教师节诗词七绝

1、教师节的七绝诗

(1)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

(2)、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。

(3)、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

(4)、自蒙半夜传衣后，不羡王祥得佩刀。——李商隐《谢书》

(5)、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！

(6)、丹心绘春秋，青丝映日月，您用阳光般的激情照耀，您用雨露般的温柔呵护，让我们在青春的旅程中快乐成长。谢谢您，敬爱的老师，祝教师节快乐。　

(7)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(8)、五十年来，我坚持了老师的教育思想上路，丰富了自己人生有高度的梦想攀登！幸福快乐地走在灵魂与精神的大富陶冶中……

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(10)、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

(11)、是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

(12)、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

(13)、您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

(14)、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

(15)、 玉露生凉，丹桂飘香。谢师季、思绪飞扬。

(16)、你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。教师节的古诗教师节的古诗《蜂》唐罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。《己亥杂诗浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。《奉和令公绿野堂种花》唐白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。《无题》唐李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。《天净沙六首源远流长图》欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。《七绝师恩难忘》相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。《天净沙六首逸仙图》胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。《己亥杂诗》清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。《新竹》清郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。《酬问师》唐刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。《远师》唐白居易东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。《寻雍尊师隐居》唐李白群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。《师蚕》教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。《一似梦瑶台》一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，诗酒不胜杯。a《草》唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。注释：离离：历历，分明的样子。远芳：伸展到远处的草。萋萋：茂盛的样子。译文：古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹依旧蓬勃生长。远处芳草掩没古老驿道，延至荒城一片翠绿清朗。春绿草长又送游子远去，萋萋乱草可比满腹离伤。赏析：这是咏物诗，也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看，原上草虽有所指，但喻意并无确定。野火烧不尽，春风吹又生，却作为一种韧劲而有口皆碑，成为传之千古的绝唱。晓出净慈寺送林子方的意思《晓出净慈寺送林子方》作者：杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。作者简介：杨万里(11271206)，字廷秀，号诚斋，吉州吉水(今属江西)人，绍兴二十四年(1154)进士。孝宗初，知奉新县，历大常博士、大学侍读等。光宗即位，召为秘书监。主张抗金。工诗，与尤袤、范成大、陆游齐名，称南宋四大家。初学江西派，后学王安石及晚唐诗，终自成一家，擅长活法，时称诚斋体。一生作诗二万余首。亦能文。有《诚斋集》。注释：晓出：太阳刚刚升起。净慈寺：杭州西湖畔着名佛寺。林子方：作者的朋友。官居直阁秘书毕竟：到底。四时：春夏秋冬四个季节。别样红：红得特别出色。接天：与天空相接。无穷碧：无边无际的碧绿色。同：相同。六月中：六月中旬。映日：日红。诗意：到底是西湖的六月时节，此时的风光与四季不同。碧绿的莲叶无边无际好像与天相接，在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。赏析：这是一首描写杭州西湖六月美丽景色的诗。全诗通过对西湖美景的赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。毕竟西湖六月中，风光不与四时同，诗人开篇即说毕竟六月的西湖，风光不与四时相同，这两句质朴无华的诗句，说明六月西湖与其他季节不同的风光，是足可留恋的。这两句是写六月西湖给诗人的总的感受。毕竟二字，突出了六月西湖风光的独特、非同一般，给人以丰富美好的想象。首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。诗句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。然后，诗人用充满强烈色彩对比的句子，给读者描绘出一幅大红大绿、精彩绝艳的画面：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这两句具体地描绘了毕竟不同的风景图画：随着湖面而伸展到尽头的荷叶与蓝天融合在一起，造成了无穷的艺术空间，涂染出无边无际的碧色；在这一片碧色的背景上，又点染出阳光映照下的朵朵荷花，红得那么娇艳、那么明丽。连天无穷碧的荷叶和映日别样红的荷花，不仅是春、秋、冬三季所见不到，就是夏季也只在六月中荷花最旺盛的时期才能看到。诗人抓住了这盛夏时特有的景物，概括而又贴切。这种在谋篇上的转化，虽然跌宕起伏，却没有突兀之感。看似平淡的笔墨，给读者展现了令人回味的艺术境地。杨万里的诗以白描见长，就这点来说，这是诗不失为他的代表作之一。从艺术上来说，出了白描以外，此诗还有两点值得注意：一是虚实相生。前两句直陈，只是泛说，为虚；后两句描绘，展示具体形象，为实。虚实结合，相得益彰。二是刚柔相济。后两句所写的莲叶荷花，一般归入阴柔美一类，而诗人却把它写得非常壮美，境界阔大，有天，有日。语言也很有气势：接天无穷。这样，阳刚与柔美，就在诗歌中得到了和谐统一。教师节的诗句弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。

(17)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

(18)、春去秋来桃李艳，寒尽暑往园丁忙。笑看奇葩绽新颜，喜对耕耘铸辉煌。

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(20)、多年搁笔，再学诗章。幸识龙风，伴蓝月，启天窗。

2、教师节诗词句七言

(1)、小学：小教二级、小教一级、小教高级、小学中学高级教师。

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(3)、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

(4)、自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！

(5)、​念念不忘恩师情，回忆往昔泪水盈。莫嫌弟子不知恩，羞见恩师成就平。

(6)、吾师于敏，国之精英。两弹元勋，隐姓埋名。诲人不倦，培养学生。道德髙尚，值得尊敬。

(7)、遥想吾师行道处，天香桂子落纷纷。——白居易《寄韬光禅师》

(8)、迎着朝阳，您在晨曦中播种希望；伴着月光，您在黑夜里默默耕耘。

(9)、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》

(10)、老师您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

(11)、遥想吾师行道处，天香桂子落纷纷。——白居易《寄韬光禅师》

(12)、(三人行，必有我师焉！谢师季，一首小词，致诗词道路上我亦师亦友的朋友们，感谢有你，感恩同行！)

(13)、古往今来，从孔圣人开始，无数教师前赴后继，他们的身影不仅留在了讲台，也永远的印刻在优美的诗词中。    

(14)、中学：中学二级、中学一级、高级教师、教授级高级教师。

(15)、师严然后道尊，道尊然后民知敬学。——《礼记·学记》

(16)、善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。——《礼记·学记》

(17)、老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

(18)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

(19)、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——韩愈《师说》

(20)、〈题记〉陈礼金老师是我小学(附小)四年级的班主任，2014年曾发表《心潮漫笔》诗集，最近又喜获老师的《心声漫语》诗集，深表感谢，值此教师节之际，贺诗一首，不成敬意。祝陈老师教师节快乐，生活愉快，健康长寿！

3、教师节的七绝

(1)、你如花的青春在这儿枯萎你激情的身影在这儿崩溃你枯涩的眼神在这儿迷茫你沉重的脚步在这儿叹息有时，你是父母伤感的血泪有时，你是亲友忧伤的话题有时，你是女儿艰难的选择有时，你是魂灵虚无的回味不曾想你洒脱的才华在红尘叫人肆意践踏不曾想你深刻的思想在红尘叫人尽情枪毙不曾想你坎坷的人生在红尘叫人随意欺凌不曾想你血泪的呐喊在红尘叫人冷眼面对教师节哟，你只是我的红烛摇曳着幽幽的卑微教师节哟，你只是我的情思飘渺着绵绵的叹息

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(4)、国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。——《荀子·大略》

(5)、中国第一套“教师节”邮票，即发行于1947年8月27日，这套邮票共4枚，图案内容为孔子像、孔子讲学的杏坛、孔子墓、孔府中大成殿。

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(7)、天赐，福祉事。济困弱莫谢，励志盈泪，幼苗爱使，言语赢天下情谊。承受恩师贵馈，存真想，心诚心挚，做甲秀，惭愧有，却多大器。

(8)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

(9)、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

(10)、​随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

(11)、拓墨成书，香诗醉笔！磊积成卷，追梦格局，胸襟广阔，舟身在浩瀚的人生踏浪远航中……

(12)、我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂。

(13)、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。

(14)、​爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

(15)、教授：英文professor的意思是公开表示信仰的人。是历史上有不同宗教信仰的人，或者坚持不同政治主张的人，不盲从宗教教义和政治权威，独立研究阐述自己的观点，联络同道，汇聚跟随者，和不同观点的人辩论，形成各种思想流派、不同风格的人。能容纳教授的一定是大学。

(16)、日出七尺站讲台，夜来灯下伏案忙。鞠躬尽瘁勤浇灌，叶绿花红心脾香。

(17)、春去秋来桃李艳，寒尽暑往园丁忙。笑看奇葩绽新颜，喜对耕耘铸辉煌。

(18)、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》

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(20)、怀壮志，绘蓝图。不服人老不服输。心中有个辉煌梦，梦里诗仙如笋出。

4、教师节古诗大全七言

(1)、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。

(2)、蜂唐： 罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?释文不管是平平的地面还是在高高的山峰，所有鲜花盛开的的地方，都被蜜蜂们占领。它们采尽花蜜酿成蜂蜜后，到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造那些醇香的蜂蜜呢?

(3)、注：司徒者，美利坚传教士也。徒手募款建燕京大学。往返十数次于彼岸，筹数百万美元兴中华之大学堂，育桃李近万，多为栋梁。然新旧更世，戚然返梓，潦倒穷困，瘫疾于榻。司徒日面东方，嘱人其殁后，葬骨殖于燕园。后人奔走呼号，至今未果。

(4)、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

(5)、与老师的相逢如同一面之缘，实在是太匆忙了，

(6)、(离尘远权势，辛苦入桃林。只愿春来早，花开伴玉琴。)

(7)、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》

(8)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

(9)、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。

(10)、感恩遇见，岁月芬芳。愿漫吟哦，畅言语，共天长。

(11)、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

(12)、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

(13)、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

(14)、是谁把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人？

(15)、是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。

(16)、新竹清代：郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。注释龙孙：竹笋的别称。凤池：凤凰池，古时指宰相衙门所在地，这里指周围生长竹子的池塘。译文新长的竹子要比旧竹子高，它门的生长全凭老的枝干扶持。明年又有新长出来的，会长得更高。赏析比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。郑板桥(1693-1765)，原名郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生，江苏兴化人，祖籍苏州。康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年(1736年)进士。官山东范县、潍县县令，政绩显著，后客居扬州，以卖画为生，为"扬州八怪"重要代表人物。

(17)、道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。——《增广贤文·上集》

(18)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

(19)、我在头条曾有一首诗赞我的导师。在今年教师节来临之际，择其中几句，再次表示对他的尊敬和怀念。

(20)、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?——佚名《天净沙六首·王本成》

5、七绝教师节的诗词

(1)、​落其实者思其树，饮其流者怀其源。——庾信

(2)、​解惑答疑育后生，不辞劳苦作园丁。伟人祭日心悲愤，苟且强欢苦闷增。

(3)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

(4)、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

(5)、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

(6)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。教师节诗歌教师节诗歌

(7)、昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。

(8)、是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

(9)、您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

(10)、老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

(11)、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

(12)、夫师，以身为正仪而贵自安者也。——《荀子·修身》

(13)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(14)、    渐瘦身躯哀鬓班，妇随夫唱感坤乾。青青岁月育桃李，白发时光克苦难。明月寂，晓风寒，知恩儿女赋誉篇。人间大爱唯生母，宽阔心胸谁比肩？

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(16)、​生来未识字，万事觉新奇。谆谆不知疲，启蒙是老师。