学习,自主管理的能力,让孩子在心情愉悦的环境中完成特殊时期的网上学习。
(6)、称家有无 (chēng jiā yǒu wú ) 称:适合,相符。与家庭经济情况相符。指办理婚、丧等事不可过奢或过俭。
(7)、在一个春日,父亲不幸去世。我们的朋友和家人聚集在一起,哀悼我一生中最伟大的英雄的离去。父亲是我曾认为永远不会离世的人。
(8)、2021年寒假,这场名为“感动”的记录,让我感受到了陪伴孩子成长的快乐,以及从未有过的作为母亲的幸福,每天,带着阳光去看孩子,自然看到了光芒四射的男孩,自己也变得温暖而满足。
(9)、在母亲详细的指导下,男生终于完成了那道最普通最基本的中国传统美食,并且得到了同学们的称赞。
(10)、童年时,我经常琢磨这金盒子是从哪里来的,为什么从没有被打开过。不时我会看到我父母望着金盒子微笑。有时我会爬上一张椅子凑近看看,但从没敢碰一下,生怕弄坏了什么特殊的东西。
(11)、读书时,朱柏庐认为不但要记住书中的章节和句子,而且要理解书中的义理。他认为那些为了功名利禄的人虽然也会去理解书中的义理,但主要目的是为了能写出好的应试文章。而为了做好人去读书的人则与之正好相反,他们在理解了书中的义理之后,则将其转化为自己的内在修养。
(12)、后来灵机一动,既然寒假刚刚开始,那么不如把孩子在整个暑假让我感动的事情都记录下来,当时我并没有具体的计划和目标指向,我只是模糊地知道“孩子被看见”一定是高兴的,这个事情一定是积极的,就这样行动开始了。
(13)、我长大离开父母独立生活后,有关那盒子的记忆变得模糊了。但是我有时回父母家看望他们,看到那小小的宝盒依然放在老地方,神秘感便又油然而生。
(14)、不可以对孩子大发雷霆,大声责怪他“偷”别人的东西。这样会伤害孩子的自尊心,我们在与孩子交谈是也绝不可使用“偷”这个字,只能说拿后带走了等。
(15)、 11点半-12点上午学习完成,安排孩子到我们二楼平台进行户外活动半小时。我们会带着孩子一起做游戏,比如说跨大步,以确保孩子能够获得足够的日照以及一定的活动量。吃午饭后,要求孩子午睡1个小时。
(16)、鲁迅曾经指出:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”鲁迅就是从孩子摆弄玩具中,根据儿童的特点,引导,发展他们的兴趣爱好,促使其健康成材的。
(17)、 看书固然是件好事,但老师布置的作业还是必须完成的,而且这样看书的方式对眼睛也相当不好。从他的举动里,我看得出,这些道理孩子他也懂。所以我和孩子说,“你居然在读书,很棒,这本书我也很喜欢,但是要记得在周日把作业写完哦。”以前我喜欢坐在孩子边上看着他把作业写完,这样看来我好像反而成为了阻挡他进入书中世界的栅栏。后来我和孩子约定他要在周一上学前把作业都写完,我就买他想看的适合他的书给他。我想有几次他作业没写完,一定是忘记了。我的任务就是提醒他,他很珍视自己的承诺,每次都按时把作业写完。
(18)、就寝前,孩子在床上发现一张便条,母亲让他马上到书房去。
(19)、眼含着泪水,心怀着一生的回忆,她小心翼翼地解开红丝带,打开了那个金色的宝盒。
(20)、“送给奶奶的。奶奶生了重病,我告诉她学校里有一朵很大、很漂亮的玫瑰,奶奶不信,我这就摘下来送给她看,希望她早点好起来,等奶奶看完了之后我会把花送回来。”
(1)、坚持参加每天两小时的武术训练,大汗淋漓,一丝不苟,令人敬佩;
(2)、父亲终于从战场上返回到家里,他们结婚了。但是,妈妈没有打开盒子,而是继续让它封闭着,以纪念他们生活中那段艰苦日子里彼此的爱情和忠诚。
(3)、在注重读书方法的同时,朱柏庐又把书分为四个等级,小说、杂剧这类书是不祥之书,最是“自误并误子弟”,应当舍弃不读;“诗词歌赋”也是无关紧要的书;平常之人应该读《孝经》《小学》等书;那些“兼通六经及性理纲目、大学衍义诸书”才是上等之学。在朱柏庐看来,子孙们即便不学上等之学,平时也要多读第三种书,读书的同时能“身体而力行之”,就能成为好人。只要实实在在地读书,精通其义理,考取举人、进士就是手到擒来的事。即便是自己考不上,将来对子孙后世的读书应试也是有帮助的。
(4)、儿子们不喜欢喝羊奶,他也不惯着他们,除此之外,每天的饮食也按着当地的风俗习惯来。
(5)、 接下来,我们可能还会再上一段时间的网课,孩子们最爱的王老师建议我们一起交流分享一下孩子在家学习的情况。作为我们家的“代班班主任”,我就在这里抛砖引玉一下,欢迎更多的家长讲出自己家的“教育小秘方”,一起交流,一起学习。
(6)、 世事难料,有谁料到疫情会如此深刻的影响着我们的生活?现在的我们,正在亲身经历着一段未来眼中的历史。想一想,当孩子长大成人,我也将垂垂老矣,也许,我们谈论过去,会聊起这段难忘的时光。
(7)、我出生的时候,一个叔叔结婚,另外一个叔叔和姑姑还都没成家,加上爷爷奶奶,我们这么多人住在一个院子里。
(8)、只见他急急地来到一处比较隐蔽的卖贝壳的地摊上,然后压低声音对地摊老板说:“老板,你的贝壳手链和项链还有没有啊?我还想买一些,越多越好!”
(9)、五岁的时候,有一次缠着姑姑和我玩,她有事情,就让我出去和那群孩子玩。当时他们大概正在玩一个警察抓小偷的游戏。那时候家里都没电视呢,孩子都在外面玩,很容易动员起庞大的队伍。我印象中当时可能有三五十多个孩子在一个空场上疯跑。那种欢乐的氛围感染了我,我很想玩,就混进去和他们跑。
(10)、 其次,课中适当监督。由于网课的局限性,不像在教室,老师可以监督管理,而且由于孩子年龄小,自制力差,注意力不集中,所以,就需要家长来监督提醒了!我会坐在离孩子有一定距离的沙发上,既不让她有压力,也能及时监督提醒她,这样才能保证课上的有效性。
(11)、 比屋可封 ( bǐ wū kě fēng )意思是在唐、虞时代,贤人很多,差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定,民俗淳朴。也形容教育感化的成就。
(12)、“哎哟,年轻人,你刚才把我那么多的贝壳链子都买走了,怎么还不够啊?你做什么用的?”老板一脸狐疑。
(13)、 在此特别感谢学校和老师为全新的教育模式所作出的努力与贡献!
(14)、官开始断案,问汉子:“你丢的包裹共有多少银两?”汉子答:“本有五十两。”官又问李甲:“你捡的包裹,内有多少银两?”李甲答道:“回老爷话,共有三十两。”官不慌不忙,命人当堂清点那个包裹的银两,自然是三十两。官于是宣判,此包裹内有纹银三十两,自然不是汉子所丢,应属李甲所有。至于汉子,需再去查找丢失的五十两银子。
(15)、 首先,陪伴并督促孩子做好课前预习的准备。我会引导果果把不会或者不懂的知识点记录一下,上课的时候可以重点去听。还有就是协助孩子完成材料的准备,笔、纸、课本、笔记本以及一些相应的辅导材料。最重要的是心理准备,家长的态度对学生的学习起着至关重要的作用。而且行为主义学家桑代克曾经提出著名的学习三大定律,准备律,练习律,效果律。其中第一条就是准备律,由此可见心理准备的重要性。
(16)、 2020年寒假是一个前所未有的特殊寒假。这个寒假,因新冠肺炎疫情防控而变得特别漫长;这个寒假,因全民共同抗疫而变得特别有意义;这个寒假,因学习方式的改变而引起一场教育变革。在“停课不停学”居家学习期间,教师、学生、家长三方各自承担了不同的角色任务。
(17)、 在这段时间,我一直努力配合老师来培养孩子养成良好的自学自检的习惯,我相信通过这次的网课学习,大家对于学习都会有一些新的感悟,会成长很多。
(18)、 在线教学初期很多家长和同学不太懂得运用好软件,咱二三班的班主任郭老师总是贴心耐心讲解,细心提醒。通过20天在线教学各科老师按计划兢兢业业授课,除了语文、教学、英语正课外,体育、音乐、绘画、课间操也有序进行,感激学校和老师们背后默默的付出!
(19)、 一是孩子学习的参与者角色。每天,当王老师喊出“Classbegins”的时候,自己和孩子一样,端坐在电视屏幕前,认真听课、记录、思考、记忆,仿佛时间回到了自己的少年。遇到有疑问的地方,礼貌的向“同桌”请教,每当解决难题,和她一起开心的笑。课后,和孩子一起做作业,当她背诵,自己也背,比一比谁背的快;当她练字,自己也写,看看谁是书法家;当她练习口语,自己就当那个”倒霉“的Lucas,亦庄亦谐,不亦乐乎?这种感觉真的难得。只有参与其中,才会明白,学习的张弛有度是如此的重要,从而反思平时的教育方式是否合理,孩子易错的题,自己也可能会犯错误,从而多了一分理解和包容。
(20)、“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长。”就这么一句普通的话,却改变了一个学生的人生。
(1)、 同样,我们孩子的年龄段也决定了他们的专注力并不能持久,在做时间规划时,一定要分解。假如有50分钟的长时间段,除了需要阅读或者写试卷,最好把时间进行拼接,比如“20分钟数学练习题+30分钟的写日记”等。每项小任务的时间不超过30分钟为宜。
(2)、要求子孙处世时宽厚友善、谨言慎行。朱柏庐告诫子孙要待人宽厚友善,与人为善。不管是对家人、对下人、对亲朋、对肩挑贸易者,还是对“穷苦亲邻”,都要秉持勿刻薄、多温恤的态度。
(3)、 本次疫情造成学校无法开学,学生不得不在家通过在线教育的方式开展学习。在此前提下,学生的学习完成、生活及娱乐活动都被限制在了居家的场景下。对于学校、老师特别是家庭带来全新的挑战。
(4)、 家长如何教育和培养好自己的子女,一直是当今社会的焦点问题,孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是我们父母交谈的中心话题,今天我就给大家分享一个我家的小故事。
(5)、 第首先作为父亲的我自己要调整好心态,线上课程首先要有家庭教育意识与担当。作为家长的我,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭到学前班,现在上小学二年级,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开家庭教育的正确配合,倘若没有良好的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于父母平时对孩子的关注度和理念引导。
(6)、但更多人看到的是男生的不独立,都是可以结婚生子的年龄了,遇到这么点小事,首先想到的竟然“找妈妈”,妥妥的妈宝。
(7)、安家立业 (ān jiā lì yè ) 安置家庭,创立基业或事业。也指长期在一个地方劳动和生活。
(8)、放学了,可天空中仍下着雨,而且还越下越大、越下越猛,我又没带伞,眼看着其他小朋友都陆续被家长接走了,我便越来越着急,感觉无助极了,心想:下了这么大的雨,妈妈的脚又受了伤,她还能来接我吗?算了,还是再等一会儿吧!于是我又等了一会儿,还是不见母亲的身影。正当我准备把书包顶在头上往雨里冲时,忽然看见了一个熟悉的身影:一双湛蓝的球鞋,一把五颜六色的大伞——啊!是母亲!她来接我了!我兴奋地大叫:“妈妈,我等了很长时间了,你怎么才来啊!”母亲一步一步地走了过来,尽力装出很轻松的样子,可是我还是发现了妈妈的脚,她的脚前几天受伤了,走路很不方便呢!我激动地奔向妈妈,大声喊:“妈妈,你的脚......”“我没事。儿子,对不起,妈妈来晚了!”妈妈一把把我搂在身边,“走吧,我们回家。”
(9)、我心里朦朦胧胧地在想:小叔叔,你不知道我很难过吗?如果你们嫌我小,不带我也行,就让我跟着跑也好啊。如果你怕碰倒我,告诉我在边上跑也可以啊,我会听话的,可是,你为什么不和我玩呢?为什么吓唬我?还在那么多孩子面前羞辱我?
(10)、 第帮助孩子养成良好的学习习惯。我们要更多一点的投入精力关心孩子的学习。对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,是否完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好,首要完成当日学习的内容和作业。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。学习时段一开始,就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,本来环境就不如教室,我们更不能打扰孩子。一个学习时段结束后,可以起来活动一下,并眺望远方缓解眼睛的疲劳,和孩子一起听一首音乐。另外我们还让孩子自己掌握时间,独立完成作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。相信久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习惯。
(11)、每位父母都爱自己的孩子。爱孩子,就尽己所能,给孩子健康快乐的成长;帮孩子树立健康的价值观、道德观和责任感;教他尽可能多地掌握自立的知识和能力……
(12)、其次,要保护孩子的好奇心。孩子小,对啥都感兴趣。这个时候,父母们一定不要阻碍孩子们探索世界的好奇心,在安全的情况下一定要鼓励他去尝试。多带孩子参加亲子类的活动,陪伴是最好的教育。孩子提出的问题,家长们一定要耐心地给孩子解答,小孩子的记忆力特别好,说不定哪天会带给你惊喜。
(13)、有人心疼视频中的妈妈,不可否认她的一片爱子之心,但是也不得不承认造成如今局面的也是他们。
(14)、“天哪!我从来没闻过这么难闻的味道,你简直是天底下第一大臭虫!”
(15)、还记得去年朋友圈的刷屏故事“番茄炒蛋”吗?
(16)、母子搬到菜市场附近,孟子学讨价还价,孟母觉得不好,再次决定搬家,此为二迁。
(17)、我突然明白自己做的这件事情值得分享的原因,完成这件事情的过程中,我不由自主做到一直以爱与欣赏的目光关注着自己的孩子。而这种目光也有着神奇的教育力量,孩子确实变得温柔而正能量起来,而自己也变得温柔和美好起来。
(18)、 孩子总是爱玩的,男孩子尤其调皮。每个家长都有过孩子不想写作业的经历。我们家孩子也是这样,他和别的孩子一样,有时候会坐在书桌前发呆,可能在幻想自己身处今天的动画世界里;也有时候会坐不住,干脆跑到客厅玩。他却又和其他孩子有点不一样,我经常发现他在写作业的时候偷偷拿出课外书看,明明坐在房间里一整天,作业却没怎么动过。他的头靠在桌子上,沉浸于书的世界里。我有几次故意踩着很大的脚步走进房间,他也没有察觉。直到我拍了拍他,他才慌忙把课外书收进抽屉里。
(19)、“这追索到物种起源的问题,鲁迅便告诉他是从子——单细胞——来的。但是海婴还是刨根问底:“没有子的时候,所有的东西又是从什么地方来的?”
(20)、当时,我悄悄地写下,没有告诉他。接下来,我开始在备忘录上记录孩子每一天让我感动的事情,记录了三四条之后,我才拿给孩子分享:
(1)、他们懂得感恩,更能体谅父母的不容易,也更加坚韧,遇到困难时,他们也要比同龄人更加坚强。
(2)、还有一件是听说的,老公在外地上班,有一次带着老婆去他上班的地方玩,当旅游,帮老婆订了酒店房间,说自己工作要加班,很忙,晚上他老婆有点饿,打算买点吃的,打开房间门正好看到自己老公和小三从隔壁房间搂搂抱抱的出来。
(3)、最后,她终于找到了——那就是节食。其结果当然可想而知。小姑娘差点儿连命都丢掉了。幸亏父母发现得早,药物治疗加上心理治疗,千辛万苦地总算把她给救过来了。
(4)、他很快就完成了带老人坐飞机的心愿。之后,他跟他的几个姐姐准备带着母亲去秦皇岛看看海。因为从没看过大海,所以母亲在去之前很兴奋地问几个儿女:“是不是沙滩上有很多的贝壳?”几个姐姐面面相觑,只有他积极地回答:“当然了,妈。沙滩上有很多贝壳,我们一会儿就捡很多很多回来,然后把它们串起来,好吗?”母亲听完点点头,然后甜甜地笑了。
(5)、在清初家教文献中,影响最大的应该是朱柏庐的《朱子治家格言》,又称《朱子家训》。为了区别于朱熹的《朱子家训》,一般把朱柏庐的家训称为《朱子治家格言》。